新人教版 七年级上册生物PPT课件 3.3绿色植物与生物圈的水循环.ppt

1、第三章第三章 绿色植物与生物圈的水循环绿色植物与生物圈的水循环 想一想，议议一议议： 一株玉米从出苗到结实结实 的一生中，大约约要消耗 200kg以上的水，大致情况如下表所示： 生长长期中总总吸 水量 204228 g100% 作为组为组成成分 的水 1872 g0.29% 维维持生理过过程 的水 250 g0.12% ？2010 g98.96% 幼根上有白色的“毛” 根毛，大量的根毛的意义 是？ 根吸收的水分是怎样运输到 茎、叶、花等器官的呢？ P109观察与思考 一、植物对水分的吸收和运输 增加根吸水的表面积， 提高根吸水的能力。 二、水分的运输途径 导管导管 叶脉叶脉 导管：运输水分和无

2、机盐的通道 茎茎 导管运输水分和无机盐的方向 ： 从 下 到 上 果实花叶茎根 植物的吐水现象 用透明干燥的塑料袋 将一株生长旺盛的盆 栽植物罩起来,在茎部 扎紧。放在阳光下照 射，观察塑料袋内壁 上有什么现象出现？ 说明什么？ 二、植物的蒸腾作用 水从叶的什 么地方散发 出来？ 蒸腾作用： 水分从活的植物体表面以水蒸气状态散失到大气中的过程 在叶片进行 观察叶片的结构 1.将新鲜的叶片平放在小木板上。 2.右手捏紧并排的两片刀片，沿着 横切的方向，迅速切割。 3.刀片的夹缝中存有切下的薄片。 要多切几次。把切下的薄片放入培 养皿中。 4.用毛笔蘸出最薄的一片,制成临 时切片。 用显微镜观察叶

3、片横切面的永久切片。 上表皮 下表皮 叶肉 叶脉 （内有导管） 叶 片 的 结 构 表皮 叶肉 叶脉 上表皮 下表皮 有叶绿体，进行光合作用的场所 有输导组织，起输导支持作用。 (无叶绿体) （气孔较多） 上面有气孔 (受保卫细胞的控制) 观察叶片的下表皮 气孔 表皮细胞 保卫细胞 气孔：由一对半月形的保卫细胞围成的空腔。 保卫细胞 内壁（薄） 外壁（厚） 气孔张开气孔闭合 （保卫细胞吸水膨胀） (保卫细胞失水收缩 ) 白天晚上 空气涌进气孔，叶片吸收二氧化碳 制造有机物，释放氧气；当然水分 也会通过气孔散失。 叶片的生产活动停止， 蒸腾作用随之减弱。 气孔是植物蒸腾失水的门户，也是气体交换的

4、窗口。 水分 根、茎、叶中的导管 叶肉细胞的光合作用 叶片的蒸腾作用（绝大 部分水） 蒸腾作用的意义？ 促进根吸收水分和无机盐。 促进水分和无机盐的运输。 降低叶片表面的温度，避免灼伤。 （对植物体本身） 这是不是一种浪费呢？这是不是一种浪费呢？ 这对植物的生活有什么意义？对自然界呢？这对植物的生活有什么意义？对自然界呢？ 春季植树时，移栽的树苗常被剪去了 大量的枝叶，这是为什么？ 因为叶片会通过蒸腾作用散失大 量的水分，导致树苗因缺水而死 亡，所以要剪去大量的枝叶。 减少蒸腾作用 三、绿色植物参与了生物圈的水循环 绿色植物在水循环中起的作用： 1.绿色植物的蒸腾作用能够提高大气的湿 度，增加降水； 2.植物的茎叶承接着雨水，能够大大减缓 雨水对地面的冲刷; 3.树林中的枯枝落叶能吸纳大量的雨水， 渗入地下，补充地下水。 一片森林就是一座绿色水库，我们 应该好好保护森林！ 气孔开闭的原理：气孔开闭的原理：