人教部编版初中语文七下第四单元《写作:如何选材》优质教案.doc
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1、第四单元写作:如何选材优质教案 教学目标:通过实际案例学习如何和选材 教学过程: 一、什么是选材? 选材:选择材料 初中作文选材:为初中作文选择材料。 二、怎样选材 1.材料在哪里:观察生活写日记 *举例:风雨之后见彩虹 例文 1.人生是一场牌局,命运负责洗牌,但玩牌的是我们自己。 一模成绩下来了, 那可怕的分数如一柄宝剑无情地刺在我骄傲的自信上, 让我败的如此狼狈 不堪。嘴里狠狠地咬着那支廉价的中性笔,泪水滴在老师的办公桌上。 “好孩子,别哭了。 老师看了你的日记,你是个懂事的孩子。 ”我抬起头看着老师真诚的脸,想到身世,不由得 心中一酸, 泪又涌出来了。 由于家境贫寒, 母亲下岗, 父亲只
2、是本钢的普通工人。奶奶卧病。 为了供我读书,母亲不得不出去卖点蔬菜,而晚饭和照顾奶奶的重任便落到了我的肩上。老 师示意我在旁边的椅子上坐下,拿出一块巧克力塞到我嘴里“把巧克力吃了,老师教你反败 为胜! ”巧克力苦甜苦甜的,苦的是命运,甜的是老师的关爱化成心中的感动。 乌云联袂,将整个天空覆盖成巧克力的颜色。我坐在老师身边,睁大眼泪巴叉的眼睛,好奇 地望着老师“老师,怎么反败为胜啊?”老师神秘地一笑,打开抽屉,拿出了一副陈旧的扑 克牌,随意抽出几张“来,我们来比大小,看谁赢! ” “玩牌?”我成了丈二和尚,不知所措, 但既然老师要玩, 一定另有深意。 我拿起我的牌, 有偷偷看看老师手里的牌, 比
3、我的大的多。 “这么小的牌,一定输了! ”我撅着嘴轻声呢喃。 “我们换。 ”老师把手里的大牌换给了我。 我信心十足,可是不到一分钟,我竟然输了。不敢相信,我那么大的牌竟然输给了老师满手 小牌。 着怎么可能?老师看出了我的疑惑, 她叹了口气, 对我说 “其实人生就像你手中的牌, 命运发给你什么牌,你无法决定,但输赢还在于人。你的家境我在你日记里了解了,但那决 不能成为你失败的理由,你不仅不可以沉沦,相反,你更要努力改变这个环境。这样才是有 志气的好孩子。 ”老师表情严肃起来,一双眼睛如浩瀚的苍穹,睿智了一个学生的青春,深 邃了一个季节的感动。 二模试卷下发的那天, 我流下了激动的泪, 再次翻开日
4、记本, 看到那天老师写给我的评语 “人 生是一场牌局,命运负责洗牌,但玩牌的是我们自己。 ” 小结: 原来我不会,现在我会了。 原来我不敢,现在我敢了。 原来我做不到,现在我做到了。 原来我不懂,现在我懂了。 *举例:生活中的小事可以是很好的素材 例文 2.水杯中的感动 轻啜一口清茶,空气中浮动着淡淡的茶香。望着浅浅涟漪的茶水,好多过往的片段在脑海 中氤氲重现。莹带给我的感动,在岁月里渐渐模糊,却久久不肯散去,只剩下桌角一个落满 灰尘的空杯。 “哗啦” ,文具盒掉在地上,笔散落一地,飘起的气息有些伤感。初一的我们,因陌生而 矜持。尴尬中,后座的莹已将捡好的文具盒放在了我的桌子上。我感动地望着莹
5、,她只笑了 一下。从此,我和莹有了淡淡的交往。 一天莹突然问我为什么不在教室里喝水。我开玩笑说,教师的水不好喝。莹把被子递给我, 示意我喝一口。我迟疑着照做了。她的笑容为无味的杯开水注入了丝丝甘甜。中午,我很听 话地买来杯子,打水,喝水,感动着。没几天,我开始觉得打水是件异常麻烦的事。我不愿 再长队中与同学们争抢着点滴的便宜。待杯子空空如也时,桶里早已滴水不剩。夏天的体育 课最难熬。回到教室,大家像索马里的难民一样,疯抢这打水。好不容易挤过长队回到座位 上,我深呼吸,睁开眼。一个星期没用过的水杯重新摆在桌面,里面的开水泛着晶莹。杯下 还有一张条。 是莹清秀的笔迹, 罗列了一堆喝水的好处。 想像
6、她俯在桌上, 绞尽脑汁地想着, 一条条写下, 又接满水, 轻轻放在我的桌子上, 我的心, 在窗外投进来的一束温和的阳光里, 渐渐地柔软如花。 不知从哪一天起,不管我愿不愿意,也不管我要不要喝,莹总会在自己打水的时候拿走 我的杯子,灌得慢慢的,端放在我的桌角。于是,我渐渐习惯了每天喝水。那种清凉滋润的 感觉一丝丝渗透五脏,烦乱的心绪也会变得纤尘不染,像夏日里瓦蓝瓦蓝的天空,纯粹而干 净。美妙中,体会着感动。 转眼,已经初三了,莹离开了我们,随父母去了另一个城市。偶尔也会怀念白开水的味 道,那是莹为我沏了两年的感动。现在,接触更多的是茶水,咖啡店美味。然而,我真正需 要的就是那一杯白开水,那一份甜
7、甜的感动 2. 我们可以选什么材料【直接间接多留意】 直接材料:亲身经历 间接材料:听别人说的,看书,看报,看电视,看电影,看互联网媒体等得到的信息。 例文 3.我第一声坠地的啼哭,便牵动了她所有的喜悦与悲伤,不知道永远的距离到底有多 远,却许下诺言陪我看遍生命中的每一个落日与朝阳,母亲的爱是那场碎了一地的流星雨, 划过我心房,无以言表的暖,给我惊心动魄的感动和力量。 “妈,今晚有流星雨,同学说把愿望写在纸上对着流星许愿就能实现呢! ”刚进家门的我还 未来得及放下书包便迫不及待地惊呼。妈妈围着围裙端上第四盘菜“知道了,新闻也刚刚报 道过,妈晚上陪你一起看。 ”坐在桌前,琥珀色的桌面与油亮的菜肴
8、协调地搭配着,每一缕 香味儿都是母亲精心打造的爱, 菜谱被翻烂了一本又一本, 烟雾缭绕的厨房如一座悱恻的油 画框将母亲装裱成记忆苍黄的画板。母亲就这样一站便是十年,站成我童年开开心心地笑, 站成我少年痛痛快快的哭,站成我拼搏奋斗的身影,站成我无忧无虑的惬意与悠然。夹一口 菜送入口中,母爱的味道沁人心脾,化作感动弥散了我似水的流年。 夏日的夜,如童话里杜撰的清澈与神秘,点点星光渐次布满了人们的眼睑,诠释着夜空略显 孤独的辉煌。 “妈,你看流星! ”我兴奋地欢呼起来“我希望期末考试考第一名,我希望中考 考出佳绩,我希望”一连串的愿望随着繁华一瞬的流星飞到天的尽头,转头看看妈妈, 她虔诚地闭着眼,嘴
9、里默默地许下心愿。当我悄悄展开她面前那张小小的纸片,泪,恍兮惚 兮模糊了我的双眼“希望我女儿的愿望都能实现! ”我的心瞬间一颤,感动如疯长的野草, 在心际绵延。 赊尽韶华空倚月,泪缅慈心满无涯。母亲的愿望中只有我,而我的愿望中何曾有过妈妈,一 颗颗流星落在视线的尽头,碎了一地的雨,我冲进卧室再次拿起笔补写我的心愿,最后一颗 流星却已悄无声息地划过天际,只留下闪烁的星光宛如繁华终结时,最柔韧的余唱。我呆立 在原地,望着依旧虔诚的妈妈,只剩下感动伴泪水流淌。 此后,我再没有见过流星雨。那张后写的愿望却一直放在桌前,这句没有机会说出的话在心 底默念万便“妈,祝您健康、快乐! ”每念一次便潸然落泪,每
10、年一次,心中便有感动升腾 例文 4.还有 12 小时就中考了, 我既紧张又兴奋, 守一盏残灯倾尽虔诚去追逐我铿锵的梦想。 “快把这个喝了,楼上你张阿姨说这个补脑。 ”母亲满头大汗地端着一碗汤。我知道她很想 为我做些什么, 却不知道从何下手。 一会弄杯茶, 一会剥个橙子, 一个晚上我吃了四样点心, 喝了三碗汤,还吃了一副中药。 “妈,快歇会儿吧,你好像比我还紧张啊?”我一脸坏笑。 母亲轻轻敲一下我的额头, “你这小没良心的,还不是为了你! ”是啊,整整一个星期了,母 亲向单位请了假, 专门照顾我, 望着他脸上流下的汗珠宛如栖于叶脉间的露珠在阳光的拔节 中得到升华。心中漾起丝丝感动。 。 新月低垂
11、,琼瑶碧华。是夜,如古镜照人不染纤尘。我按老师的要求躺在床上养精蓄锐。门 忽然开了,母亲满头大汗地跑进来,儿子,快来。我正纳闷母亲这会儿怎么忽然安静了。出 来一看,这一惊非同小可。母亲弄了一大堆东西。 “妈,你要开超市啊?”母亲轻轻在我脸 上捏一把 “你懂什么, 这叫中考必备。 ” 我望着一地乱乱的衣服和学习用具一头雾水。 “你看, 这件衣服,大家都买了,上面是红色下面是紫色,叫大红大紫。还有这条裤子,叫一火刀到 底,还有这个书包叫包罗万象,这支笔叫披荆斩棘”母亲一件件细数着,脸上的笑容愈 来愈盛,仿佛看到了笑傲考场的儿子金榜题名的时刻。母亲就这样沉醉在美好的憧憬里,我 不由得痴了,那如苍山洱
12、海般博大的爱呵,在我心中刻下永不退色的感动。 微云轻倚,镀繁华如烟,曾见得一番辛苦坠梦边,更哪堪殷殷企盼重如山,感动在心间。蓦 然想起柳永的八声甘州 “是处红衰翠减,苒苒物华休。惟有长江水,无语东流”感动在 心中荡漾。 带着母亲的企盼,我步入考场,身穿大红大紫,下着一火到底,背上包罗万象,手中披荆斩 棘,多想成全目前你的憧憬,回报这份感动。 3. 材料要怎么选【取舍详略不跑题】 围绕中心 1)取舍 2)详略 例文 5.坐在教室,老师一个一个点着同学们的名字。而我,低着头,泪水落在试卷上,那 卷纸被我揉皱了再展开,展开了又揉皱,终于无力地瘫在座位上,难过的想哭。下课铃声终 于响了,同学们纷纷走出
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