浙人美版四年级下册《美术》6 家乡的桥-ppt课件--(配套教案编号:7431d).ppt
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1、 家乡的桥家乡的桥 回顾:回顾: 你能例举你的家乡有哪些有特点的桥吗?你能例举你的家乡有哪些有特点的桥吗? 你能例举可以代表家乡特色的事物吗?你能例举可以代表家乡特色的事物吗? 设计具有杭州特色的桥设计具有杭州特色的桥 观观 事物特征事物特征 寻寻 局部特征局部特征 用用 放大、缩小放大、缩小 加加 排列、组合排列、组合 秘诀:秘诀: 功能与造型相结合功能与造型相结合 泥球泥球 泥条泥条 泥块泥块 今天今天, ,我们要用陶泥塑造一座桥我们要用陶泥塑造一座桥! ! 泥球零件库泥球零件库 泥条零件库泥条零件库 泥块零件库泥块零件库 用陶泥塑造一座桥,陶泥零件可以做桥的哪些部分呢?用陶泥塑造一座桥,
2、陶泥零件可以做桥的哪些部分呢? 看看老师用陶泥零件创作桥的图纸,你能找找桥墩、 桥栏、桥面分别使用的是什么零件吗? 作业:绘制草图作业:绘制草图 以小组为单位, 尝试用老师提供的“ 秘诀”,合理运用各 种陶泥零部件,设计 一座富有家乡特色的 桥,既牢固又美观。 抓住事物的特征与 桥造型的有机结合 家乡的桥家乡的桥设计设计草草图图 最佳方案: 其他方案一: 其他方案二: 制作材料: 设计说明: 分工合作 组长: 桥墩 : 。 桥面: 。 桥栏 : 。 欣赏同学的图纸,说说哪张设计图纸最有特色? 欣赏同学的图纸,说说哪张设计图纸最有特色? 请你说说这幅创作小稿的独特之处。请你说说这幅创作小稿的独特之处。 请你说说这幅创作小稿的独特之处。请你说说这幅创作小稿的独特之处。 作业建议: 1.修改设计草图,突显家乡特色。 2.通过小组交流,选出最佳设计稿。 3.小组分工合作,根据最佳设计稿,运 用陶泥塑造一座具有家乡特色的桥。 看孩子们的创意图与作品。看孩子们的创意图与作品。 看孩子们的创意图与作品。看孩子们的创意图与作品。 看孩子们的创意图与作品。看孩子们的创意图与作品。 欣赏孩子们的作品欣赏孩子们的作品
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