（部）统编版八年级上册《道德与法治》主要知识点提纲(02).docx

1、 八上道德与法治知识点汇总1.1.1 我与社会 1、感受社会生活有哪些意义？（P4）我们会与越来越多的人打交道，对社会生活的感受越来越丰富，认识越来越深刻；我们会更加关注社区治理，并献计献策；会更加关心国家发展，或为之自豪，或准备为之分忧。2、个人与社会的关系？（P4-P5）个人是社会的有机组成部分。每个人都是社会这张“大网”上的一个“结点”。人的身份是在社会关系中确定的。在不同的社会关系中，我们具有不同的身份。3、主要的社会关系有哪几种？（P5相关链接）选血缘关系（如家庭、家族成员之间的关系等）地缘关系（如同乡、邻居等）业缘关系（如同学、同事等）1.1.2 在社会中成长1、什么是社会化？（P

2、7相关链接）社会化是指一个人从最初的自然的生物个体转化为社会人的过程。2、如何理解“人的成长是不断社会化的过程”？（P7）通过父母的抚育、同伴的帮助、老师的教诲和社会的关爱等，我们的知识不断丰富，能力不断提高，规则意识不断增强，价值观念日渐养成，我们逐步成长为一名合格的社会成员。yyls3、为什么说个人离不开社会？（P7）人的成长是不断社会化的过程。我们的衣食住行、学习和娱乐等都与社会的方方面面发生着千丝万缕的联系。人的生存和发展也离不开社会，每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。4、亲社会行为有哪些表现？（P8）谦让、分享、帮助他人、关心社会发展等5、为什么要养成亲社会行为？（P8）青少年

3、处于走向社会的关键时期，我们应该树立积极的生活态度，关注社会，了解社会，服务社会，养成亲社会行为。有利于我们养成良好的行为习惯，塑造健康的人格，形成正确的价值观念，获得他人和社会的接纳与认可。我们只有主动关心社会，积极融入社会，倾力奉献社会，才能实现自己的人生价值。6、如何养成亲社会行为？（P8）亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。我们要主动了解社会，关注社会发展变化，积极投身于社会实践。在社会生活中，我们要遵守社会规则和习俗，热心帮助他人，想他人之所想，急他人之所急。1.2.1 网络改变世界1、网络对我们日常生活有哪些积极影响？（P10-P12）网络的丰富日常生活。网络让我们日常生活中的信

4、息传递和交流变得方便迅捷。网络打破了传统人际交往的时空限制，促进了人际交往。网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩。2、网络对社会进步有哪些积极影响？（P12-P13）网络推动色社会进步。网络为经济发展注入新的活力。互联网已成为社会生产的新工具、经济贸易的新途径。网络促进民主政治的进步。互联网丰富了民主形式，拓宽了民主渠道，使人们更加便利、有序地参与社会生活和政治生活，对保障公民的知情权、参与权、表达权、监督权发挥着重要作用。网络为文化传播和科技创新搭建新平台。基于互联网的大数据正在改变我们的生活和我们理解世界的方式，成为众多新发明和新服务的源泉。3、网络有哪些消极影响？（P15-P16）在网

5、络时代，出现了一些虚假的、不良的信息侵害他人利益，危害社会稳定。沉迷于网络，影响学习、工作和生活。个人隐私容易被侵犯。1.2.2 合理利用网络1、我们应如何合理利用网络？（1）如何理性参与网络生活？（P17-P19）我们要提高媒介素养，积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。我们要注意浏览、寻找与学习和工作有关的信息，不可沉溺于网络，要学会“信息节食”。我们要学会辨析网络信息，让谣言止于智者，自觉抵制暴力、色情、恐怖等不良信息。恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准则。只有自觉遵守道德和法律，才能做一名负责的网络参与者。（2）如何传播网络正能量？（P19-P20）我们要充分利用网络平台为社会

6、发展建言献策。我们要在网上传播正能量。我们要践行社会主义核心价值观，不断提高网络媒介素养，共同培育积极健康、向上向善的网络文化。2.3.1 维护秩序1、社会秩序的种类有哪些？（P23）社会管理秩序、生产秩序、交通秩序、公共场所秩序2、社会秩序的作用？（P23）社会正常运行需要秩序。社会秩序是人民安居乐业的保障。3、社会规则的种类有哪些？（P25）道德、纪律、法律等4、社会规则的作用？（规则与秩序的关系）（P25）社会规则明确社会秩序的内容。社会规则保障社会秩序的实现。2.3.2 遵守规则1、自由与规则的关系是怎样的？（P27-P28）社会规则划定了自由的边界。自由不是随心所欲，它受道德、纪律、

7、法律等社会规则的约束。公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。社会规则是人们享有自由的保障。2、我们应该如何自觉遵守规则？（P28-P29）遵守规则需要他律和自律。遵守社会规则，需要我们发自内心地敬畏规则，将规则作为自己行动的准绳。3、我们应该如何维护规则？（P30）一方面要从自己做起，自觉遵守规则；另一方面要在保证自身安全的基础上，提醒、监督、帮助他人遵守规则。4、我们应该如何改进规则？（P31）我们要积极参与规则的改进和完善，善于与他人沟通交流、寻求共识，积极为新规则的形成建言献策，使之更加符合人民的利益和社会发展的要求。5、如何对待规则

8、？（P28-P31）自觉遵守规则。坚定维护规则。积极改进规则。2.4.1 尊重他人1、为什么要尊重他人？（P32-P34）尊重即尊敬、重视。尊重他人是一个人内在修养的外在表现。每个人都是有尊严的个体，都希望得到他人和社会的尊重。尊重使社会生活和谐融洽。尊重是维系良好人际关系的前提，是文明社会的重要特征。2、怎样尊重他人？（P35-P36）积极关注、重视他人。考虑他人的感受，认真对待他人，给予他人应有的、适当的关注，而不冷落、忽视他人。对他人的疑惑给予细致耐心的解答，对他人的请求给予热情的帮助。平等对待他人。（原因：）我们每个人在人格和法律地位上都是平等的。（做法：）我们发自内心地尊重他人人格，

9、对所有的人一视同仁。社会生活中，我们不能以家境、身体、智能、性别等方面的原因而轻视、歧视他人。学会换位思考。 我们要设身处地为他人着想，不把自己的意志强加给他人；应该将心比心，体会他人的感受，理解他人的难处，包容他人，像尊重自己一样尊重他人。学会欣赏他人。善于发现他人的潜质和特长。真诚地欣赏和赞美他人的优点和闪光点。给予他人积极的评价2.4.2 以礼待人1、礼主要表现在哪些方面？（P37）语言文明、仪表端庄、举止文明2、为什么要文明有礼？（P37-P39）文明有礼是一个人立身处世的前提。 文明有礼会使人变得优雅可爱，更容易赢得他人的尊重和认可。文明有礼促进社会和谐。 文明有礼有助于人们友好交往

10、，增进人们的团结友爱，有利于形成安定有序、文明祥和的社会。阳阳老师初中政治文明有礼体现国家形象。3、怎样做一个文明有礼的人？（P39-P40）要态度谦和，用语文明。要仪表整洁、举止端庄。要在社会生活中不断学习、观察、思考和践行。我们要从小事做起，从细节做起，努力做一个学礼、明礼、守礼的人。要影响和带动身边的人，共同创建文明有礼的社会风尚。 2.4.3 诚实守信1、诚信的内涵？（P41）诚信就是诚实、守信用。2、为什么要讲诚信？（P42-P43） 地位+ 意义诚信是社会主义核心价值观在公民个人层面的一个价值准则，是一种道德规范和品质，是中华民族的传统美德。（地位）诚信也是一项民法原则。诚信是一个

11、人安身立命之本，是我们融入社会的“通行证”。诚信是企业的无形资产。 诚信促进社会文明、国家兴旺。3、如何践行诚信？（P43-P45）树立诚信意识。 我们要真诚待人，信守承诺，说老实话，办老实事，做老实人运用诚信智慧。当尊重他人隐私与对人诚实发生冲突时，我们应遵循伦理原则和法律要求，权衡利弊，做到既恪守诚实的要求，又尊重他人隐私。珍惜个人的诚信记录。 守信者处处收益，失信者处处受限。八上道法知识点汇总 2.5.1 法不可违1、如何正确认识法律的作用？（P46）法律为人们的行为提供一个模式、标准或方向。（指引作用）法律是评价人们的行为是否合法有效的准绳。（评价作用）法律是最刚性的社会规则，不违法是

12、人们行为的底线。（强制作用）2、什么是违法行为？（P48）违法行为是指违反法律、法规的规定，危害社会的行为。3、违法行为包括哪几类？（P48）（1）按违反的法律分：民事违法行为、行政违法行为、刑事违法行为（2）按危害程度分：一般违法行为、犯罪注意：一般违法行为包括民事违法行为和行政违法行为；刑事违法行为是严重违法行为，也叫犯罪。4、如何防范一般违法行为，做到遵章守法？（P51）遵章守法是社会和谐的保证。我们要认识一般违法行为的危害，自觉依法规范自己的行为。我们要分清是非，增强守法观念，严格遵守治安管理的法律规定。（针对行政违法行为）我们要依法从事民事活动，积极防范侵权行为和违约行为，既要维护自

13、己的权益，又要尊重他人的权益，促进社会健康和谐发展。（针对民事违法行为）类别区分内容违反的法律类别社会危害应付法律责任例子民事违法行为民事法律法规（如民法典）相对轻微民事责任侵犯他人民事权利，没有履行合同义务如：捡到他人遗失物据为己有欠钱不还未经他人同意出版他人著作一般违法行为行政违法行为行政法律法规如：治安管理处罚法、交通管理法规、环境保护法、税法、工商管理条例. 行政制裁（行政处分+行政处罚）扰乱公共秩序、妨害公共安全谎报险情破坏铁路封闭网偷窃井盖刑事违法行为刑事法律法规刑法最严重刑罚处罚（主刑+附加刑）杀人抢劫故意伤人致人重伤严重违法行为（犯罪）相同点违反了法律法规、有社会危害性、要承担

14、法律责任 如何区分违法行为的种类，看处罚最好判断。（参考P48和P54相关链接）（1）民事违法行为：停止侵害，消除危险，返还财产，赔偿损失，支付违约金，消除影响、恢复名誉，赔礼道歉，等等。（举例：欠钱不还、侵犯肖像权、著作权、违反合同）（2）行政违法行为：行政处分：包括警告、记过、记大过、降级、撤职、开除等。行政处罚：包括警告、罚款、没收违法所得、行政拘留等。（举例：闯红灯、违法治安管理、扰乱公共秩序）（3）刑事违法行为：主刑：管制、拘役、有期徒刑、无期徒刑、死刑。附加刑：罚金、剥夺政治权利、没收财产、驱逐出境。【易错提示】1、拘留、行政拘留是行政违法行为，刑事拘留是刑事违法行为。2、行政拘留

15、、罚款适用于行政违法行为，拘役、罚金适用于刑事违法行为（犯罪）。一般违法行为和犯罪的区别和联系？（1）区别：对社会的危害程度不同，触犯的法律不同，承担的法律责任不同。（2）联系：无论是一般违法还是犯罪，都要承担法律责任。（都是违法行为，都具有社会危害性，都要承担法律责任。二者没有不可逾越的鸿沟，有一般违法行为的人如不及时改正，发展下去就可能走向犯罪。）2.5.2 预防犯罪1、刑法的作用和内容？（P52）（1）作用：刑法是惩治犯罪、保护国家和人民利益的有力武器。（2）内容：它明确规定了什么行为是犯罪，以及对犯罪应当判处什么样的刑罚。2、犯罪的含义？（P53）犯罪是具有严重社会危害性、触犯了刑法、

16、应当受到刑罚处罚的行为。3、犯罪的基本特征？（P53）严重社会危害性（最本质特征）、刑事违法性（法律标志）、应受刑罚处罚性（必然法律后果）基本特征之间的关系：三个基本特征是相互联系、不可分割的，它们共同构成了区分罪与非罪的标准。4、刑罚的含义？（P54）刑罚又称为刑事处罚、刑事处分，是指审判机关（人民法院）依法对犯罪分子适用的最严厉的强制性法律制裁方法，以限制或剥夺犯罪人权益为主要内容。5、刑罚的种类？（P54相关链接）（1）主刑：管制、拘役、有期徒刑、无期徒刑、死刑（2）附加刑：罚金、剥夺政治权利、没收财产、驱逐出境主刑只能独立适用；附加刑既能独立适用，也能附加使用。6、青少年应如何加强自我

17、防范、预防犯罪？（P55-P56）我们作为社会成员，要珍惜美好生活，认清犯罪危害，远离犯罪。预防犯罪，需要我们杜绝不良行为。我们应增强法治观念，依法自律，做一个自觉守法的人。我们要从小事做起，避免沾染不良习气，自觉遵纪守法，防患于未然。2.5.3 善用法律1、遇到侵害时，怎样依法维护合法权益？（P57-P59）在遇到法律问题或者权益受到侵害时，要及时寻求法律救助，依靠法律维护自己的合法权益。我们可以通过法律服务机构来维护合法权益。（法律服务机构：法律服务所、律师事务所、公证处、法律援助中心等）受到非法侵害，可以寻求国家的法律救济。我们可以依法到公安机关、人民法院或人民检察院中的任何一个机关控告

18、、举报，必要时可以直接向人民法院起诉。如果受到非法侵害后采取其他的方式不能解决问题，或者认定只有诉讼手段途径才能维护合法权益，我们就要使用诉讼手段，通过打官司讨回公道。2、诉讼？（P59）含义：诉讼是人民法院在诉讼当事人参与下，依照法定程序解决纠纷和冲突的活动。（或称：打官司）地位、作用：诉讼是处理纠纷和应对侵害最正规、最权威的手段，是维护合法权的最后屏障。类型？（P60相关链接）民事诉讼、行政诉讼（俗称“民告官”）、刑事诉讼3、我们为什么要有勇有谋应对违法犯罪？（P60-P61）同违法犯罪作斗争，是包括我们青少年在内的全体公民义不容辞的责任。见义勇为作为高尚的品质，历来受到全社会的褒扬和敬佩

19、。但是，我们身为未成年人，体力不具优势，心智尚未成熟，如果鲁莽行事，自己极易受到伤害，也不利于制止违法犯罪。4、如何同违法犯罪作斗争？（P60-P61）当国家利益、公共利益、本人或他人的权益受到不法侵害时，我们要敢于并善于依法维护正当权益。在面对违法犯罪时，我们要善于斗争，在保全自己、减少伤害的前提下，巧妙地借助他人或社会的力量，采取机智灵活的方式，同违法犯罪作斗争。掌握同违法行为作斗争的常见方法。如：及时拨打110报警电话或争取其他成人的帮助；虚张声势，与违法犯罪分子巧妙周旋；记住违法犯罪分子的体貌特征；了解违法犯罪分子的去向；保护好作案现场。我们要积极弘扬社会主义法治精神，形成守法光荣、违

20、法可耻的观念，做到自觉守法、遇事找法、解决问题靠法，努力成为一名社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者和坚定捍卫者。八上道法 第三单元承担社会责任 3.6.1 我对谁负责 谁对我负责1、什么是责任？（P65）责任是一个人分内应该做的事情。2、责任的来源有哪些？（P65）对他人的承诺、职业要求、道德规范、法律规定等。3、角色与责任的关系是怎样的？（P66）在社会生活的舞台上，每个人都扮演着不同的角色。每一种角色都意味着承担相应的责任。只有人人认识到自己扮演的角色、承担应尽的责任，才能构建各尽其能、各得其所而又和谐相处的社会。4、对自己负责的表现和意义？（P67）表现：小到按时完成作业、为自己的一次

21、约定守时，大到终身信守承诺、认真做事。意义：只有对自己负责的人，才能使自己的潜能得到充分挖掘和发挥，才有资格、有能力、有信心承担起时代和国家所赋予的使命。5、为什么要对他人负责？（他人对我负责的意义）（P68）很多人在为我们的成长和幸福生活承担着责任。如果没有他们的付出，没有他们履行各自承担的责任，很难想象我们的生活会变成什么样。6、如何对他人负责？（P69）我们应该学会感恩，主动关心、帮助和服务他人，在辛苦付出中体验对他人负责的快乐和幸福。7、为什么要做一个负责任的人？（承担责任的意义）（P66-P69）只有人人认识到自己扮演的角色、承担应尽的责任，才能构建各尽其能、各得其所而又和谐相处的社

22、会。只有对自己负责的人，才能使自己的潜能得到充分挖掘和发挥，才有资格、有能力、有信心承担起时代和国家所赋予的使命。只有人人具有责任心，自觉履行应尽的责任，我们才能共享更加幸福美好的生活。3.6.2 做负责任的人1、承担责任的代价？（P71）承担责任不仅意味着付出时间、精力和金钱，而且意味着可能因为做得不好而受到责备，甚至受到处罚。2、承担责任可能会有哪些回报？（P71）这种回报既包括物质方面，又包括精神方面。对我们而言，更重要的是精神方面的回报，如良好的自我感觉、获得新的知识和技能、赢得他人的尊重和赞许等。3、我们应该如何对待可以选择的责任？（P71）我们既然选择了自立自强的人生，就应该有勇气

23、凭借自己的经验和智慧，对承担责任的代价与回报作出正确的评估，作出合理的选择。正确评估担当责任做出选择无论怎样，我们一旦作出选择，就应该义无反顾地担当起应负的责任。4、我们应该如何对待不是自愿选择的责任？（P72）虽然有些应该做的事情不是我们自愿选择的，但是我们仍然应该自觉承担相应的责任。我们往往无法改变自己在生活和工作中的位置，但我们可以改变自己对待应该做的事情的态度。我承担 我无悔不抱怨 不懈怠自觉担责改变态度只要我们把它们当作一种不可推卸的责任担在肩头，不抱怨，不懈怠，全身心地投入，同样能够把事情做得很出色。5、为什么要承担社会责任？（意义）（P72-P73）在我们的周围，有许许多多履行社

24、会责任却不计代价和回报的人。正因为他们敢于承担责任，敢于担当，我们的生活才更加安全，更加温暖，更加充满阳光和希望。6、如何做一个负责任的人？（P71-P73）我们一旦作出选择，就应该义无反顾地担当起应负的责任。虽然有些应该做的事情不是我们自愿选择的，但是我们仍然应该自觉承担相应的责任。无论何时何地，我们都应该努力提升自身素质，增强履行责任的能力，勇于承担责任。【易错提示】不负责任的行为都会受到法律制裁。（）3.7.1 关爱他人1、为什么要关爱他人？（P76-P77）关爱传递着美好情感，给人带来温暖和希望，是维系友好关系的桥梁。（对他人）关爱是社会和谐稳定的润滑剂和正能量。（对社会）关爱他人，收

25、获幸福。关爱他人也是关爱和善待自己。（对自己）2、如何关爱他人？（P78-P79）（1）关爱他人，要心怀善意。（具体表现：我们应心怀友善，学会关心、体贴和帮助他人。当他人遇到困难的时候，我们应该在道义上给予支持，物质上给予帮助，精神上给予关怀。）（2）关爱他人，要尽己所能。（具体表现：一个人的能力有大小，但只要尽己所能为他人排忧解难、奉献社会）（3）关爱他人，要讲究策略。（具体表现（怎么样讲究策略？）：帮助他人时，要考虑他人的内心感受，不伤害他人的自尊心；面对复杂情形，要善于作出明智的判断，增强安全防范意识和自我保护意识，在保护自己不受伤害的前提下采取果敢和理智的行动。）3.7.2 服务社会1

26、、为什么要服务社会？（服务社会对个人成长有什么意义？）（P81）服务社会体现人生价值。服务社会能够促进我们全面发展。（表现：我们的视野不断拓展，知识不断丰富，观察、分析、解决问题的能力以及人际交往能力不断提升，道德境界不断提高。）2、如何服务和奉献社会？（P83-P84）服务和奉献社会，需要我们青年担当责任。服务和奉献社会，需要我们积极参与社会公益活动。服务和奉献社会，需要我们热爱劳动，爱岗敬业。3、中国共产主义青年团的性质、作用和使命是什么？（P83）（1）性质：中国共产主义青年团是中国共产党领导的先进青年的群团组织，是广大青年在实践中学习中国特色社会主义和共产主义的学校，是中国共产党的助手

27、和后备军。（2）作用：中国共产主义青年团带领青年在经济社会发展中发挥生力军和突击队作用。（3）使命：在新时代，共青团要组织青年参加改革开放和社会主义现代化建设的实践，为发展社会生产力、提高人民生活水平，为实现全面建成社会主义现代化强国的第二个百年奋斗目标建功立业。4、我们可以参加哪些社会公益活动？（P84）环境保护、社区服务在社区、公园、车站等公共场所纠正不文明行为到科技馆、博物馆做志愿者5、中学生怎样培养爱岗敬业的精神？（P84）我们要努力学习，增强劳动观念，培养敬业精神，学会全力以赴、精益求精、追求卓越，为将来成为合格的社会主义建设者做好准备。第四单元 维护国家利益4.8.1 国家好 大家

28、才会好1、对祖国我们应怀有什么样的情感？（P86）对伟大祖国，我们每个人都怀有最深厚、最纯洁、最高尚、最神圣的情感，决不允许她的荣誉和利益受到任何亵渎和损害。2、什么是国家利益？有何重要性？（P87）（1）含义：国家利益是一个主权国家在国际社会中生存需求和发展需求的总和。（2）重要性：它关系民族生存、国家兴亡。3、国家利益涉及哪些领域？包括哪些内容？（P88）国家利益涉及政治、经济、文化、社会、军事等领域，包括安全利益、政治利益、经济利益、文化利益等。4、国家的核心利益包括哪些内容？（P88）国家主权国家安全领土完整国家统一宪法确立的国家政治制度和社会大局稳定经济社会可持续发展的基本保障5、国

29、家利益和人民利益的关系是怎样的？（P89-P90）在我们国家，国家利益反映广大人民的共同需求，是人民利益的集中表现。国家利益至上，人民利益高于一切，二者相辅相成。人民利益只有上升、集中到国家利益，运用国家的工具，才能得到真正的维护。国家利益只有反映人民利益，依靠人民艰苦奋斗，才能得到真正的实现。在当代中国，国家利益与人民利益是高度统一的。（实现中华民族伟大复兴最鲜明的特点：将国家和人民视为一个命运共同体，将国家利益和人民利益紧密联系在一起。）高于一切至上集中表现地位地位人民利益国家利益相辅相成高度统一上升、集中依靠依靠人民艰苦奋斗国家维护6、为什么要维护国家利益？（P85-P86）国家利益是广

30、大人民最根本、最长远的利益。维护国家利益是实现国家富强、民族振兴、人民幸福的重要保证。维护国家利益是每个公民的基本义务。国家利益关系民族生存、国家兴亡。4.8.2 坚持国家利益至上1、如何树立维护国家利益意识？【思想上】（P91、P93）要心怀爱国之情，牢固树立国家利益至上观念，以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻。要树立和增强危机意识和防范意识。对危害国家利益、威胁国家生存和发展的行为时刻保持警惕。要增强维护国家利益的责任感和使命感。2、如何正确表达爱国情感？（P93）用理性、务实、文明的心态，合法有序地表达爱国情感，维护国家利益。3、国家利益与集体利益、个人利益的关系？（P93）国家利益与集体利

31、益、个人利益既有区别，又相互联系。区别：国家利益是整体利益，集体利益、个人利益是局部利益。联系：国家利益是广大人民最根本的、最长远的利益。从根本上说，国家利益与集体利益、个人利益是一致的。但二者不完全等同。有时国家利益难免同集体利益、个人利益发生矛盾。4、如何正确处理国家利益和集体利益、个人利益的关系？（如何捍卫国家利益？）【行动上】（P93-P94）无论何时何地，我们都应当着眼长远、顾全大局，以国家利益为重，把国家利益放在第一位。为了国家利益，有时不仅需要放弃个人利益，甚至要献出自己的生命。捍卫国家尊严，坚决同一切损害国家利益的行为作斗争。我们要自觉遵守道德和法律，积极维护国家团结稳定的局面

32、。4.9.1 认识总体国家安全观1、什么是国家安全？（P97相关链接）国家安全是指国家政权、主权、统一和领土完整、人民福祉、经济社会可持续发展和国家其他重大利益相对处于没有危险和不受内外威胁的状态，以及保障可持续安全状态的能力。2、为什么要维护国家安全？（P97）国家安全是国家生存与发展的重要保障。国家安全是人民幸福安康的前提。（P96蓝字国家安全是实现国家利益最根本的保障，关系人民幸福、社会发展进步和中华民族伟大复兴。）3、为什么要坚持总体国家安全观？（P98）今天，我国国家安全的内涵和外延比历史上任何时候都更丰富，时空领域比历史上任何时候都更宽广，内外因素比历史上任何时候都更复杂。所以必须

33、坚持总体国家安全观。4、总体国家安全观的内涵是什么？（P98）以人民安全为宗旨，以政治安全为根本，以经济安全为基础，以军事、文化、社会安全为保障，以促进国际安全为依托，走出一条中国特色国家安全道路。5、如何坚持总体国家安全观？（=面对国家安全形势的新变化，我国应该如何做）（P99）既重视外部安全，又重视内部安全；既重视国土安全，又重视国民安全；既重视传统安全，又重视非传统安全；既重视发展问题，又重视安全问题；既重视自身安全，又重视共同安全。我国要构建集政治安全、国土安全、军事安全、经济安全、文化安全、社会安全、科技安全、网络安全、生态安全、资源安全、核安全等于一体的国家安全体系。4.9.2 维

34、护国家安全1、我国武装力量的任务是什么？（P100）巩固国防，抵抗侵略，保卫祖国，保卫人民的和平劳动，参加国家建设事业，努力为人民服务。2、为什么要坚持党对人民军队的绝对领导？（P101）人民军队是中国特色社会主义的坚强柱石，党对人民军队的绝对领导是人民军队的建军之本、强军之魂。坚持党对人民军队的绝对领导，建设一支听党指挥、能打胜仗、作风优良的人民军队，是实现全面建成社会主义现代化强国的第二个百年奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的战略支撑。3、如何全面推进国防和军队现代化？（P100-P101）必须全面贯彻新时代党的强军思想，贯彻新形势下军事战略方针。必须全面贯彻党领导人民军队的一系列根本原则和

35、制度，确立新时代党的强军思想在国防和军队建设中的指导地位。4、全面推进国防和军队现代化的目标（战略安排）是什么？（P101）力争到2035年基本实现国防和军队现代化。到本世纪中叶把人民军队全面建成世界一流军队。5、为什么维护国家安全需要我们每个人作出贡献？（为什么说人人都是维护国家安全的主角（P101-P102）维护国家安全，人人可为。维护国家安全是全国各族人民根本利益所在，是我们的共同责任。（比如：通过各种方式为维护国家安全贡献智慧和力量。既可以为维护国家安全工作提供便利和协助，也可以为维护国家安全积极建言献策；既可以检举、制止危害国家安全的行为，也可以监督和维护国家安全工作的展开。）我国宪

36、法和法律明确规定了公民和组织应当履行维护国家安全的义务。6、我们应该怎样维护国家安全？（我们应该如何履行维护国家安全的法律义务？）（P101-P103）我们要增强国家安全意识，树立国家安全利益高于一切的观念，自觉维护国家安全，推动全社会形成维护国家安全的强大合力。我们可以通过各种方式为维护国家安全贡献智慧和力量，既可以为维护国家安全工作提供便利和协助，也可以为维护国家安全积极建言献策；既可以检举、制止危害国家安全的行为，也可以监督和维护国家安全工作的开展。我们要认真学习有关国家安全和保密工作的法律法规、规章制度，增强维护国家安全的法治意识。每个公民都应严格遵守有关国家安全的法律规定，积极履行维

37、护国家安全的法定义务，不断增强防范意识、提高防范能力，善于识别危害国家安全的各种伪装，为维护国家安全贡献自己的力量。4.10.1 关心国家发展1、我国取得了哪些令世界瞩目的伟大成就？（P105）我国经济增长成就显著，已经成为世界第二大经济体；（经济）民主法治建设深入推进，人民的权利和自由得到切实保障；（政治）文化建设让中华文明焕发出新的蓬勃生机；（文化）科技创新成就斐然；（科技）一系列惠民利民政策陆续出台，社会保障水平不断提高；（民生）国防和军队改革取得重大突破，为世界和平与发展作出了重要贡献；（国防）综合国力显著提升，我国在国际舞台上扮演着越来越重要的角色。（国际地位）3、我国在发展过程中面

38、临着哪些问题？（P107）人均国内生产总值的世界排名还不高发展不平衡、不协调、不可持续问题仍然突出居民收入差距依然较大部分群众生活面临一些困难4、我国正采取哪些措施解决发展中的问题？（为什么我们能够对国家的未来发展充满信心？）（P107）国家正在采取各种积极措施，稳增长、促改革、调结构、惠民生、防风险，着力解决各种发展中的问题，不断取得积极成效。4.10.2 天下兴亡 匹夫有责1、劳动的作用？（P108）劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉。人世间的美好梦想，都是通过劳动实现的；生命里的一切辉煌，都是通过劳动铸就的。今天，我们国家所取得的每一项成就，都是广大人民用辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动换来

39、的，中国人民用实干精神创造了今天的辉煌。2、为什么要尊敬每个劳动者？（P109）每个人所处的岗位不同，从事不同的劳动，但都在为国家和社会发展作出贡献。正是无数劳动者兢兢业业、艰苦奋斗、无私奉献，成就了我们今天的美好生活。无论是脑力劳动者还是体力劳动者，都是国家的建设者，都值得我们尊敬和学习。3、实现中国梦，为什么要发扬实干精神？（意义）（P110）把中国梦变成现实，创造未来的美好生活，需要一代代人埋头苦干和接力奋斗，需要每个人在各自岗位上付出更多的辛勤和汗水。只有继续发扬实干精神，才能用我们的劳动创造新的辉煌。4、青少年应该如何发扬实干精神，担负起实现中国梦的历史重任？（P111）我们是祖国的未来，一定要接过历史的接力棒，努力学习，积极探索，勇做走在时代前列的学习者、劳动者、奉献者，以执着的信念、优良的品德、丰富的知识、过硬的本领，担负起历史重任，让青春绽放出绚丽的光彩。