(部)统编版八年级上册《道德与法治》复习提纲 .docx
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1、八年级道德与法治(上册)期末考试复习提纲 第一单元 走进社会生活(第一课、第二课、)第一课 丰富的社会生活(我与社会、在社会中成长) 1.个体为什么不能脱离社会:人的成长是不断社会化的过程我们的衣食住行、学习和娱乐等都与社会的方方面面发生着千丝万缕的联系人的生存和发展也离不开社会,每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养社会由个人组成,任何社会的存在和发展都是人们共同努力的结果2.青少年为什么要培养亲社会行为?青少年处于走向社会的关键时期,我们应该树立积极的生活态度,关注社会,了解社会,服务社会,养成亲社会行为。谦让、分享、帮助他人、关心社会发展等亲社会行为,有利于我们养成良好的行为习惯,塑造健
2、康的人格,形成正确的价值观念,获得他人和社会的接纳与认可。参与社会的过程,既是体验社会生活的过程,也是在实践中发展和成就自己的过程,有利于我们主动关心社会,积极融入社会,倾力奉献社会,实现自己的人生价值3.怎样培养亲社会行为?亲社会行为在人际交往和社会实践中养成,我们要主动了解社会,关注社会发展变化,积极投身于社会实践。在社会生活中,我们要遵守社会规则和习俗,热心帮助他人,想他人之所想,急他人之所急。第二课 网络生活新空间(网络改变世界、合理利用网络)1.网络的利(积极作用):网络丰富日常生活:网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便迅捷网络打破了传统人际交往的时空限制,促进了人际交际交往
3、网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩网络推动社会进步网络为经济发展注入新的活力网络促进民主政治的进步网络为文化传播和科技创新搭建新平台2.网络的弊(消极影响):网络信息良莠不齐沉迷于网络,影响学习、工作和生活个人隐私容易被侵犯3.如何合理利用网络:理性参与网络:我们要提高媒介素养,积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我要学会“信息节食”我们要学会辨析网络信息自觉遵守道德和法律,具体做法:对自己的网络言论负责,不制造和传播谣言,不泄露他人隐私,不恶意攻击他人,不宣泄负面情绪传播网络正能量:我们要充分利用网络平台为社会发展建言献策我们要践行社会核心主义价值观,培育积极健康、向上向善的网络文化
4、第二单元 遵守社会规则(第三课、第四课、第五课)第三课 社会生活离不开规则(维护秩序、遵守规则)1.规则的意义(对个人、对社会):社会规则明确社会秩序的内容社会规则保障社会秩序的实现井然有序的社会生活离不开社会规则的维系社会规则营造良好的社会秩序,给我们的学习和生活带来便利2. 自由与规则的关系社会规则划定了自由的边界社会规则是人们享有自由的保障自由与规则不可分3. 为什么没有不受约束的自由?我国宪法规定,公民在行使自由和权利的时候,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民合法的自由和权利。4.如何对待规则:遵守社会规则需要他律和自律,自律就是严于律己,不断自我反省,克服已经发现的不良行为
5、,做到自觉遵守规则遵守社会规则,需要我们发自内心地敬畏规则,将规则作为自己行动的准绳,将规则内化于心、外化于行我们要坚定维护规则我们要积极改进规则第四课 社会生活讲道德 (尊重他人、以礼待人、诚实守信)1.为什么要尊重他人:尊重是交往的起点尊重他人是一个人内在修养的外在表现每个人都希望得到他人和社会的尊重尊重使社会生活和谐融洽,促进社会进步,提高社会文明程度2.怎样尊重他人:尊重从我做起积极关注、重视他人,考虑他人的感受平等对待他人学会换位思考学会欣赏他人3.什么是礼:礼体现一个人的尊重、谦让、与人为善等良好品质。社会生活中,礼主要表现在语言文明、仪表端庄、举止文明等方面(理解记忆)4.为什么
6、要以礼待人:文明有礼是一个人立身处世的前提文明有礼促进社会和谐文明有礼体现国家形象5.怎样以礼待人:做文明有礼的人,要态度谦和、用语文明做文明有礼的人,要仪表整洁、举止端庄做文明有礼的人,需要在社会生活中不断学习、观察、思考和践行6.为什么要诚信:诚信是社会主义核心价值观在公民个人层面的一个价值准则诚信是一种道德规范和品质诚信是中华民族的传统美德诚信也是一项民法原则诚信是一个人安身立命之本真诚老实、笃守诺言,能获得信任,相反,弄虚作假、口是心非,就会处处碰壁诚信是企业的无形资产诚信促进社会文明、国家兴旺7.怎样讲诚信:树立诚信意识真诚待人,信守承诺,说老实活,办老实事,做老实人不轻易许诺,许诺
7、的事就要做到,做不到要说明理由我们的行为产生了不良影响时,不逃避、不推脱,勇于承认过错,主动承担责任,争取他人的谅解运用诚信智慧珍惜个人的诚信记录第五课 做守法的公民(法不可违、预防犯罪、善用法律) 1.犯罪(严重违法、刑事违法)的三个基本特征:严重社会危害性刑事违法性应受刑罚处罚性。2.怎样遵章守法,远离一般违法?要认识一般违法行为的危害,自觉依法规范自己的行为。分清是非,增强守法观念,严格遵守治安管理的法律规定。依法从事民事活动,积极防范民事侵权行为和合同违约行为。既要维护自己的权益,又要尊重他人的权益,促进社会健康和谐发展。3.怎样加强自我防范,预防犯罪?珍惜美好生活,认清犯罪危害,远离
8、犯罪。预防犯罪,杜绝不良行为。增强法制观念,依法自律,做一个自觉守法的人。从小事做起,避免沾染不良习气,自觉遵纪守法,防患于未然。4.怎样有勇有谋,应对违法犯罪?同违法犯罪做斗争,是包括我们青少年在内的全体公民义不容辞的责任。(见义勇为作为高尚的品质,历来受到全社会的褒扬和敬佩。)当合法权益,受到侵害时,要敢于并善于依法维护正当权益。面对违法犯罪时,我们要善于斗争,在保全自己、减少伤害的前提下,巧妙的借助他人或社会的力量,采取机智灵活的方式,同违法犯罪作斗争。第三单元 勇担社会责任第六课 责任与角色同在(我对谁负责 谁对我负责、做负责任的人)1.责任和角色的关系:在社会中,每个人都扮演着不同的
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