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类型(部)统编版九年级上册《历史》世界古代史学习提纲.docx

  • 上传人(卖家):Q123
  • 文档编号:4637470
  • 上传时间:2022-12-28
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    关 键  词:
    历史 统编 九年级 上册 世界 古代史 学习 提纲 下载 _九年级上册_(部)统编版_历史_初中
    资源描述:

    1、2021世界古代史学习提纲第一单元 古代亚非文明第一课 古代埃及1、 尼罗河定期泛滥,古埃及被认为是“尼罗河的赠礼”。2、 太阳历(人类历史上第一部太阳历)、木乃伊(医学)、金字塔和狮身人面像(建筑)、象形文字(与中国相同)是古埃及文明的突出成就。3、 金字塔是古埃及文明的象征。(胡夫金字塔最大)4、 古埃及的国王称“法老”,金字塔是法老的坟墓。第二课 古代两河流域(西亚)-古巴比伦王国1、 “两河”,是指西亚的幼发拉底河与底格里斯河。两河流域,又称“美索不达米亚”。现今伊拉克首都巴格达地带(盛产石油)。2、 汉谟拉比(国王)在位时是 古巴比伦王国 最强盛的时期。3、 汉谟拉比法典是迄今已知世

    2、界上第一部较为完整的成文(楔形文字)法典。严格保护奴隶主的利益。同等级同态复仇(以牙还牙,以眼还眼),不同等级,地位越高优势越大。第三课 古代印度1、 孔雀王朝统治时期是古代印度文明的鼎盛时期。2、 雅利安人进入印度后,逐渐建立了严格的社会等级制度,史称“种姓制度”,分为四等及贱民。种姓制度下的各等级世代相袭-不得转换身份、不得转变职业、不得通婚。3、 佛教创立于公元前6世纪。创始人乔达摩悉达多,后来被称为“释迦摩尼”。提出“众生平等”。第二单元 古代欧洲文明第四课 希腊城邦和亚历山大帝国1、 古希腊环海、多山、多岛屿,平原面积小的地理环境特点。一方面影响了希腊的统一,导致国家形态上形成了城邦

    3、。另一方面适宜航海业和海外贸易的发展,在贸易中形成自由、平等、民主等思想,孕育了雅典的奴隶制民主政治。2、 城邦:一般是以一个城市或市镇为中心,把周围的农村联合起来,组成一个小国。突出特点-“小国寡民”。3、 希腊城邦的居民分为公民与非公民,非公民(外邦人、奴隶)为被统治阶级。公民中的成年男性有参与统治的权利,妇女则没有。4、 伯里克利(约公元前495-前429)主政时期,雅典达到全盛,奴隶制民主政治发展到顶峰,被称为“黄金时代”。公民大会是最高权力机关,全体公民共同决定国家大事。公职人员几乎都是从全体公民中抽签产生。为了保证贫穷公民参政议政,伯里克利还建立了津贴制度。5、 “亚历山大帝国”地

    4、跨欧、亚、非三洲。亚历山大东征具有侵略性质,但东征也促进了东西方文化的大交汇,融合了古希腊文明、古埃及文明、古代两河流域文明、古印度文明。 中外对比:春秋(公元前770-前476) 战国(前475-前221)老子、孔子、墨子、韩非子、伯里克利、苏格拉底、柏拉图、亚里士多德、亚历山大、乔达摩悉达多等同为中国春秋战国时期人。 第五课 罗马城邦和罗马帝国1、 罗马国家经历了从 城邦-共和国(贵族集体统治)-帝国 (元首制)的发展过程。2、 公元前450年左右,罗马颁布十二铜表法。意义:使量刑定罪有了文字依据,在一定程度上遏制了贵族对法律的曲解和滥用。十二铜表法是罗马法治建设的第一步,是罗马第一部成文

    5、法。是后世罗马法典乃至欧洲法学的渊源。3、斯巴达克起义虽然最终遭到血腥镇压,但它沉重打击了罗马共和国的统治。促进罗马共和国向帝国转变。公元前27年,屋大维首创“元首制”,掌握了最高统治实权。标志着罗马共和国演变为罗马帝国。中外对比:公元前60年,西汉设置西域都护,标志着西域正式归属中央政权。第六课 希腊罗马古典文化1、希腊神话的特点是“神人同形同性”,荷马史诗是宝贵的文学遗产,奥林匹亚神庙的宙斯像是古代世界七大奇迹之一,掷铁饼者是希腊雕塑艺术中的杰作之一。雅典帕特农神庙是典型的建筑代表。哲学家有苏格拉底(认识你自己)、柏拉图、亚里士多德(吾爱吾师,吾更爱真理)。2、罗马的建筑代表有大竞技场、凯

    6、旋门、万神庙。3、古埃及太阳历-“儒略历”-基督教历法-公历第三单元 封建时代的欧洲第七课 基督教的兴起和法兰克王国1、4世纪末,罗马皇帝将基督教确定为国教,促进了基督教的传播。2、 西罗马帝国灭亡后,克洛维(国王)建立了法兰克王国,为了稳固自己的统治,推动整个王国信仰了基督教。3、 从8世纪到11世纪,逐渐形成了以土地的封赐为纽带的封建制度。封君与封臣的权利与义务参照中国西周分封制度(奴隶制)4、 查理曼继位法兰克国王后,版图基本与西罗马帝国的欧洲部分相当,被称为“查理曼帝国”,他被称为“查理大帝”。他在王国内推行“什一税”。查理曼去世后,843年,帝国一分为三,形成以后德意志、法兰西和意大

    7、利三个国家的雏形。 中外对比: 唐(公元618年-907年)第八课 西欧庄园1、 大约到11世纪,欧洲绝大多数人口居住在庄园里。庄园是一个独立的自给自足的经济和政治单位,而且有司法权,设有庄园法庭。庄园法庭既维护了领主的利益,也在一定程度上限制了领主的特权。第九课 中世纪城市和大学的兴起1、13世纪,西欧许多城市取得了一定程度的自由与特权,成为自由城市。但是,取得自治的城市并不能完全摆脱国王和领主的控制。2、 手工工匠和商人是城市的基本居民。手工业者主要从事小商品生产,拥有简单的生产资料,自己和家属都参加劳动,靠出卖产品换取其他生活用品以维持生活。商人专事商业和贸易。3、 城市手工业者和商人不

    8、断分化,出现了富裕的大手工业作坊主、商人和银行家等,他们成为早期的资产阶级。4、 西欧早期的大学有巴黎大学和牛津大学等。大学的自治地位主要体现在免赋税特权、司法特权、教育自主权。大学的课程设置一方面仍受基督教会的影响,另一方面也反映了经济和社会发展的要求。(文艺复兴时期的哥白尼提出“日心说”,受到教会威胁。布鲁诺因坚持“日心说”被教会烧死)第十课 拜占庭帝国和查士丁尼法典1、拜占庭帝国(东罗马帝国)皇帝查士丁尼编成查士丁尼法典。2、查士丁尼法典是罗马民法大全的组成部分。罗马民法大全还对财产、买卖、债务、契约关系等作出明确规定,奠定了欧洲民法的基础。希腊、罗马古籍,为后来西欧的文艺复兴提供了丰3

    9、、拜占庭帝国是一个地跨欧、亚、非三洲的大帝国。它保存了大量的富的精神营养。第四单元 封建时代的亚洲国家第十一课 古代日本1、646年,日本效仿唐朝的典章制度,进行了改革,史称“大化改新”。大化改新使日本发展成为一个中央集权制的封建国家,是日本从奴隶社会到封建社会的转折点。(遣唐使、鉴真东渡)2、12世纪晚期,日本进入近700年的幕府统治时期,天皇大权旁落,幕府将军实际上把持着国家大权。(明治维新)第十二课 阿拉伯帝国1、 穆罕默德于7世纪初创立了伊斯兰教,基本统一阿拉伯半岛。2、 阿拉伯帝国的版图横跨亚、欧、非三大洲,在八世纪中期是世界上疆域最大的帝国。3、 阿拉伯人改造了古印度人从0到9的计数法,形成了我们现在使用的“阿拉伯数字”,并传到西方。4、 天方夜谭又称一千零一夜是阿拉伯文学的瑰宝。5、 阿拉伯人担当了沟通东西方文化的角色,为世界文化的发展作出了卓越贡献。中国的造纸术、指南针、火药等重大发明和印度的棉花、食糖等都是由阿拉伯人传入欧洲的。古代史法典汇总1、 汉谟拉比法典古巴比伦迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典2、 十二铜表法罗马罗马第一部成文法典3、 罗马民法大全拜占庭帝国查士丁尼法典是其重要组成部分奠定了欧洲民法的基础古代史横跨亚欧非三大洲的大帝国(以时间先后排序)1、 亚历山大帝国2、 罗马帝国3、 拜占庭帝国(东罗马帝国)4、 阿拉伯帝国

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