燃烧与灭火课件(15).ppt
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- 关 键 词:
- 燃烧 灭火 课件 15
- 资源描述:
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1、进入火灾第一现场燃烧燃烧与与灭火灭火第六单元第六单元 课题课题1学习目标学习目标 掌握燃烧的条件掌握燃烧的条件;形成燃烧的概念形成燃烧的概念;学会灭火的方法学会灭火的方法.探究实验 探究物质燃烧的条件探究物质燃烧的条件猜想猜想1 猜想猜想2 猜想猜想3 物质要有可燃性物质要有可燃性可燃物要与氧气接触可燃物要与氧气接触需要一定的温度需要一定的温度如何设计实验验证这三个猜想?如何设计实验验证这三个猜想?燃烧的条件燃烧的条件分别取一根小木条和一块小石头,在酒分别取一根小木条和一块小石头,在酒精灯上点燃,观察现象;精灯上点燃,观察现象;条件一条件一 物质具有可燃性物质具有可燃性现象:小木条燃烧,而小石
2、头不燃烧现象:小木条燃烧,而小石头不燃烧解释:解释:燃烧的条件燃烧的条件点燃两支小蜡烛,将其中一支用烧杯罩点燃两支小蜡烛,将其中一支用烧杯罩住,尽可能使烧杯与桌面间不留空隙,住,尽可能使烧杯与桌面间不留空隙,观察实验现象;观察实验现象;条件二条件二可燃物要与氧气接触;可燃物要与氧气接触;现象:罩着的蜡烛熄灭,现象:罩着的蜡烛熄灭,没罩的蜡烛仍燃烧没罩的蜡烛仍燃烧解释:解释:燃烧的条件燃烧的条件将一根小木条和一小块煤块放在酒精灯将一根小木条和一小块煤块放在酒精灯上点燃,比较点燃的难易。上点燃,比较点燃的难易。现象:木条比煤更容易点燃现象:木条比煤更容易点燃解释:解释:条件三条件三要达到可燃物燃烧
3、的要达到可燃物燃烧的“最低温度最低温度”“着火点着火点”物质物质 白磷白磷红磷红磷 木材木材木炭木炭酒酒精精无烟煤无烟煤着火着火点点40240250330320370558 700750着火点着火点:可燃物燃烧所需的可燃物燃烧所需的最低温度最低温度(1)物质具有可燃性)物质具有可燃性(3)可燃物的温度达到)可燃物的温度达到着火点着火点燃烧需要三个条件燃烧需要三个条件(缺一不可)(缺一不可):结论:结论:综合上述讨论,可得出燃烧需要综合上述讨论,可得出燃烧需要哪些条件?哪些条件?(2)可燃物与氧气接触可燃物与氧气接触1、燃烧条件的实验探究:回忆现象,写出反应化、燃烧条件的实验探究:回忆现象,写出
4、反应化学方程式,推导结论学方程式,推导结论n铜片上的白磷燃烧起来,这铜片上的白磷燃烧起来,这n是因为白磷具有是因为白磷具有_,温度达到,温度达到_又与又与_接触。接触。铜片上的红磷不燃烧,这是因为红磷虽然与铜片上的红磷不燃烧,这是因为红磷虽然与_接触但温度没有达到接触但温度没有达到_。水中的白磷不燃烧,这是因为水中白磷温度超水中的白磷不燃烧,这是因为水中白磷温度超过过_,而不与,而不与_接触。接触。n反应化学方程:反应化学方程:可燃性可燃性着火点着火点氧气氧气氧气氧气着火点着火点着火点着火点氧气氧气延伸思考延伸思考:若将烧杯上的铜片移走,并用一根玻璃导管对若将烧杯上的铜片移走,并用一根玻璃导管
5、对着水中的白磷吹入空气。你将观察到什么现象?着水中的白磷吹入空气。你将观察到什么现象?为什么?为什么?关于燃烧:关于燃烧:反应物:反应物:_。属于化学变化还是物理变化?属于化学变化还是物理变化?(从是否有氧参加的角度看属于(从是否有氧参加的角度看属于 反应)反应)现象:现象:_等等可燃物与氧气发生的一种的剧烈可燃物与氧气发生的一种的剧烈发发光、放热光、放热的的氧化反应氧化反应叫做燃烧叫做燃烧 可燃物和氧气可燃物和氧气氧化氧化发光、放热发光、放热古埃及人利用燃烧冶炼铜古埃及人利用燃烧冶炼铜厨师用燃烧做饭厨师用燃烧做饭用燃烧产生推力发射火箭用燃烧产生推力发射火箭从物质燃烧需从物质燃烧需要的三个条件
6、,要的三个条件,来考虑灭火原来考虑灭火原理?理?讨论燃烧有利也有害。如何使有害的燃烧有利也有害。如何使有害的燃烧终止?如何燃烧终止?如何 灭火?灭火?破坏燃烧条件破坏燃烧条件需要全部破坏吗?需要全部破坏吗?1 1清除可燃物清除可燃物2 2隔绝氧气隔绝氧气3 3降温到该物质的着降温到该物质的着火点以下火点以下 1、用烧杯罩灭、用烧杯罩灭2、用口吹灭、用口吹灭3、剪去烛芯、剪去烛芯釜底抽薪是为了到达釜底抽薪是为了到达 目的目的,是利用了,是利用了 的原理。的原理。一、如何灭火,并分析其灭火的原理一、如何灭火,并分析其灭火的原理1、炒菜时油锅中的油不慎着火,、炒菜时油锅中的油不慎着火,?2、堆放杂物
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