非金属及其化合物复习课件全面版.ppt

1、成才之路成才之路化学化学路漫漫其修远兮路漫漫其修远兮 吾将上下而求索吾将上下而求索人教版人教版 必修必修1 成才之路成才之路 高中新课程高中新课程 学习指导学习指导 人教版人教版 化学化学 必修必修1 第四章非金属及其化合物第四章非金属及其化合物非金属及其化合物非金属及其化合物第四章第四章1.1.1集合的概念成才之路成才之路 高中新课程高中新课程 学习指导学习指导 人教版人教版 化学化学 必修必修1 第四章非金属及其化合物第四章非金属及其化合物章末复习提升章末复习提升第四章第四章1.1.1集合的概念第一章第一章1成才之路成才之路 高中新课程高中新课程 学习指导学习指导 北师大版北师大版 数学数

2、学 必修必修1成才之路成才之路 高中新课程高中新课程 学习指导学习指导 人教版人教版 化学化学 必修必修1第四章章末复习提升第四章章末复习提升知识网络知识网络宏观掌控宏观掌控 专题突破专题突破纵引横连纵引横连第一章第一章1成才之路成才之路 高中新课程高中新课程 学习指导学习指导 北师大版北师大版 数学数学 必修必修1成才之路成才之路 高中新课程高中新课程 学习指导学习指导 人教版人教版 化学化学 必修必修1第四章章末复习提升第四章章末复习提升知识网络知识网络宏观掌控宏观掌控第一章第一章1成才之路成才之路 高中新课程高中新课程 学习指导学习指导 北师大版北师大版 数学数学 必修必修1成才之路成才

3、之路 高中新课程高中新课程 学习指导学习指导 人教版人教版 化学化学 必修必修1第四章章末复习提升第四章章末复习提升第一章第一章1成才之路成才之路 高中新课程高中新课程 学习指导学习指导 北师大版北师大版 数学数学 必修必修1成才之路成才之路 高中新课程高中新课程 学习指导学习指导 人教版人教版 化学化学 必修必修1第四章章末复习提升第四章章末复习提升第一章第一章1成才之路成才之路 高中新课程高中新课程 学习指导学习指导 北师大版北师大版 数学数学 必修必修1成才之路成才之路 高中新课程高中新课程 学习指导学习指导 人教版人教版 化学化学 必修必修1第四章章末复习提升第四章章末复习提升专题突破

4、专题突破纵引横连纵引横连第一章第一章1成才之路成才之路 高中新课程高中新课程 学习指导学习指导 北师大版北师大版 数学数学 必修必修1成才之路成才之路 高中新课程高中新课程 学习指导学习指导 人教版人教版 化学化学 必修必修1第四章章末复习提升第四章章末复习提升硅及其化合物的转化关系硅及其化合物的转化关系 第一章第一章1成才之路成才之路 高中新课程高中新课程 学习指导学习指导 北师大版北师大版 数学数学 必修必修1成才之路成才之路 高中新课程高中新课程 学习指导学习指导 人教版人教版 化学化学 必修必修1第四章章末复习提升第四章章末复习提升第一章第一章1成才之路成才之路 高中新课程高中新课程

5、学习指导学习指导 北师大版北师大版 数学数学 必修必修1成才之路成才之路 高中新课程高中新课程 学习指导学习指导 人教版人教版 化学化学 必修必修1第四章章末复习提升第四章章末复习提升第一章第一章1成才之路成才之路 高中新课程高中新课程 学习指导学习指导 北师大版北师大版 数学数学 必修必修1成才之路成才之路 高中新课程高中新课程 学习指导学习指导 人教版人教版 化学化学 必修必修1第四章章末复习提升第四章章末复习提升例题分析例题分析 (2014重庆二轮专练重庆二轮专练)含含A元素的一种单质是一元素的一种单质是一种重要的半导体材料，含种重要的半导体材料，含A元素的一种化合物元素的一种化合物C可

6、用于制造高可用于制造高性能的现代通讯材料性能的现代通讯材料光导纤维，光导纤维，C与烧碱反应生成含与烧碱反应生成含A元元素的化合物素的化合物D。(1)B元素是形成化合物种类最多的元素。由元素是形成化合物种类最多的元素。由B单质、化合单质、化合物物C制单质制单质A的化学方程式为的化学方程式为_，此，此反应中反应中B作作_剂剂(填填“氧化氧化”或或“还原还原”)。第一章第一章1成才之路成才之路 高中新课程高中新课程 学习指导学习指导 北师大版北师大版 数学数学 必修必修1成才之路成才之路 高中新课程高中新课程 学习指导学习指导 人教版人教版 化学化学 必修必修1第四章章末复习提升第四章章末复习提升(

7、2)易与易与C发生化学反应的酸是发生化学反应的酸是_(填名称填名称)，反应的，反应的化学方程式是化学方程式是_。(3)将将C与纯碱混合高温熔融时也发生化学反应生成与纯碱混合高温熔融时也发生化学反应生成D，同，同时还生成时还生成B的最高价氧化物的最高价氧化物E；将全部的；将全部的E与全部的与全部的D在足量的在足量的水中混合后，又发生化学反应生成含水中混合后，又发生化学反应生成含A的化合物的化合物F。写出生成写出生成D和和F的化学反应方程式：的化学反应方程式：_。第一章第一章1成才之路成才之路 高中新课程高中新课程 学习指导学习指导 北师大版北师大版 数学数学 必修必修1成才之路成才之路 高中新课

8、程高中新课程 学习指导学习指导 人教版人教版 化学化学 必修必修1第四章章末复习提升第四章章末复习提升要将纯碱高温熔化，下列坩埚中可选用的是要将纯碱高温熔化，下列坩埚中可选用的是_。A普通玻璃坩埚普通玻璃坩埚B石英玻璃坩埚石英玻璃坩埚C氧化铝坩埚氧化铝坩埚 D铁坩埚铁坩埚第一章第一章1成才之路成才之路 高中新课程高中新课程 学习指导学习指导 北师大版北师大版 数学数学 必修必修1成才之路成才之路 高中新课程高中新课程 学习指导学习指导 人教版人教版 化学化学 必修必修1第四章章末复习提升第四章章末复习提升第一章第一章1成才之路成才之路 高中新课程高中新课程 学习指导学习指导 北师大版北师大版

9、数学数学 必修必修1成才之路成才之路 高中新课程高中新课程 学习指导学习指导 人教版人教版 化学化学 必修必修1第四章章末复习提升第四章章末复习提升专题归纳专题归纳1氯气的化学性质氯气的化学性质氯及其化合物的转化关系氯及其化合物的转化关系 第一章第一章1成才之路成才之路 高中新课程高中新课程 学习指导学习指导 北师大版北师大版 数学数学 必修必修1成才之路成才之路 高中新课程高中新课程 学习指导学习指导 人教版人教版 化学化学 必修必修1第四章章末复习提升第四章章末复习提升第一章第一章1成才之路成才之路 高中新课程高中新课程 学习指导学习指导 北师大版北师大版 数学数学 必修必修1成才之路成才

10、之路 高中新课程高中新课程 学习指导学习指导 人教版人教版 化学化学 必修必修1第四章章末复习提升第四章章末复习提升第一章第一章1成才之路成才之路 高中新课程高中新课程 学习指导学习指导 北师大版北师大版 数学数学 必修必修1成才之路成才之路 高中新课程高中新课程 学习指导学习指导 人教版人教版 化学化学 必修必修1第四章章末复习提升第四章章末复习提升例题分析例题分析 (2014经典习题选萃经典习题选萃)下图所涉及的物质均为中下图所涉及的物质均为中学化学中的常见物质，其中学化学中的常见物质，其中C、D为非金属单质，为非金属单质，E为人类使为人类使用量最大的一种金属单质，其余为化合物。它们存在如

11、下转用量最大的一种金属单质，其余为化合物。它们存在如下转化关系，反应中生成的水及次要产物均已略去。化关系，反应中生成的水及次要产物均已略去。第一章第一章1成才之路成才之路 高中新课程高中新课程 学习指导学习指导 北师大版北师大版 数学数学 必修必修1成才之路成才之路 高中新课程高中新课程 学习指导学习指导 人教版人教版 化学化学 必修必修1第四章章末复习提升第四章章末复习提升(1)写出有关物质的名称或化学式：写出有关物质的名称或化学式：B_，F_，H_。(2)指出指出MnO2在相关反应中的作用；反应在相关反应中的作用；反应中是中是_剂，反应剂，反应中是中是_剂。剂。(3)写出写出B与与MnO2

12、共热获得共热获得D的化学方程式的化学方程式_。(4)写出鉴别写出鉴别G与与H的两种试剂的两种试剂_。第一章第一章1成才之路成才之路 高中新课程高中新课程 学习指导学习指导 北师大版北师大版 数学数学 必修必修1成才之路成才之路 高中新课程高中新课程 学习指导学习指导 人教版人教版 化学化学 必修必修1第四章章末复习提升第四章章末复习提升【解析】【解析】从题中的信息比较容易推出从题中的信息比较容易推出E是金属铁单质，是金属铁单质，通过回忆中学阶段所学的用通过回忆中学阶段所学的用MnO2制取非金属单质的反应，联制取非金属单质的反应，联想到用过氧化氢与二氧化锰制氧气、用浓盐酸和二氧化锰制想到用过氧化

13、氢与二氧化锰制氧气、用浓盐酸和二氧化锰制氯气的反应。在此基础上整体分析就可推出全部物质。鉴别氯气的反应。在此基础上整体分析就可推出全部物质。鉴别三价铁离子和二价铁离子，可以利用三价铁离子遇硫氰化钾三价铁离子和二价铁离子，可以利用三价铁离子遇硫氰化钾显血红色的特性，也可利用三价铁离子和二价铁离子与碱反显血红色的特性，也可利用三价铁离子和二价铁离子与碱反应生成不同颜色的沉淀物。应生成不同颜色的沉淀物。第一章第一章1成才之路成才之路 高中新课程高中新课程 学习指导学习指导 北师大版北师大版 数学数学 必修必修1成才之路成才之路 高中新课程高中新课程 学习指导学习指导 人教版人教版 化学化学 必修必修

14、1第四章章末复习提升第四章章末复习提升第一章第一章1成才之路成才之路 高中新课程高中新课程 学习指导学习指导 北师大版北师大版 数学数学 必修必修1成才之路成才之路 高中新课程高中新课程 学习指导学习指导 人教版人教版 化学化学 必修必修1第四章章末复习提升第四章章末复习提升硫及其化合物的转化关系硫及其化合物的转化关系 第一章第一章1成才之路成才之路 高中新课程高中新课程 学习指导学习指导 北师大版北师大版 数学数学 必修必修1成才之路成才之路 高中新课程高中新课程 学习指导学习指导 人教版人教版 化学化学 必修必修1第四章章末复习提升第四章章末复习提升第一章第一章1成才之路成才之路 高中新课

15、程高中新课程 学习指导学习指导 北师大版北师大版 数学数学 必修必修1成才之路成才之路 高中新课程高中新课程 学习指导学习指导 人教版人教版 化学化学 必修必修1第四章章末复习提升第四章章末复习提升第一章第一章1成才之路成才之路 高中新课程高中新课程 学习指导学习指导 北师大版北师大版 数学数学 必修必修1成才之路成才之路 高中新课程高中新课程 学习指导学习指导 人教版人教版 化学化学 必修必修1第四章章末复习提升第四章章末复习提升例题分析例题分析 (2014重庆二轮专练重庆二轮专练)一同学分析硫元素的化合一同学分析硫元素的化合价有价有2、0、4、6，而硫单质处于中间价态，所以硫应，而硫单质处

16、于中间价态，所以硫应该既有氧化物，又有还原性。该同学欲探究硫的还原性，下该既有氧化物，又有还原性。该同学欲探究硫的还原性，下面是该同学的实验探究过程，请解答其中的问题。面是该同学的实验探究过程，请解答其中的问题。(1)该同学应该选择该同学应该选择_(填填“氧化剂氧化剂”或或“还原剂还原剂”)进行实验探究。进行实验探究。(2)该同学用红热的玻璃棒引燃了石棉网上的硫粉，硫粉该同学用红热的玻璃棒引燃了石棉网上的硫粉，硫粉开始燃烧，反应的化学方程式为开始燃烧，反应的化学方程式为_。第一章第一章1成才之路成才之路 高中新课程高中新课程 学习指导学习指导 北师大版北师大版 数学数学 必修必修1成才之路成才

17、之路 高中新课程高中新课程 学习指导学习指导 人教版人教版 化学化学 必修必修1第四章章末复习提升第四章章末复习提升(3)该同学欲验证硫燃烧产物的性质，请你帮助他选择合该同学欲验证硫燃烧产物的性质，请你帮助他选择合适的试剂，并说明原因。适的试剂，并说明原因。A新制的氯水新制的氯水B品红溶液品红溶液C滴有酚酞的滴有酚酞的NaOH稀溶液稀溶液DH2S气体气体性质性质试剂试剂化学方程式化学方程式漂白性漂白性氧化性氧化性还原性还原性酸性氧化物酸性氧化物第一章第一章1成才之路成才之路 高中新课程高中新课程 学习指导学习指导 北师大版北师大版 数学数学 必修必修1成才之路成才之路 高中新课程高中新课程 学

18、习指导学习指导 人教版人教版 化学化学 必修必修1第四章章末复习提升第四章章末复习提升第一章第一章1成才之路成才之路 高中新课程高中新课程 学习指导学习指导 北师大版北师大版 数学数学 必修必修1成才之路成才之路 高中新课程高中新课程 学习指导学习指导 人教版人教版 化学化学 必修必修1第四章章末复习提升第四章章末复习提升第一章第一章1成才之路成才之路 高中新课程高中新课程 学习指导学习指导 北师大版北师大版 数学数学 必修必修1成才之路成才之路 高中新课程高中新课程 学习指导学习指导 人教版人教版 化学化学 必修必修1第四章章末复习提升第四章章末复习提升氮及其化合物的转化关系氮及其化合物的转

19、化关系 第一章第一章1成才之路成才之路 高中新课程高中新课程 学习指导学习指导 北师大版北师大版 数学数学 必修必修1成才之路成才之路 高中新课程高中新课程 学习指导学习指导 人教版人教版 化学化学 必修必修1第四章章末复习提升第四章章末复习提升第一章第一章1成才之路成才之路 高中新课程高中新课程 学习指导学习指导 北师大版北师大版 数学数学 必修必修1成才之路成才之路 高中新课程高中新课程 学习指导学习指导 人教版人教版 化学化学 必修必修1第四章章末复习提升第四章章末复习提升第一章第一章1成才之路成才之路 高中新课程高中新课程 学习指导学习指导 北师大版北师大版 数学数学 必修必修1成才之

20、路成才之路 高中新课程高中新课程 学习指导学习指导 人教版人教版 化学化学 必修必修1第四章章末复习提升第四章章末复习提升第一章第一章1成才之路成才之路 高中新课程高中新课程 学习指导学习指导 北师大版北师大版 数学数学 必修必修1成才之路成才之路 高中新课程高中新课程 学习指导学习指导 人教版人教版 化学化学 必修必修1第四章章末复习提升第四章章末复习提升第一章第一章1成才之路成才之路 高中新课程高中新课程 学习指导学习指导 北师大版北师大版 数学数学 必修必修1成才之路成才之路 高中新课程高中新课程 学习指导学习指导 人教版人教版 化学化学 必修必修1第四章章末复习提升第四章章末复习提升例

21、题分析例题分析 (2014试题调研试题调研)下图中下图中AJ分别代表相关反应分别代表相关反应的一种物质。已知的一种物质。已知A分解得到等物质的量的分解得到等物质的量的B、C、D，图中有，图中有部分生成物未标出。部分生成物未标出。第一章第一章1成才之路成才之路 高中新课程高中新课程 学习指导学习指导 北师大版北师大版 数学数学 必修必修1成才之路成才之路 高中新课程高中新课程 学习指导学习指导 人教版人教版 化学化学 必修必修1第四章章末复习提升第四章章末复习提升第一章第一章1成才之路成才之路 高中新课程高中新课程 学习指导学习指导 北师大版北师大版 数学数学 必修必修1成才之路成才之路 高中新

22、课程高中新课程 学习指导学习指导 人教版人教版 化学化学 必修必修1第四章章末复习提升第四章章末复习提升第一章第一章1成才之路成才之路 高中新课程高中新课程 学习指导学习指导 北师大版北师大版 数学数学 必修必修1成才之路成才之路 高中新课程高中新课程 学习指导学习指导 人教版人教版 化学化学 必修必修1第四章章末复习提升第四章章末复习提升第一章第一章1成才之路成才之路 高中新课程高中新课程 学习指导学习指导 北师大版北师大版 数学数学 必修必修1成才之路成才之路 高中新课程高中新课程 学习指导学习指导 人教版人教版 化学化学 必修必修1第四章章末复习提升第四章章末复习提升专题归纳专题归纳元素

23、及其化合物的推断是将分散的知识点连成线、织成元素及其化合物的推断是将分散的知识点连成线、织成网，可有效地考查同学们的抽象、求异、发散和收敛等思维网，可有效地考查同学们的抽象、求异、发散和收敛等思维能力。能力。1思维技巧思维技巧(1)根据题给信息，确定推断范围。解题时，借助试题中根据题给信息，确定推断范围。解题时，借助试题中的信息尤其是某些特征信息的信息尤其是某些特征信息(如特殊的化学反应、特殊的实验如特殊的化学反应、特殊的实验现象以及特殊的反应条件等现象以及特殊的反应条件等)来确定推断范围。来确定推断范围。元素及其化合物的推断题的解题方法元素及其化合物的推断题的解题方法 第一章第一章1成才之路

24、成才之路 高中新课程高中新课程 学习指导学习指导 北师大版北师大版 数学数学 必修必修1成才之路成才之路 高中新课程高中新课程 学习指导学习指导 人教版人教版 化学化学 必修必修1第四章章末复习提升第四章章末复习提升(2)在所确定的推断范围内提出合理的猜想在所确定的推断范围内提出合理的猜想(大胆假设大胆假设)，进，进一步缩小推断范围。这一步需要从自己所学的知识中去寻找一步缩小推断范围。这一步需要从自己所学的知识中去寻找相关内容，提出合乎题意的推测。相关内容，提出合乎题意的推测。(3)利用整体思维、链式推理、正反推理等方法，细心思利用整体思维、链式推理、正反推理等方法，细心思索，推测结果，通过验

25、证得到答案。索，推测结果，通过验证得到答案。2解推断题的突破口解推断题的突破口(1)特征现象特征现象有颜色的气体：有颜色的气体：Cl2(黄绿色黄绿色)、NO2(红棕色红棕色)等。等。有漂白作用的气体：有漂白作用的气体：Cl2(有水时有水时)、SO2等。等。在空气中点燃后火焰呈淡蓝色的气体：在空气中点燃后火焰呈淡蓝色的气体：CH4、CO、H2等。等。第一章第一章1成才之路成才之路 高中新课程高中新课程 学习指导学习指导 北师大版北师大版 数学数学 必修必修1成才之路成才之路 高中新课程高中新课程 学习指导学习指导 人教版人教版 化学化学 必修必修1第四章章末复习提升第四章章末复习提升第一章第一章

26、1成才之路成才之路 高中新课程高中新课程 学习指导学习指导 北师大版北师大版 数学数学 必修必修1成才之路成才之路 高中新课程高中新课程 学习指导学习指导 人教版人教版 化学化学 必修必修1第四章章末复习提升第四章章末复习提升第一章第一章1成才之路成才之路 高中新课程高中新课程 学习指导学习指导 北师大版北师大版 数学数学 必修必修1成才之路成才之路 高中新课程高中新课程 学习指导学习指导 人教版人教版 化学化学 必修必修1第四章章末复习提升第四章章末复习提升3思维方法思维方法除了积累一定的思维技巧和推理经验外，无机推断的正除了积累一定的思维技巧和推理经验外，无机推断的正确解答须依赖于以下思维

27、模式：即根据信息，大胆猜想，然确解答须依赖于以下思维模式：即根据信息，大胆猜想，然后通过试探，验证猜想；试探受阻，重新调整思路，做出新后通过试探，验证猜想；试探受阻，重新调整思路，做出新的假设，进行验证。的假设，进行验证。第一章第一章1成才之路成才之路 高中新课程高中新课程 学习指导学习指导 北师大版北师大版 数学数学 必修必修1成才之路成才之路 高中新课程高中新课程 学习指导学习指导 人教版人教版 化学化学 必修必修1第四章章末复习提升第四章章末复习提升例题分析例题分析 (2014重庆二轮专练重庆二轮专练)物质间纷繁复杂的转化关物质间纷繁复杂的转化关系是化学的魅力所在，下列选项中物质的转化在

28、一定条件下系是化学的魅力所在，下列选项中物质的转化在一定条件下不能实现的是不能实现的是()第一章第一章1成才之路成才之路 高中新课程高中新课程 学习指导学习指导 北师大版北师大版 数学数学 必修必修1成才之路成才之路 高中新课程高中新课程 学习指导学习指导 人教版人教版 化学化学 必修必修1第四章章末复习提升第四章章末复习提升【解析】【解析】本题考查元素及其化合物之间的转化，意在本题考查元素及其化合物之间的转化，意在考查考生对相关知识的掌握情况。不管氯气是否过量，铁与考查考生对相关知识的掌握情况。不管氯气是否过量，铁与氯气反应只能生成氯气反应只能生成FeCl3，Cu与与Fe3反应只能生成反应只

29、能生成Cu2和和Fe2，不能生成，不能生成Fe，C项符合题意。项符合题意。【答案】【答案】C第一章第一章1成才之路成才之路 高中新课程高中新课程 学习指导学习指导 北师大版北师大版 数学数学 必修必修1成才之路成才之路 高中新课程高中新课程 学习指导学习指导 人教版人教版 化学化学 必修必修1第四章章末复习提升第四章章末复习提升 (2014经典习题选萃经典习题选萃)A、B、C、D、E五种物质五种物质的相互转化关系如下图所示：的相互转化关系如下图所示：请完成下列问题：请完成下列问题：(1)若若A通常状态下为固态单质，则通常状态下为固态单质，则AE分别为分别为(写化学式写化学式)A_，B_，C_，

30、D_，E_。第一章第一章1成才之路成才之路 高中新课程高中新课程 学习指导学习指导 北师大版北师大版 数学数学 必修必修1成才之路成才之路 高中新课程高中新课程 学习指导学习指导 人教版人教版 化学化学 必修必修1第四章章末复习提升第四章章末复习提升(2)若若A通常状态下为气态单质，则通常状态下为气态单质，则AE分别为分别为(写化学式写化学式)A_，B_，C_，D_，E_。(3)写出写出(2)中中EC转化的离子方程式转化的离子方程式_。第一章第一章1成才之路成才之路 高中新课程高中新课程 学习指导学习指导 北师大版北师大版 数学数学 必修必修1成才之路成才之路 高中新课程高中新课程 学习指导学

31、习指导 人教版人教版 化学化学 必修必修1第四章章末复习提升第四章章末复习提升第一章第一章1成才之路成才之路 高中新课程高中新课程 学习指导学习指导 北师大版北师大版 数学数学 必修必修1成才之路成才之路 高中新课程高中新课程 学习指导学习指导 人教版人教版 化学化学 必修必修1第四章章末复习提升第四章章末复习提升只要我们坚持了，就没有克服不了的困难。或许，为了将来，为了自己的发展，我们会把一件事情想得非常透彻，对自己越来越严，要求越来越高，对任何机会都不曾错过，其目的也只不过是不让自己随时陷入逆境与失去那种面对困难不曾屈服的精神。但有时，“千里之行，始于足下。”我们更需要用时间持久的用心去做

32、一件事情，让自己其中那小小的浅浅的进步，来击破打破突破自己那本以为可以高枕无忧十分舒适的区域，强迫逼迫自己一刻不停的马不停蹄的一直向前走，向前看，向前进。所有的未来，都是靠脚步去丈量。没有走，怎么知道，不可能；没有去努力，又怎么知道不能实现？幸福都是奋斗出来的。那不如，生活中、工作中，就让这“幸福都是奋斗出来的”完完全全彻彻底底的渗入我们的心灵，着心、心平气和的去体验、去察觉这一种灵魂深处的安详，侧耳聆听这仅属于我们自己生命最原始最动人的节奏。但，这种聆听，它绝不是仅限于、执着于“我”，而是观察一种生命状态能够扩展和超脱到什么程度，也就是那“幸福都是奋斗出来的”深处又会是如何？生命不止，奋斗不

33、息！又或者，对于很多优秀的人来说，我们奋斗了一辈子，拼搏了一辈子，也只是人家的起点。可是，这微不足道的进步，对于我们来说，却是幸福的，也是知足的，因为我们清清楚楚的知道自己需要的是什么，隐隐约约的感觉到自己的人生正把握在自己手中，并且这一切还是通过我们自己勤勤恳恳努力，去积极争取的!“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”当我们坦然接受这人生的终局，或许，这无所皈依的心灵就有了归宿，这生命中觅寻处那真正的幸福、真正的清香也就从此真正的灿烂了我们的人生。一生有多少属于我们的时光？陌上的花，落了又开了，开了又落了。无数个岁月就这样在悄无声息的时光里静静的流逝。童年的玩伴，曾经的天真，只能在梦里回味，每

34、回梦醒时分，总是多了很多伤感。不知不觉中，走过了青春年少，走过了人世间风风雨雨。爱过了，恨过了，哭过了，笑过了，才渐渐明白，酸甜苦辣咸才是人生的真味！生老病死是自然规律。所以，面对生活中经历的一切顺境和逆境都学会了坦然承受，面对突然而至的灾难多了一份从容和冷静。这世上没有什么不能承受的，只要你有足够的坚强！这世上没有什么不能放下的，只要你有足够的胸襟！一生有多少属于我们的时光？当你为今天的落日而感伤流泪的时候，你也将错过了明日的旭日东升；当你为过去的遗憾郁郁寡欢，患得患失的时候，你也将忽略了沿途美丽的风景，淡漠了对未来美好生活的憧憬。没有十全十美的生活，没有一帆风顺的旅途。波平浪静的人生太乏味

35、，抑郁忧伤的人生少欢乐，风雨过后的彩虹最绚丽，历经磨砺的生命才丰盈而深刻。见过了各样的人生：有的轻浮，有的踏实；有的喧哗，有的落寞；有的激扬，有的低回。肉体凡胎的我们之所以苦恼或喜悦，大都是缘于生活里的际遇沉浮，走不出个人心里的藩篱。也许我们能挺得过物质生活的匮乏，却不能抵挡住内心的种种纠结。其实幸福和欢乐大多时候是对人对事对生活的一种态度，一花一世界，一树一菩提，就是一粒小小的沙子，也有自己精彩的乾坤。如果想到我们终有一天会灰飞烟灭，一切象风一样无影亦无踪，还去争个什么？还去抱怨什么？还要烦恼什么？未曾生我谁是我？生我之时我是谁？长大成人方是我，合眼朦胧又是谁？一生真的没有多少时光，何必要和

36、生活过不去，和自己过不去呢。你在与不在，太阳每天都会照常升起；你愁与不愁，生活都将要继续。时光不会因你而停留，你却会随着光阴而老去。有些事情注定会发生，有的结局早已就预见，那么就改变你可以改变的，适应你必须去适应的。面对幸与不幸，换一个角度，改变一种思维，也许心空就不再布满阴霾，头上就是一片蔚蓝的天。一生能有多少属于我们的时光，很多事情，很多人已经渐渐模糊。而能随着岁月积淀下来，在心中无法忘却的，一定是触动心灵，甚至是刻骨铭心的，无论是伤痛是欢愉。人生无论是得意还是失意，都不要错过了清早的晨曦，正午的骄阳，夕阳的绚烂，暮色中的朦胧。经历过很多世态炎凉之后，你终于能懂得：谁会在乎你？你又何必要别

37、人去在乎？生于斯世，赤条条的来，也将身无长物的离开，你在世上得到的，失去的，最终都会化作尘埃。原本就不曾带来什么，所以也谈不到失去什么，因此，对自己经历的幸与不幸都应怀有一颗平常心有一颗平常心，面对人生小小的不如意或是飞来横祸就能坦然接受，知道人有旦夕祸福，这和命运没什么关系；有一颗平常心，面对台下的鲜花掌声和头上的光环，身上的浮名都能清醒看待。花不常开，人不常在。再热闹华美的舞台也有谢幕的时候；再奢华的宴席，悠扬的乐曲，总有曲终人散的时刻。春去秋来，我们无法让季节停留；同样如同季节一样无法挽留的还有我们匆匆的人生。谁会在乎你？生养我们的父母。纵使我们有千般不是，纵使我们变成了穷光蛋，唯有父母

38、会依然在乎！为你愁，为你笑，为你牵挂，为你满足。这风云变幻的世界，除了父母，不敢在断言还会有谁会永远的在乎你！看惯太多海誓山盟的感情最后星流云散；看过太多翻云覆雨的友情灰飞烟灭。你春风得意时前呼后拥的都来锦上添花；你落寞孤寂时，曾见几人焦急赶来为你雪中送炭。其实，谁会在乎你？除了父母，只有你自己。父母待你再好，总要有离开的时日；再恩爱夫妻，有时也会劳燕分飞，孩子之于你，就如同你和父母；管鲍贫交，俞伯牙和钟子期，这样的肝胆相照，从古至今有几人？不是把世界想的太悲观，世事白云苍狗，要在纷纷扰扰的生活中，懂得爱惜自己。不羡慕如昙花一现的的流星，虽然灿烂，却是惊鸿一瞥；宁愿做一颗小小的暗淡的星子，即使

39、不能同日月争辉，也有自己无可取代的位置其实，也不该让每个人都来在乎自己，每个人的人生都是单行道，世上绝没有两片完全相同的树叶。大家生活得都不容易，都有自己方向。相识就是缘分吧，在一起的时候，要多想着能为身边的人做点什么，而不是想着去得到和索取。与人为善，以直报怨，我们就会内心多一份宁静，生活多一份和谐没有谁会在乎你的时候，要学会每时每刻的在乎自己。在不知不觉间，已经走到了人生的分水岭，回望过去生活的点滴，路也茫茫，心也茫茫。少不更事的年龄，做出了一件件现在想来啼笑皆非的事情：斜阳芳草里，故作深沉地独对晚风夕照；风萧萧兮，渴望成为一代侠客；一遍遍地唱着罗大佑的童年，期待着做那个高年级的师兄；一天

40、天地幻想，生活能轰轰烈烈。没有刀光剑影，没有死去活来，青春就在浑浑噩噩、懵懵懂懂中悄然滑过。等到发觉逝去的美好，年华的可贵，已经被无可奈何地推到了滚滚红尘。从此，青春就一去不回头。没有了幻想和冲动，日子就像白开水一样平淡，寂寞地走过一天天，一年年。涉世之初，还有几分棱角，有几许豪情。在碰了壁，折了腰之后，终于明白，生活不是童话，世上本没有白雪公主和青蛙王子，原本是一张白纸似的人生，开始被染上了光怪陆离的色彩。你情愿也罢，被情愿也罢，生存，就要适应身不由己，言不由衷的生活。人到中年，突然明白了许多：人生路漫漫，那是说给还不知道什么叫人生的人说的，人生其实很短暂，百年一瞬间；世事难预料，是至理名言，这一辈子，你遇见了谁，擦肩而过了谁，谁会是你真心的良朋益友，谁会和你牵手相伴一生，