书签 分享 收藏 举报 版权申诉 / 38
上传文档赚钱

类型浙人美版四年级下册《美术》15 创造美的纹理-ppt课件-省级优课-(配套教案编号:50444).pptx

  • 上传人(卖家):老黑
  • 文档编号:463687
  • 上传时间:2020-04-13
  • 格式:PPTX
  • 页数:38
  • 大小:7.98MB
  • 【下载声明】
    1. 本站全部试题类文档,若标题没写含答案,则无答案;标题注明含答案的文档,主观题也可能无答案。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
    2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频,PPT中出现的音频或视频标识(或文字)仅表示流程,实际无音频或视频文件。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
    3. 本页资料《浙人美版四年级下册《美术》15 创造美的纹理-ppt课件-省级优课-(配套教案编号:50444).pptx》由用户(老黑)主动上传,其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理,对上传内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!
    4. 请根据预览情况,自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
    5. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器,压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
    配套讲稿:

    如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。

    特殊限制:

    部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。

    关 键  词:
    美术 浙人美版四年级下册美术15 创造美的纹理_ppt课件_省级优课_配套教案编号:50444 浙人美版 四年级 下册 15 创造 纹理 _ppt 课件 省级 配套 教案 编号 50444 下载 _四年级下册_浙美版_美术_小学
    资源描述:

    1、创创造美的纹理造美的纹理 什么是纹理?什么是纹理? 纹理泛指物体表面上的纹理泛指物体表面上的 花纹或线条。花纹或线条。 创造美丽的纹理创造美丽的纹理 波洛克波洛克 美国美国画家画家。美国行动绘画(又名。美国行动绘画(又名抽象抽象 表现主义)的代表人物。他的创作过程与表现主义)的代表人物。他的创作过程与 众不同,他先把画布钉在地板上或墙上,众不同,他先把画布钉在地板上或墙上, 然后随意在画布上泼洒颜料,任其在画布然后随意在画布上泼洒颜料,任其在画布 上滴流,创造出纵横交错的抽象线条效果。上滴流,创造出纵横交错的抽象线条效果。 有时还用石块、沙子、铁钉和碎玻璃掺和有时还用石块、沙子、铁钉和碎玻璃掺

    2、和 颜料在画布上摩擦。他放弃了画家常用的颜料在画布上摩擦。他放弃了画家常用的 绘画工具,绘画时完全摆脱受制于手腕、绘画工具,绘画时完全摆脱受制于手腕、 肘和肩的传统模式,行动即兴、随意,这肘和肩的传统模式,行动即兴、随意,这 种方法被称为行动绘画或种方法被称为行动绘画或抽象表现主义抽象表现主义。 我们一起来动动手吧!我们一起来动动手吧! 目目标:标:1、用自己的方法创作美丽的纹、用自己的方法创作美丽的纹 理画。理画。 2、利用纹理画制作一件美观的、利用纹理画制作一件美观的 工艺品。工艺品。 方方法:法:利用吸管、纸团等其它材料结利用吸管、纸团等其它材料结 合洒、滴、吹、流、印等方法来创造合洒、滴、吹、流、印等方法来创造 纹理的效果。纹理的效果。 准准备材料:备材料:各种纸张、颜料、水、笔、各种纸张、颜料、水、笔、 吸管等其它材料。吸管等其它材料。

    展开阅读全文
    提示  163文库所有资源均是用户自行上传分享,仅供网友学习交流,未经上传用户书面授权,请勿作他用。
    关于本文
    本文标题:浙人美版四年级下册《美术》15 创造美的纹理-ppt课件-省级优课-(配套教案编号:50444).pptx
    链接地址:https://www.163wenku.com/p-463687.html

    Copyright@ 2017-2037 Www.163WenKu.Com  网站版权所有  |  资源地图   
    IPC备案号:蜀ICP备2021032737号  | 川公网安备 51099002000191号


    侵权投诉QQ:3464097650  资料上传QQ:3464097650
       


    【声明】本站为“文档C2C交易模式”,即用户上传的文档直接卖给(下载)用户,本站只是网络空间服务平台,本站所有原创文档下载所得归上传人所有,如您发现上传作品侵犯了您的版权,请立刻联系我们并提供证据,我们将在3个工作日内予以改正。

    163文库