（部）统编版八年级上册《语文》第四单元写作《我尝到了----的滋味》作文讲评材料 .doc

1、八年级我尝到了 的滋味作文讲评材料2021/9/8我尝到了温暖的滋味211班 王硕温暖如风，丝丝入心；扣人心弦似乎“沁人心脾”准确一些。 题记很久之前我就认为人们都是自私的，只会顾及自己，但最近发生的一件事彻底改变了我的看法。【开篇简洁，转入回忆】在寒假一个星期六的早晨，我早起去上补习班，站在公交车站等候，本句话结束，用句号。冷风呼呼直吹，吹得脸上生疼。终于，一辆蓝色的公交车行驶到我的面前，我抬头望了望车，大早上的，就塞的像个沙丁鱼罐头。我看着满车的“沙丁鱼”，心里犹豫着该不该上去。但我考虑到呼呼直吹得寒风和所剩无几的时间时，还是硬着头皮挤了上去。挤来挤去，好不容易投了币，虽然是冬天，车里还是

2、像一锅翻滚的开水般闷热，透不过气来。我脚还没有站稳，身体就被人群带走了使用了修辞手法，形象生动。好不容易扶着把手站稳了身子。对于人们的戒备心使我将包紧紧抱在胸前。透过车窗，看到还有乘客没有上车，前门被人群挤得快要变形，无论如何都没有可能再容下一人。司机在前面按着喇叭大吼：“快从后门上！去后门！”。 于是，一串人又挤到车后门去。一句话没说完，怎么用句号了？一番折腾后终于上了车。公交车载着满满的“沙丁鱼”，晃晃悠悠地向前行驶。我看着后来上车的乘客暗暗疑惑：没人看到，这样不就可以逃票了吗？难道司机没有发现吗？我有一点惊讶，一点鄙夷。重点来了，这也跟开篇“我”的看法对接了起来，也与下文形成了鲜明的对比

3、。车窗外的阳光透过玻璃照着我，让我心里更加烦躁和焦急景物描写，写出了此刻的感受，也引出下文情节的突变。，期盼着赶紧到站才好。心里正这么想着，后面有人拍了拍我的肩膀，我回头一看，是一位面容善良的大姐姐。她微笑着把手中的一大叠乘车卡和几张面额一块的纸币递给我，示意我向车头方向传过去。我有些不明所以，但还是照做了。于是这些卡和钱被慢慢地向前传，终于传到了最前面。站在刷卡器旁的一位叔叔一边扶住把手，一边熟练的拿起乘车卡刷卡，并将那几张一元钱投进了投币箱。不一会儿，一叠乘车卡又被传了回来，我听到了身后断断续续的道谢声。阳光依旧透过车窗照在我的身上，一丝丝微风拂过。景物描写，与上面的景物描写对比，呼应。突

4、出了“温暖”这个主题。我想我似乎尝到了温暖的滋味。 【行文流畅，情节有起伏变化，主动使用了修辞手法，文章生动耐读。三处景物描写各有妙处，尤其是最后两处的对比，写出了内心的变化，很好地突出了主题，有滋有味。】我尝到了难过的滋味211班张曦月寒假里我是不早起的，因为晚上总会高兴于第二天没课而玩个尽兴，早上就会睡到日上三竿才揉着惺忪的眼睛看看快当顶的太阳。有一日，早上还很早，天还黑乎乎的，路边一盏路灯亮着温暖的橙色光芒。我睡得浅，隐约听见门外传来焦急的脚步声，母亲打开我的房门，轻声唤了句，我便醒来了。她走过来，低声说让我照顾一下弟弟，然后语气沉重地说：“我的奶奶去世了。”我触电一般坐了起来动作描写，

5、写出了听闻噩耗后的震惊！，这是我记事以来第一次听到我的亲戚去世的消息。虽然那曾祖母与我不常见面，我也至今对她的样子感到模糊，但洪浪一样的悲伤还是一点点淹没了我比喻的修辞，写出了震惊后的难过。父母出门去了。墙上的挂钟滴答滴答地走着，我抬头看了看，刚好六点，外面的天空折出一丝光亮，把这在黑暗中沉睡了一宿的大地勉强照亮了一点。我依旧坐在床上，想着老人与我少有的几次接触，心中泛起苦意写内心感受，进一步突出了难过的心情。我突然感到了生命的脆弱，为几天后而迎来春节的喜悦与今早的睡意一起荡然无存。闹钟清脆的铃声把沉浸在悲伤中的我唤醒，我手忙脚乱地将它关上，晃晃头感到清醒了一点，为自己刚刚的多愁善感而感到十分

6、可笑。耸耸肩，下床洗漱。这段文字破坏了意境，与表达的中心不合，删掉，修正。空荡荡的房间里，突兀的水声显得十分响亮“空荡荡”“突兀”，写出了内心的空空荡荡，因为失去了一位亲人。，我用毛巾擦干自己满是水珠的脸，总算感到清醒了些。 我回房间看了看，窗外的路面像是被浇过一般，然后我看到细细的雨丝从天而降，心里感到一阵索然无味，于是我转身离开了房间。小雨淅沥简洁是简洁了，但是还不够。加上一句：打湿了冰冷的水泥路，也淋湿了我柔软的心。【“尝到了的滋味”重点在“尝到”和“滋味”，必须写出内心的感受，本文几处被评点的地方都很好地写出了“尝到”和“滋味”，请大家仔细品味。】我尝到了永别的滋味211班 万红杉姥姥

7、以前的家住病句，删掉“住”在这儿。这里有一棵银杏树，它长得又高又壮，茂盛的树枝像一把撑开的大伞，阳光穿过树叶之间的缝隙洒下金色的光斑，斑驳的枝干写满了岁月的痕迹。记忆中的这儿，是个热闹、温馨的地方。那时，我还好小，与其他小孩一样喜欢上蹿下跳，会豪爽的蹬掉脚上的凉鞋爬上银杏树那只最低的枝丫。树上，我们荡着脚丫；树下，是下棋的爷爷和大婶们的家长里短。简单的两句话，写出了此地的热闹和温馨，精彩！在我片段的记忆中，人们总是做着他们常做的事。那个卖炸团的老爷爷，总是拾出几个炸的金黄的炸团给那些叽叽喳喳的馋小孩，不知为什么，只留下了冬天的记忆，那时我也是这些小孩中的一员，刚炸好的炸团发出的热气弥漫在空气中

8、，小小的脑袋你挨我我挨你，无限仰慕的望着老爷爷，就等着手上多余，删掉能拿到一个滚烫的炸团，让这美味和满足一起融入冬天的记忆里；西户一楼有个不常出门的阿姨，与这儿热情吵闹的地方有鲜明的不同。我早已忘了她的长相，只记得每在午后，这儿清静了些，就会从她的窗子里传出收音机的歌声，反反复复总是一首，一句大概是“长亭外，古道边，芳草碧连天”我曾经偷偷趴在窗边看，只能看到她坐在凤尾竹边的侧影，显得那么忧伤静谧；一到银杏树结果的时候，有很多大人在树下持着长杆打，像雨一样的果实夹杂着树叶簌簌落下，小孩会兴奋的跑来跑去，不过那时，即使叔叔举高我，我奋力的去拿也拿不到一颗果，但我却喜欢透过树叶间那湛蓝的天，也许是记

9、忆喜欢添油加醋，我长大以后也没找到比那更蓝的天了。【这段文字写了此地形形色色的人：喜欢孩子的“卖炸团的老爷爷”忧伤的“ 不常出门的阿姨” “持杆打银杏的大人们”“跑来跑去兴奋的孩子们”。多么热闹，多么令人难以忘怀的场景！而这一切即将离我而去】那一年，我离开了这儿，姥姥也搬了家。回到家乡好多次，但从未到这儿来看过，我也曾无数次想象着我离开之后的人们，一定和记忆里的一样，只是有人会变老，有人会长大，那银杏树，也一定会更高吧？前不久回到家乡，却听说这儿要拆迁了，就急着赶过去看看。我急促的脚步声回荡在空巷里，一下一下，随着心跳加快。一句话，写出了内心的万般滋味：惶急！惶惑！不安但是，一切都没了，这儿只

10、剩下破败的墙头，上面写了一个大大的“拆”字，还圈着一个鲜红的圈！这时在我心中，那真是最可怕，最难看，最令人伤心的一个字了！有的残壁上还留着用彩色粉笔画的张牙舞爪的图画，那是小孩子的笔迹，那棵银杏树早就被砍掉了，只留下一个光秃秃的树桩。如果可以时光倒流，我一定会在爬到这树上，荡着脚丫；一定会再向老爷爷要一个炸团，然后透过热腾腾的蒸气对他说他做的炸团是天下最好吃的炸团；我还会向那听收音机的阿姨问个好，会偷偷告诉她我也喜欢听她一直放的那首歌，会问问她为什么听那歌的时候会显得有些伤心；还会在叔叔举高我的时候摘下哪怕一颗果子；我会告诉这儿的邻居我爱他们怀念、留恋和淡淡的忧伤好美的一段文字。但是，一切都晚

11、了，所有人都各奔东西，甚至来不及向过去说个再见！蓦然回首，看见了墙上锈迹斑斑的几个字银杏老街东十二号。曾经那是个亲切的名字，但如今它的名字只能用“这儿”来称谓了，也许将来这儿会有许多鳞次栉比的大楼建好，也许会成为豪华的商场，但我却与童年永别，再也回不到过去了。【没有别的评价，我只能说：作者是个高手！她在字里行间，让读者尝到了万般滋味。逝去的童年有诸般快乐，诸多温馨，惊闻“银杏老街东十二号”最终只会变成“这儿”，心中的不舍、惶急、惶惑甚至愤怒，让读者也“尝到了”永别的“滋味”。】我尝到了勇气的滋味212班 于颖 前年的那个暑假，我参加了一个军事夏令营。在那个明朗又温暖的午后，我完成了一次难忘的挑

12、战，尝到了勇敢的滋味。【开篇简洁，点题。】一片宽阔的场地，一架高空吊桥，三个穿着迷彩服的教官，一名身着紫色长裙的女老师，以及眼含紧张的我们，这就是那天令我至今都记忆犹新的场景。一小段文字，介绍了当日的场景，简洁不罗嗦。和一名关系很好的队友一同站在场边，反复查看着自己的位次。三个人两个人一个人，很快便轮到了我。我紧张着又兴奋着，期待着又害怕着很真切的内心感受。教官走到我身边，仔细的帮我穿上护具，系好了绳索。当时记得不太深切，只是脑袋里一片空白，看着好像突然高大起来的高空吊桥，我才隐约想起自己是恐高的。也许是看出我的退意，教官对我说：“没事，比你小那么多的孩子都上去了，我们会在下边看着你的。”几乎

13、是机械的活动着，一边暗骂自己太丢人了，却又止不住的微微发抖。【三处描写，真实地再现了内心的紧张不安。】手脚并用的往上爬，我能感觉到阶梯上传来的冷意，从手中嗅出了铁锈的味道，手上全是汗，黏黏的，很不舒服“冷意”“铁锈的味道”手心里黏黏的汗，细致地写出内心的紧张。或行或停，终于到达最后一个阶梯，接下来只要爬上小平台，然后走到吊桥中央，从中间断开的地方落下就可以了。可是我停了下来。如果要上到平台上面，就必须松开手上抓住的阶梯。一贯胆小的我，在犹豫着。我能听到教官和老师大声提醒我的声音，还有队友们鼓励加油的声音，可我下不了决心，就那么一直留在那儿。我好像在上面呆了很长时间，甚至让我产生了一种世纪之久的

14、错觉。直到耳朵接收到的声音逐渐不再清晰。我一咬牙，松开了扶手感受到了“勇气”了么？，急忙翻到另一边，左手及时的抓住平台上的栏杆，右手一顿也快速离开原处，然后靠着两手抓到的栏杆，努力攀了上去。终于站在了平台上。那时觉得风很大，光线很明亮，景色也很广阔适时的景物描写，写出了克服困难后的感受：天地都宽阔了！，我站着，感觉到些许的头晕。继续向后，又走到了吊桥上，这次我毫不犹豫，一脚跨过了中间的空隙，然后慢慢落了下去。双脚触碰到地面的我仿佛还处在刚才的状态之中，愣着没有说话。可当老师、队友们向我围来时，不知为什么，我笑了起来因为我克服了困难，尝到了勇气的滋味，所以开心、快乐！。 【优点如上。读了以上几篇

15、文章，看了老师的点评，也该知道怎样才能写出“尝到滋味”了吧。】我尝到了烦恼的滋味212班 刘琨宇我习惯性地从枕头下拿出日记本，刚想打开，忽然发现日记本好像被动过似地。这种感觉让我产生一种莫名的恐惧这也是“烦恼”的起始吧。，回头查看放日记的地方，跟往日一样，没有任何值得怀疑的蛛丝马迹。会不会是错觉呢？也许是自己没有放好，也许只是下意识里有这种担心。忽然我想起曾经在一本杂志上看到，一个女孩怕父母看她的信件，就在信口上放一根头发丝对，我也可以用这种方法，做完这些莫名的安心了许多。第二天放学回家，我的心病句，删！又忐忑不安烦恼的具体体现了，我希望我做的一切都是枉费心机，是自己太多心，错怪了妈妈，她依然

16、是一个值得信赖、令人尊敬的妈妈希望与现实的矛盾，烦恼！。然而，事实证明了我的怀疑，我精心设计的头发丝不翼而飞，希望破灭，心倏然冷却！“为什么要这样？为什么？”我愤怒地喊着，委屈的泪水情不自禁夺眶而出烦恼，烦恼，依旧是烦恼！饭桌上，我一声不吭，低着头只顾猛扒饭。“吃菜呀，尝尝我今天拌的凉菜，味道不错！”妈妈有些讨好心虚了？的说。我白了妈妈一眼，没吭声，心里却想：现在假惺惺，真无聊！沉默依旧，爸爸沉不住气了，不动声色的跟我聊天：“你们班上又有什么消息？你最近好像没对我们提及班级的事啊。”【哈哈，写出了大人的各种狡猾】平时爸妈也常问这问那，我没觉得怎么样，可今天听起来却格外刺耳好希望这不是真的！。他

17、们一定是串通好的，让爸爸做先锋打探虚实。我实在忍不住了，委屈的说：“爸妈，是你们从小教育我要尊重别人，可是轮到你们又是怎样对待我的？偷翻我的日记就是尊重我了？”窗户纸既然捅破，妈妈也不再兜圈子。她不以为然的说：“你是我的女儿，我们有责任过问你的一切！”我激愤的刚要反驳，爸爸生气的拍着桌子说：“你说凭什么？凭我是你爸，她是你妈！我们在对你实行监护权！”他们竟然拿这压我，我无言以对，泪哗的流下来，转过身踉跄的跑回自己房间，“砰”的一声摔上了门。【这段中一系列的表情、动作，写出了与父母的矛盾冲突到了顶点，是烦恼的具体展现。】我无力的趴在床上，无语凝噎，万千的委屈烦恼充溢心头：爸爸妈妈，你们何时才能理

18、解我，让我拥有属于自己的一块小小的空间！矛盾，烦恼，成长过程中摆脱不掉的调味品。苦涩的甚至是辛辣的，但何尝不是甘美的呢？原来，烦恼的滋味是这么苦涩啊！花季，我人生中美好的花季竟然夹杂上了淡淡的挥之不去的烦恼忧愁【文章的中心是成长中的烦恼，为了这个主题的表达，作者叙写了与父母的一场矛盾冲突。双方的立场、观点不同，矛盾冲突不可避免地发生了。在这一过程中，作者巧妙地运用了心理、动作、神态等描写手段（这些手法很多同学欠缺），把烦恼的缘起、过程展现在了读者面前，“我”尝到了烦恼的滋味，读者也感受到了这种滋味。文笔细腻，行文流畅。】我尝到了失败的滋味212班 柴方宇愉快的寒假已成为过去，我又迎来了一个新的

19、学期，我也第一次尝到了失败的滋味。鉴于寒假最后几天的“临阵磨刀”我非常自信因为自己一直是非常优秀的，也因为最后几天的“临阵磨刀”，所以“非常自信”，预示着“失败”即将到来。的来到学校准备迎接期初考试。语文试卷一发下来，我打眼一看便轻笑一声自信，就几首古诗，太简单了，接着“刷刷”几下还是自信，甚至是轻视我便完成了半面，翻过试卷准备答另一面，结果一看吓得我笔都“啪嗒”一声掉在桌上，因为整个这一面都是名著阅读，而整个寒假我只读了一本橡树籽重生，自然也就不会这些了。本想随便蒙上几道，却发现大脑一片空白，无奈之下只好空着。 接下来，我就像中了“魔咒”一样，一连几科愣是好几道题答不上来。最令我懊恼的便是令

20、许多同学们头痛的一科物理。 由于物理是一门从来没有接触过的学科，所以一直令许多同学头痛不已，而我的成绩一直处在中上游，本以为这次也会如此，但没想到，这次我失败了，彻彻底底的失败了。 老师要发试卷了，我忐忑不安心理描写，写出了自知失败却心存成功的侥幸的心态。地死死的盯着那一摞试卷，都要看破一个洞了，也没看出个所以然来，此时我想到了一句歌词“我望眼欲穿，看我看不到的你。”一发下卷来，我便烦闷的看着试卷，感觉这就像是天文一样，我不认识它，它也不认识我。突然，脑海里弹出了一个窗口，上面写着“您的智商余额已不足，请即使充值”这可把我吓了一跳，难道说我患上了传说中的“假期综合症”？我用力甩了甩头，让自己保

21、持冷静，心里一直想着：就算不会，总该把会的答上吧？于是我便开始了漫长的“蒙题之旅”。【本段运用了心理、动作描写，写出了面临失败时的苦苦挣扎，不甘。这种滋味是苦涩的，令人难以忘怀的。笔法细腻，值得学习。】回到家后，我总感觉心里空空的，好像少了什么很好的心理描写，写出了失败后的内心感受。随手拿起一块巧克力愤愤的咬了一口，甜丝丝的，过了一会儿，苦涩的味道溢满口腔失败的“滋味”，“我”尝到了，读者也感受到了。，这应该就是“先甜后苦”的滋味吧！ 先甜后苦的滋味不好受，失败的滋味更不好受，所以以后一定要搞好预习和复习，我再也不想尝到失败的滋味了!【成功的文章，写作的手法都是多样的，本文就是如此。如果哪一位

22、同学只是会简单地叙述，就很难写出好的文章。本文是很好的借鉴。】我尝到了成功的滋味211班 冯雪现在的市场上卖有形形色色的多肉植物，而我也是一位种植多肉的爱好者。我第一次接触多肉是因为走亲戚:舅奶家中养有几盆漂亮的植物，叶子不是普通的片状，而是圆润饱满的叶片。我好奇得很，上前询问，得知这是一种“多肉植物”，品种极多，用叶片进行繁殖。我听后觉得十分神奇，从亲戚家回来后心里一直惦记着。 再次遇见多肉植物是跟着老妈到菜市场去，有一个摊位上摆着若干小盆多肉植物，我走过去，蹲下来看，每盆上都贴着一个标签:“虹之玉”，“子持莲华”，“吉娃娃”，“生石花”，“千佛手”标点误用。并列的书名号或引号之间”不必加顿

23、号，更不能用逗号，删掉。名字多的很，我求着妈妈给我买了一盆，两个手捧着，喜爱极了。 回到家我给这株多肉植物移了一个大盆，还添了些土，每天都浇水，悉心照料着写出了对自己喜欢的多肉的用心照料，也暗示了失败即将到来。看着这盆多肉，慢慢从青白色变得金黄变得晶莹剔透，我满心欢喜，却也很快发现了不对劲儿:变金黄的叶子开始变得越来越皱缩，就嗯像是泡过了水的豆皮，再过几天，叶片直接腐烂了！最后整株多肉，就这样萎缩腐烂，最终死亡。描写细腻，非常直观。我感觉十分伤心，明明每天都浇了水，跟尊佛一样的好生“供”着，怎么就死掉了呢？我和妈妈在百度中搜索了一下，原来多肉植物适宜四至五天浇一次水，浇多了只会导致叶片和根部的

24、腐烂！ 当然，所谓“失败乃成功之母。”，逗号去掉，句号挪到引号外面。有了这次失败的经验，我买了一盆新的多肉植物，并将它越养越好，还发现了它的叶尖在爆晒过阳光后会变红！然后，我就像上瘾了一般，疯狂地收集不同品种的多肉植物，并依靠自己的观察繁殖出了许多“小多肉”。缘何成功？失败，学习，总结，提高！现在，我大大的阳台上除了一盆绿萝之外，摆满了各式各样的多肉植物。每当家中有客人来访，都会被我满窗台的多肉吸引。看着他们那种赞叹又羡慕的神情，我心里呀，美滋滋的。直接写出了成功的滋味美滋滋！我尝到了成功的滋味！ 【作者是个善于学习的人，由此文可见一斑。内心强大的人，失败不是终结，而是成功的开始！向冯雪学习！

25、】我尝到了后悔的滋味212班 杨嘉怡那是一个温暖的午后， 我在交易市场看到了你，你被关在笼子里，眨着无辜的眼睛看着我。我忍不住将你买下。【使用第二人称，便于情感的表达。文章一开始就将丰富的情感融入字里行间。】我将你抱在怀中，你是那么的小，那么的乖巧，我摸着毛茸茸的你，感受着你温热的体温，心里说不出的开心。自那以后，我每天都会喂你吃饭，然后和你说我每天发生的事。然而，对于我的心事，你好像更在乎大大的笼子里的蔬菜，只留给我两个竖着的大耳朵。就这样过了半年，原来大大的笼子对你来说已经刚好合适了。“你不能再这么吃下去了，这样下去你会得肥胖症的。”我说着把你笼子中的蔬菜拿走。你抬头再一次用无辜的眼神这“

26、无辜的眼神”不是很可爱，很惹人爱怜么？看着我，好像在问我为什么。那双眸子是暗红色的为什么你的眼睛不是闪耀着太阳光辉的红宝石的颜色呢？你没有等到我手中的叶子，扭转过身子用屁股对着我。【好温馨的画面，好细腻的描写。这些场景，在失去“你”之后，会时不时地出现在“我”的脑海之中吧。】一个月过后，很快就是新年了，由于我们全家都要回老家过年，所以不得不把你放在姥姥家，将你托付给了姥姥。 一个多星期后，我们全家回来了，当从姥姥家接过你时，我不可置信这是你吗？才一个多星期不见就变得这样胖。半年之后，我升入了初中，不会和你每天说话、散步了一切美好的东西，在拥有的时候都习以为常，而失去之后才倍感美好。因为我的学业

27、太重要了。 又过了半年，那天是10月11日。你毫无预兆的死了。你在笼子打开的一瞬间，转身跳入了风中。我从四楼向下看，刺骨的风向我的脸扑来。那时我第一次感到生命的渺小。那也是我第一次那么后悔。我后悔没有每天陪着你，带你出去玩，那样你是不是就不会为了自由而跳下去了呢？自我检讨，追悔莫及。我想。然而没有等到你的任何回答，我看着你那双紧闭的曾经暗红色的眼睛，想哭却哭不出来悲伤到了极点的体现，非常真切。 我曾看过一句话：在宠物的眼中，主人就是它的全世界。我想，我在短时间内应该不会再养宠物了，这大概是因为我不是一个合格的主人吧。文笔细腻，行文流畅，情感表达自然、真切。作者把自己的情感倾注在字里行间，非常真

28、实、感人。不可多得的高手！我尝到了失败的滋味212班 殷在娜凉风习习的吹过，太阳失去了往日的光芒景物描写，渲染气氛，烘托人物心情，我的心情跌至了低谷。心，莫名的痛。我坐在草坪上什么也不想说，就连眼角的泪水也那么的牵强神态描写，写出了内心的痛苦。用“抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁”。删掉句号来形容我的心情最合适不过了。现在才知道，原来失败的感觉是这样的！那比窒息更难受。前几天，拿到了期末考试的成绩表，我呆呆的望着那张成绩表，心，不禁的抽搐了一下，这真的是我的成绩表吗？我简直就不敢相信我的眼睛。从来没有想过，自己竟会考的这么差的。我一遍一遍的重计分数，多么希望那只是老师计算错分数，但这只是我自己的

29、妄想罢了。我看见同学们对着我指指点点的，他们的嘲笑声时不时钻进我的耳朵想像。此刻，内心的痛苦到了极点。“哈哈！瞧她那傻样，自己考得不好还以为老师算错了分数”。“是啊是啊！想不到她也会考得这么差，简直让人大跌眼镜啊！”。我用力的捂住耳朵，闭上了眼睛，努力不再去想，好像忘记着一切一切。【这个文段中用了神态、动作的描写，还有想像，把失败后内心的痛苦表现地淋漓尽致】回到家，我把自己反锁在房间里，现在的我，只想一人静静的。房间里，播放着悲伤的曲子，我木然的听着痛苦到了麻木的地步了这曲子，原来悲伤的旋律不是那样的，悲伤的旋律，我现在再清楚不过了，“哗啦啦”天空下起了大雨景物描写渲染气氛，烘托心情，这无情的

30、雨淋湿我的心灵。我对着镜子里的自己傻傻的笑：“如果一开始我没有期待什么，或许现在就不用这么失望了吧！”但又想到，如果我面对这一点失败就这么颓气，那我以后的人生该如何走下去呢？或许，失败是锻炼我们的宝贵机会，“失败，可以使一个人的意志坚强，但也可以使一个人一蹶不起。”这已经不是第一次听了，但为什么现在才明白呢？想通了，心情也好多了。太阳的光芒重新洒向大地，天空挂起了迷人的彩虹又是景物描写，不过是另一番滋味，是失败后的振作。我相信，只要我从现在开始，重新振作起来，好好的努力，成功离我并不远的，下次我一定会考得更好的，一切都会好起来的！本文采用了多种描写方法景物描写、神态描写、动作描写甚至还有想像，把失败的滋味写透了，淋漓尽致地展现在了读者面前，景物描写的变化也显现了作者从失败的痛苦中挣扎出来，重新振作。多种描写手法的运用是值得我们学习的。