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类型北师大版必修2数学课件:1.3三视图.ppt

  • 上传人(卖家):金钥匙文档
  • 文档编号:463846
  • 上传时间:2020-04-13
  • 格式:PPT
  • 页数:32
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    关 键  词:
    北师大 必修 数学 课件 1.3 视图 下载 _必修2_北师大版_数学_高中
    资源描述:

    1、3 3 三视图三视图 从不同角度观察山峰从不同角度观察山峰 横 看 成 岭 侧 成 峰 横 看 成 岭 侧 成 峰 远 近 高 低 各 不 同 远 近 高 低 各 不 同 不 识 庐 山 真 面 目 不 识 庐 山 真 面 目 只 缘 身 在 此 山 中 只 缘 身 在 此 山 中 宋宋 苏东坡苏东坡 从各个角度观察飞机,从各个角度观察飞机,会比较真实地反映出飞机会比较真实地反映出飞机 的特征的特征 从不同的角度看同一物体从不同的角度看同一物体, ,视觉的效果可能不同,视觉的效果可能不同, 要想比较真实地反映出物体的特征要想比较真实地反映出物体的特征, ,我们可从多角度我们可从多角度 观看物体

    2、观看物体. .本节课我们来学习三视图本节课我们来学习三视图. . 1.1.会画简单的空间几何体的三视图会画简单的空间几何体的三视图. (重点)(重点) 2.2.能够识别三视图所描述的模型能够识别三视图所描述的模型. (难点)(难点) 3.3.直观感受空间几何体的三视图形象,培养学生探直观感受空间几何体的三视图形象,培养学生探 索问题的精神索问题的精神. . 提示:提示: 1.1.从正前方研究物体的正投影图从正前方研究物体的正投影图 2.2.从正左方研究物体的正投影图从正左方研究物体的正投影图 3.3.从正上方研究物体的正投影图从正上方研究物体的正投影图 几何体的主(正)视图、左(侧)视图、俯视

    3、图合几何体的主(正)视图、左(侧)视图、俯视图合 称为称为几何体的三视图几何体的三视图. . 主视图(正视图)主视图(正视图) 左视图(侧视图)左视图(侧视图) 俯视图俯视图 思考思考1 1:正视图、侧视图、俯视图分别是从几何体正视图、侧视图、俯视图分别是从几何体 的哪三个角度观察得到的?它们都是平面图形还的哪三个角度观察得到的?它们都是平面图形还 是空间图形?是空间图形? 探究点探究点1 1 三视图三视图 思考思考2.2.三视图能反映物体真实的形状和长、宽、高三视图能反映物体真实的形状和长、宽、高 吗?三视图的长、宽、高之间有关系吗?吗?三视图的长、宽、高之间有关系吗? 提示:提示:能能 主

    4、 视 图 反 映 了 物 体 的 高 度 和 长 度 主 视 图 反 映 了 物 体 的 高 度 和 长 度 左 视 图 反 映 了 物 体 的 高 度 和 宽 度 左 视 图 反 映 了 物 体 的 高 度 和 宽 度 俯 视 图 反 映 了 物 体 的 长 度 和 宽 度 俯 视 图 反 映 了 物 体 的 长 度 和 宽 度 主 视 图 主 视 图 左 视 图 左 视 图 俯 视 图 俯 视 图 三视图之间的对应规律三视图之间的对应规律 a(a(长长) ) c c(高)(高) c c(高)(高) b b(宽)(宽) b b(宽)(宽) a(a(长长) ) 长对正长对正 高 平 齐 高 平

    5、 齐 宽相等宽相等 例例1 1 画出正五棱锥的主视图画出正五棱锥的主视图. . 主视图主视图 解解: :从主视方向看,该五棱锥有一从主视方向看,该五棱锥有一 条侧棱不可见,在主视图中,这条条侧棱不可见,在主视图中,这条 不可见侧棱用虚线画出不可见侧棱用虚线画出. . 不可见的边界轮廓不可见的边界轮廓 线,用虚线画出线,用虚线画出 主视主视 思考思考3.3.下面我们来看几组组合体,看一看它们有什么下面我们来看几组组合体,看一看它们有什么 特征?特征? (1 1) 将基本几何体拼接成的组合体将基本几何体拼接成的组合体. . (2 2) 从基本几何体中切掉或挖掉部分构成的组合体从基本几何体中切掉或挖

    6、掉部分构成的组合体. . 探究点探究点2 2 简单组合体的三视图简单组合体的三视图 简单组合体简单组合体 一般地,组合体是由上述两种方式综合生成的一般地,组合体是由上述两种方式综合生成的. . 例例2 2 画出如图所示物体的俯视图画出如图所示物体的俯视图. . 解解: :该物体可以看作是由两个长方体组该物体可以看作是由两个长方体组 合而成的,俯视有不可见边界轮廓线合而成的,俯视有不可见边界轮廓线 (用虚线表示),如图所示(用虚线表示),如图所示. . 俯视图俯视图 例例3 3 画出如图所示物体的主视图画出如图所示物体的主视图. . 主视图主视图 解:解: 该物体可以看作是从长方体该物体可以看作

    7、是从长方体 中先切掉一部分(三棱柱)中先切掉一部分(三棱柱), ,再挖再挖 掉一部分(三棱柱)掉一部分(三棱柱) 得到的组合得到的组合 体体, ,如图所示:如图所示: 主视主视 例例4 4 如图所示,如图所示,螺栓是棱柱和圆柱拼接成的螺栓是棱柱和圆柱拼接成的 组合体,画出它的三视图组合体,画出它的三视图. . 解解: :该物体是由一个正六棱柱和一该物体是由一个正六棱柱和一 个圆柱拼接而成的,主视图反映正个圆柱拼接而成的,主视图反映正 六棱柱的三个侧面和圆柱侧面,左六棱柱的三个侧面和圆柱侧面,左 视图反映正六棱柱的两个侧面和圆视图反映正六棱柱的两个侧面和圆 柱侧面,俯视图反映该物体投影后柱侧面,

    8、俯视图反映该物体投影后 是一个正六边形和一个圆(中心重是一个正六边形和一个圆(中心重 合)合). . 主视图主视图 A A 俯视图俯视图 左视图左视图 C C D D B B 它 的 三 视 图 如 图 它 的 三 视 图 如 图 例例5 5 画出画出如如图所示组合体的三视图图所示组合体的三视图. . 解解: :这是一个轴承架的模型(有轴承这是一个轴承架的模型(有轴承 孔),它是由两个长方体和一个半圆孔),它是由两个长方体和一个半圆 柱体拼接而成,并挖去了一个与该半柱体拼接而成,并挖去了一个与该半 圆柱同心的圆柱(形成圆孔)圆柱同心的圆柱(形成圆孔). .它的它的 视图是轴对称图形,轴承架上的

    9、圆孔,视图是轴对称图形,轴承架上的圆孔, 在主视图和俯视图中为不可见轮廓线,在主视图和俯视图中为不可见轮廓线, 用虚线画出用虚线画出. . 它的三视图它的三视图如图如图 1.1.绘制三视图时,绘制三视图时,主、俯视图长对正;主、左视图主、俯视图长对正;主、左视图 高平齐;俯、左视图宽相等,前后对应高平齐;俯、左视图宽相等,前后对应. . 2.2.在三视图中,需要画出所有的轮廓线,其中,视在三视图中,需要画出所有的轮廓线,其中,视 线所见的轮廓线画实线,看不见的轮廓线画虚线线所见的轮廓线画实线,看不见的轮廓线画虚线. . 3.3.同一物体放置的位置不同,所画的三视图可能不同同一物体放置的位置不同

    10、,所画的三视图可能不同. . 4.4.画三视图先要清楚简单组合体是由哪几个基本几何画三视图先要清楚简单组合体是由哪几个基本几何 体组成的,并注意它们的组成方式,特别是它们的交体组成的,并注意它们的组成方式,特别是它们的交 线位置线位置. . 【提升总结提升总结】画三视图的注意事项画三视图的注意事项 练一练:练一练: 1.1.画出如图所示几何体的三视图画出如图所示几何体的三视图 左左 俯俯 左视图左视图 主视图主视图 俯视图俯视图 主 圆台圆台 左视图左视图 主视图主视图 俯视图俯视图 2.2.你能画出圆台的三视图吗你能画出圆台的三视图吗? 思考思考4 4:观察某几何体的三视图,思考下列问题:观

    11、察某几何体的三视图,思考下列问题: 探究点探究点3 3 由三视图还原成实物图由三视图还原成实物图 问题问题1 1:根据三视图分析该几何体的结构特征根据三视图分析该几何体的结构特征. . 提示:提示:由三视图可知,该几何体是一个正六棱台由三视图可知,该几何体是一个正六棱台. . 问题问题2 2:上述三视图中哪个图能够确定该几何体是多上述三视图中哪个图能够确定该几何体是多 面体还是旋转体?面体还是旋转体? 提示:提示:三视图中俯视图能够确定该几何体是多面体还三视图中俯视图能够确定该几何体是多面体还 是旋转体是旋转体. . 例例6 6 如图是如图是4 4个三视图和个三视图和4 4个实物图,请将三视图

    12、和个实物图,请将三视图和 实物图正确配对实物图正确配对. . 解解 (1 1)的实物图形是)的实物图形是C;C;由(由(3 3)和()和(4 4)的俯)的俯 视图可以看出:(视图可以看出:(3 3)()(4 4)分别对应)分别对应 B,A,B,A,于是于是 (2 2)对应)对应D.D. 四棱锥四棱锥 【变式练习变式练习】一一个几何体的三视图如下个几何体的三视图如下, ,你能说出它你能说出它 是什么立体图形吗是什么立体图形吗? ? 主视图主视图 左视图左视图 俯视图俯视图 左视图左视图 俯视图俯视图 主视图主视图 例例7 7 根据三视图想象物体原形根据三视图想象物体原形, ,并画出物体的实物草图

    13、并画出物体的实物草图: : (1) 解:解:由俯视图并结合其他由俯视图并结合其他 两个视图可以看出两个视图可以看出, , 这个物体是由一个圆柱和这个物体是由一个圆柱和 一个正四棱柱组合而成一个正四棱柱组合而成, , 圆柱的下底面圆和正四棱圆柱的下底面圆和正四棱 柱的上底面正方形内切柱的上底面正方形内切. . 它的实物草图它的实物草图: : 解解: :由三视图知由三视图知, ,该物体下部该物体下部 分是一个长方体分是一个长方体, ,上部分的表上部分的表 面是两个等腰梯形和两个等面是两个等腰梯形和两个等 腰三角形腰三角形, ,它的实物草图如下它的实物草图如下: : (2) 主视图主视图 左视图左视

    14、图 俯视图俯视图 1.1.将正方体将正方体( (如图如图1 1所示所示) )截去两个三棱锥,得到图截去两个三棱锥,得到图2 2 所示的几何体,则该几何体的左视图为所示的几何体,则该几何体的左视图为( )( ) B B A B C DA B C D A A 2 2 ( (20142014福建高考)福建高考)某空间几何体的正视图是某空间几何体的正视图是 三角形,则该几何体不可能是(三角形,则该几何体不可能是( ) A A 圆柱圆柱 B B 圆锥圆锥 C C 四面体四面体 D D 三棱柱三棱柱 3.3. 某几何体的主视图和左视图均如图某几何体的主视图和左视图均如图1 1所示所示, ,则该几则该几 何

    15、体的俯视图不可能是何体的俯视图不可能是( ).( ). A 图图1 B C D 【解析解析】选选D.D.由于该几何体的主视图和左视图相同,由于该几何体的主视图和左视图相同, 且上面部分是一个矩形,矩形中间无实线和虚线,因且上面部分是一个矩形,矩形中间无实线和虚线,因 此俯视图不可能是此俯视图不可能是D. D. D D 4.4.(20132013四川高考)一个几何体的三视图如图所四川高考)一个几何体的三视图如图所 示,则该几何体可以是示,则该几何体可以是( ) A A. .棱柱棱柱 B B. .棱台棱台 C C. .圆柱圆柱 D D. .圆台圆台 【解析】【解析】选选 D.D.根据几何体的三视图

    16、中根据几何体的三视图中主主视图与视图与左左 视图一致且为梯形,并且俯视图是两个圆,可知只视图一致且为梯形,并且俯视图是两个圆,可知只 有选项有选项 D D 合适,故选合适,故选 D.D. D D 5.5.根据三视图判断几何体根据三视图判断几何体 主 视 图 主 视 图 左 视 图 左 视 图 俯视图俯视图 四 棱 柱 四 棱 柱 2.2.画几何体的三视图时,能看得见的轮廓线或棱用实画几何体的三视图时,能看得见的轮廓线或棱用实 线表示,不能看见的轮廓线或棱用虚线表示线表示,不能看见的轮廓线或棱用虚线表示. . 1.1.三视图之间的投影规律:三视图之间的投影规律: 主视图与俯视图主视图与俯视图-长对正长对正. . 主视图与左视图主视图与左视图-高平齐高平齐. . 俯视图与左视图俯视图与左视图-宽相等宽相等. .

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