(部)统编版八年级上册《道德与法治》期末知识点归纳整理.docx
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1、道德与法治八年级上册复习知识点第一单元 走进社会生活 考点1:养成亲社会行为P8 1、表现:谦让、分享、帮助他人、关心社会发展等。 2、意义:对个人:有利于我们养成良好的行为习惯,塑造健康人格,形成正确的价值观念,获得他人社会的接纳与认可,实现自身价值。对他人(或其他对象):(具体材料具体分析);对社会:有利于营造一种“我为人人,人人为我”的良好社会氛围。 3、要求(怎样做):(1)主动了解社会,关注社会发展变化,积极投身于社会实践。(2)遵守社会规则和习俗,热心帮助他人,想他人之所想,急他人之所急。(3)主动关心社会,积极融入社会,倾力奉献社会。考点2:理性利用网络1、如何认识网络(网络的利
2、与弊)? 网络是把双刃剑。(一)网络的积极影响:(1)网络丰富日常生活。 让日常生活中的信息传递和交流变得方便迅捷。打破了传统人际交往的时空限制,促进了人际交往。 让我们的生活变得更加便利和丰富多彩。(2) 网络推动社会进步。网络为经济发展注入新的活力。网络促进民主政治的进步。 网络为文化传播和科技创新搭建新平台。(二)网络的消极影响:(1)网络信息良莠不齐。(2)沉迷于网络,影响学习、工作和生活;(3)个人隐私容易被侵犯。2、如何合理利用网络?P17-19(1)理性参与网络生活:提高媒介素养; 要学会“信息节食”;我们要学会辨析网络信息; 自觉遵守道德和法律,做一名负责的网络参与者。(2)传
3、播网络正能量:充分利用网络平台为社会发展建言献策;践行社会主义核心价值观,传播正能量,高扬主旋律。3、恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准则。P19第二单元 遵守社会规则考点3:社会生活离不开规则1、生活为什么需要社会秩序?(社会秩序的作用/重要性)P23社会正常运行需要秩序。社会秩序是人民安居乐业的保障。社会秩序营造良好的社会环境。2、社会规则的分类?P25道德、纪律、法律等。3、社会规则的作用?P25社会规则明确社会秩序的内容。 社会规则保障社会秩序的实现。4、自由与规则的关系是怎样的?/如何看待自由与规则的关系?P27 自由与规则不可分,社会规则规定了自由的边界。自由不是随心所欲,它受道
4、德、纪律、法律等社会规则的约束。公民在行使自由和权利的时候,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。社会规则是人们享有自由的保障。人们建立规则的目的不是限制自由,而是保证每个人不越过自由的边界,促进社会有序运行。5、如何遵守规则?P28-29遵守社会规则需要他律和自律。 遵守社会规则,需要我们发自内心地敬畏规则,将规则作为自己行动的准绳。要坚定维护规则。一方面要从自己做起,自觉遵守规则;另一方面要在保证自身安全的情况下,提醒、监督、帮助他人遵守规则。6、改进规则的原因/为什么要改进规则?P31规则不是一成不变的。随着社会发展和社会生活的变迁一些原来没有的规则,需要制定;
5、一些原有的规则不合理,需要废除;一些原有的规则不适应新变化,需要调整和完善。第四课 社会生活讲道德考点4尊重他人1、 尊重的含义?P32 尊重即尊敬、重视。2、 为什么要尊重他人(尊重他人的重要性)?P32-34尊重是交往的起点,尊重他人是一个人内在修养的外在表现。每个人都是有尊严的个体,都希望得到他人和社会的尊重。尊重使社会生活和谐融洽。尊重是维系良好人际关系的前提,是文明社会的重要特征。3、 如何做到尊重他人?P35 积极关注、重视他人; 平等对待他人; 学会换位思考; 学会欣赏他人。考点5:以礼待人1、礼的表现是什么?P37社会生活中,礼主要表现在语言文明、仪表端庄、举止文明等方面。2、
6、为什么要待人礼为先(待人礼为先的重要性)?P37-39 文明有礼是一个人立身处世的前提;文明有礼促进社会和谐;文明有礼体现国家形象。3、如何做一个文明有礼的人?P39-40要态度谦和,用语文明; 要仪表整洁、举止端庄;需要在社会生活中不断学习、观察、思考和践行。考点6:诚实守信1、诚信的含义?诚信就是诚实、守信用。2、为什么要讲诚信?(诚信的重要性?)P41-43诚信是社会主义核心价值观在公民个人层面的一个价值准则,是一种道德规范和品质,是中华民族的传统美德。诚信也是一项民法原则。 诚信是一个人安身立命之本。诚信是企业的无形资产。诚信促进社会文明、国家兴旺。3、怎样做一个诚信的人?P43-45
7、 树立诚信意识。我们要真诚待人,信守承诺,说老实话、办老实事,做老实人。运用诚信智慧。 社会生活是复杂的,我们有时会面临两难的选择。当尊重他人隐私与对他人诚实发生冲突时,我们应遵循伦理原则和法律要求,权衡利弊,做到既恪守诚实的要求,又尊重他人隐私。珍惜个人的诚信记录,共同营造“以诚实守信为荣,以见利忘义为耻”的良好社会风尚。大力弘扬诚信文化第五课 做守法的公民考点7:法第一框 法不可违1、法律是最刚性的社会规则,不违法是人们行为的底线。P462、什么是违法行为?P48违法行为是指出于过错违反法律、法规的规定,危害社会的行为。3、违法行为的种类有哪些?p48根据违反法律的类别,违法行为分为民事违
8、法行为、行政违法行为和刑事违法行为。一般违法行为民事违法行为:指违反民事法律规范,应当承担民事责任的行为,如欠债不还的行为。行政违法行为:指违反行政法律规范,应当受到行政处分或行政处罚的行为,如扰乱社会治安的行为。严重违法行为(犯罪) 刑事违法行为:指违反刑事法律规范,应当受到刑罚处罚的行为,如故意杀人的行为。民事违法行为和行政违法行为对社会的危害相对轻微,称为一般违法行为。刑事违法行为是最严重的一种违法行为,是犯罪。一般违法行为和严重违法行为都是违法行为,都对社会有危害性,都要承担法律责任。4、身边违法行为的主要表现?P49谎报险情,破坏铁路封闭线、殴打他人等行为都是违反治安管理处罚法的行政
9、违法行为。 民法用规定权利和义务的方式来规范平等的社会成员之间的关系,侵犯他人民事权利或者没有依法履行合同义务,都是较为典型的民事违法行为。5、怎样自觉遵守法律,依法规范自身行为?p51要遵纪守法,认识一般违法行为的危害,自觉依法规范自己的行为。 要分清是非,增强守法观念,严格遵守治安管理的法律规定。 维护自己的权益,尊重他人的权益,促进社会健康和谐发展。第二框 预防犯罪1、刑法的作用?P52刑法是惩治犯罪、保护国家和人民利益的有力武器。它明确规定了什么行为是犯罪,以及对犯罪应当处什么样的刑罚。2、犯罪基本特征是什么?P53犯罪的基本特征:严重社会危害性(最本质特征)、刑事违法性(法律标志)、
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