涉江1-人教课标版课件.ppt
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1、涉涉 江江屈原屈原学习目标学习目标行程图行程图作者介绍作者介绍涉江纪行涉江纪行时代背景时代背景篇章结构篇章结构第一段第一段二、三段二、三段第四段第四段第五段第五段第六段第六段艺术手法艺术手法 一、学习屈原为理想而至死不渝的崇高品一、学习屈原为理想而至死不渝的崇高品格和伟大的爱国主义精神。格和伟大的爱国主义精神。二、学习运用想象、比喻、衬托等手法来二、学习运用想象、比喻、衬托等手法来塑造艺术形象表达情感。塑造艺术形象表达情感。三、学习情景交融的艺术技巧,认识浪漫三、学习情景交融的艺术技巧,认识浪漫主义的创作手法。主义的创作手法。四、掌握本文陆离、比、齐、哀、济、乘、四、掌握本文陆离、比、齐、哀、
2、济、乘、容与、淹、霰、固、终、穷、以、董、御、薄、容与、淹、霰、固、终、穷、以、董、御、薄、侘傺等词语的含义和用法。侘傺等词语的含义和用法。五、了解本文的句式特点及五、了解本文的句式特点及“兮兮”字的作字的作用。用。作者介绍作者介绍 屈原屈原是战国时的政治家,我国历史上伟大的爱国主是战国时的政治家,我国历史上伟大的爱国主义诗人。名平,字原,楚国人,传说为湖北秭归县人。义诗人。名平,字原,楚国人,传说为湖北秭归县人。曾任楚国左徒、三闾大夫等职。他学识丰富,具有远大曾任楚国左徒、三闾大夫等职。他学识丰富,具有远大的政治理想,主张对内革新政治,对外联齐抗秦。曾辅的政治理想,主张对内革新政治,对外联齐
3、抗秦。曾辅佐怀王图议国事,处理内政、应对诸侯。但遭以上官大佐怀王图议国事,处理内政、应对诸侯。但遭以上官大夫靳尚和令尹子兰为代表的反动贵族和亲秦派的诽谤、夫靳尚和令尹子兰为代表的反动贵族和亲秦派的诽谤、进谗,被两次流放,长达进谗,被两次流放,长达3030年之久。公元前年之久。公元前278278年春,秦年春,秦将白起攻破楚国都城郢都,屈原遂于当年夏历五月初五将白起攻破楚国都城郢都,屈原遂于当年夏历五月初五怀石投汨罗江而死,以身殓国。屈原在流放生活中接近怀石投汨罗江而死,以身殓国。屈原在流放生活中接近人民,在吸收民间文学营养的基础上,创造出人民,在吸收民间文学营养的基础上,创造出“骚骚”这这一新文
4、学形式。他流传下来的作品主要有一新文学形式。他流传下来的作品主要有离骚离骚、九歌九歌、九章九章、天问天问等。屈原诗歌的爱国主等。屈原诗歌的爱国主义思想和浪漫主义的创作方法,对后世文学产生了极为义思想和浪漫主义的创作方法,对后世文学产生了极为深远的影响。深远的影响。涉涉 江江原原 因因 到到 达达鄂鄂 渚渚溯溯 沅沅而而 上上进进 入入溆溆 浦浦涉涉 江江感感 慨慨余好奇服余好奇服世莫余知世莫余知反顾郢都反顾郢都欸叹绪凤欸叹绪凤余心端直余心端直僻远何伤僻远何伤幽暗荒凉幽暗荒凉不知所如不知所如愁苦终穷愁苦终穷董道不豫董道不豫阴阳易位阴阳易位怀信将行怀信将行涉江纪行涉江纪行 涉江涉江是屈原被第二次放
5、逐江南是屈原被第二次放逐江南时的作品。当时顷襄王以其弟子兰为令时的作品。当时顷襄王以其弟子兰为令尹,彻底走上了对秦妥协投降的道路;尹,彻底走上了对秦妥协投降的道路;主张联齐抗秦的屈原,更受到残酷的打主张联齐抗秦的屈原,更受到残酷的打击,再度被迁逐。他热爱祖国关心祖国击,再度被迁逐。他热爱祖国关心祖国的命运,很不愿偏处荒远之地。而后再的命运,很不愿偏处荒远之地。而后再被迁逐的残酷现实,又逼着他非走不可。被迁逐的残酷现实,又逼着他非走不可。主观炽热的爱国感情和客观残酷的现实主观炽热的爱国感情和客观残酷的现实的尖锐矛盾,撞击着诗人的心扉,也就的尖锐矛盾,撞击着诗人的心扉,也就构成了贯穿构成了贯穿涉江
6、涉江全诗的思想感情的全诗的思想感情的主线。主线。时时 代代 背背 景景篇篇 章章 结结 构构 第六段第六段,总结全文,用比喻批判楚国政治混乱,重申,总结全文,用比喻批判楚国政治混乱,重申自己不能变心从俗的决心。自己不能变心从俗的决心。第五段第五段,援引古代贤人名士的事例,抒发自己的崇高,援引古代贤人名士的事例,抒发自己的崇高理想和悲愤心情。理想和悲愤心情。第四段第四段,写进入溆浦时的情景,抒发了诗人孤独苦闷,写进入溆浦时的情景,抒发了诗人孤独苦闷的心情。的心情。第二段第二段,写流放途中在鄂渚、方林的情景,表达了诗,写流放途中在鄂渚、方林的情景,表达了诗人留恋楚国郢都的心情。人留恋楚国郢都的心情
7、。第一段第一段,写涉江的原因。自己有很好的品德,又有崇,写涉江的原因。自己有很好的品德,又有崇高的理想,却不被别人了解,因此离开家乡,涉江南行。高的理想,却不被别人了解,因此离开家乡,涉江南行。第三段第三段,写流放途中从枉陼到辰阳一路的情景,抒发,写流放途中从枉陼到辰阳一路的情景,抒发了诗人留恋郢都的心情和虽被流放也决不改变志向的决心。了诗人留恋郢都的心情和虽被流放也决不改变志向的决心。1 1 余幼好此余幼好此奇服奇服兮,兮,年年既既老而不老而不衰衰。带带长铗之陆离长铗之陆离兮,兮,冠冠切云之崔嵬。切云之崔嵬。被被明月兮明月兮珮珮宝璐。宝璐。*世世溷浊溷浊而而莫余知莫余知兮,兮,吾方高驰而不顾
8、。吾方高驰而不顾。*驾青虬兮驾青虬兮骖骖白螭,白螭,吾与重华游兮瑶之圃。吾与重华游兮瑶之圃。登昆仑兮食玉英,登昆仑兮食玉英,与天地兮比寿,与天地兮比寿,与日月兮齐光。与日月兮齐光。*哀南夷之哀南夷之莫吾知莫吾知兮,兮,旦余济乎江湘。旦余济乎江湘。*我小时候就喜爱这奇异我小时候就喜爱这奇异的服饰啊,现在虽然已经的服饰啊,现在虽然已经年老,但这种喜好并没有年老,但这种喜好并没有减弱。佩戴着长长的宝剑减弱。佩戴着长长的宝剑啊,头顶着高高的帽子。啊,头顶着高高的帽子。身上还装饰着珍珠和美玉。身上还装饰着珍珠和美玉。世上这样混浊,没有人能世上这样混浊,没有人能了解我啊,我将高昂地前了解我啊,我将高昂地前
9、行,决不与世俗同流合污。行,决不与世俗同流合污。青龙白龙驾着车啊,我将青龙白龙驾着车啊,我将和虞舜一起去游仙宫。登和虞舜一起去游仙宫。登上昆仑山顶,吃着精美的上昆仑山顶,吃着精美的食品,我将要和天地一同食品,我将要和天地一同永存,和日月一样放射光永存,和日月一样放射光芒。可悲的是楚国人没有芒。可悲的是楚国人没有谁了解我啊,天亮的时候谁了解我啊,天亮的时候我就要渡过长江和湘水。我就要渡过长江和湘水。1.1.奇服:奇服:奇特的服饰,指下文的长铗,切云,明月奇特的服饰,指下文的长铗,切云,明月和宝璐。用奇服比喻志向,即比喻德行的高洁,忠直以和宝璐。用奇服比喻志向,即比喻德行的高洁,忠直以及志向的远大
10、和不屈不挠的精神。奇服有比喻的作用。及志向的远大和不屈不挠的精神。奇服有比喻的作用。6.6.莫余知兮莫余知兮 这是一个宾语提前的句式。余,代词,作宾语这是一个宾语提前的句式。余,代词,作宾语“我我”的意思。提前到动词谓语的意思。提前到动词谓语“知知”的前面。莫余知兮,即莫的前面。莫余知兮,即莫知余兮,称之为知余兮,称之为宾语前置宾语前置。下文中的。下文中的“莫吾知兮莫吾知兮”也属这也属这一类句式。一类句式。7.骖骖:驾在车子两侧的马,这里用作动词。:驾在车子两侧的马,这里用作动词。2.2.长铗之陆离长铗之陆离:即即“陆离之长铗陆离之长铗”,定语,定语“陆离陆离”后置。下句后置。下句“切云之崔嵬
11、切云之崔嵬”同。同。3.冠:冠:名词用作动词,戴。名词用作动词,戴。4.被被,通,通“披披”;佩佩,同,同“佩佩”。5.5.溷浊:溷浊:即即“混浊混浊”,肮脏。,肮脏。*写诗人奇伟瑰丽的服饰和始终如一的爱好,写诗人奇伟瑰丽的服饰和始终如一的爱好,表现他高洁的品质和坚贞不渝的精神。表现他高洁的品质和坚贞不渝的精神。*写诗人身处黑暗的世道,虽遭迫害排斥,但写诗人身处黑暗的世道,虽遭迫害排斥,但决不妥协、坚持真理的精神。决不妥协、坚持真理的精神。*写诗人在现实世界中陷入孤独苦闷,不得写诗人在现实世界中陷入孤独苦闷,不得不凭借幻想去寻求精神上的安慰,在想象中不凭借幻想去寻求精神上的安慰,在想象中表现对
12、理想境界的追求和坚强意志。表现对理想境界的追求和坚强意志。*写诗人怀着痛苦的心情,被迫远离故写诗人怀着痛苦的心情,被迫远离故国,走向僻远的南方。这既交待了远行的国,走向僻远的南方。这既交待了远行的原因,又自然引出下文。原因,又自然引出下文。2 乘乘鄂渚而反顾鄂渚而反顾兮,兮,欸秋冬之绪风欸秋冬之绪风。步步余马兮山皋,邸余马兮山皋,邸余车兮方林。余车兮方林。3 乘舲船余乘舲船余上上沅沅兮,齐吴榜以击汰。兮,齐吴榜以击汰。船容与而不进兮,船容与而不进兮,淹回水而凝滞。淹回水而凝滞。朝朝发枉陼兮,夕宿辰发枉陼兮,夕宿辰阳。苟余心之端直阳。苟余心之端直兮,虽兮,虽僻远僻远其何伤?其何伤?在鄂渚登岸,回
13、头在鄂渚登岸,回头遥望来路,对着秋冬的遥望来路,对着秋冬的寒风叹息。让我的马走寒风叹息。让我的马走上山冈啊,驾着我的车上山冈啊,驾着我的车来到方林。来到方林。坐着船沿沅水向上游坐着船沿沅水向上游前进,船夫们一齐摇桨前进,船夫们一齐摇桨划船。船却慢慢地不肯划船。船却慢慢地不肯往前走啊,停留在回旋往前走啊,停留在回旋的水流中。早晨我从枉的水流中。早晨我从枉陼出发啊,傍晚住宿在陼出发啊,傍晚住宿在辰阳。如果我心是正直辰阳。如果我心是正直的啊,即使被流放到边的啊,即使被流放到边远的地方,又有什么关远的地方,又有什么关系呢?系呢?1.1.欸秋冬之绪风欸秋冬之绪风 这是一个省略句,既省略了主语这是一个省略
14、句,既省略了主语“余余”,又省略了介词,又省略了介词“于于”。在。在“欸欸”字之后省略字之后省略“于于”,即欸(于)绪风,对,即欸(于)绪风,对着的意思。这样特点的句子。着的意思。这样特点的句子。2.2.步步 步,行走,这里是使动用法,使步,行走,这里是使动用法,使行走。步余马,行走。步余马,让我的马走。一个让我的马走。一个“步步”字,表现出不忍离去,但又不得字,表现出不忍离去,但又不得不离去的心情。下文中的不离去的心情。下文中的“邸邸”字用法与此同。字用法与此同。3.3.上上 上,名词用作动词,上行,意思为逆流而上。上,名词用作动词,上行,意思为逆流而上。4.4.朝(朝()朝,早晨,名词作状
15、语。下文中的朝,早晨,名词作状语。下文中的“夕夕”与此词。与此词。5.5.僻远僻远 僻远,偏僻,边远,形容词用作动词,被放逐到僻远,偏僻,边远,形容词用作动词,被放逐到边远的地方去。边远的地方去。4 入溆浦余儃入溆浦余儃佪兮,迷不知吾佪兮,迷不知吾所如。深林杳以所如。深林杳以冥冥兮,乃猿狖冥冥兮,乃猿狖之所居;山峻高之所居;山峻高而蔽日兮,下幽而蔽日兮,下幽晦以多雨,霰雪晦以多雨,霰雪纷其无垠兮,云纷其无垠兮,云霏霏其承宇。霏霏其承宇。进入溆浦我又迟疑进入溆浦我又迟疑起来啊,心里迷惑不起来啊,心里迷惑不知道自己要到哪里去。知道自己要到哪里去。幽深的树林是那样的幽深的树林是那样的昏暗啊,是猿猴居
16、住昏暗啊,是猿猴居住的地方;山又高又险的地方;山又高又险遮住了天日啊,山下遮住了天日啊,山下又阴又暗经常下雨;又阴又暗经常下雨;雪花纷飞一望无际啊,雪花纷飞一望无际啊,浓云密布好像压着屋浓云密布好像压着屋檐。檐。5 哀吾生之无乐哀吾生之无乐兮,幽独处乎山中。兮,幽独处乎山中。吾不能变心以从俗兮,吾不能变心以从俗兮,固将愁苦而终穷。固将愁苦而终穷。接接舆髡首舆髡首兮,桑扈臝行。兮,桑扈臝行。忠忠不必用兮,贤不必不必用兮,贤不必以。以。伍子逢殃伍子逢殃兮,兮,比比干菹醢干菹醢。与前世而皆。与前世而皆然兮,吾又何怨乎今然兮,吾又何怨乎今之人?余将董道而不之人?余将董道而不豫兮,固将重昏而终豫兮,固将
17、重昏而终身。身。哀痛我活在世上却毫无哀痛我活在世上却毫无兴趣啊,一个人孤独寂寞地兴趣啊,一个人孤独寂寞地住在这深山野岭之中。我决住在这深山野岭之中。我决不会改变自己的志向去顺从不会改变自己的志向去顺从世俗啊,就必然要忧愁苦闷世俗啊,就必然要忧愁苦闷终身不会得志。接舆剪去头终身不会得志。接舆剪去头发,桑扈裸体走路。忠臣不发,桑扈裸体走路。忠臣不一定得到任用啊,贤人也不一定得到任用啊,贤人也不一定得到任用。伍子胥遭到一定得到任用。伍子胥遭到灾祸,比干也因屡次劝谏纣灾祸,比干也因屡次劝谏纣王被剖心而死。整个前代都王被剖心而死。整个前代都是这样啊,我又何必埋怨现是这样啊,我又何必埋怨现在的人?我将毫不
18、犹豫地坚在的人?我将毫不犹豫地坚持正道,这就必然会陷入重持正道,这就必然会陷入重重昏暗之中而结束自己的一重昏暗之中而结束自己的一生。生。1.接舆髡首接舆髡首 接舆剪去头发。接舆,春秋时楚国的隐士。接舆剪去头发。接舆,春秋时楚国的隐士。“躬耕以食躬耕以食”,佯狂不仕,故亦称楚狂接舆。,佯狂不仕,故亦称楚狂接舆。论语论语微子微子记载他以记载他以凤兮歌凤兮歌讽刺孔子,讽刺孔子,谓谓“往者不可谏,来者犹可追往者不可谏,来者犹可追”,并拒绝和孔,并拒绝和孔子交谈。子交谈。庄子庄子人间世人间世亦有类似记载。唐李亦有类似记载。唐李白有白有“我本楚狂人,凤歌笑孔丘我本楚狂人,凤歌笑孔丘”之句。接舆之句。接舆因
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