12.4.1 单项式除以单项式说课稿-2022新华师大版八年级上册《数学》.docx

上传人（卖家）：Q123

文档编号：4637745

上传时间：2022-12-28

格式：DOCX

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资源描述：: 1、年级八年级科目数学课型运算课课时1主备主说课题单项式与单项式相除教材结构分析本节课是华师版八年级第12章第四节第一课时的内容。单项式与单项式相除是幂的运算、单项式乘以单项式的一种深化应用，同时也为后面学习多项式除以单项式做铺垫。学情分析已有的知识经验：学生已经学习了同底数幂的除法、单项式的乘法法则、整式的乘法法则，具备一定的知识基础已有的活动经验：学生在学习有理数除法的运算法则中，已经积累了探究除法法则的经验。课程标准与学习目标设置【课标要求】无【教学目标】1、通过乘除法的互逆运算，探究单项式除以单项式的法则，体会整式运算之间的关系，培养学生的探究能力。积累除法运算法则探究的经验。2、通过
2、不同类型的练习，让学生掌握单项式除以单项式的法则并能用法则进行计算。培养学生的运算能力。【学习目标】1.能说出单项式除以单项式法则；会举例说明；2.能运用单项式除以单项式法则进行计算。四基三点基础知识：单项式除以单项式法则基本技能：能运用单项式除以单项式法则进行计算基本思想：类比思想、转化思想基本活动经验：经历单项式除以单项式的法则的探究，积累除法运算法则探究的经验。重点：理解单项式除以单项式的除法法则，并正确应用难点：正确、熟练地运用单项式除法法则进行运算易错点：单项式与单项式相除结果中各项系数，字母指数的确定重难点处理方法由整式的乘法与除法互为逆运算，运用同底数幂的除法法则，将
3、单项式乘以单项式转化成为单项式除以单项式，探索出单项式除以单项式的法则，并结合例题尝试总结应用。教法学法教法：引导法与讲授法结合学法：自主探索，合作交流问题与作业设计1、尝试计算：（1）（2）（3）（4） 2、典例分析你会计算吗？和你的同伴交流一下。复习导入引导探究法则归纳法则应用课堂小结达标检测评价设计1、重过程评价：学习态度、积极性、学习习惯、纪律等过程性指标评价；2、重结果评价：知识技能、方法与情感态度的发展。3、评价项目：整体学习行为评价（小组），个性学习行为评价（个人）。4、评价方式：语言激励（真情与导向），分值激励（统一标准，减少随意性）。

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