(部)统编版九年级上册《历史》默写(13—21课)复习提纲.docx
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1、第13课 西欧经济和社会的发展一、新的生产和经营方式(一)农业的变化:(1)垦殖运动:(2)庄园衰落:农奴可以通过购买劳役豁免权或缴纳迁徙税等方式,获得自由。 逐渐瓦解。(3)租地农场:14世纪中叶后,土地集中成为一种趋势,一些 承租、购买领主的土地,或者转租、购买其他贫佃户地产等方式将土地集中起来,建立 。他们采用新的生产方式进行经营。(雇用少地或无地的农民耕种)(4)农副产品市场化。(二)手工业:(1)手工作坊(13世纪):(2)手工工场:手工业者,建工场;工人,出卖劳动力;商人,提供原料、工具。三者集中劳动,分工合作,提高了劳动生产率。(三)土地关系的变化和手工业的发展的影响:使生产组织
2、形式资本主义化。二、富裕农民和市民阶层1、富裕农民:采用新的经营方式,控制乡村行政事务,成为农村中富有生气的阶级力量。2、市民阶层: 成为城市居民,享有新的契约关系赋予的权利,政治权利不断扩大,成为强化王权所需要的政治力量。3、富裕农民和市民阶层产生的影响:成为西欧新的阶级力量。使西欧社会结构发生改变,社会整体面貌发生深刻变化。第14课 文艺复兴运动一、文艺复兴1、背景:14世纪的意大利出现了 萌芽,形成中的资产阶级不满罗马教廷对精神世界的控制。2、兴起和扩展:14世纪中叶,首先兴起于 。15、16世纪,向西欧其他国家传播。3、思想核心: 。4、形式:复兴(有继承、有创新) 的文化。 5、实质
3、:反对教会 和提倡 的新文化运动。(反封建的资产阶级新文化运动) 6、意义:促进了 ,推动 ;为 奠定了思想文化基础。二、代表人物及其成就:1、但丁(意大利):文艺复兴的 ,代表作 ,但丁与 、 并称为文艺复兴“文学三杰”。2、达芬奇(意大利):代表作 、 。“文艺复兴美术三杰”: 、 和 。3、莎士比亚( ):代表作戏剧 、 等。第15课 探寻新航路一、探寻新航路的热潮1、原因:根本原因: 。直接原因: 的描述激起欧洲人对东方的无限想象和向往; 的控制,使东西方之间商路受阻。2、新航路开辟的条件: 技术的发展; 学说的流行。 支持;航海家的开拓冒险精神。二、新航路开辟的经过航海家资助国时 间
4、航行方向及路线成 就 (葡)葡萄牙1487-1488年向东,绕非洲大陆南端前往东方发现 (葡)1497-1498年向东,绕非洲大陆南端前往东方 (意)西班牙1492年始,10年间,先后三次西航向 ,横渡 洋 (葡)1519-1522年向西,穿越 洋、洋、 洋 三、新航路开辟的影响1、 2、 3、 第16课 早期殖民掠夺一、葡萄牙与西班牙的殖民掠夺1、最早的殖民国家:最早进行殖民的国家是 和 2、 人在亚洲、非洲、拉丁美洲建立了一些殖民据点,(巴西、印度果阿、马六甲、中国 等)。3、16世纪, 拥有一支强大的“无敌舰队”,在美洲建立起一个殖民大帝国。二、英国的殖民扩张1、16世纪末,英国打败西班
5、牙的“无敌舰队”,开始在海外扩张。2、17世纪,英国在北美建立殖民地,建大种植园。3、“ ”(英国是最大的奴隶贩子) “三角贸易”示意图含义:以 为中心的贸易。 原因:殖民扩张造成美洲劳动力短缺。目的:为了获取更大的利润。 “三角贸易”的影响:1、 2、 3、 三、荷、法、英殖民争霸1、主要殖民国家:葡、西、荷、法、英。2、荷兰的殖民扩张:夺取了爪哇岛、马六甲、锡兰和中国的台湾;在非洲的好望角建立殖民地;在北美洲建立新尼德兰殖民地。(“ ”)3、法国的殖民扩张:先后在北美洲、非洲和亚洲建立了法属殖民地。4、17世纪下半叶起, 相继打败荷兰、法国,夺取大片殖民地,自诩为“ 帝国”。5、殖民扩张的
6、影响:有助于殖民国家的 ,有助于 的形成,但给 人民带来了深重的灾难。欧洲文化传到殖民地,对殖民地社会的发展产生了深远影响。第17课 君主立宪制的英国一、议会与王权的斗争1、历史传统:13世纪末,英格兰基本确立了议会制度。议会由上下两院组成,征税权掌握在议会手中。2、原因: 二、英国资产阶级革命1、领导人: 。2、开始: (揭开了英国资产阶级革命序幕)3、高潮:1649年处死国王 ,随后,建立 (克伦威尔被尊为“护国主”)4、复辟:1660年查理二世恢复君主制;詹姆士二世恢复天主教和专制制度,激起人民的反抗。5、政变:1688年政变,废黜詹姆士二世,迎取威廉夫妇(玛丽和威廉)入主英国,史称“
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