（部）统编版八年级上册《历史》1526课复习提纲.rar

第五单元 从国共合作到国共对立第五单元 从国共合作到国共对立第 15 课 国共合作与北伐战争第 15 课 国共合作与北伐战争一、国共合作的实现（19241927 年）一、国共合作的实现（19241927 年）1、中共三大：1、中共三大：（1）时间：_（1）时间：_（2）内容：正式决定同孙中山领导的_合作，建立_，共产党员以_，把国民党改造为_、_、_和民族资产阶级的革命同盟。（2）内容：正式决定同孙中山领导的_合作，建立_，共产党员以_，把国民党改造为_、_、_和民族资产阶级的革命同盟。2、国民党一大标志 2、国民党一大标志 （1）时间：_ 地点：_（1）时间：_ 地点：_（2）内容：大会把_发展为_，在实际上确立_、_、_三大政策。（2）内容：大会把_发展为_，在实际上确立_、_、_三大政策。（3）意义：_（3）意义：_3、黄埔军校的建立3、黄埔军校的建立（1）时间：_ （1）时间：_ （2）地点：_（2）地点：_（3）领导：总理：_ 校长：_ 政治部主任：_（3）领导：总理：_ 校长：_ 政治部主任：_（4）意义：（4）意义：二、北伐胜利进军高潮二、北伐胜利进军高潮1、领导机构：_1、领导机构：_2、目的：推翻_、_、_等北洋军阀的统治，统一全国2、目的：推翻_、_、_等北洋军阀的统治，统一全国3、开始标志：_，_誓师北伐3、开始标志：_，_誓师北伐4、总司令：_5、主要战场：_、_、_ 4、总司令：_5、主要战场：_、_、_ 6、主要战役：_、_战役（叶挺第四军独立团，被誉为“_”）6、主要战役：_、_战役（叶挺第四军独立团，被誉为“_”）7、战果：先后歼灭了吴佩孚、孙传芳的主力，北伐军从_打到_，7、战果：先后歼灭了吴佩孚、孙传芳的主力，北伐军从_打到_，8、工农革命运动的发展：农民协会组织和会员数前所未有（湖南、湖北）；城市工会组织和工人运动得到很大发展（上海工人三次武装起义）。8、工农革命运动的发展：农民协会组织和会员数前所未有（湖南、湖北）；城市工会组织和工人运动得到很大发展（上海工人三次武装起义）。9、北伐军能够胜利的原因是什么？9、北伐军能够胜利的原因是什么？（1）国共两党合作，共同推进，各革命阶级力量空前团结（1）国共两党合作，共同推进，各革命阶级力量空前团结（2）北伐战争是反帝反封建的正义战争，得到广大工农群众的支持（2）北伐战争是反帝反封建的正义战争，得到广大工农群众的支持（3）北伐军作战目的明确，作战方针正确（3）北伐军作战目的明确，作战方针正确（4）广大官兵英勇作战、共产党员的先锋模范作用（4）广大官兵英勇作战、共产党员的先锋模范作用（5）苏联和共产国际的大力支持 （5）苏联和共产国际的大力支持 （6）北洋军阀各自为战，力量分散（6）北洋军阀各自为战，力量分散三、国民党右派叛变革命国民革命失败三、国民党右派叛变革命国民革命失败1、1927 年 4 月，蒋介石在上海发动_1、1927 年 4 月，蒋介石在上海发动_2、1927 年 7 月，汪精卫在武汉召开“分共会议”（也称“七一五反革命政变”），叫嚣“宁可枉杀千人，不可使一人漏网”。2、1927 年 7 月，汪精卫在武汉召开“分共会议”（也称“七一五反革命政变”），叫嚣“宁可枉杀千人，不可使一人漏网”。3、失败原因：中外反动势力过于强大；国民党右派叛变革命；共产党力量不够，缺乏经验；没有完成反帝反封建的任务；没有改变中国半殖民地半封建的社会性质3、失败原因：中外反动势力过于强大；国民党右派叛变革命；共产党力量不够，缺乏经验；没有完成反帝反封建的任务；没有改变中国半殖民地半封建的社会性质四、南京国民政府的建立 四、南京国民政府的建立 1、时间：_1、时间：_2、地点：_2、地点：_3、建立者：_3、建立者：_4、性质：代表大地主、大资产阶级的利益，对外投靠帝国主义，对内镇压人民革命。4、性质：代表大地主、大资产阶级的利益，对外投靠帝国主义，对内镇压人民革命。5、统一：5、统一：1928 年底，_宣布“服从国民政府，改易旗帜”（史称“东北易帜”）。至此，南京政府在_1928 年底，_宣布“服从国民政府，改易旗帜”（史称“东北易帜”）。至此，南京政府在_ 第 16 课毛泽东开辟井冈山道路第 16 课毛泽东开辟井冈山道路一、南昌起义一、南昌起义1、原因：1、原因：（1）大革命的失败教训，使共产党认识到独立掌握革命武装力量的重要性。（1）大革命的失败教训，使共产党认识到独立掌握革命武装力量的重要性。（2）国民党反动派的血腥屠杀政策，激起了中国共产党和革命群众的极大愤慨和强烈反抗。（2）国民党反动派的血腥屠杀政策，激起了中国共产党和革命群众的极大愤慨和强烈反抗。2、时间：_ 地点：_2、时间：_ 地点：_3、领导人：_、_、_、_、_等。3、领导人：_、_、_、_、_等。4、意义：4、意义：二、秋收起义与井冈山会师二、秋收起义与井冈山会师1、八七会议：1、八七会议：（1）时间：_ 地点：_（1）时间：_ 地点：_（2）内容：（2）内容：2、秋收起义：1927 年 9 月，_在湘赣边界举行_起义。为保存革命力量，毛泽东决定放弃攻打中心城市_的计划，改向敌人统治力量薄弱的山区进军。2、秋收起义：1927 年 9 月，_在湘赣边界举行_起义。为保存革命力量，毛泽东决定放弃攻打中心城市_的计划，改向敌人统治力量薄弱的山区进军。3、建立根据地：_年 10 月，_在_地区创建了第一个农村革命根据地。3、建立根据地：_年 10 月，_在_地区创建了第一个农村革命根据地。4、1927 年毛泽东将马克思主义与中国革命相结合，为中国找到的一条正确的革命道路是：_4、1927 年毛泽东将马克思主义与中国革命相结合，为中国找到的一条正确的革命道路是：_5、井冈山会师5、井冈山会师_年_月，_、_与_在井冈山会师。合编为中国工农革命军第四军，后改称为_，_任军长，_任党代表。_年_月，_、_与_在井冈山会师。合编为中国工农革命军第四军，后改称为_，_任军长，_任党代表。6、意义：6、意义：7、南昌起义、秋收起义的启示：7、南昌起义、秋收起义的启示：照搬苏俄革命的经验，通过城市武装起义，以城市包围农村的革命道路在中国走不通。照搬苏俄革命的经验，通过城市武装起义，以城市包围农村的革命道路在中国走不通。8、井冈山精神：8、井冈山精神：三、工农武装割据三、工农武装割据1、形成：1、形成：毛泽东率领工农革命军在井冈山打土豪，分田地，建立革命政权，开展土地革命和游击战争，创造了“_”的局面。毛泽东率领工农革命军在井冈山打土豪，分田地，建立革命政权，开展土地革命和游击战争，创造了“_”的局面。2、发展：方志敏、邓小平等人在各地领导武装起义，建立革命根据地。2、发展：方志敏、邓小平等人在各地领导武装起义，建立革命根据地。3、古田会议（1929.12）：确立了“_、_”的原则。3、古田会议（1929.12）：确立了“_、_”的原则。4、高涨：4、高涨：到 1930 年，全国各地创建了大小十几块革命根据地（形成了“星星之火、可以燎原之势”）。其中，_面积最大。到 1930 年，全国各地创建了大小十几块革命根据地（形成了“星星之火、可以燎原之势”）。其中，_面积最大。5、中华苏维埃政府成立5、中华苏维埃政府成立_年冬，中华苏维埃第一次全国代表大会在_召开。会议宣布成立中华苏维埃共和国临时中央政府，定都瑞金，_当选为临时中央政府主席。_年冬，中华苏维埃第一次全国代表大会在_召开。会议宣布成立中华苏维埃共和国临时中央政府，定都瑞金，_当选为临时中央政府主席。第 17 课中国工农红军长征第 17 课中国工农红军长征一、战略转移与遵义会议一、战略转移与遵义会议1、长征原因：_1、长征原因：_2、长征概况：2、长征概况：（1）起止时间：_（1）起止时间：_（2）长征路线：（2）长征路线：中央革命根据地（江西瑞金）突破四道防线血战_强渡_攻克_ 巧 渡 _ 强 渡 _ 飞 夺 _ 翻 _ 过_会师_会师中央革命根据地（江西瑞金）突破四道防线血战_强渡_攻克_ 巧 渡 _ 强 渡 _ 飞 夺 _ 翻 _ 过_会师_会师3、历史转折：_会议。3、历史转折：_会议。（1）时间：_（1）时间：_（2）地点：贵州_（2）地点：贵州_（3）内容：（3）内容：集中全力纠正_等人在军事上和组织上“左”的错误，肯定了_的正确军事主张，增选毛泽东为_，取消了博古、李德的_集中全力纠正_等人在军事上和组织上“左”的错误，肯定了_的正确军事主张，增选毛泽东为_，取消了博古、李德的_（4）意义：（4）意义：4、胜利（结束）：_年_月，红一、二、四方面军在_会师4、胜利（结束）：_年_月，红一、二、四方面军在_会师5、意义：5、意义：6、长征精神：6、长征精神：不畏艰险、勇往直前的革命英雄主义精神；艰苦奋斗、团结协作的集体主义精神；不畏艰险、勇往直前的革命英雄主义精神；艰苦奋斗、团结协作的集体主义精神；坚定理想、永不言败的革命乐观主义精神；不怕牺牲、前仆后继的献身精神。坚定理想、永不言败的革命乐观主义精神；不怕牺牲、前仆后继的献身精神。7、今天如何弘扬传承长征精神？7、今天如何弘扬传承长征精神？坚定理想信念、树立集体主义的价值观、培养艰苦奋斗精神。坚定理想信念、树立集体主义的价值观、培养艰苦奋斗精神。8、长征胜利的原因：8、长征胜利的原因：以毛泽东为核心的党中央的正确领导；红军战士英勇顽强；人民群众的大力支持 以毛泽东为核心的党中央的正确领导；红军战士英勇顽强；人民群众的大力支持 第六单元中华民族的抗日战争第六单元中华民族的抗日战争 第 18 课 从九一八事变到西安事变 第 18 课 从九一八事变到西安事变一、九一八事变一、九一八事变1、爆发：_年_月_日，日军制造柳条湖事件，炮轰_城。1、爆发：_年_月_日，日军制造柳条湖事件，炮轰_城。2、日本发动九一八事变的原因：2、日本发动九一八事变的原因：（1）日本侵略中国蓄谋已久（1）日本侵略中国蓄谋已久（2）日本将中国东北视为生命线（2）日本将中国东北视为生命线（3）日本为摆脱经济危机加快了侵略中国的步伐。（3）日本为摆脱经济危机加快了侵略中国的步伐。（4）蒋介石积极内战，日本有机可乘。（4）蒋介石积极内战，日本有机可乘。3、结果：由于蒋介石的_政策，_沦陷，东北人民过着屈辱的_生活3、结果：由于蒋介石的_政策，_沦陷，东北人民过着屈辱的_生活4、影响：4、影响：5、_年，日本扶植_做傀儡，在长春建立_，企图把东北从中国分裂出去。还在东北屠杀无辜人民，掠夺_，推行_，实施残酷的殖民统治。5、_年，日本扶植_做傀儡，在长春建立_，企图把东北从中国分裂出去。还在东北屠杀无辜人民，掠夺_，推行_，实施残酷的殖民统治。6、中国人民的局部抗战：东北各族民众和未撤走的东北军组织_，抵抗日军的侵略。中国共产党派_在东北组织游击队，开展抗日游击战争 1936 年初，东北各抗日部队开始改编为由_领导的_。6、中国人民的局部抗战：东北各族民众和未撤走的东北军组织_，抵抗日军的侵略。中国共产党派_在东北组织游击队，开展抗日游击战争 1936 年初，东北各抗日部队开始改编为由_领导的_。二、一二九运动二、一二九运动1、原因：1、原因：1935 年下半年，日本策动所谓“_”，妄图使华北五省脱离中国版图。国民政府对日采取_的妥协政策，中华民族面临着亡国灭种的危机1935 年下半年，日本策动所谓“_”，妄图使华北五省脱离中国版图。国民政府对日采取_的妥协政策，中华民族面临着亡国灭种的危机2、时间：_2、时间：_3、过程：3、过程：在中国共产党领导下，_数千名_聚集在新华门前，向国民党当局请愿。反动军警用大刀、水龙、木棍镇压手无寸过程铁的青年学生在中国共产党领导下，_数千名_聚集在新华门前，向国民党当局请愿。反动军警用大刀、水龙、木棍镇压手无寸过程铁的青年学生4、口号：4、口号：5、意义：5、意义：揭露了日本侵略者企图吞并_的阴谋，打击了国民政府_的政策，促进了_的到来揭露了日本侵略者企图吞并_的阴谋，打击了国民政府_的政策，促进了_的到来三、西安事变三、西安事变1、背景：1、背景：（1）华北危机，_矛盾上升为最主要矛盾（1）华北危机，_矛盾上升为最主要矛盾（2）中共提出了建立全国抗日民族统一战线的主张（2）中共提出了建立全国抗日民族统一战线的主张（3）张学良和杨虎城接受了中共主张，要求蒋介联共抗日（3）张学良和杨虎城接受了中共主张，要求蒋介联共抗日（4）蒋介石顽固坚持“_”政策，亲赴西安威逼张、杨继续进攻红军（4）蒋介石顽固坚持“_”政策，亲赴西安威逼张、杨继续进攻红军2、时间：_ 发动者：_、_2、时间：_ 发动者：_、_3、经过：在_扣押_，实行“兵谏”并通电全国，要求_3、经过：在_扣押_，实行“兵谏”并通电全国，要求_西安事变后中共从_出发，派_到西安参加谈判，主张_西安事变后中共从_出发，派_到西安参加谈判，主张_4、结果：4、结果：5、意义：5、意义：第 19 课 七七事变与全民族抗战第 19 课 七七事变与全民族抗战一、七七事变（又称卢沟桥事变）一、七七事变（又称卢沟桥事变）1、时间：_1、时间：_2、过程：日军以军事演习中士兵失踪为借口，要求进入宛平城搜查，遭拒绝后向中国驻军发动突然进攻，中国军队奋起反击，七七事变爆发，这一事变又称_2、过程：日军以军事演习中士兵失踪为借口，要求进入宛平城搜查，遭拒绝后向中国驻军发动突然进攻，中国军队奋起反击，七七事变爆发，这一事变又称_3、影响：3、影响：4、结果：1937 年 7 月底，_、_相继失陷4、结果：1937 年 7 月底，_、_相继失陷5、爱国将领_、_将军壮烈殉国5、爱国将领_、_将军壮烈殉国二、第二次国共合作二、第二次国共合作1、工农红军的改编1、工农红军的改编中国工农红军主力改编为_，_任总指挥，_任副总指挥；留在南方八省的游击队改编为国民革命军_，_任军长中国工农红军主力改编为_，_任总指挥，_任副总指挥；留在南方八省的游击队改编为国民革命军_，_任军长2、第二次国共合作正式建立2、第二次国共合作正式建立（1）标志：_年_月，国民党公开发表了_，实际上承认了_（1）标志：_年_月，国民党公开发表了_，实际上承认了_（2）意义：（2）意义：三、淞沪会战三、淞沪会战1、时间：_年 8-11 月1、时间：_年 8-11 月2、爆发：日军借口一名军官在上海虹桥机场被中国守军击毙，在上海挑起事端。13 日，中国军队奋起反击，淞沪会战爆发2、爆发：日军借口一名军官在上海虹桥机场被中国守军击毙，在上海挑起事端。13 日，中国军队奋起反击，淞沪会战爆发3、抵抗事迹：_率军守卫宝山、_率部坚守四行仓库阵地3、抵抗事迹：_率军守卫宝山、_率部坚守四行仓库阵地4、结果：1937 年 11 月，_失陷，毙伤日军 4 万多人4、结果：1937 年 11 月，_失陷，毙伤日军 4 万多人5、影响：5、影响：四、南京大屠杀四、南京大屠杀1、_年_月_日，日军攻陷_，国民政府迁往_，作为战时陪都。1、_年_月_日，日军攻陷_，国民政府迁往_，作为战时陪都。2、罪行：日本侵略者所到之处，烧杀淫掠，无恶不作，屠杀手无寸铁的中国居民和放下武器的士兵达_人以上2、罪行：日本侵略者所到之处，烧杀淫掠，无恶不作，屠杀手无寸铁的中国居民和放下武器的士兵达_人以上3、南京大屠杀给我们的感想、启示和认识：3、南京大屠杀给我们的感想、启示和认识：（1）南京大屠杀是日本侵略者对中华民族犯下的严重罪行之一，充分暴露了日本军国主义的凶残本性。（1）南京大屠杀是日本侵略者对中华民族犯下的严重罪行之一，充分暴露了日本军国主义的凶残本性。（2)我们应该牢记历史，以史为鉴，吸取历史教训，应该警惕日本军国主义复活。勿忘国耻，警钟长鸣，战争的悲剧不能重演。（2)我们应该牢记历史，以史为鉴，吸取历史教训，应该警惕日本军国主义复活。勿忘国耻，警钟长鸣，战争的悲剧不能重演。（3)日本应该把对侵略战争的反省落实到行动上，不再做伤害中国和亚洲有关国家人民感情的事，以严肃、慎重的态度处理好历史问题。（3)日本应该把对侵略战争的反省落实到行动上，不再做伤害中国和亚洲有关国家人民感情的事，以严肃、慎重的态度处理好历史问题。（4)日本应把对侵略战争的反省落实到行动上，应警惕和防止右翼势力和军国主义复活，走和平发展之路。（4)日本应把对侵略战争的反省落实到行动上，应警惕和防止右翼势力和军国主义复活，走和平发展之路。（5)作为一名中学生，应牢记历史，更应该努力学习，立志成才，准备报效祖国，振兴国家。（5)作为一名中学生，应牢记历史，更应该努力学习，立志成才，准备报效祖国，振兴国家。第 20 课 正面战场的抗战第 20 课 正面战场的抗战一、台儿庄战役：一、台儿庄战役：1、时间：_年春；地点：山东_ 1、时间：_年春；地点：山东_ 2、指挥者：_2、指挥者：_3、战果：歼灭日军 1 万余人3、战果：歼灭日军 1 万余人4、意义：4、意义：二、武汉会战二、武汉会战1、时间：_年 6 月10 月1、时间：_年 6 月10 月2、战役：_大捷等2、战役：_大捷等3、意义：日本企图迅速灭亡中国的既定战略彻底破灭。广州、武汉失陷后，抗日战争进入_3、意义：日本企图迅速灭亡中国的既定战略彻底破灭。广州、武汉失陷后，抗日战争进入_三、第三次长沙会战三、第三次长沙会战1、时间：_年 12 月，日军对长沙发动第三次进攻。1、时间：_年 12 月，日军对长沙发动第三次进攻。2、结果：中国军队歼灭大批日军，获得会战胜利2、结果：中国军队歼灭大批日军，获得会战胜利3、意义：这次会战的胜利，在_产生了_影响。3、意义：这次会战的胜利，在_产生了_影响。四、豫湘桂战役四、豫湘桂战役_年初，日军发动豫湘桂战役。由于国民党政府在抗战后期，推行_、_的政策，国民党军队一溃千里，丢失了_、_、_等省的大部分和贵州省的一部分。_年初，日军发动豫湘桂战役。由于国民党政府在抗战后期，推行_、_的政策，国民党军队一溃千里，丢失了_、_、_等省的大部分和贵州省的一部分。五、如何评价正面战场五、如何评价正面战场（1）正面战场的抗战是中国抗日战争和世界反法西斯战争的重要组成部分。（1）正面战场的抗战是中国抗日战争和世界反法西斯战争的重要组成部分。（2）正面战场的抗战，粉碎了日本三个月灭亡中国的战略计划和“速战速决”的方针，消耗了日本的军事和经济实力，对战略相持阶段的到来起了决定性作用。（2）正面战场的抗战，粉碎了日本三个月灭亡中国的战略计划和“速战速决”的方针，消耗了日本的军事和经济实力，对战略相持阶段的到来起了决定性作用。（3）正面战场的抗战，有力地支援了中国共产党领导的敌后战场，为敌后游击战争创造了有利条件。（3）正面战场的抗战，有力地支援了中国共产党领导的敌后战场，为敌后游击战争创造了有利条件。（4）正面战场的抗战，振奋了民族精神，坚定了中国军民抗战必胜的信心，提高了中国抗战在国际上的影响力。（4）正面战场的抗战，振奋了民族精神，坚定了中国军民抗战必胜的信心，提高了中国抗战在国际上的影响力。（5）正面战场后期由于国民政府推行消极抗日、积极反共的方针，致使豫湘桂战役大溃败，中国丧失了大片国土。（5）正面战场后期由于国民政府推行消极抗日、积极反共的方针，致使豫湘桂战役大溃败，中国丧失了大片国土。第 21 课 敌后战场的抗战第 21 课 敌后战场的抗战一、平型关大捷一、平型关大捷1、背景：淞沪会战期间，日军入侵山西，企图占领_1、背景：淞沪会战期间，日军入侵山西，企图占领_2、时间：_2、时间：_3、地点：山西_3、地点：山西_4、激战双方：第一一五师_部队 VS 日本_一部4、激战双方：第一一五师_部队 VS 日本_一部5、结果：歼灭日军 1000 余人5、结果：歼灭日军 1000 余人6、意义：6、意义：二、毛泽东论持久战二、毛泽东论持久战1、背景：1、背景：全民族抗战爆发后，中国共产党坚持全面抗战路线；为了驳斥当时国民党内流行的“_”和“_”的错误观点。全民族抗战爆发后，中国共产党坚持全面抗战路线；为了驳斥当时国民党内流行的“_”和“_”的错误观点。2、发表时间：_年2、发表时间：_年3、主要观点：3、主要观点：（1）_，中国不能_（1）_，中国不能_（2）日本帝国主义侵略战争是_、_、_；中国的反侵略战争是_、_、_（2）日本帝国主义侵略战争是_、_、_；中国的反侵略战争是_、_、_（3）日本是_，经不起_；中国是_，能够_长期战争。（3）日本是_，经不起_；中国是_，能够_长期战争。（4）中国既不能_，也不会_（4）中国既不能_，也不会_（5）抗日战争是_，战争的伟力之最深厚的根源，存在于民众之中。实行人民战争的路线，最后的胜利一定属于中国。（5）抗日战争是_，战争的伟力之最深厚的根源，存在于民众之中。实行人民战争的路线，最后的胜利一定属于中国。4、意义4、意义三、敌后抗日根据地的建立与发展三、敌后抗日根据地的建立与发展1、建立：中国共产党八路军和新四军挺进敌后，将敌人的后方变成_，创建_和_1、建立：中国共产党八路军和新四军挺进敌后，将敌人的后方变成_，创建_和_2、战略总后方和指挥中枢：_ 2、战略总后方和指挥中枢：_ 3、发展：根据地军民以_和_为骨干，以_为基础，展开人民游击战争。创造了_、_、_、_、_等。3、发展：根据地军民以_和_为骨干，以_为基础，展开人民游击战争。创造了_、_、_、_、_等。4、巩固：4、巩固：（1）政治上：建立_政权，实行_，推行_，减轻人民负担（1）政治上：建立_政权，实行_，推行_，减轻人民负担（2）经济上：实行_、_的土地政策，开展_（2）经济上：实行_、_的土地政策，开展_5、意义：5、意义：四、百团大战四、百团大战1、原因：为了消灭抗日根据地，日军实行“_”，对抗日根据地进行封锁蚕食1、原因：为了消灭抗日根据地，日军实行“_”，对抗日根据地进行封锁蚕食2、时间：_ 地点：_2、时间：_ 地点：_3、指挥者：_3、指挥者：_4、目的：4、目的：5、主要目标：5、主要目标：6、意义：6、意义：第 22 课 抗日战争的胜利第 22 课 抗日战争的胜利一、全民坚持抗战一、全民坚持抗战1、日本对华政策：1、日本对华政策：（1）对国民党：进行_，辅之以_（1）对国民党：进行_，辅之以_（2）对中共：加紧进攻_（2）对中共：加紧进攻_（3）对占领区：加强对占领区的_和_（3）对占领区：加强对占领区的_和_2、各方抗战态度：2、各方抗战态度：（1）国民党：_于 1940 年 3 月在南京建立_；（1）国民党：_于 1940 年 3 月在南京建立_；国民党顽固派制造反共摩擦，于_年 1 月制造“_”。国民党顽固派制造反共摩擦，于_年 1 月制造“_”。（2）中共：共产党进行针锋相对的斗争，坚持_，在各抗日根据地掀起_（2）中共：共产党进行针锋相对的斗争，坚持_，在各抗日根据地掀起_3、全民族坚持抗战3、全民族坚持抗战（1）国民党：_上将在_中壮烈殉国（1）国民党：_上将在_中壮烈殉国（2）八路军副参谋长_在反“扫荡”作战中血洒疆场（2）八路军副参谋长_在反“扫荡”作战中血洒疆场（3）各地青年_、广大_、随工厂内迁的_、海外_和_同胞、_等通过不同形式参与抗战。（3）各地青年_、广大_、随工厂内迁的_、海外_和_同胞、_等通过不同形式参与抗战。（4）意义：日本侵略者陷入中华民族人民战争的汪洋大海之中（4）意义：日本侵略者陷入中华民族人民战争的汪洋大海之中二、中共七大二、中共七大1、时间：_ 地点：_1、时间：_ 地点：_2、内容：2、内容：（1）总结了中国共产党领导_历史经验，特别是总结了_的丰富经验；（1）总结了中国共产党领导_历史经验，特别是总结了_的丰富经验；（2）制定了_；（2）制定了_；（3）选举产生_，_当选为_（3）选举产生_，_当选为_（4）确立_为中国共产党的_并写入党章。（4）确立_为中国共产党的_并写入党章。3、意义：3、意义：三、战略反攻和日本投降三、战略反攻和日本投降1、战略反攻的背景：德国在欧洲战场败局已定，日本在太平洋战场节节败退1、战略反攻的背景：德国在欧洲战场败局已定，日本在太平洋战场节节败退2、促使日本投降的因素：2、促使日本投降的因素：（1）_先后向日本_和_各投下一枚原子弹；（1）_先后向日本_和_各投下一枚原子弹；（2）_政府对日本宣战。苏联红军出兵中国东北，对_发起进攻宣战。（2）_政府对日本宣战。苏联红军出兵中国东北，对_发起进攻宣战。（3）毛泽东发表_声明（3）毛泽东发表_声明3、日本投降：_年_月_日，日本天皇宣布无条件投降。_月_日，日本政府正式签署_。中国抗日战争取得了最后的胜利，_也回到祖国怀抱。3、日本投降：_年_月_日，日本天皇宣布无条件投降。_月_日，日本政府正式签署_。中国抗日战争取得了最后的胜利，_也回到祖国怀抱。四、抗日战争胜利的原因与伟大意义四、抗日战争胜利的原因与伟大意义1、胜利的原因：1、胜利的原因：（1）中国人民巨大的民族觉醒、空前的民族团结和英勇的民族抗争，是抗日战争胜利的决定性因素；（1）中国人民巨大的民族觉醒、空前的民族团结和英勇的民族抗争，是抗日战争胜利的决定性因素；（2）中国共产党在全民族抗战中发挥了_作用；（2）中国共产党在全民族抗战中发挥了_作用；（3）世界上一切爱好和平与正义的国家和人民的支持。（3）世界上一切爱好和平与正义的国家和人民的支持。抗战胜利的根本原因：_抗战胜利的根本原因：_2、抗日战争胜利的意义：2、抗日战争胜利的意义：第七单元 人民解放战争 第七单元 人民解放战争 第 23 课 内战爆发 第 23 课 内战爆发一、重庆谈判：一、重庆谈判：1、目的：1、目的：（1）国民党：一方面是_，另一方面是想在_上获得主动，把不愿和平的罪名强加到中国共产党身上。（1）国民党：一方面是_，另一方面是想在_上获得主动，把不愿和平的罪名强加到中国共产党身上。（2）共产党：_（2）共产党：_2、时间：_2、时间：_3、结果：3、结果：1945 年_月_日，国共双方签署了政府与中共代表_即“_”1945 年_月_日，国共双方签署了政府与中共代表_即“_”双方同意以和平、民主、团结、统一为基础，长期合作，坚决_，建设独立、自由和富强的新中国；召开政治协商会议，邀集各党派代表和社会贤达协商国是，讨论_方案。双方同意以和平、民主、团结、统一为基础，长期合作，坚决_，建设独立、自由和富强的新中国；召开政治协商会议，邀集各党派代表和社会贤达协商国是，讨论_方案。4、政治协商会议：4、政治协商会议：（1）时间：1946 年 1 月 10 日 地点：_（1）时间：1946 年 1 月 10 日 地点：_（2）内容：讨论了建立联合政府、和平建国纲领、召开国民大会、修改宪法草案、整编军队等；再次确定了_、_的方针。（2）内容：讨论了建立联合政府、和平建国纲领、召开国民大会、修改宪法草案、整编军队等；再次确定了_、_的方针。5、意义：5、意义：重庆谈判与政治协商会议的召开，为中国实现_、_带来了一线曙光。重庆谈判与政治协商会议的召开，为中国实现_、_带来了一线曙光。二、国民党发动内战二、国民党发动内战1、全面爆发标志：_年_月,国民党进攻_1、全面爆发标志：_年_月,国民党进攻_2、全面进攻：2、全面进攻：国民党发动全面进攻，到 1946 年 10 月，占领张家口，全面进攻达到最高峰。1947年 3 月，国民党全面进攻被粉碎。国民党发动全面进攻，到 1946 年 10 月，占领张家口，全面进攻达到最高峰。1947年 3 月，国民党全面进攻被粉碎。3、重点进攻：_年_月，国民党开始发动对_与_的重点进攻。3、重点进攻：_年_月，国民党开始发动对_与_的重点进攻。三、解放区军民的自卫反击三、解放区军民的自卫反击1、粉碎全面进攻1、粉碎全面进攻（1）思想上：毛泽东提出“_”的著名论断。（1）思想上：毛泽东提出“_”的著名论断。（2）作战方式：自卫战争；运动战（2）作战方式：自卫战争；运动战（3）目标：_（3）目标：_（4）作战原则和方针：_（4）作战原则和方针：_2、粉碎重点进攻2、粉碎重点进攻（1）粉碎国民党对陕北的重点进攻：（1）粉碎国民党对陕北的重点进攻：_、_等率领中共中央和解放军总部主动撤离_，转战陕北。_、_等率领中共中央和解放军总部主动撤离_，转战陕北。_率领_先后取得青化砭、沙家店等战役的胜利。_率领_先后取得青化砭、沙家店等战役的胜利。（2）粉碎国民党对山东解放区的重点进攻：（2）粉碎国民党对山东解放区的重点进攻：华北野战军在山东_消灭国民党王牌主力整编_，打退了敌人对山东解放区的重点进攻。华北野战军在山东_消灭国民党王牌主力整编_，打退了敌人对山东解放区的重点进攻。第 24 课 人民解放战争的胜利 第 24 课 人民解放战争的胜利一、解放区的土地改革一、解放区的土地改革1、背景：抗日战争胜利后，中国共产党实行_的土地政策1、背景：抗日战争胜利后，中国共产党实行_的土地政策2、纲领性文件：2、纲领性文件：（1）颁布：_年，颁布_（1）颁布：_年，颁布_（2）内容：没收_土地，废除封建剥削的_，实行_，按照农村人口_土地（2）内容：没收_土地，废除封建剥削的_，实行_，按照农村人口_土地3、总路线：依靠_，团结_，有步骤地、有分别地消灭封建性剥削的土地制度，发展农业生产。3、总路线：依靠_，团结_，有步骤地、有分别地消灭封建性剥削的土地制度，发展农业生产。4、结果：历时一年多顺利完成，广大农民_4、结果：历时一年多顺利完成，广大农民_5、意义：5、意义：二、战略进攻千里跃进大别山 二、战略进攻千里跃进大别山 1、时间：_年夏 指挥者：_、_ 部队：_1、时间：_年夏 指挥者：_、_ 部队：_2、意义：2、意义：三、战略决战：三大战役三、战略决战：三大战役战役战役 时间时间参战部队参战部队领导人领导人战果战果意义意义辽 沈战役辽 沈战役1948.9-111948.9-11淮 海战役淮 海战役1948.11-1949.11948.11-1949.1平 津战役平 津战役1948.11-1949.11948.11-1949.1淮海战役在以_为中心的广大地区发起 _接收和平改编，北平和平解放淮海战役在以_为中心的广大地区发起 _接收和平改编，北平和平解放四、渡江战役四、渡江战役1、时间：_年_月1、时间：_年_月2、结果：人民解放军占领_2、结果：人民解放军占领_3、意义：_3、意义：_五、人民解放战争胜利五、人民解放战争胜利1、原因：1、原因：（1）中国共产党决策英明，领导正确，抓住时机，发动战略决战。（1）中国共产党决策英明，领导正确，抓住时机，发动战略决战。（2)人民解放军英勇作战，不怕牺牲，坚决执行党中央的战略决策。（2)人民解放军英勇作战，不怕牺牲，坚决执行党中央的战略决策。（3)解放区土地改革的完成，激发了农民革命和生产的积极性，翻身农民踊跃参军参战，人民群众的支持为人民解放战争的胜利提供了根本保证。（3)解放区土地改革的完成，激发了农民革命和生产的积极性，翻身农民踊跃参军参战，人民群众的支持为人民解放战争的胜利提供了根本保证。（4)国民党统治腐朽，经济、军事等方面全面破产；国民党发动内战不得人心。（4)国民党统治腐朽，经济、军事等方面全面破产；国民党发动内战不得人心。2、启示：2、启示：（1)人心向背是决定战争胜负的关键。战争初期，国民党在军事上的优势，只是暂时的，美国的援助也只是临时起作用的因素。国民党发动内战的反人民性质，决定了其必然失败的命运。（1)人心向背是决定战争胜负的关键。战争初期，国民党在军事上的优势，只是暂时的，美国的援助也只是临时起作用的因素。国民党发动内战的反人民性质，决定了其必然失败的命运。（2)人民解放战争因其具有爱国的正义的革命性质，获得全国人民的拥护，所向无敌。（2)人民解放战争因其具有爱国的正义的革命性质，获得全国人民的拥护，所向无敌。六、近代国共两党关系的演变六、近代国共两党关系的演变国民革命时期国民革命时期国共对峙时期国共对峙时期全民族抗战时期全民族抗战时期人民解放战争时期人民解放战争时期时间时间19241927 年19241927 年19271937 年19271937 年19371945 年19371945 年19461949 年19461949 年关系关系合作合作 分裂 分裂 合作 合作 分裂 分裂标志标志_反革命政变、分共会议_反革命政变、分共会议_，国民党发表_，国民党发表1946.6，国民党进攻_1946.6，国民党进攻_原因原因反帝反封建的相同革命任务反帝反封建的相同革命任务国民党右派叛变革命国民党右派叛变革命中日之间的民族矛盾上升为主要矛盾中日之间的民族矛盾上升为主要矛盾国民党在美国的支持下发动全面内战国民党在美国的支持下发动全面内战影响影响基本上消灭了北洋军阀基本上消灭了北洋军阀 国民革命失败 国民革命失败取得抗战胜利，促进中华民族觉醒取得抗战胜利，促进中华民族觉醒国民党退往_，海峡两岸长期分离国民党退往_，海峡两岸长期分离认识认识合则两利，分则两伤。合则两利，分则两伤。推动国共两党再次合作，为祖国统一和中华民族的伟大复兴而努力推动国共两党再次合作，为祖国统一和中华民族的伟大复兴而努力七、历史上台湾的“分离”与回归：七、历史上台湾的“分离”与回归：第一次分离 17 世纪初，荷兰占领台湾第一次分离 17 世纪初，荷兰占领台湾第一次回归 1662 年，郑成功收复台湾；1684 年，清朝设置台湾府第一次回归 1662 年，郑成功收复台湾；1684 年，清朝设置台湾府第二次分离 1895 年，_战争中中国战败，被迫签订马关条约，割_全岛及所有附属各岛屿、澎湖列岛给日本第二次分离 1895 年，_战争中中国战败，被迫签订马关条约，割_全岛及所有附属各岛屿、澎湖列岛给日本第二次回归 1945 年_胜利后，_回到祖国怀抱第二次回归 1945 年_胜利后，_回到祖国怀抱第三次分离 1949 年 4 月，南京解放，国民党政权被推翻，国民党残余势力退往_第三次分离 1949 年 4 月，南京解放，国民党政权被推翻，国民党残余势力退往_第八单元近代经济、社会生活与教育文化事业的发展第八单元近代经济、社会生活与教育文化事业的发展第 25 课 经济和社会生活的变化第 25 课 经济和社会生活的变化一、民族资本主义的发展一、民族资本主义的发展1、产生：_1、产生：_2、初步发展：_2、初步发展：_（1）原因：外国人纷纷在华开办工厂、开采矿山，刺激了中国民族工业的发展（1）原因：外国人纷纷在华开办工厂、开采矿山，刺激了中国民族工业的发展（2）代表：_“实业救国”,创办_纱厂（2）代表：_“实业救国”,创办_纱厂3、发展热潮：_后，中华民国临时政府颁布奖励发展实业的法令3、发展热潮：_后，中华民国临时政府颁布奖励发展实业的法令4、“短暂的春天”：_4、“短暂的春天”：_原因：_原因：_5、再度受挫：_5、再度受挫：_原因：第一次世界大战后帝国主义经济势力卷土重来；民族工业除了受_和_的双重压迫外，还遭到_的摧残原因：第一次世界大战后帝国主义经济势力卷土重来；民族工业除了受_和_的双重压迫外，还遭到_的摧残6、特点：6、特点：总体落后；主要集中在_部门，_基础极为薄弱；地区分布_，主要集中在_总体落后；主要集中在_部门，_基础极为薄弱；地区分布_，主要集中在_二、社会生活的变化二、社会生活的变化1、新式交通工具的传入：1、新式交通工具的传入：（1）交通工具：_、_、_、_、_等新式交通工具相继传入中国。（1）交通工具：_、_、_、_、_等新式交通工具相继传入中国。（2）意义：方便了人民的出行，促进了商品的流通，逐渐改变了人们的生产方式和生活方式。（2）意义：方便了人民的出行，促进了商品的流通，逐渐改变了人们的生产方式和生活方式。2、生活方式和风俗习惯的变化：2、生活方式和风俗习惯的变化：（1）辛亥革命后，国民政府颁布了_、_和_等革除社会陋俗的法令 （1）辛亥革命后，国民政府颁布了_、_和_等革除社会陋俗的法令 （2）废除_，代之以_、_（2）废除_，代之以_