（部）统编版七年级上册《语文》古诗词默写.docx

1、七年级上册古诗词默写（常考）整理标红的字词为考生易书写错误的字词提示型默写一、观沧海1、 东临碣石，以观沧海。2、水何滄澹，山岛竦峙。3、树木丛生，百草丰茂。4、秋风萧瑟，洪波涌起。二、闻王昌龄左迁龙标遥有此寄1、 杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。2、 我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。三、次北固山下1、 客路青山外，行舟绿水前。2、 潮平两岸阔，风正一帆悬。3、海日生残夜，江春入旧年。4、乡书何处达?归雁洛阳边。四、天净沙秋思 1、 枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。2、 枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。3、 夕阳西下，断肠人在天涯。五、峨眉山月歌1、 :峨眉山月半轮秋，影入

2、平羌江水流。2、夜发清溪向三峡，思君不见下渝州。 六、江南逢李龟年1、岐王宅里寻常见，崔九堂前几度闻。 2、正是江南好风景，落花时节又逢君。七、行军九日思长安故园1、 强欲登高去，无人送酒来。2、遥怜故园菊，应傍战场开。八、夜上受降城闻笛1、不知何处吹芦管，一夜征人尽望乡。九、秋词1、 自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。2、晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。十、夜雨寄北1、何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。十一、十一月四日风雨大作1、僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。2、夜阑卧听风吹雨，铁马冰河人梦来。十二、潼关1、河流大野犹嫌束，山入潼关不解平。理解型默写一、 观沧海1、 观沧海中，运用了叙事的表达

3、方式的诗句是：东临碣石，以观沧海。2、 观沧海中，开篇点题，交代了观海的方位、地点以及观察的对象的诗句是：东临碣石，以观沧海。3、 观沧海中，写观海时所见的全景（描写了海水和山岛的景象)，显示了大海的辽阔和威严的诗句是：水何澹澹，山岛竦峙。4、 观沧海中，写大海水波动荡，山岛高耸突兀的句子是：水何澹澹，山岛竦峙。5、 观沧海中，展现海岛生机勃勃的诗句是：树木丛生，百草丰茂；6、 观沧海中，写出了山岛上树木、百草的生机勃勃、欣欣向荣的诗句是：树木丛生，百草丰茂。7、 观沧海中，展现了大海的惊人力量和宏伟气势的诗句是：秋风萧瑟，洪波涌起。8、观沧海中，诗人描绘大海波澜壮阔的景象的诗句是: 秋风萧瑟

4、，洪波涌起。9、毛泽东浪淘沙北戴河中有句：“萧瑟秋风今又是。”观沧海中与之意思相近的是：秋风萧瑟，洪波涌起。10、观沧海中，写出了诗人借助奇特的想象，通过描写大海吞吐日月星辰，包蕴万千的壮丽景象，表达了诗人宏伟的政治抱负、建功立业的雄心壮志。（表达了诗人博大的胸襟，抒发了诗人想要统一中原，建功立业的远大政治抱负）的诗句是：日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。二、 闻王昌龄左迁龙标遥有此寄1、闻王昌龄左迁龙标遥有此寄中写景兼点明时令，给人一种飘零之感和离别之恨的诗句是：杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。2、闻王昌龄左迁龙标遥有此寄中，诗人发挥想象（运用拟人修辞或情景交融），表达出诗人对被贬友人

5、的深切同情与关切、思念、牵挂之情的诗句是：我寄愁心与明月,随君直到夜郎西。3、闻王昌龄左迁龙标遥有此寄中，借景抒情蕴含飘零之感、离别之恨、迁谪之远的诗句是：杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。4、闻王昌龄左迁龙标遥有此寄中，借明月托付思念的诗句是：我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。三、次北固山下1、次北固山下中运用了对偶的修辞手法，展现了平野开阔、大江直流、波平浪静的景象（以小景传大景之神）的诗句是：潮平两岸阔，风正一帆悬。2、次北固山下中，描绘涨潮时水面宽阔、帆船顺风而行的诗句是：潮平两岸阔，风正一帆悬。3、+次北固山下中写景兼点明时令，早春时节的诗句：海日生残夜，江春入旧年。4、次北固山下中，蕴

6、含着一种序交替的自然理趣,或者蕴含着旧事物中孕育着新的生命的哲理，或者揭示了新事物必将取代旧事物的自然规律,给人以乐观、积极、向上的鼓舞力量的诗句：海日生残夜，江春入旧年。5、次北固山下中既有实景之美，又有虚景之壮阔的诗句是：海日生残夜，江春入旧年。6、次北固山下中，采用设问的修辞和雁足传书的典故，表达了强烈的思想之情的诗句是：乡书何处达？归雁洛阳边。四、天净沙秋思 1、天净沙秋思中，写农村晚景的句子是：枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。2、天净沙秋思中，渲染萧条冷落凄凉气氛的写景的句子是：枯藤老树昏鸦，古道西风瘦马。3、天净沙秋思中，将不同景物组接在一起，从正反两反面拱托出羁旅游子内

7、心的凄楚与悲怆的诗句：枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。4、天净沙秋思 中，直抒胸臆，点明主旨，道出天涯游子之悲和强烈的思乡之情的诗句是：夕阳西下，断肠人在天涯。5、天净沙秋思 的主旨句是：夕阳西下，断肠人在天涯。五、峨眉山月歌1、峨眉山月歌中，明写月映清江美景，暗点秋夜行船之事的一句是:峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。2、峨眉山月歌中表现月光柔柔，波光粼粼的诗句是：:峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。3、峨眉山月歌中，点明远游路线，抒发依依惜别之情的两句是：夜发清溪向三峡，思君不见下渝州。 六、江南逢李龟年1、江南逢李龟年中，追忆往昔与李龟年的接触，言过去之盛，为下文做铺垫的两句是：岐

8、王宅里寻常见，崔九堂前几度闻。 2、江南逢李龟年中，表达出“同是天涯沦落人”的感慨的句子是：正是江南好风景，落花时节又逢君。3、江南逢李龟年中，常被用来表达久别重逢，幸会难得的心情的两句是：正是江南好风景，落花时节又逢君。4、江南逢李龟年中，流露诗人无限沧桑之感的诗句是：正是江南好风景，落花时节又逢君。七、行军九日思长安故园1行军九日思长安故园中，表现出强烈的无可奈何的情绪，也写旅况的凄凉萧瑟，无酒可饮，更无菊可赏，暗寓着题中“行军”的特定环境的句子：强欲登高去，无人送酒来。2、行军九日思长安故园中，写自己对饱受战争忧患的人民等同情，对早日平定安史之乱等渴望的诗句是：遥怜故园菊，应傍战场开。八

9、、夜上受降城闻笛1、夜上受降城闻笛中，表现边塞荒寒凄冷的句子是：回乐烽前沙似雪，受降城外月如霜。2、夜上受降城闻笛中，表现征人满怀愁绪，凝望故乡，思念家乡的诗句是：不知何处吹芦管，一夜征人尽望乡。九、秋词1、秋词中，体现诗人一反前人的悲秋之作而具有独创新视角的句子：自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。2、秋词中，运用鲜明的对比来表现作者观点的句子：自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。3、白居易有诗云：“大抵四时心总苦，就中断肠是秋天。”极言秋之悲凉，秋词中与之情调相反的句子：自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。4、秋词中，能够表现诗人昂扬奋发的创作精神的句子：晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。十、夜雨寄北1

10、、夜雨寄北中，蕴含宦途失意、羁旅他乡，思乡不得的抑郁愁苦之情，并把愁苦之情融入凄凉萧瑟的景色之中的诗句是：君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。2、夜雨寄北中，超越时空，想象日后重逢时的情景的诗句：何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。3、夜雨寄北中，想象将来与亲友团聚、剪烛夜话的诗句是：何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。4、夜雨寄北中，表达诗人思念朋友，渴望团聚的诗句是：何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。5、夜雨寄北设想未来相逢景象，表达深沉离情的句子是：何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。十一、十一月四日风雨大作1、十一月四日风雨大作中，直接表达了自己虽然年老体弱，但仍想守卫边疆，报效祖国的心愿的诗句是：僵卧

11、孤村不自哀，尚思为国戍轮台。2、陆游在十一月四日风雨大作中触景生情，把现实与梦想自然地联系起来以抒发强烈感情等是：夜阑卧听风吹雨，铁马冰河人梦来。3、十一月四日风雨大作中由现实转入梦境，表现作者对朝廷统治者的统治隐隐担忧和收复失地、统一祖国的强烈愿望的诗句是：夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。十二、潼关1、潼关表现作者渴望冲决落网、勇往直前、追求个性解放等句子是：河流大野犹嫌束，山入潼关不解平。十三、论语十二章1、论语中，当有朋友从外地来看望你，来表达内心的喜悦之情的句子是：有朋自远方来，不亦乐乎？2、论语中，当别人不了解自己时，孔子认为应当采取的正确态度是：人不知而不愠，不亦君子乎？3、论语中

12、，表明复习是学习的重要方法，且对学习者有重要的意义的句子是： 温故而知新，可以为师矣。4、论语中，阐述“学”和“思”辩证关系的句子是：学而不思则罔，思而不学则殆。5、论语中，强调谦虚的学习态度的句子是：三人行，必有我师焉。 6、唐太宗有一句名言“以人为鉴，可以知得失。”由此我们可以联想到论语中孔子的话：择其善者而从之，其不善者而改之。7、论语中，论述君子对富贵的正确态度的句子是：不义而富且贵，于我如浮云。8、论语中，孔子告诫我们要珍惜时光的句子是：逝者如斯夫，不舍昼夜。9、论语中，告诉我们要坚定志向而不可轻易改变的句子是：三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。十三、 诫子书1、 诫子书中，提出观点的句子是：静以修身，俭以养德。2、 诫子书中，对观点进一步阐述的句子是：非淡泊无以明志，非宁静无以致远。3、 诫子书中，诸葛亮勉励后代志当存高远的句子是：非淡泊无以明志，非宁静无以致远。4、 诫子书中，阐述学、才、志关系的句子是：非学无以广才，非志无以成学”。5、 诫子书中，阐释放纵懈怠和轻薄浮躁会对人的修身养性产生不利的影响的句子是：淫慢则不能励经，险躁则不能治性。