（部）统编版九年级上册《历史》复习资料.doc

1、复习资料第一单元 古代亚非文明第1课 古代埃及一、 尼罗河与古埃及文明（一） 地理环境：古埃及位于非洲东北角，世界上最长的河流尼罗河贯穿其南北。尼罗河的定期泛滥，给两岸留下了肥沃的黑色淤泥，非常有利于农业生产。（埃及是尼罗河的“馈赠”）（二） 发展历史：公元前3500年，出现若干个小国家；公元前3100年，初步实现了统一；新王国时代（公元前1553前1085年），法老图特摩斯三世地域扩张，向北延伸至叙利亚与小亚细亚交界处，以及幼发拉底河上游，向南扩展至尼罗河“第四瀑布”；公元前525年，波斯帝国吞并埃及，埃及被并入波斯帝国，标志着古埃及国家的终结。（三） 文明天文学太阳历（365天） 文字象形

2、文字（世界上最早的文字之一） 二、 金字塔（一） 用途：法老的陵墓（二） 意义：古埃及文明的象征，反映了古埃及社会经济发展的较高水平，是古埃及人民智慧的结晶。（三） 代表：胡夫金字塔三、 法老的统治（一） 体现：全国最高的统治者，集军、政、财、神等大权于一身。（二） 宗教：法老被认为“神之子”，具有无上的权威。（三） 继承：世袭制（四） 衰落：金字塔越修越小，反映了王权的逐渐衰落。（五） 法老专制统治的影响：1 积极性：A.有利于巩固国家统一；B.有利于维持社会安定；C.促进经济文化的发展。2 消极性：A.“家天下”的君主专制容易导致昏君暴君的出现；B.可能会激化社会矛盾，以其社会动乱和改朝换

3、代。第2课 古代两河流域一、 古代两河流域文明（一） 地理位置：西亚。幼发拉底河和底格里斯河；又称为“美索不达米亚”（二） 历史发展：从公元前3500年起，两河流域南部逐渐产生了一些以城市为中心的小国；大约在公元前24世纪，两河流域实现初步统一（三） 文明文字楔形文字 天文阴历（闰月） 数学60位进制二、 古巴比伦王国（一） 概况1 强盛时间：公元前18世纪（汉谟拉比统治时期）2 地理位置：幼发拉底河中游3 统治：实行君主专制制度，加强中央集权，制定了一部较为系统和完整的法典4 灭亡：公元前1595年灭亡三、 汉谟拉比法典（一） 地位：世界上第一部较为完整的成文法典（二） 内容：1 社会等级：

4、拥有公民权的自由民、无公民权的自由民、奴隶三个严格的社会等级2 家庭奴隶制：战俘是奴隶的主要来源，也有买卖奴隶，家庭奴隶制是古巴比伦的一大特征。男性家长对奴隶有生杀予夺之权，对妻子儿女有绝对权威，在欠债时甚至可以将妻儿送去抵债。3 经济领域：商品经济在古巴比伦比较活跃（三） 目的：严格保护奴隶主的利益（以牙还牙以眼还眼）（四） 意义：汉谟拉比法典是古巴比伦王国留给人类宝贵的文化遗产，表明人类社会的法制传统源远流长。第3课 古代印度一、 古代印度河流域文明（一） 地理位置：地理上指今天的南亚次大陆（二） 早期文明：公元前23世纪前18世纪，哈拉帕和摩亨佐达罗（城市遗址）（三） 印度河流域的国家：

5、1 公元前1500年左右，中亚的雅利安人在印度和流域定居，印度北部出现许多小国2 公元前324前187年，鼎盛时期：孔雀王朝除印度半岛最南端外，基本统一印度。农业、工商业繁荣；首都华氏城是当时世界上的大都市之一（四） 文明：1 最早发现和使用的金属是黄金2 象兵是古印度的重要兵种3 “阿拉伯数字”的发明、使用及其传播4 梵文史诗：摩柯婆罗多罗摩衍那二、 森严的种姓制度（一） 内容婆罗门掌管祭祀，垄断教育刹帝利掌管军事和行政权力吠舍从事农业、畜牧业和商业首陀罗主要由被征服居民构成，要为前三个等级服务“不可接触者” 称为”贱民“，在实际生活中甚至被排除于种姓制之外。（二） 特点1 各等级世代相袭；

6、2 贵贱分明，低等级的人不得从事高等级的人的职业；不同等级的人不得通婚。（三） 婆罗门贵族宣扬造物主创造等级说的目的是什么？维护高级种姓的统治（四） 影响1 积极性：种姓制度是婆罗门和刹帝利这两个等级维护自身统治的有效工具。2 消极性：它固化了社会的 不平等状态，严重束缚了印度社会的发展，激化了社会矛盾。三、 释迦牟尼创立佛教（一） 创立与消亡1 创立于公元前6世纪，创始人乔达摩悉达多，后称为“释伽牟尼”；2 消亡于10世纪，在印度后被印度教取代。（二） 发展：早期佛教反对第一等级婆罗门的特权，提出“众生平等”，不拒绝低种姓的人入教；同时，佛教宣扬“忍耐顺从”，得到国王和一些富人的支持。信仰佛

7、教的民众日益增多，佛教一度成为印度最重要的宗教之一。（三） 传播1 公元前3世纪左右，佛教开始向外传播。2 公元前1世纪，经中亚传播到中国新疆，再传入中国内地。后又传入朝鲜、日本和越南等国。3 佛教向南经锡兰，传到缅甸、泰国柬埔寨等国。（四） 从佛教产生的背景、教义等方面，分析佛教迅速发展和传播的 原因1 社会基础：早期佛教承认种姓制度但不承认婆罗门的等级，因此获得了大部分人的支持；同时符合劳动人民的利益。2 劳动人民的精神寄托3 统治者的拥护：佛教并不反对奴隶制，反而“忍耐顺从”的思想有利于维护奴隶主的统治。四、 四大文明古国的异同古代中国古代埃及古代两河流域（古巴比伦）古代印度地理位置黄河

8、、长江流域尼罗河幼发拉底河底格里斯河印度河自然环境相同之处大河流域土壤肥沃，灌溉便利，益于农耕影响最早出现农业，农业发达；最早出现国家，出现奴隶制文明；使亚非最早出现统一国家的地区。第二单元 古代欧洲文明第4课 希腊城邦和亚历山大帝国一、 希腊城邦（一） 地理位置1 地理范围：包括希腊半岛、爱琴海诸岛、小亚细亚半岛西岸、黑海沿岸、意大利南部及其西西里岛等地区2 地理环境：环海、多山、多岛的特点，平原面积很小，耕地十分有限。（影响希腊统一；利于航海业和海外贸易的发展。）（二） 历史发展阶段1 最早的文明产生于爱琴海地区（克里特文明和迈锡尼文明）2 荷马时代（荷马史诗）3 公元前8世纪，城邦时代A

9、. 含义：以一个城市或市镇为中心，把周围的农村联合起来的国家。B. 特点：小国寡民C. 代表：雅典、斯巴达（三） 城邦文明的出现1 公民：A. 成年男性公民拥有参政权B. 只有公民才能占有土地，参军打仗是公民的义务C. 宗教活动、节庆演出、问题竞演都以公民为主体。2 非公民：外邦人、奴隶没有任何政治权利3 二者关系：统治与被统治者二、 雅典的民主政治（一） 概况：公元前5世纪，伯里克利时期奴隶制民主政治发展到顶峰（二） 内容1 公民：本邦成年男子2 权力：公职人员从全体公民中抽签产生，可直接参与到公民大会之中3 公民大会：公民大会是最高权力机构，具有立法、司法等多种职能。设置津贴制度。4 非公

10、民：外邦人、奴隶、妇女和儿童没有政治权利（三） 特点：人民主权、轮番而治、直接民主（公民直接参与政治）（四） 评价1 积极性：它为雅典的繁荣提供了政治条件，为近代民主政治树立了典范。也促进了文化昌盛、人才辈出。2 消极性：它本质上是奴隶主的民主政治，是少数人的民主3 实质：奴隶制的民主政治三、 亚历山大帝国（一） 概况：公元前4世纪，希腊北部边陲的马其顿成为军事强国。（二） 扩张：1 公元前334年，亚历山大进攻波斯帝国；2 公元前330年，亚历山大从埃及转战两河流域终将波斯帝国消灭。（三） 影响：1 积极性：促进了东西方文化的大交汇加强了东西方之间的经济联系和贸易往来亚历山大建造的新城后来成

11、为新的经济文化中心。2 消极性：具有侵略性质，给东方人民带来巨大灾难，掠夺了东方世界的无数财富（四） 古代东西方文明的区别东方文明西方文明发展大河流域海洋政治农业发达工商业繁荣经济奴隶制专制统治奴隶制民主政治交往很少繁荣的对外交往和扩张第5课 罗马城邦和罗马帝国一、 罗马城邦（一） 地理位置1 意大利半岛：位于地中海中部，三面临海，海岸线很长，亚平宁山脉贯穿半岛（岛内适宜发展畜牧业；西部地区河流纵横，土地肥沃，适宜农业发展）2 罗马城邦：从意大利半岛中部的台伯河畔兴起（二） 罗马共和国1 时间：公元前509年2 共和政体（三） 十二铜表法1 时间：公元前450年2 性质：成文法3 内容：涉及诉

12、讼程序、所有权和债务权、宗教法等内容4 意义：A. 使量刑定罪有了文字依据，在一定程度上程度上遏制了贵族对法律的曲解和滥用 B. 罗马法制建设的第一步，是后世罗马法典乃至欧洲法学的渊源（四） 扩张1 公元前3世纪初，罗马征服意大利半岛。2 罗马三次布匿战争，灭掉迦太基，控制了西地中海地区。3 公元前2世纪，罗马又征服东地中海地区，成为整个地中海地区的霸主。（五） 斯巴达克起义1 时间：公元前73年2 结果：失败3 影响：在斯巴达克起义的沉重打击下，罗马共和国进一步衰落二、 罗马帝国（一） 建立过程1 公元前49年，凯撒控制元老院成为终身独裁官；2 公元前31年，屋大维成为最后的胜利者（奥古斯都

13、）；3 公元前27年，屋大维首创“元首制”，掌握最高统治权；罗马帝国出现。4 公元2世纪，罗马帝国进入黄金时期（二） 元首制：元首制：元首（第一公民）集大权于一身，元老院受元首控制，实质是披着共和外衣的君主专制。（三） 罗马共和国向帝国转变，适应了当时奴隶社会政治、经济发展的要求，而且帝国最初两百年局势稳定，经济繁荣，被称为“罗马和平”时期，所以是一种进步。（四） 帝国版图：北到不列颠、莱茵河、多瑙河，南达非洲撒哈拉大沙漠，东至幼发拉底河上游，西抵大西洋。帝国版图横跨欧、亚、非三洲，地中海成了罗马帝国的“内湖”三、 罗马帝国的衰亡（一） 3世纪，罗马帝国陷入长期的政治、经济大危机。（二） 37

14、5年，被称为“蛮族”的日耳曼人大举侵入罗马帝国。4世纪末罗马帝国分裂为东西两个帝国。（三） 4世纪末，西罗马帝国在日耳曼人的打击下灭亡。（西欧奴隶制的终结）（四） 罗马危机实质：奴隶制危机第6课 希腊罗马古典文化一、 文学和雕塑（一） 文学1 希腊神话即一切有关古希腊人的神、英雄、自然和宇宙历史的神话。2 希腊神话的特点：“神人同形同性”3 荷马史诗：伊利亚特和奥德赛的统称，荷马史诗是宝贵的文学遗产，也是了解早期希腊社会的主要文献。（二） 雕塑1 奥林匹亚神庙中的宙斯像是古代世界七大奇迹之一。2 掷铁饼者是希腊雕刻家米隆，这个作品是古希腊雕塑艺术的里程碑，显示出希腊雕刻艺术已经完全成熟。二、

15、建筑艺术（一） 古希腊1 希腊建筑主要体现在神庙2 特点：神庙四周以廊柱环绕，柱身有粗有细。（二） 古罗马：罗马建筑吸收了希腊建筑的特点，并有所创新。如石拱门、穹顶等，既坚固结实，又华丽宏伟。三、 哲学和法学（一） 哲学1 德谟克利特提出“原子论”，认为宇宙万物是由微小的“原子”组成的。2 苏格拉底的思考转向人类社会。他指出，求得知识的最好办法是有系统的问和答；他还主张“人应该认识你自己”，这对认识人的内心世界具有重要意义。3 亚里士多德是一位百科全书式的学者，还创立了逻辑学等新的学科。提出“吾爱吾师，吾更爱真理。”奠定了动物学基础，逻辑学的创始人。（二） 法学1 法学是罗马人最伟大的成就之一

16、。十二铜表法是罗马法制建设的第一步，是后世罗马法典乃至欧洲法学的渊源。2 罗马帝国的法学家对法律进行了广泛论证，包括适用于罗马公民和非公民之间关系的万民法、关于商品生产和交换的经济法，以及众多的法律概念。它们共同构成了完整的罗马法学系统。3 罗马法成为近代很多西方国家法律的基础四、 公历的起源凯撒命人以太阳历为蓝本编制新的历法，称“儒略历”。4世纪，罗马皇帝以此作为基督教历法。儒略历后来成为今天人们使用的公历的基础。第三单元 封建时代的欧洲（5世纪15世纪）第7课 基督教的兴起和法兰克王国一、 基督教的兴起（一） 概况1 时间：1世纪2 地点：巴勒斯坦地区3 背景：犹太人长期遭受苦难，渴望“救

17、世主”的到来。4 教义：耶稣就是救世主，耶稣教导人们忍受苦难，死后可以升入天堂。“人人平等”5 传播：4世纪末，罗马皇帝将基督教确定为国教，促进了基督教的传播。6 经典：圣经二、 法兰克王国（一） 概况：481年克洛维建立法兰克王国（二） 政治措施：1 为了稳固自己的统治，克洛维皈依基督教，承认罗马教会在欧洲的重要地位。2 保留原来罗马大地主的土地，把原属罗马国有的土地和无主土地赐给教会和部下，从而取得罗马教会、信基督教的高卢罗马人和部下广泛支持。（三） 疆域扩张：不断扩张之下，法兰克王国的版图已经延伸至高卢南部地区以及莱茵河以东至多瑙河之间的大部分地区，实力强大三、 封君与封臣（一） 时间：

18、8世纪前期（二） 内容：1 要求得到土地的人必须提供兵役服务；2 赐地的人成为封君，接受封地的人成为封臣；3 封臣必须效忠于封君、封君必须保护封臣。（三） 传播：11世纪，这种以土地的封赐为纽带而形成的封建制度在西欧已经普遍存在。（四） 封君与封臣的关系（“我的附庸的附庸，不是我的附庸”）1 封臣对封君要忠诚，在封君需要的时候，要无偿地为封君服兵役、提供金钱等。2 封君对封臣也有义务，封君不能任意侵害封臣荣誉、人身和财产安全。3 当封臣受到外来攻击时，封君必须提供保护。（五） 封君与封臣关系特点：封君与封臣的关系有着严格的等级性，而且权利、义务交织在起，有一定的契约意义。（六） 探究西周分封制

19、和西欧封建制的异同：相同点不同点西周分封制权力和义务相交织等级森严巩固统治纽带：血缘天子是最高统治者西欧封建制纽带：土地不可越级统领四、 查理曼帝国（一） 人物：查理，称为“查理大帝”或“查理曼”（二） 统治措施1 扩张：800年前后，法兰克的版图扩张到今天的意大利北部、西班牙北部和德国西部的广大地区。2 宗教：鼓励基督教发展的政策，把王国划分为很多教区，并交纳“什一税”（800年，教皇在罗马为查理举行了加冕礼，称查理为“罗马人的皇帝”）（三） 国王与教皇之间为什么会建立起合作关系？1 它们之间相互利用，借助对方的力量巩固自己的地位。2 王权与教权结合起来，共同维护统治秩序。（四） 分裂：84

20、3年，帝国一分为三，形成以后德意志、法兰西和意大利三个国家的雏形第8课 西欧庄园一、 庄园的领主与佃户（一） 庄园的出现与发展1 从9世纪时，一种新的农业经济组织形式庄园逐渐流行起来2 大约到11世纪，庄园遍布欧洲各地3 大多以村庄为基础，以农业为主（二） 性质：在领主的统治下，庄园是一个独立的自给自足的经济和政治单位（三） 庄园的居民：领主的佃户（自由的农民、缺少自由的农奴）（四） 庄园的耕地划分：1 自营地：由领主自己保留，直接经营，通常占庄园全部可耕地的13到12，收入全部归领主所有。由佃户无偿耕作。2 份地：剩下的耕地是佃户的“份地”。获得份地的条件是佃户每周要在领主自营地上劳动3天，

21、这是劳役地租的体现形式。只有使用权，份地收获归农民支配。3 共用地：庄园周围的林地、荒地等（五） 领主与佃户之间的关系：领主与佃户之间是统治与被统治、剥削与被剥削的关系。他们之间具有一定的契约关系。二、 庄园法庭（一） 权力：拥有司法权（二） 概况1 主持者：领主或者他的管家2 原告：大多是领主或者他的管家，少数佃户3 工作人员、时间和地点：均不固定4 惩罚手段：罚金，且罚金归领主所有5 法律依据：习惯法或村法（三） 作用：维护庄园公共秩序的作用；维护了领主的利益，一定程度上限制了领主的特权。（四） 比较西欧庄园中的农民与中国古代社会农民的异同不同点相同点古代中国农民实物地租向地主交租；几乎没

22、有土地，对地主依赖性强独立的小生产者，拥有自己的劳动工具和财产，自给自足，受剥削西欧庄园农民劳役地租受领主剥削；土地权利受法庭保护；领主与佃户有契约关系第9课 中世纪城市和大学的兴起一、 自由和自治城市（一） 背景：从10世纪起，西欧开始恢复，农业技术提高，农业剩余产品增加，商业贸易发展，人口增长，旧的城市开始复苏，新的城市不断产生。（根本原因：生产力的提高）（二） 概况：1、 地区：集中在交通便利、相对安全、能够吸引人们聚集的地方2、 人员：商人、手工业者、农民3、 发展较好地区的条件：以手工业和商业为中心的城市4、 代表：意大利的米兰和威尼斯，法兰西的巴黎和琅城，英格兰的伦敦（三） 取得自

23、由和自治城市的方法：金钱赎买和武力斗争（四） 类型：1 自由城市：13世纪，许多城市取得了一定程度的自由和特权，成为自由城市。市民是自由人，享有财产权，领主不得非法剥夺市民的财产，不得任意征税。2 自治城市：有权选举市长、市政官员，设立城市法庭（五） “特许状”（方法）1 影响：既削弱了割据势力，又获得城市的拥护2 弊端：取得自治的城市并不能完全摆脱国王和领主的控制，城市贵族一般也都是国王的支持者（六） 城市与王权之间存在怎样的利益关系？1 国王：削弱领主势力，获得城市拥护，巩固王权；2 市民：与国王的联合可以获得自由和自治。二、 城市居民的身份（一） 组成：1 手工工匠：手工业者主要从事小商

24、品生产，拥有简单的生产资料，自己和家属都参加劳动，靠出卖产品换取其他生活用品以维持生活。家庭既是生产的作坊，也是店铺。2 商人：商人专事商业和贸易，通常比手工业者富裕。（二） 市民阶层的出现：随着城市的发展和工商业的繁荣，市民阶层逐渐形成（三） 阶级的划分：城市手工业者和商人不断分化，出现了富裕的大手工业作坊主、商人和银行家等，他们成为早期的资产阶级三、 大学的兴起（一） 原因：1 11世纪后，随着经济的发展，许多希腊、罗马古典著作开始在西欧传播，阿拉伯文化也不断传入西欧。2 12世纪大学兴起，被称为“最美好的花朵”（二） 发展：1 12世纪：巴黎出现许多教会学校和教师私人办的学校。2 13世

25、纪：巴黎教师行会得到罗马教皇和国王的支持，自治权力得到保障。（大学的自治地位主要体现在免赋税特权、司法特权、教育自主权）（三） 课程设置1 基础课程：文法、修辞、逻辑、算术、几何、天文、音乐（七艺）2 专业课程：法学、医学、神学3 设置原因：一方面仍受基督教会的影响；另一方面也反映了经济和社会发展的要求（四） 城市与大学的关系：城市的发展促进了大学的兴起；大学的发展促进了城市分繁荣第10课 拜占庭帝国和查士丁尼法典一、 查士丁尼和查士丁尼法典（一） 拜占庭帝国的疆域：涵盖了希腊以及亚洲西部和非洲北部地区。包括埃及、叙利亚等大都市和国际贸易港口。经济比较活跃，社会比较稳定。（二） 罗马民法大全1

26、 目的：为了稳固帝国的社会秩序，保证皇帝的专制权力2 组成：查士丁尼法典把2世纪初以来历任罗马皇帝颁布的法令收集在一起，剔除其中相互矛盾的条例新法典查士丁尼执政时期的法令法学汇纂历届罗马法学家有关法律问题的论文和著作法理概要指导学习法律文献3 内容：A. 仍然承认奴隶制，但在一定程度上改善了奴隶的地位；B. 对财产、买卖、债务、契约关系等作出明确规定4 影响：罗马民法大全是欧洲历史上第一部系统完备的法典，不仅是对罗马法的总结，而且奠定了欧洲民法的基础（三） 拜占庭帝国出现“黄金时代”的原因1 地理位置优越；2 经济比较活跃，社会比较稳定；3 统治者查士丁尼的卓越才能。二、 拜占庭帝国的灭亡（一

27、） 概况：1 7世纪起阿拉伯人不断进攻拜占庭帝国。（为抵御外族入侵，把行省改为军区，把自由农民编入军队，军事将领成为地方行政长官）2 9世纪起，多个外部军事势力进攻。3 11世纪，仅剩希腊半岛和爱琴海地区。（长期的对外战争导致财政枯竭，拜占庭皇帝寻求西欧封建主的军事援助。在罗马教皇的号召下组建十字军东征）4 十字军东征占领了君士坦丁堡和拜占庭的大部分领土。5 1453年奥斯曼土耳其帝国攻入君士坦丁堡，改名伊斯坦布尔，拜占庭帝国灭亡（二） 灭亡的原因：1 长期的军事扩张，导致国库空虚，财尽民穷；2 帝国统治者心态保守，固步自封；3 外族的不断入侵（三） 启示：1 开放包容使文明繁荣，保守狭隘使文

28、明衰落；2 一个国家或民族要想立于不败之地，必须与时俱进，不断创新，顺应历史发展潮流。（四） 文化1 对各种文化兼收并蓄，创造出独具特色的拜占庭文化，在世界上产生过重大影响。2 它保存了大量的希腊、罗马古籍，为后来西欧的文艺复兴提供了丰富的精神营养。3 为东西方文化的交流架起了桥梁。第四单元 封建时代的亚洲国家第11课 古代日本一、6世纪前的日本（一） 概况：1 12世纪，日本有100多个小国2 5世纪，在本州中部兴起的大和政权基本实现了统一（二） 大和政权的社会结构（三） 部民制：领地上的居民以“部”的形式组织生产1 从事农业“田部”2 从事海洋捕捞“海部”3 手工业：中国、朝鲜的移民二、大

29、化改新（一） 改革原因1 国内：日本政局动荡，皇权旁落，社会阶级矛盾尖锐（根因）2 国外：A.唐朝经济繁荣，制度先进；B.遣唐使学习唐朝文化后，回国要求改革（二） 内容（646年 孝德天皇）政治建立以天皇为中心的中央集权制度地方设国、郡、里三级，由中央派官治理经济废除一切私地、私民，将土地、部民收归国有，成为公地、公民国家将土地分给公民，每隔六年授田一次，不能终生使用，也不能买卖（班田收授法）统一赋税（三） 影响：大化改新使日本发展成为一个中央集权制的封建国家（四） 性质：大化改新是一场自上而下的封建制改革（五） 特点：学习中国隋唐政治经济体制（六） 大化改新能给我们哪些启示？1 一个民族要繁

30、荣强盛，必须以开放的心态学习和吸收其他民族的优秀文化成果2 应锐意改革，重视教育，与时俱进3 注意保持本民族的优秀文化传统4 改革是国家发展的动力三、 幕府统治（一） 武士集团的出现（二） 幕府统治的出现1 12世纪晚期，源氏武士集团击败平氏武士集团；2 源氏首领源赖朝获得“征夷大将军”称号，设幕府于镰仓；3 镰仓幕府拥有独立于朝廷的政治、军事权力，日本由此进入近700年的幕府统治时期。（三） 幕府统治的特点1 幕府与天皇朝廷并存（“挟天子以令诸侯”）；2 幕府首领“征夷大将军”名义上由天皇任命，但实际上天皇大权旁落，成为一种利益性的摆设，国家大权基本掌握在武士阶层手中；3 武士效忠的对象不是

31、国家，而是他的主公。第12课 阿拉伯帝国一、 穆罕默德创立伊斯兰教（一） 地理位置1 阿拉伯半岛的地理位置：“三洲五海之地”，地处亚洲、欧洲和非洲的连接地带；濒临里海、黑海、地中海、红海和阿拉伯海2 自然环境：整个半岛都是热带沙漠气候，炎热干燥，人民主要以牧业为生，多数放养骆驼（二） 伊斯兰教产生的背景（三） 概况1 时间：7世纪初2 人物：穆罕默德3 神灵：安拉4 地点：麦加5 教徒：穆斯林6 教义古兰经（四） 发展1 穆罕默德最初在麦加城传教；2 622年迁居麦地那，建立了一个以共同信仰为基础的宗教社团，即穆斯林公社阿拉伯国家的雏形；3 630年，穆罕默德占领麦加，各部落纷纷承认其统治地位

32、，阿拉伯半岛基本统一。（五） 伊斯兰教在阿拉伯半岛基本统一中的作用1 严格的一神教反映的统一国家的基本要求，为建立统一的阿拉伯国家奠定了政治基础；2 伊斯兰教是一种宗教、政治、军事三位一体的组织，为建立统一的阿拉伯国家奠定了组织基础。二、 阿拉伯帝国（一） “哈里发”：集政权、军权和神权于一身，既是帝国最高元首，又是全体穆斯林的宗教领袖。（二） 扩张1 北进叙利亚，东灭波斯，进而征服阿富汗和印度西北部，直抵中国唐朝边界；2 751年击败唐高仙芝军队，控制中亚大部分地区；3 攻克埃及，横扫北非；4 占领西班牙，越过比利牛斯山，为法兰克王国军队所阻。5 到8世纪中期，阿拉伯帝国横跨欧、亚、非三大洲

33、，是当时世界上疆域最大的帝国。（三） 灭亡1 从9世纪中叶起，阿拉伯帝国内讧不已；2 北非、西班牙等地的分裂势力，以及近200年之久的十字军东征，消耗了帝国的实力；3 1258年，蒙古人远征，阿拉伯帝国灭亡。三、 阿拉伯文化（一） 哈里发重视知识，认为“人最美的装饰是知识”。830年，哈里发在巴格达设立“智慧宫”，招揽翻译人才。（二） 数学方面：改造古印度人的计数法，形成并发扬了“阿拉伯数字”；创造完整的代数学（三） 医学方面：医学集成医典（四） 文学方面：天方夜谭又称一千零一夜（五） 影响：阿拉伯人担当了沟通东西方文化的角色，为世界文化的发展作出了卓越贡献。第五单元 走向近代第13课 西欧经

34、济和社会的发展（生产力决定的发展，决定生产关系的变革）一、 新的生产和经营方式（一） 产生背景：西欧庄园经济的衰落和瓦解（二） 种类：1 租地农场的出现（1） 垦殖运动的出现：11世纪以后，由于土地面积逐渐扩大，部分领主和大部分农民开始了垦殖运动，新开发地区具有独立司法权和行政自主权。（农民地位上升，拥有土地）（2） 货币地租的流行：农奴可以用货币购买劳役豁免权，以此获得对自己劳动力的自由支配（货币地租取代劳役地租）；也可以通过缴纳迁徙税，获得离开庄园、摆脱领主人身束缚的机会。（3） 小块经营不适应新的生产活动（农民对自己剩余产品的支配权）（4） 租地农场出现：A. 原因：土地集中成为一种趋势

35、B. 经营方式：富裕农民通过承租、购买领主土地，或者转租、购买，建立租地农场，雇佣无地或少地的农民耕种，并将产品推行市场。（5） 租地农场所体现出的意义：A. 反映了欧洲资本主义的萌芽；B. 农场主就是后来的资本家；C. 农场主和农业工人之间的关系是剥削与被剥削，雇佣与被雇佣的关系。2 手工工场的发展（1） 发展过程：（2） 集中手工工场的表现：商人统一提供原料和生产工具；工人与雇主形成彻底的雇佣关系；同一个地点集中劳动。（3） 集中手工工场的特点：具有资本主义性质的生产特征A. 剥削方式雇佣关系B. 生产方式分工合作C. 经营特点面向市场（三） 新的生产和经营方式的影响：土地关系的变化和手工

36、业的发展，推动农业和手工业生产组织逐渐资本主义化，开始改变中世纪欧洲社会的整体面貌。二、 富裕农民和市民阶层（一） 富裕农民1 组成：富裕农民、骑士、乡绅，成为农村中富有生气的阶级力量。2 表现：集中土地，以新的经营方式掌握生产、交换等环节；控制乡村行政事务（二） 市民阶层1 组成：手工业者和商人2 受到王室、教会的特许状和城市法的保护3 市民阶层政治地位的提高、政治权利的扩大第14课 文艺复兴运动一、 文艺复兴运动的概况（一） 兴起的原因1 思想上：教会和神学禁锢了人们的思想2 经济上：资本主义萌芽的产生（根因）3 现实因素：人们对宗教信仰与旧有生活方式产生反思与怀疑4 文化上：对古希腊古罗

37、马文化的认同和传承（二） 概况：14世纪中叶，意大利的佛罗伦萨、威尼斯等地出现了资本主义萌芽，而文艺复兴也兴起于此（三） 内容1 核心思想：反对教会“神权至上”和提倡人文主义（建立一种以人为中心的生活哲学）2 方式：复兴古代希腊罗马文化，继承中有创新（不是简单的“复兴”）3 目的：宣传新的资产阶级思想，反对教会思想文化统治（四） 实质：是一场反对教会“神权至上”和提倡人文主义的资产阶级的新文化运动二、代表人物（一） 但丁1. 地位：文艺复兴的先驱2. 作品：神曲“地狱”“炼狱”“天堂”三部曲3. “文学三杰”：但丁、彼特拉克、薄伽丘（二） 达芬奇1 作品：最后的晚餐蒙娜丽莎2 “美术三杰”：达

38、芬奇、拉斐尔、米开朗琪罗（三） 莎士比亚（英国）1. 作品：哈姆雷特罗密欧与朱丽叶三、文艺复兴的影响（一） 影响：1 促进了人们的思想解放；2 推动了欧洲思想文化的繁荣；3 为资本主义的产生奠定了思想文化基础。（二） 局限性：对于人文主义的过分推崇，造成运动后期个人私欲膨胀、泛滥和社会混乱第15课 探寻新航路一、 探寻新航路的热潮（一） 探寻新航路的原因1 欧洲市场需求逐渐扩大，商品经济日趋发达。新兴资产阶级渴求开拓新的贸易市场（根因）2 马克波罗激起欧洲人对东方的无限想象和向往，欧洲社会出现了关注东方的热潮。3 奥斯曼土耳其帝国控制了东西方贸易的所有商道（二） 探寻新航路的条件1 欧洲地理学

39、的发现（相信地圆学说）2 指南针的传入，罗盘技术的掌握3 造船技术取得重大突破4 葡萄牙、西班牙政府的支持5 航海家们的努力（经验丰富、有勇气）二、新航路开辟的过程人物支持国过程意义迪亚士葡萄牙14871488西欧-大西洋-好望角发现好望角，打开了绕道非洲南端通往东方的航路达伽马14971498西欧-大西洋-好望角-印度到达印度，最早找到通向东方航路哥伦布西班牙1492西欧-大西洋-美洲发现新大陆美洲，给美洲人民带去了苦难麦哲伦15191522西欧-大西洋-美洲太平洋印度洋大西洋西欧首次完成环球航行，证明地圆学说三、新航路开辟的影响（一） 精神：勇于进取、坚韧不拔、开拓精神（二） 影响：1 积

40、极性：A. 欧洲大西洋沿岸工商业经济繁荣起来，促进了资本主义的产生和发展； B. 欧洲与亚洲、非洲、美洲之间建立起了直接的商业联系，往来日益密切； C. 世界开始连为一个整体，世界的观念也从此逐步确立起了。2 消极性：欧洲国家开始了殖民扩张时代，他们大量掠夺殖民地的财富，造成了亚非拉地区的贫困和落后。第16课 早期殖民掠夺一、 葡萄牙与西班牙的殖民掠夺（一） 背景：1、中世纪晚期，西欧商品经济空前繁荣，需要拓展市场，推销产品，寻找原料。2、 新航路开辟后，欧洲人便开始了早期的殖民掠夺。（二） 葡萄牙殖民1 在亚洲、非洲、拉丁美洲建立了一些殖民据点和商站。2 控制了从印度洋到太平洋的海上通道，并

41、以殖民据点为基地在当地进行劫掠式的贸易。（三） 西班牙殖民1 16世纪，西班牙拥有一支强大的海军舰队，横行于地中海和大西洋，自称“无敌舰队”。2 在美洲建立起一个殖民帝国3 使用武力强迫印第安人和黑人作为奴隶在种植园里劳作。（四） 西、葡从殖民活动中获得了大量财富，却为何很快衰落下去？西、葡掠夺的财富，未能转化为资本，未能推动国内资本原始积累，而是被挥霍、浪费。二、 英国的殖民扩张（一） 原因：16世纪，随着资本主义生产方式的确立，英国手工业尤其是毛纺织业迅速发展，促使英国开拓海外市场。（二） 方式：1 1588年，英国海军在英吉利海峡与“无敌舰队”进行了一场以少胜多的大海战，“无敌舰队”几乎

42、全军覆没，英国逐渐成为海上霸主，开始在海上扩张殖民地2 17世纪，英国在北美建立了殖民地，建立大种植园3 万恶的三角贸易A. 原因：美洲劳动力不足，急需大量劳动力B. 过程：C. 评价：a. 对亚非拉：殖民主义是灾难和祸害，造成这些地区的落后，人民的痛苦。b. 对欧洲：加速西欧殖民国家的资本原始积累，为欧洲资本主义的发展创造了条件c. 对美洲：种植园和黑奴贸易带来了巨额利润d. 对世界：使世界的联系更加紧密，以欧洲为中心的世界市场进一步拓展三、荷、法、英殖民争霸（一） 荷兰“海上马车夫”（17世纪）1 入侵印度尼西亚的爪哇岛2 从葡萄牙手中夺取了马六甲和锡兰3 强占中国台湾（郑成功收复）4 非

43、洲好望角建立殖民地5 北美洲建立新尼德兰殖民地（二） 法国：17世纪下半叶，先后在北美洲、非洲、亚洲建立法属殖民地（三） “日不落帝国”英国1. 17世纪，三次“英荷战争”打败荷兰2. 18世纪，七年“英法战争”打败法国3. 18世纪，成为最大的殖民国家，称“日不落帝国”（四） 殖民扩张的影响1 对欧洲：客观上有利于欧洲殖民国家的资本原始积累。2 对世界市场：有助于世界市场逐渐形成3 对殖民地：给殖民地人民带来了深重的灾难。4 双重性（客观影响）：欧洲文化传到殖民地，对殖民地社会的发展产生了深远影响。第六单元 资本主义制度的初步确立第17课 君主立宪制的英国一、 议会与王权的斗争（一） 大宪章

44、的颁布1 时间：1215年2 内容：维护教俗贵族的特权；规定没有经过协商，国王无权征税；逐渐确立了“王权有限”和“王在法下”的基本原则。（二） 议会的出现：13世纪末，议会制度的出现英国议会由上下议会组成，上议院由贵族组成，下议院由骑士和平民组成，征税权掌握在议会手中。二、 革命的发生（一） 矛盾的出现1 詹姆士一世推崇“君权神授”理论，不经议会批准，强行征税，使议会与王权处于对立状态。2 查理一世专断，无视议会。3 1628年，议会向国王递交了权利请愿书。重申国王没有得到议会同意，不得征税；不经法院判决不能随意逮捕人；和平时期不能随意在居民家中驻军。查理一世先假意应允，得到拨款后解散议会，议会和王权的矛盾激化（二） 革命的发生1 革命发生的根本原因：英国封建专制统治严重阻碍资本主义发展2 革命