浙人美版四年级下册《美术》12 亭子-ppt课件-市级优课-(配套教案编号:f0142).ppt
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1、一个具有中国传统特色的建筑? 亭子是一种中国传统建筑,多建于园林、 佛寺、庙宇。盖在路旁或花园里供人休息, 避雨,乘凉用的建筑物。 认 亭 亭顶 亭柱 基座 造 型 识 亭 直线 、曲线 亭子的造型上有没有线?在亭子身上找找线条,有怎样的线条? 四四 大大 名名 亭亭 壹壹 爱爱 晚晚 亭亭 贰贰 陶陶 然然 亭亭 叁叁 醉醉 翁翁 亭亭 肆肆 湖湖 心心 亭亭 识 亭 亭 子 的 造 型 看 起 来 都 很 相 似 , 但 却 各 有 各 的 不 同 。 醉翁亭醉翁亭 “与君一醉一陶然”。“与君一醉一陶然”。白居易白居易 “停车坐爱枫林晚”“停车坐爱枫林晚”杜牧杜牧 湖心亭湖心亭 尖顶、平顶
2、、 单檐、复檐、 飞檐翘角 识 亭 造型差异 陶然亭陶然亭 爱晚亭爱晚亭 识 亭 观察概括出来的线条组合起来又像什么几何图形? 三角形、梯形、长方形 概 括 识 亭 构 图 在画之前, 需要同学们考虑 亭子在画面中的位置。 近大 远小 更近局部 局部被遮挡 我们可以从我们观察的位置角度出发,离的近,亭子在画面中就显得大, 站的远,亭子就小。(大、小)或者站的更近, 我们只能看到亭子的局部。(整体、局部) 整体 局部 根据四大名亭的造型或者生活中见到的亭子, 设计一个亭子。 你知道嘉兴有哪些亭子? 王店 朱彝尊故居 曝书亭 嘉兴运河边 落帆亭 研 亭 研 亭 跟着视频一起看看南湖周边的亭子,近距
3、离看亭子,你发现了那些平时你没有注意到的细节? 细心的同学开始 关注亭子上的一些细节。 细 节 牌匾 石碑 阁梁 飞檐 斗拱、彩绘 研 亭 线条曲直对比、疏密变化,粗细相间,形成了亭子的细节美。 究 亭 粗细 曲直 长短 疏密 并列 重复 添画细节 一起研究亭子细节的线条表现方式 亭子是有顶无墙的,古人为什么这样设计? 杜牧 山行中的 “停车坐爱枫林晚“,霜叶红于二月花。 观 景 一般亭子建造的位置都是极好的, 可以远眺或者小憩,古人五里为短亭,十里为长亭。 观 景 观 景 添加环境 在山间,在水边,在树林里, 或是若隐若现露出一个飞檐, 亭子的美与周围的环境是分不开的。 观 景 赏 色 一幅画中画面色彩的总体倾向,是大的色彩效果。 色 调 统一 和谐 你画的是什么环境?可能是什么样的色彩? 略施淡彩 赏 色 赏 色 评 画 评亭形与线的运用评亭形与线的运用 说说你最喜欢的亭子造型是哪一个?他的线条表现是怎样的? 评色调之美评色调之美 说说你最喜欢哪一副画的色调?他的景色与色彩搭配的如何? 课堂小结 亭 停 论 意 希望每一位同学, 在心里画一座亭,坐看人生美丽的风景。 课后尝试用其他的形式表现身边的亭子: 泥塑、纸立体造型。 论 意
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