欧姆定律-章末小结与提升-课件.pptx

1、第十七章欧姆定律第十七章欧姆定律3.(郴州中考 )小明同学研究“一段电路中的电流与电阻的关系”,设计了如图所示电路,电源电压恒为6 V。(1 )根据小明设计的图甲,用笔画线代替导线将图乙的实物图连接完整;类型2欧姆定律及其简单应用4.某导体两端的电压为6 V,电阻为10,通过该导体的电流为0.6A;若将该导体两端的电压调整为12 V,则该导体的电阻为10,通过该导体的电流为1.2A。5.甲、乙两个定值电阻,甲标有“40 24 V”,乙标有“20 10 V”。现把它们串联起来,为保证电阻工作安全,则两个定值电阻的总电压为30V。现把它们并联起来,为保证电阻工作安全,则干路中允许通过的最大电流为0

2、.75A。14.(呼和浩特中考 )传感器可以把力学物理量转化成电学信号,然后通过相互之间的函数关系,直接表现力的大小。测量压力大小的压力传感器,工作原理如图所示,其中M、N均为绝缘材料。MN间有可收缩的导线(电阻大小不计 ),弹簧上端和滑动变阻器R2的滑片P固定在一起,电源电压恒为12 V,已知压力F的大小与R2的阻值大小成正比例关系。闭合开关S,压力F0=0时,滑片P在最上端;压力F1=1 N时,电流表示数为1 A,电压表示数为3 V,当滑片P滑至最下端时,电压表的示数为7.5 V。求:(1 )定值电阻R1的大小,压力F1与R2的阻值之比K1;(2 )当滑片P滑至最下端时,压力F2的大小;(

3、3 )压力F的大小与电压表示数之间函数关系表达式。实验一:探究电流与电压、电阻的关系实验电路图1.探究电流与电压的关系(1 )实验方法:闭合开关,调节滑动变阻器,使R两端电压改变,记录电流表的示数。(2 )实验结论:电阻一定,电流与电压成正比。2.探究电流与电阻的关系(1 )实验方法:更换阻值不同的电阻,通过调节滑动变阻器的滑片,使电阻R两端的电压不变,多次测量,记录电流表的示数。(2 )实验结论:电压一定,电流与电阻成反比。【针对训练】1.小明同学在做“探究电流与电压的关系”实验时,准备了以下器材:干电池(1.5 V )两节,电流表(00.6 A(A )、电压表(03 V015 V )、滑动

4、变阻器(20(A )、定值电阻(5 )、开关、导线若干,根据图甲所示的电路图进行实验。(1 )实验过程中,要使电压表的示数逐渐变大,滑动变阻器滑片P应向A(选填“A”或“B”)端移动;(2 )实验过程中,电流表的示数如图乙所示,此时电路中的电流为0.5A;(3 )实验中通过调节滑动变阻器滑片P,测出通过定值电阻R的不同电流和对应的电压值如表所示,老师看后说其中一次是错误的,则出错的是第1次,原因是电压表的示数最小值为0.6 V。【针对训练】2.如图甲是利用伏安法测量小灯泡的电阻的实验电路图,已知小灯泡的工作电压为2.5 V,滑动变阻器的最大阻值为20。(1 )请你用笔画线代替导线,把图甲的实物

5、电路连接完整(要求导线不交叉、闭合开关后,滑片P向左滑动时灯泡变亮 );(2 )闭合开关前,应将滑动变阻器的滑片置于B端(选填“A端”“B端”或“AB正中间”);(3 )移动滑片P,当小灯泡正常发光时,电流表的示数如图乙所示,则此时电流表的读数为0.3A,小灯泡的电阻为8.3(保留一位小数 );(4 )实验操作时,因小灯泡不慎损坏而出现断路,无论怎样移动滑片P,电压表指针几乎不动(选填“几乎不动”或“明显偏转”)1.电流表改装:电流表由小量程的电流表(表头 )并联一小电阻改装而成。设表头电阻为并联电阻的n倍,表头满偏电流为Ig,则改装后的量程为(n+1 )Ig。2.电压表改装:电压表由小量程的

6、电流表(表头 )串联一大电阻改装而成。设表头电阻为并联电阻的n分之一,表头满偏电压为Ug,则改装后的量程为(n+1 )Ug。【针对训练】1.一个量程为3 V的电压表,串联一个8 k的电阻后量程变为15 V,那么此电压表原内阻为2000;用改造后的电压表去测量某段电路两端的电压时,发现指针恰好指在原来电压表刻度盘2 V处,则被测电压是10V。2.如图为实验室电流表的内部构造,由电流计G(量程较小的电流表 )和一个定值电阻R0并联而成,则定值电阻R0的作用是分流。若要改装成较大量程的电流表,则定值电阻R0将换成阻值较小(选填“较大”或“较小”)的定值电阻。3.生活中电压表实际上相当于一个可以显示其自身两端电压的大电阻,电流表实际上相当于一个可以显示流过其自身电流的小电阻。如图所示的伏安法测电阻电路中,若电压表自身的电阻为3 k,读数为3 V;电流表读数为 4 mA,则待测电阻R的真实值等于(C )A.750 B.760 C.1000 D.1010