自由平等的真谛精美课件部编版3.pptx

1、7.1 7.1 自由平等的真谛自由平等的真谛本课的主要内容一、无法治不自由一、无法治不自由二、法眼看平等二、法眼看平等所有公民的违法或犯罪行为都要依法予以追究但是依照法律被剥夺政治权利的人除外。公民的合法权益一律平等地受到法律保护，违法或犯罪行为一律平等地依法予以追究，任何组织或个人都不得有超越宪法和法律的特权。（1）意义：是社会文明进步的标志，是法治的基本原则之一下列体现“平等”原则的是()意义：法律面前人人平等，是社会文明进步的标志，也是社会主义法治的基本原则之一。（4）法治与自由的关系注意：离开”差别对待”讲平等，平等会演变成另一种形式的“平均”，即弱者与强者的“均等”,这一思想会造成形

2、式的平等，而实质的不平等。第五条集会、游行、示威应当和平地进行，不得携带武器、管制刀具和爆炸物，不得使用暴力或者煽动使用暴力。思考：同等情况同等对待 与 不同情况差别对待是不是存在矛盾？她的这些辱华言论，引起网友愤怒。（2）如何理解自由应受必要的限制？但在看到这些警示牌的同时,有的人却“自由”地践踏草地、“自由”地吐出“抛物线”、“自由”地“吞云吐雾”。法治是自由的保障，人们合法的自由和权利不受非法干涉和损害。4、法治与自由的关系：你应该对这些人说 ()（2）如何理解自由应受必要的限制？法律面前人人平等的意义及内容？（如何理解“法律面前人人平等”这一原则？）实现绝对平等，是社会主义法治的基本原

3、则之一5、平等是社会主义核心价值观社会层面的要求之一。公民的合法权益一律平等地受到法律保护，违法或犯罪行为一律平等地依法予以追究，任何组织或个人都不得有超越宪法和法律的特权。法治标定了自由的界限，自由的实现不能触碰法律的红线，违反法律可能付出失去自由的代价；阅读网友们疫情期间在家隔离的真情实感，据此谈谈自由的意义。我希望疫情早点过去，山河无恙，国泰民安，我想自由自在地出门逛街，吃饭，看电影。好久没有呼吸外面的空气了，啊我真想要自由啊！这个假期很长也很荒废，我希望能早点复工，工作的时候才感觉自己有用武之地。奋战在一线的英雄们辛苦了，希望你们能脱下防护服，挣脱“束缚”。大家一起加油。探究与分享获得

4、幸福感激发活力推动社会的进步与繁荣1.1.自自由由的的意意义义一、无法治不自由一、无法治不自由思考：张某胜诉的法律依据什么？中华人民共和国宪法第三十五条规定：中华人民共和国公民有言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由。4、对下边漫画解读正确的是()法治标定了自由的界限，自由的实现不能触碰法律的红线，违反法律可能付出失去自由的代价；公民在享有宪法和法律规定的权利上是平等的但是依照法律被剥夺政治权利的人除外。（1）意义：是社会文明进步的标志，是法治的基本原则之一公民平等地履行宪法和法律规定的各项义务还有：纪律、规则、道德等（4）法治与自由的关系我希望疫情早点过去，山河无恙，国泰民安，我想自由自在

5、地出门逛街，吃饭，看电影。无论现实世界还是网络空间，自由都是法律之内的自由。思考：张某胜诉的法律依据什么？设置救助站，对流浪、乞讨人员进行救助（2）如何理解自由应受必要的限制？法律面前人人平等的意义及内容？（如何理解“法律面前人人平等”这一原则？）（1）因为风筝失去了必要的限制。（2）如何理解自由应受必要的限制？她的这些辱华言论，引起网友愤怒。法治标定了自由的界限，自由的实现不能触碰法律的红线，违反法律可能付出失去自由的代价；因为老人、儿童、孕妇、残疾人等他们属于弱势群体，是需要帮助的特殊对象，所以对他们给予“不同情况差别对待”是对他们人权的尊重、关心和爱护，这也是对宪法精神和平等原则的体现和

6、尊重。内容：公民平等地享有宪法和法律规定的各项权利1、自由的意义（重要性）？（对个人）拥有自由，能增强个人的幸福感；（对社会）。拥有自由，能激发每个人的活力，从而推动社会的进步与繁荣 白云飘飘，一只风筝在天上飞。风筝许了一个愿，乞白云飘飘，一只风筝在天上飞。风筝许了一个愿，乞求天空能让自己挣脱那根线，让自己不再被束缚。突然，求天空能让自己挣脱那根线，让自己不再被束缚。突然，一阵狂风袭来，风筝被吹得摇摇晃晃，它一心想挣脱线的一阵狂风袭来，风筝被吹得摇摇晃晃，它一心想挣脱线的约束，昂头借风拼命挣扎，线终于断了，风筝如愿以偿，约束，昂头借风拼命挣扎，线终于断了，风筝如愿以偿，满心欢喜的它来不及拥抱蓝

7、天，就一头栽了下来，再也无满心欢喜的它来不及拥抱蓝天，就一头栽了下来，再也无法飞了法飞了 （1 1）挣脱束缚的风筝为什么）挣脱束缚的风筝为什么“无力回天无力回天”？探究与分享（2 2）如何理解自由应受必要的限制？）如何理解自由应受必要的限制？（1 1）挣脱束缚的风筝为什么）挣脱束缚的风筝为什么“无力回天无力回天”？（2 2）如何理解自由应受必要的限制？）如何理解自由应受必要的限制？（1）因为风筝失去了必要的限制。必要的限制是对自由的保护，正是因为有了线的限制才使风筝能够在蓝天上“飞翔”。线断了，风筝享有的自由就失去了保障。（2）必要的限制是对自由的保护。无限制的自由，只会走向自由的反面，导致混

8、乱与伤害。在今年新冠疫情期间，许可馨在其微博上竟然把中国劳动人民的勤劳朴实贬低到极点，说“反正中国人就是喜欢把苦日子当美德呗，怎么那么贱骨头啊。”国人群策群力积极投身到火热的抗疫行动中时，她却与国人背道而驰：“如果我有朋友在武汉一线，我会希望他们临阵脱逃”。她的这些辱华言论，引起网友愤怒。有关部门已介入调查，追究许可馨的法律责任。无论是现实时间还是网络空间，自由都是法律之内的自由。无论是现实时间还是网络空间，自由都是法律之内的自由。2.如何理解自由是有限制的？自由不是为所欲为，它是有限制的、相对的。必要的限制是对自由的保护。无限制的自由只会走向自由的反面，导致混乱与伤害。无论现实世界还是网络空

9、间，自由都是法律之内的自由。3、自由的内涵？（1）自由主要指人们在法律规定的范围内，依照自己意志活动的权利。（2）自由在法律上的体现，就是我们享有的和正当行使的各项权利。还有：纪律、规则、道德等无论是现实世界，还是网络世界，自由都是法律之内的自由。中华人民共和国宪法第三十五条规定：中华人民共和国公民有言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由。中华人民共和国集会游行示威法规定第四条公民在行使集会、游行、示威的权利的时候，必须遵守宪法和法律，不得反对宪法所确定的基本原则，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。第五条集会、游行、示威应当和平地进行，不得携带武器、管制刀具和爆

10、炸物，不得使用暴力或者煽动使用暴力。请你结合宪法和法律的规定谈谈法治与自由的关系？相关链接4、法治与自由的关系：法治与自由相互联系，不可分割；法治标定了自由的界限，自由的实现不能触碰法律的红线，违反法律可能付出失去自由的代价；（法治规范自由）法治是自由的保障，人们合法的自由和权利不受非法干涉和损害。社会生活中，有边界才有秩序，守底线才享自由。（法治保障自由）平等的含义同等情况同等对待，二是不同情况差别对待。平等不是绝对的，绝对的平等是不可能实现的。探究探究“平等的真谛平等的真谛”探究一：同等情况中的找平等。平等一：同等情况同等对待。探究二：特殊情况中发现平等平等二：不同情况，差别对待。中华人民

11、共和国宪法规定：“中华人民共和国公民在法律面前一律平等。”法律面前人人平等的意义及内容法律面前人人平等的意义及内容？（？（如何理解如何理解“法律面前人人法律面前人人平等平等”这一原则？）这一原则？）（4）法治与自由的关系（2）如何理解自由应受必要的限制？在现实生活中，体现这一要求的有()4、法治与自由的关系：必要的限制是对自由的保护。公民在享有宪法和法律规定的权利上是平等的（1）挣脱束缚的风筝为什么“无力回天”？法律面前人人平等的意义及内容？（如何理解“法律面前人人平等”这一原则？）1、我们经常能够看到这些警示牌“不要践踏草地”“不要随地吐痰”“禁止吸烟”等。（1）挣脱束缚的风筝为什么“无力回

12、天”？法律面前人人平等的意义及内容？（如何理解“法律面前人人平等”这一原则？）公民的合法权益一律平等地受到法律保护，违法或犯罪行为一律平等地依法予以追究，任何组织或个人都不得有超越宪法和法律的特权。意义：法律面前人人平等，是社会文明进步的标志，也是社会主义法治的基本原则之一。第四条公民在行使集会、游行、示威的权利的时候，必须遵守宪法和法律，不得反对宪法所确定的基本原则，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。意义：法律面前人人平等，是社会文明进步的标志，也是社会主义法治的基本原则之一。所有公民的违法或犯罪行为都要依法予以追究拥有自由能够增强幸福感有关部门已介入调查，追究

13、许可馨的法律责任。（1）自由主要指人们在法律规定的范围内，依照自己意志活动的权利。公民的合法权益一律平等地受到法律保护，违法或犯罪行为一律平等地依法予以追究，任何组织或个人都不得有超越宪法和法律的特权。线断了，风筝享有的自由就失去了保障。重点:法律面前人人平等的意义及内容？（如何理解“法律面前人人平等”这一原则？）分析说明 中华人民共和国年满十八周岁的公民，不中华人民共和国年满十八周岁的公民，不分民族、种族、性别、职业、家庭出身、宗教分民族、种族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰、教育程度、财产状况、居住期限，都有信仰、教育程度、财产状况、居住期限，都有选举权和被选举权；但是依照法律被剥夺政治选

14、举权和被选举权；但是依照法律被剥夺政治权利的人除外。权利的人除外。中华人民共和国宪法第三十四条规定中华人民共和国宪法第三十四条规定你读出了什么信息？公民平等地享有宪法和法律规定的各项权利分析说明公民平等地履行宪法和法律规定的各项义务他们的观点对吗？大学生张某参加某省公务员考试，笔试面试大学生张某参加某省公务员考试，笔试面试成绩均为第一名，但在随后的体检中查出携带成绩均为第一名，但在随后的体检中查出携带乙肝病毒，市人社局以此拒绝录用他，无奈，乙肝病毒，市人社局以此拒绝录用他，无奈，张某将市人社局告上法庭张某将市人社局告上法庭 ，法院最后判决市人，法院最后判决市人社局的决定无效，维护了张某的合法权

15、益。社局的决定无效，维护了张某的合法权益。公民的合法权益一律平等地受到法律保护，违法或犯罪行为一律平等地依法予以追究，任何组织或个人都不得有超越宪法和法律的特权。分析说明 思考：张某胜诉的法律依据什么？法律面前人人平等的意义及内容？（如何理解法律面前人人平等的意义及内容？（如何理解“法律法律面前人人平等面前人人平等”这一原则？）这一原则？）意义：法律面前人人平等，是社会文明进步的标志，也是社会主义法治的基本原则之一。内容：公民平等地享有宪法和法律规定的各项权利公民平等地履行宪法和法律规定的各项义务公民的合法权益一律平等地受到法律保护，违法或犯罪行为一律平等地依法予以追究，任何组织或个人都不得有

16、超越宪法和法律的特权。小结自由平等的真谛无法治不自由法眼看平等（1）自由的作用）自由的作用（2）真正自由的含义）真正自由的含义（3）无限制的自由的危害）无限制的自由的危害（4）法治与自由的关系）法治与自由的关系平等的含义平等的含义法律面前法律面前人人平等人人平等（1）意义：是社会文明进步的标志，是）意义：是社会文明进步的标志，是法治的基本原则之一法治的基本原则之一（2）表现：权利与义务平等；保护与追）表现：权利与义务平等；保护与追究平等究平等（3）任何组织或者个人都不得有超越宪）任何组织或者个人都不得有超越宪法和法律的特权法和法律的特权1、我们经常能够看到这些警示牌“不要践踏草地”“不要随地吐

17、痰”“禁止吸烟”等。但在看到这些警示牌的同时,有的人却“自由”地践踏草地、“自由”地吐出“抛物线”、“自由”地“吞云吐雾”。你应该对这些人说 ()A.每个人都对自由无限向往B.拥有自由能够增强幸福感C.无限制的自由必然会给他人带来伤害D.自由是有限制的、相对的2、平等是社会主义法治的基本原则之一。下列体现“平等”原则的是()法不阿贵，绳不绕曲严以律己，宽以待人王子犯法，庶民同罪己所不欲，勿施于人A.B.C.D.设置救助站，对流浪、乞讨人员进行救助公民平等地享有宪法和法律规定的各项权利你应该对这些人说 ()内容：公民平等地享有宪法和法律规定的各项权利思考：同等情况同等对待 与 不同情况差别对待是

18、不是存在矛盾？王子犯法，庶民同罪己所不欲，勿施于人线断了，风筝享有的自由就失去了保障。不矛盾。（1）挣脱束缚的风筝为什么“无力回天”？所有公民的违法或犯罪行为都要依法予以追究公民平等地享有宪法和法律规定的各项权利国人群策群力积极投身到火热的抗疫行动中时，她却与国人背道而驰：“如果我有朋友在武汉一线，我会希望他们临阵脱逃”。4、对下边漫画解读正确的是()她的这些辱华言论，引起网友愤怒。但在看到这些警示牌的同时,有的人却“自由”地践踏草地、“自由”地吐出“抛物线”、“自由”地“吞云吐雾”。（2）如何理解自由应受必要的限制？在今年新冠疫情期间，许可馨在其微博上竟然把中国劳动人民的勤劳朴实贬低到极点，

19、说“反正中国人就是喜欢把苦日子当美德呗，怎么那么贱骨头啊。法律面前人人平等的意义及内容？（如何理解“法律面前人人平等”这一原则？）中华人民共和国宪法规定：公民平等地履行宪法和法律规定的各项义务4、法治与自由的关系：（2）如何理解自由应受必要的限制？3 3、漫画老虎苍蝇一起打表明、漫画老虎苍蝇一起打表明()A.A.所有公民的合法权益都应平等地受到法律保护所有公民的合法权益都应平等地受到法律保护B.B.所有公民的违法或犯罪行为都要依法予以追究所有公民的违法或犯罪行为都要依法予以追究C.C.无论违反党纪还是国法，都要承担法律责任无论违反党纪还是国法，都要承担法律责任D.D.只要严惩腐败，就能实现法律面前人人平等只要严惩腐败，就能实现法律面前人人平等4、对下边漫画解读正确的是()A.公民在享有宪法和法律规定的权利上是平等的B.公民在履行宪法和法律规定的义务上是平等的C.实现绝对平等，是社会文明进步的重要标志D.实现绝对平等，是社会主义法治的基本原则之一5、平等是社会主义核心价值观社会层面的要求之一。在现实生活中，体现这一要求的有()设置救助站，对流浪、乞讨人员进行救助对农村贫困家庭的学生实施“两免一补”妇女享有与男子平等的就业权利在公交车上设置老弱病残孕专座A.B.C.D.