人教部编版初中语文七下第四单元《短文两篇—陋室铭》优质教案.docx

1、陋室铭陋室铭教案教案 知识与技能目标：理解文章大意，并在此基础上背诵文章。 过程与方法目标：主要采用教师讲解的方法，恰当引导、点拨使学生能够理解作 者的思想感情。 情感态度与价值观：体会作者的思想感情及其高洁的志趣，并激发学生对自己人 生志趣的思考。 教学重点：作者的思想感情及人生志趣 教学难点：托物言志中“物”与“志”的关联 教学过程 一、导入新课 由本文的创作背景导入新课， 能够更好地帮助学生理解作者的思想感情极其高洁 的人生志趣。 导语：导语： 同学们，大家好！ 今天我们来学习第 16 课短文两篇中的陋室铭 。 为了更好地理解文章内容，以及作者的思想感情，我们先来了解作者的写作 背景：中

2、晚期的唐王朝，在宫中，宦官专权；朝廷上，党争激烈，妒贤害能，任 人唯亲。在这种大环境下，官僚士大夫阶层大多只顾寻欢作乐，不以国事为念， 导致唐王朝一天天衰落下去。 刘禹锡对此深感忧虑，却又回天无力，只能采取消极的办法，避而不与那些 庸俗的官僚来往而独善其身。 而其能独善其身之处，就是做和州刺史期间修筑的 这间陋室。那么，刘禹锡以“陋室”为题写铭， 通过这篇文章，想要表达怎样 的思想感情与志趣呢？ 首先，让我们熟读并理解文章内容，在充分理解文本内容的基础上，再来解 答这个思考题。 二、讲授新课 1.朗读课文： 根据拼音提示学生自主朗读课文； 听 陋室铭 朗读录音进行跟读； 反复朗读及跟读，尝试背

3、诵。 2.疏通文意 为了更好地疏通文意，将书中的注解展示给学生并补充展示一些相关注释。 斯是 陋室，惟吾 德馨： 是：相当于现代汉语中的判断动词“是” 。 惟：只。 吾：我的。 译：这是简陋的屋舍，只因我（住屋的人）的品德好（就不感到简陋了） 。 无丝竹之 乱耳，无案牍之 劳形： 之：用在主语和谓语之间，取消句子独立性。 （不译） 译：没有世俗的乐曲扰乱心境，没有官府公文劳神伤身。 何陋之 有： 之：标明前置宾语。 译：有什么简陋的呢？ 苔痕上阶绿，草色入帘青。 朗读节奏：苔痕/上阶/绿，草色/入帘/青。 译：苔痕长到阶上，使台阶都绿了；草色映入竹帘，使室内染上了青色。 谈笑有鸿儒，往来无白丁

4、。 朗读节奏：谈笑/有/鸿儒，往来/无/白丁。 译：说说笑笑的是博学的人，来来往往的没有平民（读书人一般有功名） 。 注意：注意： 对“往来无白丁”一句的理解，不能曲解为作者喜欢有功业和名声的人。 在古代，只有读书人才能获得功名，所以， “往来无白丁”应该理解为作者喜欢 与读书人来往。 3学生参考书中注解以及幻灯片中的补充注解，疏通文意。 在自主疏通文意的基础上，参考幻灯片中的译文，进行对照，纠正和巩固。 4.课文内容分析 第一层：山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。 分析：在文中作者虽没有明言，却有着隐含的一层意思。即“山有仙则名，水有 龙则灵”而“陋室”有“我” （

5、 道德品质高尚的人）则“雅” ，并以此进行类比， 由此引出中心句：斯是陋室，惟吾德馨。 第二层：苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅 金经。 无丝竹之乱耳，无案 牍之劳形。 分析：第二层主要写了两部分内容，一是陋室环境，一是日常生活。 “苔痕上阶绿，草色入帘青”写的是陋室环境，突出了环境清幽宁静的特点。 “谈笑有鸿儒无案牍之劳形”写的是日常生活。其中“谈笑有鸿儒，往来无 白丁”从交往之人的角度、 “可以调素琴，阅金经”从日常生活所为的角度体现 了作者生活志趣之雅； “无丝竹之乱耳，无案牍之劳形” ，从日常生活所不为，以 远离嘈杂音乐，远离公务的生活方式突出了陋室主人超

6、凡绝俗的胸襟， 由此， 我们也看到了作者高洁傲岸的节操和安贫乐道的情趣 第三层：南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有？ 分析： 诸葛亮是三国时期蜀汉丞相， 杰出的政治家、 军事家； 扬雄是西汉哲学家、 文学家。作者将诸葛亮的草庐、西蜀扬雄的屋舍与自己的陋室进行类比，实则表 明自己以此二人为楷模，表明自己也有与他们一样的德操和才能。 “何陋之有”一句，援引孔子的话。 论语子罕中原话是：君子居之，何陋 之有？作者截取后一句，暗含自己以君子自居，再次证明“陋室”因住屋人的品 德好而不陋的道理，这一层在结构上也与开头的“惟吾德馨”相照应。 5.5.解答上面提出的思考题： 刘禹锡为什么以“陋室”为题

7、写铭呢？ 通过这篇文章，他想要表达怎样的思想感 情与志趣呢？ 答：作者以“陋室”为题写铭，采用了托物言志的手法。所托之物就是“陋 室” ， 所言之志则是： 甘于淡泊、 不为物役、 高洁傲岸的情操和安贫乐道的志趣。 这也是本文的中心。 三、课堂小结：本次课重点分析了课文内容，体会了作者的思想感情及其高洁的 人生志趣。同时，我们对托物言志的写作手法有了初步了解。当然，有关这篇文 章，我们需要掌握的还有很多，本次课没有涉及到的内容，我们可以通过专项练 习加以巩固。 四、布置作业 1.背诵全文 2.熟记书中及课堂补充注释 3.掌握下一页幻灯片中的文学常识 铭铭：古代刻在器物上用来警戒自己或者称述功德的文字，后来成为一种文体。通 常用韵，读来铿锵有力。 如：晋代张载剑阁铭 唐代柳宗元剑门铭 汉代刘向杖铭 刘禹锡刘禹锡：字梦得，唐代中晚期著名诗人、文学家。 代表作品： 乌衣巷 浪淘沙等。 作为拓展，给同学们推介刘禹锡的两首诗： 乌衣巷和浪淘沙 。 乌衣巷 朱雀桥边野草花，乌衣巷口夕阳斜。 旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家。 名句：旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家。 浪淘沙 莫道谗言如浪深，莫言迁客似沙沉。 千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金。 名句：千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金。 如果同学们对刘禹锡感兴趣，还可以通过更多的渠道，来拓宽对他的了解。 今天的课就到这里。谢谢大家。