最后的常春藤叶课件94.ppt
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- 最后 常春藤 课件 94
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1、赏识,是一个人心境磊落、视野舒朗的表现;也是一个人才智敏锐、气度从容的凸现。赏识,是为人之道。不懂赏识,不愿赏识,人与人之间往往就多了一份挑剔,少了一份欣赏;多了一份苛求,少了一份呵护。于是乎便像医生对患者一样,执著地“诊断”他人身上的不足、过失、缺点、毛病和错误,于是乎便有了冷眼、批评、讽刺以至呵斥。最终结出的苦果便是信任的折损、亲和力的丧失 人人都应该学会赏识,须知“人性最深层的需求就是渴望别人的欣赏”(威廉杰姆斯语)。而且,随着阅历的增加,这种“渴望”会变得更加深沉而炽烈。你的一个信任的微笑、一个肯定的颔首、一个激励的眼神、一句鼓励的话语,可以为他人驱散积聚在心底的自卑的阴影,可以为他人
2、找回失落已久的宝贵的自尊,可以为他人校正迷失的价值追求的方向,可以为他人唤醒早已尘封的潜质、潜能,可以为他人诱发心中创作冲动的萌芽。赏识在于心态的调整。赏识生长在自由和谐的空气里,生长在亲切平视的目光中。赏识弃绝“祖师爷”与“裁判官”的心理羁绊,以平和宽广的心境、宽厚接纳的态度,去聆听灵魂深处质朴纯澈的心语,去捕捉稍纵即逝的创造灵光。赏识在于角度的转换。万事万物,各有其长;远近高低,各呈其姿。于人于物,其正面或许并非那样靓丽可人,其侧面则可能是一幅优美的剪影;或者其外表还是稚嫩、丑陋、拙笨、顽劣的壳,其内部蕴含的却是成熟、美丽、新异、灵动的核。我们何妨换个角度看一看,何妨拐个弯子想一想?赏识在
3、于标准的择取。美丑、好坏、优劣、成败、是非都是相比较而存在的。追求崇高和完美本无可厚非,但苛求崇高和完美则大可怀疑。用神的标准测量凡人,用完美的测标去审度他人,赏识便会失去家园。只要我们正确择取一个合适的参照物乃至稍降一格去看待他人,值得赏识的东西便会扑面而来:闪光的道德、妙异的智慧、优美的人情 赏识不是单向的施舍,是智慧与智慧的主动碰撞;赏识不是别有用心的廉价恭维,是对一种相对价值的公正认可。学会赏识,赏识者的胸襟才更显得博大,灵魂才更趋于崇高;有了赏识,世界便获得了求真、求美、求善的不竭动力。欧欧亨利亨利学习目标学习目标 理清文章情节脉络理清文章情节脉络 分析主人公的人物形象。分析主人公的
4、人物形象。理解最后的常春藤叶的意义及文章的理解最后的常春藤叶的意义及文章的主题。主题。体味欧体味欧亨利式的结尾的妙处。亨利式的结尾的妙处。欧亨利(18621910),原名威廉西德尼波特,美国小说家。他于1862年9月11日出身于美国北卡罗来纳州格林斯波罗镇一个医师家庭。他的一生富于传奇性,当过药房学徒、牧牛人、会计员、土地局办事员、新闻记者、银出纳行员等各种工作,饱受歧视,遍尝艰辛。1898年他被控挪用银行公款,判刑五年,因表现良好在监狱医务室任药剂师。他在监狱有机会听到犯人讲的各种各样离奇古怪的故事,大大丰富了他的写作素材。欧亨利一生写了将近300多篇短篇小说,大部分反映了下层人物心酸而又滑
5、稽的生活。作家简介欧亨利 总结作品特点:欧欧亨利被誉为亨利被誉为“美国现代短篇小说的创始美国现代短篇小说的创始人人”。“含泪的微笑含泪的微笑”的风格的风格代表作代表作:最后一片叶子最后一片叶子、麦琪的礼物麦琪的礼物、警察和赞警察和赞 美诗美诗、心与手心与手等。等。他同情普通小市民,憎恨压迫者。他创作的艺他同情普通小市民,憎恨压迫者。他创作的艺术特色是以巧妙的构思,复杂的情节和意外的术特色是以巧妙的构思,复杂的情节和意外的结局,加强了小人物被捉弄的悲剧效果。结局,加强了小人物被捉弄的悲剧效果。小说是以刻画人物为中心,通过完整的故事情节和具体的环境描写来反映社会生活的一种文学体裁。什么是小说?小说
6、三要素小说三要素情节情节人物人物环境环境主要人物主要人物次要人物次要人物开端开端发展发展高潮高潮结局结局社社会环境会环境自然环境自然环境 世界三大短篇小说巨匠:契诃夫(俄)变色龙 装在套子里的人 莫泊桑(法)项链 羊脂球 欧亨利(美)麦琪的礼物 警察与赞美诗 最后的常春藤叶 二十年后unminxinchujchnbnpinzhijinchumj整体感知整体感知这篇小说讲的是一个什么故事呢这篇小说讲的是一个什么故事呢?请同学们速读课文,按小说情节发展的开端、发展、高潮、结局四要素将文章分为四个部分,并概括各部分的大意。故事的主要情节 :琼珊病重,对生活失去信心,她将生命寄托在随风飘零的树叶上,深
7、信当最后一片叶子凋零时,生命也就终结,苏艾将这一切告诉贝尔曼。树叶没有掉,琼珊恢复信心,老画家因为冒雨画最后一片树叶病重。琼珊脱离危险,老画家离开人世。最中三要素的安排:人物:人物:贝尔曼琼珊苏艾医生社会底层小人物 环境环境:一个贫民窟似的地区 苔藓遍地、阴暗潮湿、穷苦、街道错综复杂、居住空间狭窄。风格古香古色风格古香古色 艺术气氛浓厚艺术气氛浓厚情节:情节:贝尔曼最后的常春藤叶挽救了把生命寄托在落叶上的琼珊。最后的常春藤叶开端(1-11节)发展(12-36节)高潮(37-49节)结局(50-54节)琼珊染病 生命垂危寄命于叶 望叶等死藤叶仍在 重燃希望琼珊获生 揭示谜底时间事件 十一月琼珊病
8、倒一天早晨琼珊病重这天夜里 贝尔曼画常春藤叶第二天早晨 琼珊病危,贝尔曼生病第三天天色刚明的时候琼珊病情好转,这天贝尔曼被送进医院第四天琼珊脱离危险,贝尔曼在医院去世本文线索?本文线索?明线:明线:琼珊病重琼珊病重琼珊病危琼珊病危琼珊转琼珊转好好琼珊脱离危险琼珊脱离危险暗线:暗线:贝尔曼画常春藤叶贝尔曼画常春藤叶贝尔曼生病贝尔曼生病贝尔曼病危送进医院贝尔曼病危送进医院贝尔曼去世贝尔曼去世思考思考:这一明一暗两条情节发展脉络是由这一明一暗两条情节发展脉络是由什么将其串在一起的呢?什么将其串在一起的呢?常春藤叶常春藤叶本文线索本文线索 欣赏人物欣赏人物本文的主人公到本文的主人公到底是谁?底是谁?贝
9、尔曼贝尔曼贝尔曼是怎样一个人?贝尔曼是怎样一个人?形象一形象一外貌描写:年老、身体瘦弱、邋遢外貌描写:年老、身体瘦弱、邋遢叙述:性格暴躁,酗酒成性,爱讲大话叙述:性格暴躁,酗酒成性,爱讲大话形象二形象二对这种白痴的想法对这种白痴的想法“连吼带连吼带叫的咆哮了一阵叫的咆哮了一阵”“”“可怜的可怜的琼珊琼珊”“”“可恶的叶子可恶的叶子”善良,有同情心,关心他人。善良,有同情心,关心他人。语言描写:语言描写:一个穷困潦倒,郁郁不得志的失意老画家。一个穷困潦倒,郁郁不得志的失意老画家。贝尔曼的典型形象贝尔曼的典型形象 平凡的甚至有点讨厌的外表下有一颗火热的,金平凡的甚至有点讨厌的外表下有一颗火热的,金
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