桂花雨课件完美版3.pptx

1、人教部编版小学语文五年级上册 谁来说说看什么是桂花雨？琦君：琦君：当代台湾女作家，原当代台湾女作家，原名潘希真，浙江温州人。出版名潘希真，浙江温州人。出版散文集、小说集及儿童文学作散文集、小说集及儿童文学作品品30余种。余种。主要作品主要作品:红纱灯红纱灯桂花桂花雨雨等。等。听范读，边听边画出文中的生字，注意生字的读音。箩箩 lu hng lu hng杭杭 筐 州我 会 认我 会 认盛盛 shn（盛开（盛开）（丰盛）（丰盛）chn（盛满）（盛满）(盛饭）盛饭）我会写我会写懂懂兰兰箩箩婆婆糕糕饼饼浸浸缠缠茶茶捡捡 懂得dngdng结构：结构：左右左右组词：组词：通俗易懂通俗易懂造句：造句：自从上

2、了五年级以后，我懂得了许多道理。自从上了五年级以后，我懂得了许多道理。音序：音序：D D 部首：部首：忄忄木兰花结构：结构：上下上下组词：组词：草兰草兰 义结金兰义结金兰造句：造句：木兰花开得真好看。木兰花开得真好看。音序：音序：L L 部首：部首：丷丷lnln箩筐结构：结构：上下上下组词：组词：兜箩兜箩造句：造句：奶奶送来一箩筐的萝卜。奶奶送来一箩筐的萝卜。音序：音序：L L 部首：部首：竹竹lulu老婆婆结构：结构：上下上下组词：组词：公婆公婆 老太婆老太婆造句：造句：我扶这个老婆婆穿过马路。我扶这个老婆婆穿过马路。音序：音序：P P 部首：部首：女女pp糕饼结构：结构：左右左右组词：组词

3、：蛋糕蛋糕 状元糕粽状元糕粽造句：造句：妈妈给我买了一个很大的生日蛋糕。妈妈给我买了一个很大的生日蛋糕。音序：音序：G G 部首：部首：米米gogo糕饼结构：结构：左右左右组词：组词：大饼大饼 画饼充饥画饼充饥造句：造句：妈妈做的糕饼真好吃！妈妈做的糕饼真好吃！音序：音序：B B 部首：部首：饣饣bngbng沉浸结构：结构：左右左右组词：组词：浸泡浸泡 湿浸浸湿浸浸造句：造句：同学们都沉浸在故事的情节中。同学们都沉浸在故事的情节中。音序：音序：J J 部首：部首：氵氵jnjn缠着结构：结构：左右左右组词：组词：缠身缠身 胡搅蛮缠胡搅蛮缠造句：造句：我经常缠着爸爸给我讲故事。我经常缠着爸爸给我讲

4、故事。音序：音序：C C 部首：部首：纟纟chnchn茶叶chch结构：结构：上下上下组词：组词：茶水茶水 茶余饭后茶余饭后造句：造句：爸爸经常在饭后喝茶。爸爸经常在饭后喝茶。音序：音序：C C 部首：部首：艹艹捡起jinjin结构：结构：左右左右组词：组词：捡漏捡漏 捡破烂捡破烂造句：造句：我捡起地上的垃圾，放入垃圾箱。我捡起地上的垃圾，放入垃圾箱。音序：音序：J J 部首：部首：扌扌再读课文再读课文分小组有感情地朗读课文。准备好了吗？准备好了吗？细读课文细读课文课文围绕课文围绕桂花桂花讲了哪些内容？讲了哪些内容？（爱桂花、摇桂花、思桂花）你能否给本文进行分段？说说自己的想法。你能否给本文进

5、行分段？说说自己的想法。初读课文后，你感受到了什么？初读课文后，你感受到了什么？这篇课文表达了作者对桂花的喜爱，这篇课文表达了作者对桂花的喜爱，也让我们真切地感受到作者对家乡、对童也让我们真切地感受到作者对家乡、对童年生活的无比怀念。年生活的无比怀念。课堂小结1、在公司生产协调会中，在检查、布置生产工作的同时，必须检查布置安全工作，把生产和安全结合起来，坚持“管生产必须管安全”的原则。2、主持召开每月一次的公司安全领导小组会议，检查和研究安全生产工作情况，对存在的问题，及时采取措施。3、亲自主持调查、分析本企业发生的重大伤亡事故及制订防范措施，做到“三不放过”。对造成事故的责任者作出处理决定。4、加强公司人员的安全思想教育，及时总结表彰，交流推广先进经验，定期向公司干部职工报告安全生产、劳动保护的情况，听取职工的意见，建议。5、为切实落实本项目部各项安全制度、规程，确保安全管理目标的有效完成，安全管理目标实现的要求主要体现在以下三个方面6、领导重视：指本项目部安全第一责任人、分管安全领导和其它领导负有综合治理责任的，认真履行安全生产管理职责，完成各自安全生产工作任务7、吃剩食物隔夜应放入冰箱储存，再次出售时要重新煮透。冰箱内储存的食品要生熟分开，防止交叉污染。冰箱要定期清洗、保持内部清洁。