(部)统编版八年级上册《道德与法治》期末复习提纲.docx
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1、八年级道德与法治复习知识点(上册)1.个人与社会的关系?(1)个人是社会的有机组成部分。 (2)人的身份是在社会关系中确定的。在不同的社会关系中,我们具有不同的身份。2.为什么个人的成长和发展离不开社会?(1)人的成长是不断社会化的过程; (2)人的生存和发展离不开社会,每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。3.为什么要养成亲社会行为(养成亲社会行为有什么意义)?有利于我们养成良好的行为习惯,塑造健康的人格,形成正确的价值观念,获得他人和社会的接纳与认可。4.如何养成亲社会行为?(1)亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。我们要主动了解社会,关注社会发展变化,积极投身于社会实践。(2)在社会
2、生活中,我们要遵守社会规则和习俗,热心帮助他人,想他人之所想,急他人之所急。5.网络丰富日常生活的表现有哪些?(利)(1)网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便迅捷。 (2)网络打破了传统人际交往的时空限制,促进了人际交往。(3)网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩。6.网络推动社会进步的表现有哪些?(利)(1)网络为经济发展注入新的活力。(2)网络促进民主政治的进步。(3)网络为文化传播和科技创新搭建新平台。7、政府开通网络问政渠道有什么作用?丰富了民主形式,拓宽了民主渠道,使人们更加便利、有序地参与社会生活和政治生活,对保障公民的知情权、参与权、表达权、监督权发挥着重要作用。8.网
3、络的消极影响有哪些?(弊)(1)网络信息良莠不齐。 (2)沉迷于网络,影响学习、工作和生活。 (3)个人隐私容易被侵犯。9、青少年沉迷网络有什么危害?大量冗余信息干扰人们的选择,耗费人们的时间;碎片化信息影响人们思考的深度;一些人因沉迷于网络、虚拟交往而疏离了现实的人际关系。10、如何正确认识网络?(为什么说网络是把双刃剑?)(1)网络丰富日常生活:(具体见P10)。(2)网络推动社会进步:(具体见P12)。(3)网络的弊端:(具体见P15-16)11、青少年如何理性参与网络生活?P17-19提高媒介素养,积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。我们要注意浏览、寻找与学习、工作有关的信息,
4、学会“信息节食”。我们要学会辨析网络信息,自觉抵制暴力、色情、恐怖等不良信息。恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准则。充分利用网络平台为社会发展建言献策。12、青少年如何预防沉迷网络?树立远大理想,提高自我约束能力;培养广泛的兴趣爱好,积极参加社会实践努力在现实中创造成功记录,培养自尊心和自信心。13.为什么社会生活需要秩序?(1)社会正常运行需要秩序。 (2)社会秩序是人民安居乐业的保障。14、社会规则的作用?P25社会规则明确社会秩序的内容。社会规则保障社会秩序的实现。15、自由与规则的关系是怎样的?/如何看待自由与规则的关系?P27社会规则规定了自由的边界。社会规则是人们享有自由的保障。
5、16、如何自觉遵守规则?P28-29遵守社会规则需要他律和自律。遵守社会规则,需要我们发自内心地敬畏规则,将规则作为自己行动的准绳。17、我们应该如何维护规则?P30一方面要从自身做起,自觉遵守规则;另一方面要在保护自身安全的前提下,提醒、监督、帮助他人遵守规则。18.为什么要改进规则?规则不是一成不变的。随着社会的发展和社会生活的变迁,一些原来没有的规则,需要制定;一些原有的规则失去了存在的合理性,需要废除;一些原有的规则不能完全适应实际生活的变化,需要加以调整和完善。19.如何改进规则?我们要积极参与规则的改进和完善,善于与他人沟通交流、寻求共识,积极为新规则的形成建言献策,使之更加符合人
6、民的利益和社会发展的要求。20、为什么要尊重他人?P32-34尊重他人是一个人内在修养的外在表现。每个人都是有尊严的个体,都希望得到他人和社会的尊重。尊重使社会生活和谐融洽。21、如何做到尊重他人?P35积极关注、重视他人。平等对待他人。学会换位思考。学会欣赏他人。22、文明有礼的重要性有哪些?(意义)(1)文明有礼是一个人立身处世的前提。 (2)文明有礼促进社会和谐。 (3)文明有礼体现国家形象。23.关于礼的名人名言。(1)不学礼,无以立。孔子(2)人而无礼,焉以为德。扬雄24.如何做文明有礼的人?(1)做文明有礼的人,要态度谦和,用语文明。 (2)做文明有礼的人,要仪表整洁、举止端庄。
7、(3)做文明有礼的人,需要在社会生活中不断学习、观察、思考和践行。25.诚信的重要性有哪些?(意义)(1)诚信是一个人安身立命之本。 (2)诚信是企业的无形资产。 (3)诚信促进社会文明、国家兴旺。26.如何践行诚信?(1)树立诚信意识。 (2)运用诚信智慧。 (3)珍惜个人的诚信记录。27、如何处理诚信和保护隐私的关系?当尊重他人隐私与对人诚实发生冲突时,我们应遵循伦理原则和法律要求,权衡利弊,做到既恪守诚实的要求,又尊重他人隐私。28、为什么法不可违?法律具有指引作用和评价作用;法律是最刚性的社会规则,不违法是人们行为的底线。29.违法行为分类?(1)根据违反法律的类别,违法行为分为民事违
8、法行为、行政违法行为和刑事违法行为。 (2)根据对社会危害性的轻重,违法行为可分为一般违法行为(民事违法行为和行政违法行为)和犯罪(刑事违法行为)。30、身边违法行为的主要表现?P49谎报险情,破坏铁路封闭线、殴打他人等行为都是违反治安管理处罚法的行政违法行为。侵犯他人民事权利或者没有依法履行合同义务,都是较为典型的民事违法行为。31、刑法的作用?P52刑法是惩治犯罪、保护国家和人民利益的有力武器。它明确规定了什么行为是犯罪,以及对犯罪应当处什么样的刑罚。32、犯罪含义及基本特征是什么?。P53严重社会危害性(最本质特征)、刑事违法性(法律标志)、应受刑罚处罚性(必然法律后果)。33.刑罚可分
9、为哪几类?根据我国刑法的规定,刑罚分为主刑和附加刑两大类。(1)主刑包括管制、拘役、有期徒刑、无期徒刑、死刑五种。(2)附加刑包括罚金、剥夺政治权利、没收财产、驱逐出境四种。34、如何加强自我范防,预防犯罪?P55-56我们作为社会成员,要珍惜美好生活,认清犯罪危害,远离犯罪。预防犯罪,需要我们杜绝不良行为。我们应增强法治观念,依法自律,做一个自觉守法的人我们要从小事做起,避免沾染不良习气,自觉遵纪守法,防患于未然。35.遇到非法侵害时,我们应如何做?(1)在遇到法律问题或者权益受到侵害时,要及时寻求法律救助,依靠法律维护自己的合法权益。(2)我们可以通过法律服务机构来维护合法权益。 (3)受
10、到非法侵害,可以寻求国家的法律救济。36.诉讼的地位(重要性)是什么?诉讼是处理纠纷和应对侵害最正规、最权威的手段,是维护合法权益的最后屏障。37、诉讼可分为哪几类?诉讼通常分为三种类型:民事诉讼、行政诉讼、刑事诉讼。38.为什么要同违法犯罪作斗争?(1)同违法犯罪作斗争,是包括我们青少年在内的全体公民义不容辞的责任。(2)见义勇为作为高尚的品质,历来受到全社会的褒扬和敬佩。39.如何同违法犯罪作斗争?(1)当国家利益、公共利益、本人或他人的权益受到不法侵害时,我们要敢于并善于依法维护正当权益。(2)我们身为未成年人,体力不具优势,心智尚未成熟,如果鲁莽行事,自己极易受到伤害,也不利于制止违法
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