（部）统编版九年级上册《历史》第一、二单元复习提纲.doc

1、部编历史九年级上册第一单元古代亚非文明（又称大河文明）第1课古代埃及一、尼罗河与古埃及文明1文明发源地：_尼罗河流域_(尼罗河：世界上最长河流。古埃及文明：“尼罗河的赠礼 ”)。2奴隶制国家的发展：约前3500年_出现国家；约前3100年国家统一。法老_图特摩斯三世_统治时期，埃及成为强大的军事帝国。3灭亡：前525年_波斯帝国_吞并古埃及；后来，亚历山大帝国和罗马帝国先后占领古埃及。4文化成就：天文学、医学、数学最为突出，代表是太阳历和象形文字。二、金字塔法老的_陵墓_（反映了古埃及国王的无限权力，具有无上的权威）。金字塔是古埃及文明的象征，反映了古埃及社会经济发展的较高水平，是古埃及人智慧

2、的结晶。第2课古代两河流域一古代两河流域文明1文明发源地：两河流域（幼发拉底河_和_底格里斯河）（大体位于今天的伊拉克）2奴隶制国家的出现及统一：约前3500_年出现国家。约前24世纪两河流域实现初步统一。二古巴比伦王国 前18世纪汉谟拉比_建立了统一、强大的奴隶制国家。三、汉谟拉比法典(楔形文字书写）1. 目的：为了维护奴隶主阶级的利益2实质： 是代表奴隶主意志的法律，是维护奴隶主阶级统治的工具（性质）3.评价：地位：汉谟拉比法典是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典；影响：是古巴比伦王国留给人类的宝贵文化遗产，表明人类社会的法制传统源远流长。第3课古代印度一古代印度河流域文明1. 文明发

3、源地：_印度河 2. 早期文明：哈拉巴和摩亨佐达罗，年代大约为前23世纪-前18世纪3. 雅利安人入侵：_前1500年左右_，印度河和恒河出现了奴隶制国家。4. 鼎盛时期：孔雀王朝_统治时期，除半岛最南端外，印度基本上实现了统一。首都是华氏城_二森严的种姓制度1.实质：雅利安人进入印度后，建立的森严的社会等级制度。2.内容：最高等级是_婆罗门_（宗教祭祀）；第二等级是_刹帝利_（国王、贵族、将军等）；第三等级是_吠舍_（农民、商人等）；第四等级是_首陀罗_，主要由被征服居民构成，从事农业、畜牧业、捕鱼业和手工业，要为前三个等级服务3. 特点：等级森严，贵贱分明，世代相袭。不同等级的人不得通婚。

4、三释迦牟尼创立佛教 前6世纪_；创始人：_乔达摩悉达多_（释迦牟尼）。1.教义：反对婆罗门的特权地位，提出“_众生平等_”，宣扬“_忍耐顺从_”，因果缘由。2.传播：前3世纪后，开始向外传播。公元前1世纪（西汉），经中亚传到中国（丝绸之路）；后又传到_朝鲜_、_日本_和越南等国。往南传到东南亚等国。小结：四大文明古国形成的文明称为古代亚非文明，也被称为大河文明，农业文明。因大河孕育的文明，经济上农业发达，；政治上表现为中央集权制度。第二单元古代欧洲文明（海洋文明）第4课希腊城邦和亚历山大帝国一希腊城邦1.地理环境：环海、多山、多岛屿、少耕地的特点（农业不发达）；多山不便于各地区间的联系，影响希

5、腊统一（以后形成众多城邦国家）；海岸线曲折，适宜航海和贸易发展（工商业和海外贸易发达）。2.爱琴文明：希腊文明的源头。爱琴文明包括_克里特_文明和_迈锡尼_文明。3.发展历程：爱琴文明荷马时代城邦时代4.城邦时代：前8世纪；特点：“_小国寡民_”二雅典的民主政治1.概况：前5世纪中后期_伯里克利_主政时期，雅典达到全盛，奴隶制民主政治_发展到高峰。2.伯里克利改革：扩大了公民的权利（实质：奴隶主民主政治）；雅典的最高权力机构是_公民大会_，_具有立法、司法等多种职能；建立了津贴制度。三亚历山大帝国 1.背景：前4世纪，希腊北部的_马其顿_成为军事强国。2.亚历山大东征：前334_年开始东征，建

6、立了地跨欧、亚、非三洲的亚历山大帝国。3.亚历山大东征的评价：局限性：给东方人民带来巨大灾难，掠夺了东方世界的无数财富。积极性：东征和帝国的建立促进了东西方文化的大交汇，加强了东西方经济联系和贸易往来。第5课罗马城邦和罗马帝国一罗马城邦1.罗马城的兴起：前1000年，从意大利半岛中部的台伯河畔兴起。2. 罗马共和国 ：前509年；（1）统治：决策权掌握在贵族组成的元老院手里，执政官主持日常政务，公民大会是形式上的最高权力机关。设立了保民官，有权否决执政官与元老院提出的对平民不利的决议。（2） 成就：十二铜表法，罗马第一部成文法。（3）共和国的扩张：前3世纪初，征服意大利，战胜迦太基；前2世纪：

7、成为地中海上的霸主。（4）共和国的衰落：前73年_斯巴达克_起义，加速了罗马共和国的衰落。二罗马帝国1.背景：公元前49年，凯撒率军进攻罗马，控制了养老院，实行军事独裁统治公2.帝国建立：前27年_屋大维_建立“_元首制”，标志罗马帝国建立。3.帝国扩张：2世纪罗马帝国进入黄金时期，地跨欧、亚、非三洲，地中海成为其“内湖”。三、帝国衰亡：395年帝国分裂为东西罗马帝国；476年西罗马帝国灭亡标志西欧奴隶社会结束。罗马文明发展线索：罗马共和国建立(前509年)成为地中海霸主(前2世纪)罗马帝国建立(前27年，屋大维)罗马帝国分裂(395年)西罗马帝国灭亡(476年)第6课希腊罗马古典文化一文学和雕塑 1.文学：希腊神话；代表作：荷马史诗，是了解早期希腊社会的主要文献。2雕塑：_宙斯像_和_掷铁饼者_二 建筑艺术：希腊建筑：雅典帕特农神庙；罗马建筑：大竞技场、引水道工程、凯旋门、方尖碑和宏大的宗教场所万神庙。三 哲学和法学 1.古希腊哲学：_德谟克里特提出“原子论”； _苏格拉底思考转向人类社会，终生探讨人的灵魂、美德和幸福等问题。亚里士多德_是一位百科全书式的学者。2.罗马法学：罗马第一部成文法：_十二铜表法公民法、万民法的出现，共同构成了完整的罗马法学体系。四公历的缘起：罗马历法来源于古埃及的太阳历。凯撒命人以太阳历为蓝本编制了儒略历_。