自然界的水课件.ppt
- 【下载声明】
1. 本站全部试题类文档,若标题没写含答案,则无答案;标题注明含答案的文档,主观题也可能无答案。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频,PPT中出现的音频或视频标识(或文字)仅表示流程,实际无音频或视频文件。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
3. 本页资料《自然界的水课件.ppt》由用户(晟晟文业)主动上传,其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理,对上传内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!
4. 请根据预览情况,自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
5. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器,压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 自然界 课件
- 资源描述:
-
1、 第第2课时课时 自然界的水自然界的水限 时 集 训归 类 探 究考 点 管 理易 错 警 示考 点 管 理1水的电解实验实验装置:如右图所示。实验现象:正、负电极上都有气泡产生,一段时间后正、负两极玻璃管内所收集的气体的体积比约为_。用燃着的木条分别在两个玻璃管口检验产生的气体。负极气体能_,火焰呈_;正极气体能使燃着的木条_ _。1 2燃烧燃烧淡蓝色淡蓝色更旺更旺燃烧燃烧实验结论:(1)水在通直流电的条件下生成氢气和氧气;(2)水是由_和_组成的化合物。(3)同时验证了在化学反应中_ 可分而_ 不可分。误差分析:在实验操作中两试管汇集的气体体积比往往小于1 2,这是因为氧气在水中溶解性比氢
2、气稍大;氧气的氧化性强,与电极反应消耗了一部分。氢元素氢元素氧元素氧元素分子分子原子原子注意注意:电解水时通常在水中加入少量硫酸钠:电解水时通常在水中加入少量硫酸钠(或氢氧化钠或氢氧化钠)是为是为了增强水导电性,它们本身并未参加反应。了增强水导电性,它们本身并未参加反应。2水的净化纯水与天然水:(1)纯水无色、无臭、清澈透明,属于_。(2)天然水是自然界中的水,如河水、湖水、井水、海水等,含有许多可溶性和不溶性杂质,常呈浑浊 状态,属于_。净化方法:(1)沉淀:利用难溶物的重力作用沉降于水底,加_ _等絮凝剂可以使悬浮物凝聚后沉淀。(2)过滤:把不溶于水的固体物质与水进行分离。(3)吸附:利用
3、活性炭的_ 作用除去自然界水中的一些色素和异味。纯净物纯净物混合物混合物明矾明矾吸附吸附3过滤的基本操作实验用品:漏斗、烧杯、玻璃棒、带铁圈的铁架台和滤纸。操作要领:“一贴”:滤纸紧贴_(中间不要留有气泡,以免影响过滤速度);“二低”:滤纸边缘低于_;漏斗里的液面应低于_;“三靠”:倾倒液体时,烧杯口紧靠_;玻璃棒轻轻靠在_处;漏斗下端管口紧靠_ _。漏斗内壁漏斗内壁漏斗边缘漏斗边缘滤纸边缘滤纸边缘玻璃棒玻璃棒三层滤纸三层滤纸烧烧杯内壁杯内壁浑浊原因:过滤后,滤液仍然浑浊的原因可能有:(1)承接滤液的烧杯不干净;(2)倾倒液体时液面高于滤纸边缘;(3)滤纸破损。4自来水厂净水过程净水过程:取水
4、_消毒配水。注意:自来水厂净水的过程没有蒸馏和煮沸的步骤,在净化水的方法中,只有投药消毒属于化学变化,其余都属于物理变化。5硬水与软水硬水:是指含有较多可溶性钙、镁化合物的水,加入肥皂水产生的_,有白色垢状物。沉淀沉淀过滤过滤吸附吸附泡沫少泡沫少软水:是指不含或含少量可溶性钙、镁化合物的水,加入肥皂水产生_。硬水危害:(1)用硬水洗涤衣物既浪费肥皂,又不易洗干净,时间长了还会使衣物变硬;(2)锅炉用硬水,易使炉内结垢,不仅浪费燃料,而且易使炉内管道变形、损坏,严重者可引起爆炸。软化方法:蒸馏、煮沸等。辨析:矿泉水和蒸馏水:矿泉水含有多种有益人体健康的矿物质,是混合物;而蒸馏水是纯水,是纯净物。
展开阅读全文