短歌行144-人教课标版课件.ppt
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- 短歌行 144 教课 课件
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1、曹操曹操 “滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄。是非成败转头空,青山依旧在,几度夕阳红。”三国演义卷首词 导入:本诗作于曹操晚年本诗作于曹操晚年,世纪大败赤壁之世纪大败赤壁之战后战后,当年曹操已经当年曹操已经53岁岁,年事渐高年事渐高,面对面对连年战乱连年战乱,统一中原的事业仍未完成的社统一中原的事业仍未完成的社会现实会现实,因而忧愁幽思因而忧愁幽思,苦闷煎熬。但他苦闷煎熬。但他并不灰心并不灰心,仍以统一天下为己任仍以统一天下为己任,决心广决心广泛招揽人才、招纳贤士致力于建功立业。泛招揽人才、招纳贤士致力于建功立业。写作背景:朗读课文:对酒当歌,人生几何?譬如朝露,去日苦多。慨当以慷,忧思难忘。何以
2、解忧?惟有杜康。青青子衿,悠悠我心。但为君故,沉吟至今。呦呦鹿鸣,食野之苹。我有嘉宾,鼓瑟吹笙。明明如月,何时可掇?忧从中来,不可断绝。越陌度阡,枉用相存。契阔谈宴,心念旧恩。月明星稀,乌鹊南飞。绕树三匝,何枝可依?山不厌高,海不厌深。周公吐哺,天下归心。整体感知:诗歌按照意思来分可分为四小节:第一小节:“对酒当歌,唯有杜康。”第二小节:“青青子衿,鼓瑟吹笙。”第三小节:“明明如月,心念旧恩。”第四小节:“月明星稀,天下归心。”对酒当歌,人生几何?譬如朝露,去日苦多。慨当以慷,忧思难忘。何以解忧?唯有杜康。诗歌鉴赏:诗歌鉴赏:1、曹操在对酒当歌之际,有着怎样的情绪,并请同学试用一个词或一个字来
3、概括这情绪。2、作者忧愁的是什么呢?3、作者形容人生苦短的时候用了什么修辞?诗歌鉴赏:“忧忧”曹操为了实现统一中国的雄曹操为了实现统一中国的雄心壮志而苦苦追求,这个忧是追心壮志而苦苦追求,这个忧是追求中的痛苦,是远大理想还没实求中的痛苦,是远大理想还没实现时产生的一种积极的情感。现时产生的一种积极的情感。诗歌鉴赏:齐读余下三节,思考作者在其中写了什么内容,或者抒发了怎样的情感。从诗歌中哪些句子可以看出来。青青子衿,悠悠我心。但为君故,沉吟至今。呦呦鹿鸣,食野之苹。我有嘉宾,鼓瑟吹笙。明明如月,何时可掇?忧从中来,不可断绝。越陌度阡,枉用相存。契阔谈宴,心念旧恩。月明星稀,乌鹊南飞。绕树三匝,何
4、枝可依?山不厌高,海不厌深。周公吐哺,天下归心。诗歌鉴赏:对贤才的渴望“青青子衿,悠悠我心”、“呦呦鹿鸣,食野之苹。我有嘉宾,鼓瑟吹笙”、“山不厌高,海不厌深。周公吐哺,天下归心。”这些句子用了什么样的表达技巧?“青青子衿青青子衿,悠悠我心悠悠我心”诗经诗经郑风郑风子衿子衿“青青子衿,悠悠我心青青子衿,悠悠我心 ,纵我不往,子宁不嗣音?,纵我不往,子宁不嗣音?”诗歌鉴赏:思慕情人 思慕贤才 “呦呦鹿鸣,食野之苹。我有嘉宾,鼓瑟吹笙。”小雅鹿鸣诗歌鉴赏 小雅小雅 鹿鸣诗表现的是天子宴请群鹿鸣诗表现的是天子宴请群臣的盛况和宾主之间融洽的温情臣的盛况和宾主之间融洽的温情 。曹操。曹操信手拈来,表明贤
5、才若来投奔于己,必将信手拈来,表明贤才若来投奔于己,必将极尽礼节招待他极尽礼节招待他 。“山不厌高,海不厌深。山不厌高,海不厌深。”管子管子形势解形势解 诗歌鉴赏:比喻执政者能宽宏大量,广纳贤才。比喻执政者能宽宏大量,广纳贤才。暗喻曹操自己像山一样不厌其多容纳土壤,暗喻曹操自己像山一样不厌其多容纳土壤,像水一样不厌其大而容纳众水,表明要宽宏大像水一样不厌其大而容纳众水,表明要宽宏大量,广纳人才。量,广纳人才。周公吐哺:出自史记鲁周公世家 曹操在这里以周公自比,是说自己也有周公那样的胸襟,一定会热切殷勤地接待贤才,使天下的人才都心悦诚服地归顺。反复倾诉了求贤若渴的迫切心情,表明了为完成统一大业而
6、不遗余力的真诚态度。诗歌鉴赏:用典好处:使诗歌典雅耐读,富于文采,增加使诗歌典雅耐读,富于文采,增加诗歌内涵容量。诗歌内涵容量。明明如月,何时可掇?忧从中来,不可断绝。明明如月,何时可掇?忧从中来,不可断绝。越陌度阡,枉用相存。契阔谈讌,心念旧恩。越陌度阡,枉用相存。契阔谈讌,心念旧恩。明月:明月:把高空中的明月把高空中的明月喻为贤者喻为贤者忧忧再次表明再次表明对贤才的渴望对贤才的渴望诗歌赏析:月明星稀,乌鹊南飞。绕树三匝,何枝可依?月明星稀,乌鹊南飞。绕树三匝,何枝可依?山不厌高,海不厌深。周公吐哺,天下归心。山不厌高,海不厌深。周公吐哺,天下归心。乌鹊:乌鹊:说明大批贤士尚在歧路徘徊,说明
7、大批贤士尚在歧路徘徊,还没有最后选定归宿。还没有最后选定归宿。本诗的主题:表达作者思贤若渴的心情和对人才的尊重。诗歌赏析:苍劲雄健 慷慨悲凉写作风格:对酒当歌,人生几何?譬如朝露,去日苦多。慨当以慷,忧思难忘。何以解忧?惟有杜康。青青子衿,悠悠我心。但为君故,沉吟至今。呦呦鹿鸣,食野之苹。我有嘉宾,鼓瑟吹笙。明明如月,何时可掇?忧从中来,不可断绝。越陌度阡,枉用相存。契阔谈宴,心念旧恩。月明星稀,乌鹊南飞。绕树三匝,何枝可依?山不厌高,海不厌深。周公吐哺,天下归心。齐读课文:小结:,忧的是人生苦短忧的是人生苦短,求的是一统天下求的是一统天下 短歌行实际上就是一曲“求贤歌”,身处乱世的曹操尚有建
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