诗经两首(优秀课件)复习课程.ppt
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1、 “要培养纯正的文学趣味,要培养纯正的文学趣味,最好从读诗入手,能欣赏诗,最好从读诗入手,能欣赏诗,自然就能欣赏小说、戏剧及其自然就能欣赏小说、戏剧及其它的文学。它的文学。”朱光潜朱光潜 “春观草木情,春观草木情,秋看鱼虫乐。秋看鱼虫乐。暮唱赋比兴,暮唱赋比兴,朝吟风雅颂朝吟风雅颂。”风雅颂风雅颂赋比兴赋比兴诗经诗经“六义六义”六艺:礼、乐、射、御、书、数六艺:礼、乐、射、御、书、数诗经诗经中国现实主义文中国现实主义文学的源头。学的源头。离骚离骚中国浪漫主义文中国浪漫主义文学的源头。学的源头。饥饥者者歌歌其其食,食,劳劳者者歌歌其其事事男男女女相相与与咏咏歌,歌,各各言言其其情情一、反映人民大
2、众苦于剥削压迫一、反映人民大众苦于剥削压迫 二、二、反映人民苦于战争和徭役反映人民苦于战争和徭役三、三、反映爱情生活和婚姻问题反映爱情生活和婚姻问题四、反映劳动生活四、反映劳动生活五、讽刺当权者的荒淫无耻五、讽刺当权者的荒淫无耻 揭露他们的残暴揭露他们的残暴开创开创现实主义现实主义文学传统文学传统卫风氓诗经诗经两首两首 卫风卫风氓氓学习目标:学习目标:1、诵读以体会诗之神韵、诵读以体会诗之神韵2、鉴赏赋、比、兴的艺、鉴赏赋、比、兴的艺术效果。术效果。3、在对比中把握女主人、在对比中把握女主人公和氓的艺术形象。公和氓的艺术形象。氓氓诵读指导:诵读指导:学习学习诗经诗经的四言诗,要注重诵读,读的四
3、言诗,要注重诵读,读出节奏和韵律,读出感情来,在诵读中理解内出节奏和韵律,读出感情来,在诵读中理解内容,鉴赏艺术特色。容,鉴赏艺术特色。氓氓是叙事诗,要理清是叙事诗,要理清叙事线索,体会叙事中的感情。叙事线索,体会叙事中的感情。四言诗每句一般读成四言诗每句一般读成“二二二二”拍。拍。如如 氓之氓之/蚩蚩,抱布蚩蚩,抱布/贸丝。贸丝。诗经诗经氓之氓之蚩蚩蚩蚩,抱布贸丝。,抱布贸丝。匪匪来贸丝,来即我谋。送子涉淇,来贸丝,来即我谋。送子涉淇,至于顿丘。匪我至于顿丘。匪我愆愆期,子无良媒。期,子无良媒。将将子无怒,秋以为期。子无怒,秋以为期。乘彼乘彼垝垝垣垣,以望复关。不见复关,泣涕涟涟。既见复关,
4、以望复关。不见复关,泣涕涟涟。既见复关,载载笑笑载载言。尔卜尔言。尔卜尔筮筮,体无,体无咎咎言。以尔车来,以我贿迁。言。以尔车来,以我贿迁。桑之未落,其叶沃若。桑之未落,其叶沃若。于于嗟鸠兮,无食桑葚。于嗟女兮,嗟鸠兮,无食桑葚。于嗟女兮,无与士耽无与士耽!士之耽兮,犹可士之耽兮,犹可说说也。女之耽兮,不可说也也。女之耽兮,不可说也!桑之落矣,其黄而陨。自我桑之落矣,其黄而陨。自我徂徂尔,三岁食贫。淇水尔,三岁食贫。淇水汤汤汤汤,渐渐车帷车帷裳裳。女也不爽,士贰其行。士也罔极,二三其德。女也不爽,士贰其行。士也罔极,二三其德。三岁为妇,三岁为妇,靡靡室劳矣。室劳矣。夙夙兴夜寐,靡有朝矣。言既遂
5、矣,兴夜寐,靡有朝矣。言既遂矣,至于暴矣。兄弟不知,至于暴矣。兄弟不知,咥咥其笑矣。静言思之,躬自悼矣。其笑矣。静言思之,躬自悼矣。及尔偕老,老使我怨。淇则有岸,及尔偕老,老使我怨。淇则有岸,隰隰则有则有泮泮。总角之宴,。总角之宴,言笑晏晏。信誓旦旦,不思其反。反是不思,亦已焉哉!言笑晏晏。信誓旦旦,不思其反。反是不思,亦已焉哉!卫风卫风氓氓 (注意红色字的读音注意红色字的读音)氓之氓之蚩蚩蚩蚩 ch ch 匪匪我我愆愆期期 fi qin fi qin 将将子无怒子无怒 qing qing 乘彼乘彼垝垣垝垣gu yungu yun载载笑笑载载言言 zi zi 尔卜尔尔卜尔筮筮 shsh于于嗟鸠
6、兮,无食桑嗟鸠兮,无食桑葚葚!x shn x shn 犹可犹可说说也也 tu tu 自我自我徂徂尔尔 c c 淇水淇水汤汤汤汤,渐渐车帷车帷裳裳 shng jin chngshng jin chng士也士也罔罔极极 wng wng 靡靡室劳矣室劳矣 m m 夙夙兴夜兴夜寐寐 s mi s mi 咥咥其笑矣其笑矣 x x 隰隰则有则有泮泮 x pnx pn 氓氓之之蚩蚩蚩蚩,抱,抱布贸布贸丝。丝。匪匪来贸丝,来来贸丝,来即即我我谋谋。送。送子涉子涉淇,淇,至于至于顿丘。匪我顿丘。匪我愆愆期,子期,子无良媒。无良媒。将将子子无无怒,秋怒,秋以为以为期。期。(),民。现代汉语),民。现代汉语中常读作
7、(中常读作(n),流氓。),流氓。(),通),通“媸媸媸媸”,笑嘻嘻的样子;一,笑嘻嘻的样子;一说是忠厚的样子。说是忠厚的样子。布币。布币。买,交易,买,交易,交换。交换。通通“非非”,不是。不是。走近,靠近。走近,靠近。指商量婚事。指商量婚事。你,先秦时表你,先秦时表尊称。尊称。渡过。渡过。(),),本指过失、过错,本指过失、过错,这里指延误。这里指延误。(n),),请,愿。请,愿。通通“毋毋”,不要。,不要。主谓之间的结构助词,取主谓之间的结构助词,取消句子的独立性。不译。消句子的独立性。不译。古义:直到;今义:递进古义:直到;今义:递进关系连词。关系连词。古义:把古义:把作为(看作);今
8、义:认为。作为(看作);今义:认为。译文:有个青年笑嘻嘻地抱着布币来买丝,其实他不是来买译文:有个青年笑嘻嘻地抱着布币来买丝,其实他不是来买丝,而是来找我商量婚事。我送你渡过淇水,直到顿丘。不丝,而是来找我商量婚事。我送你渡过淇水,直到顿丘。不是我拖延婚期,而是你没有好的媒人。请你不要发怒,就把秋是我拖延婚期,而是你没有好的媒人。请你不要发怒,就把秋定为婚期吧!定为婚期吧!乘乘彼彼垝垣垝垣,以以望复关。不见望复关。不见复关复关,泣,泣涕涕涟涟涟。涟。既既见复关,见复关,载载笑载言。尔笑载言。尔卜卜尔尔筮筮,体体无无咎咎言。言。以以尔车来,以我尔车来,以我贿贿迁。迁。(c)登上。)登上。倒坍的墙
9、壁。垝:倒倒坍的墙壁。垝:倒坍。垣:矮墙。坍。垣:矮墙。眼泪。眼泪。()又,且。)又,且。用龟甲占卜。用龟甲占卜。(),用蓍(),用蓍()草占卦。)草占卦。指卦象,即占卦的结果。指卦象,即占卦的结果。不吉利。不吉利。财物,指嫁妆。财物,指嫁妆。指示代词,那。指示代词,那。目的关系连词,来。目的关系连词,来。借代手法,以人物借代手法,以人物的居住地代人物。的居住地代人物。介词,用。介词,用。已经。已经。译文:我登上那倒塌的墙壁,来远望青年所住的复关。看译文:我登上那倒塌的墙壁,来远望青年所住的复关。看不见青年的到来,惹得我眼泪涟涟。见到了青年的到来,不见青年的到来,惹得我眼泪涟涟。见到了青年的到
10、来,喜得我有说有笑,你用龟甲和著草占卜,结果很吉利。你喜得我有说有笑,你用龟甲和著草占卜,结果很吉利。你用车子来接我,我把我的嫁妆搬到你家。用车子来接我,我把我的嫁妆搬到你家。桑桑之之未落,未落,其其叶叶沃若沃若。于嗟于嗟鸠兮,无鸠兮,无食食桑桑葚;于嗟女兮,无葚;于嗟女兮,无与与士士耽耽。士。士之之耽兮,耽兮,犹犹可可说说也;女之耽兮,不可说也。也;女之耽兮,不可说也。润泽的样子,比喻女子年轻貌美。润泽的样子,比喻女子年轻貌美。若,形容词词尾,相当于若,形容词词尾,相当于“然然”。(xji),感叹词。),感叹词。于,通于,通“吁吁”。(),迷恋,沉溺。),迷恋,沉溺。通通“脱脱”,解脱。,解
11、脱。用法同用法同“氓之蚩蚩氓之蚩蚩”的的“之之”。是放在主。是放在主谓谓之间的结构助词。之间的结构助词。物主代物主代词,它的。词,它的。动词,吃。它还可表动词,吃。它还可表“吃吃的东西,粮食的东西,粮食”意。另外当意。另外当它读作它读作时,意为时,意为“供养,供养,给给吃吃”。连词,和,跟,同。连词,和,跟,同。用法同用法同“桑之未落桑之未落”。尚且,还。尚且,还。译文:桑树没有凋落的时候,它的叶子很润泽。唉呀斑译文:桑树没有凋落的时候,它的叶子很润泽。唉呀斑鸠啊,不要贪吃桑葚;唉呀姑娘啊,不要对男子迷恋。鸠啊,不要贪吃桑葚;唉呀姑娘啊,不要对男子迷恋。男子迷恋爱情,还可以解脱;女子迷恋爱情,
12、是不可解男子迷恋爱情,还可以解脱;女子迷恋爱情,是不可解脱的。脱的。“士之耽兮,犹可说也。士之耽兮,犹可说也。女之耽兮,不可说也女之耽兮,不可说也”这两句话揭示了当时什这两句话揭示了当时什么样的社会现实?么样的社会现实?在春秋时期,随着私有在春秋时期,随着私有财产的不断形成和父系社财产的不断形成和父系社会的进一步确立,男女不会的进一步确立,男女不平等现象产生。平等现象产生。氓氓反反映了男女不平等的社会现映了男女不平等的社会现实。实。桑桑之之落矣,落矣,其其黄黄而而陨陨。自我。自我徂徂尔,尔,三三岁岁食食贫贫。淇水。淇水汤汤汤汤,渐渐车车帏裳帏裳。女也不。女也不爽爽,士,士贰贰其其行。士也行。士
13、也罔极罔极,二三二三其德。其德。(yn),坠落,掉下。这里用黄叶落坠落,掉下。这里用黄叶落下比喻女子年老色衰。下比喻女子年老色衰。到,往。到,往。(),水势很大的样子。水势很大的样子。(jin),浸湿。),浸湿。围着车子的布幔。围着车子的布幔。差错,这里指爱情差错,这里指爱情不专一。不专一。无,没有。无,没有。准则。准则。主谓间主谓间的结构的结构助词。助词。连词,表承接关系。连词,表承接关系。古汉语里的古汉语里的“三三”和和“九九”往往不往往不是具体数字,而是具体数字,而是泛指多次。是泛指多次。代词,它。代词,它。本义为本义为“吃吃”,此处引申为此处引申为“过着过着”。形容词活用作名词。形容词
14、活用作名词。贫苦的生活。贫苦的生活。三心二意。三心二意。不专一,指变了心。不专一,指变了心。译文:桑树凋落的时候,它的叶子枯黄坠落。自从我嫁到你译文:桑树凋落的时候,它的叶子枯黄坠落。自从我嫁到你家,多年来过着贫苦的生活。淇水的水势很大,浸湿了车上家,多年来过着贫苦的生活。淇水的水势很大,浸湿了车上四周的布幔。我对爱情始终如一,男子却怀有二心。男子的四周的布幔。我对爱情始终如一,男子却怀有二心。男子的行为没有准则,在品德上三心二意。行为没有准则,在品德上三心二意。“桑之未落,其叶沃若。桑之未落,其叶沃若。”“桑之落矣,其黄而陨。桑之落矣,其黄而陨。”似乎和全文无关,能否删去?若分别似乎和全文无
15、关,能否删去?若分别改为改为“女之妙龄,其美也甚。女之妙龄,其美也甚。”“”“女女之老矣,其色也陨之老矣,其色也陨”,好不好好不好?不能不能 第三章第三章“桑之未落,其叶沃若桑之未落,其叶沃若”,以桑叶新,以桑叶新鲜润泽的自然情状鲜润泽的自然情状喻女子年轻貌美喻女子年轻貌美之情状。这种之情状。这种两个相关事物或相似事物之间比方就是两个相关事物或相似事物之间比方就是“比比”。第四章第四章“桑之落矣,其黄而陨桑之落矣,其黄而陨”既引起联想,既引起联想,增强意蕴,引发下文女主人公年长色衰,惨遭遗增强意蕴,引发下文女主人公年长色衰,惨遭遗弃内容的叙述,这种弃内容的叙述,这种先言他物以引起所咏之辞即先言
16、他物以引起所咏之辞即为为“兴兴”。整体看有以桑叶由鲜嫩而枯黄来比喻。整体看有以桑叶由鲜嫩而枯黄来比喻爱情生活由幸福而至痛苦。化爱情生活由幸福而至痛苦。化抽象为具体,化无抽象为具体,化无情为有情,产生形象鲜明、诗意盎然情为有情,产生形象鲜明、诗意盎然的艺术效果的艺术效果 三岁为三岁为妇,妇,靡室劳靡室劳矣。矣。夙兴夙兴夜夜寐寐,靡有,靡有朝朝矣。矣。言言既既遂遂矣,矣,至于至于暴矣。兄弟不知,暴矣。兄弟不知,咥咥其其笑矣,笑矣,静静言思言思之之,躬躬自自悼悼矣。矣。没有,不。没有,不。指家务。指家务。劳作。劳作。()早。早。起来。起来。一天。一天。语助词。在句中没有实在语助词。在句中没有实在意义
17、。下面的意义。下面的“静言思之静言思之”的的“言言”用法相同。用法相同。满足,实现。满足,实现。(x)笑的样子。)笑的样子。静下心来。静下心来。自身。自身。伤心。伤心。多年。多年。作为。作为。(i),睡。),睡。已经。已经。代词,他,代词,他,他们。他们。代词,代代词,代这件事。这件事。达到达到地步。地步。译文:我多年来做媳妇,所有的家庭劳作一身担负无余。译文:我多年来做媳妇,所有的家庭劳作一身担负无余。起早睡晚,没有一天不是这样。你的心愿已经实现了,就起早睡晚,没有一天不是这样。你的心愿已经实现了,就对我施以凶暴。兄弟不知我的处境,见我回来都讥笑我。对我施以凶暴。兄弟不知我的处境,见我回来都
18、讥笑我。我静下心来想一想,自身感到很悲伤。我静下心来想一想,自身感到很悲伤。及及尔尔偕偕老,老使我老,老使我怨怨。淇。淇则则有岸,有岸,隰隰则则有有泮泮。总角总角之之宴宴,言笑言笑晏晏晏晏。信誓。信誓旦旦旦旦,不,不思其反思其反,反,反是是不不思思,亦,亦已焉哉已焉哉。怨恨。怨恨。(x)低湿的地方。一说是)低湿的地方。一说是水名,即水名,即“漯(漯(t)水)水”。通通“畔畔”,边,岸。边,岸。古代男女未成年时把头发扎古代男女未成年时把头发扎成丫髻(成丫髻(),称为),称为“总总角角”。这里指代少年时代。这里指代少年时代。欢乐。欢乐。欢乐、和悦的样子。欢乐、和悦的样子。诚恳的样子。诚恳的样子。指
19、示代词,这,指代誓言。指示代词,这,指代誓言。了结,终止。了结,终止。语气词连用,加强语气,表示感叹。语气词连用,加强语气,表示感叹。和,与。和,与。共同,一起。共同,一起。连词,用在对比句中。连词,用在对比句中。助词,的。助词,的。想。想。代词,你代词,你违反。违反。思想,考虑。思想,考虑。译文:本想与你百年偕老,如今年老了却使我产生怨恨。淇译文:本想与你百年偕老,如今年老了却使我产生怨恨。淇水也有岸,沼泽总有边。少年时代多么欢乐,有说有笑是那水也有岸,沼泽总有边。少年时代多么欢乐,有说有笑是那样的开心。当年的誓言是多么的诚恳。不想现在却变了心。样的开心。当年的誓言是多么的诚恳。不想现在却变
20、了心。违反誓言不念情,那就让这场爱情了结了吧!违反誓言不念情,那就让这场爱情了结了吧!文章最后一章,表现文章最后一章,表现了女主人公什么样的性了女主人公什么样的性格特点?格特点?清醒、忠贞、坚强、清醒、忠贞、坚强、刚烈刚烈 恋爱 婚变 决裂氓氓恋爱恋爱婚变婚变决绝决绝章节:章节:一一 二二三三 四四 五五六六人物:人物:女:秋以为期女:秋以为期 载笑载言载笑载言 士贰其行士贰其行 至于暴矣至于暴矣 亦已焉哉亦已焉哉 !男男:氓之蚩蚩氓之蚩蚩 抱布贸丝抱布贸丝 夙兴夜寐夙兴夜寐 靡有朝矣靡有朝矣反是不思反是不思(憨厚老实)(憨厚老实)(热情纯真)(热情纯真)(自私变心)(自私变心)(辛苦蒙辱)(
21、辛苦蒙辱)(冷酷无情)(冷酷无情)(毅然坚决)(毅然坚决)(对比)(对比)情节:情节:氓之蚩蚩,抱布贸丝。氓之蚩蚩,抱布贸丝。匪来贸丝,来即我谋。匪来贸丝,来即我谋。送子涉淇,至于顿丘。匪我愆期,子无良媒。送子涉淇,至于顿丘。匪我愆期,子无良媒。将子无怒,秋以为期。将子无怒,秋以为期。第一章第一章乘彼乘彼垝垝垣,以望复关。垣,以望复关。不见复关,泣涕涟涟。不见复关,泣涕涟涟。既见复关,载笑载言。既见复关,载笑载言。尔卜尔筮,体无咎言。尔卜尔筮,体无咎言。以尔车来,以我贿迁。以尔车来,以我贿迁。第二章第二章写作手法写作手法赋:赋:“铺陈其事而直言之铺陈其事而直言之”,即直接铺叙陈述。,即直接铺叙
22、陈述。桑之未落,其叶沃若。于嗟鸠兮,无食桑葚。桑之未落,其叶沃若。于嗟鸠兮,无食桑葚。于嗟于嗟女女兮,无与士耽兮,无与士耽!士之耽兮,犹可说也。士之耽兮,犹可说也。女之耽兮,不可说也女之耽兮,不可说也!桑之落矣,其黄而陨。桑之落矣,其黄而陨。自自我我徂尔,三岁食贫。徂尔,三岁食贫。淇水汤汤,渐车帷裳。女也不爽,士贰其行。淇水汤汤,渐车帷裳。女也不爽,士贰其行。士也罔极,二三其德。士也罔极,二三其德。三岁为妇,靡室劳矣。夙兴夜寐,靡有朝矣。三岁为妇,靡室劳矣。夙兴夜寐,靡有朝矣。闫闫言既遂矣,至于暴矣。兄弟不知,言既遂矣,至于暴矣。兄弟不知,咥咥其笑矣。其笑矣。闫闫静言思之,躬自悼矣。静言思之,
23、躬自悼矣。艺术手法的运用:艺术手法的运用:“桑之未落,其叶沃若桑之未落,其叶沃若”喻女子初婚时年喻女子初婚时年轻貌美,受人爱怜的幸福。轻貌美,受人爱怜的幸福。“于嗟鸠兮,无食桑葚于嗟鸠兮,无食桑葚”比喻劝说女子比喻劝说女子不要沉溺于爱情。不要沉溺于爱情。“桑之落矣,其黄而陨桑之落矣,其黄而陨”比喻容貌很快比喻容貌很快衰退衰退。“淇则有岸,隰则有泮淇则有岸,隰则有泮”反比女主人公痛反比女主人公痛苦无边。苦无边。比比:兴:兴:第三、四章开头的比喻兼有第三、四章开头的比喻兼有起兴的作用,既是开头,又起兴的作用,既是开头,又具有象征意义和引申联想,具有象征意义和引申联想,产生形象鲜明,诗意盎然的产生形
24、象鲜明,诗意盎然的艺术特色。艺术特色。及尔偕老,老使我怨。淇则有岸,隰则有泮。及尔偕老,老使我怨。淇则有岸,隰则有泮。总角之宴,言笑晏晏。信誓旦旦,不思其反。总角之宴,言笑晏晏。信誓旦旦,不思其反。反是不思,亦已焉哉!反是不思,亦已焉哉!白头偕老当年誓,如今未老生怨愁。白头偕老当年誓,如今未老生怨愁。淇水滔滔终有岸,沼泽虽宽有尽头。淇水滔滔终有岸,沼泽虽宽有尽头。回想少时多欢聚,说笑之间情悠悠。回想少时多欢聚,说笑之间情悠悠。当年山盟又海誓,哪料反目竟成仇。当年山盟又海誓,哪料反目竟成仇。不要再想背盟事,既已恩绝就算了。不要再想背盟事,既已恩绝就算了。婚变三部曲婚变三部曲(赋赋)(赋赋)(比、
25、兴比、兴)(比、兴比、兴)(赋、比、兴赋、比、兴)(赋)(赋)热情,幸福热情,幸福怨恨,沉痛怨恨,沉痛清醒,刚强清醒,刚强男子求婚,女子许婚男子求婚,女子许婚男女恋人相思、结婚男女恋人相思、结婚劝诫女子不要痴情劝诫女子不要痴情控告男子移情别恋控告男子移情别恋补叙多年的苦楚和处境补叙多年的苦楚和处境今昔对比的怨恨和痛苦今昔对比的怨恨和痛苦 概括本文的中心思想概括本文的中心思想本文通过写女主人公被遗本文通过写女主人公被遗弃的遭遇,塑造了一个勤劳、弃的遭遇,塑造了一个勤劳、温柔、坚强的妇女形象,表现温柔、坚强的妇女形象,表现了古代妇女追求自主婚姻和幸了古代妇女追求自主婚姻和幸福生活的强烈愿望。福生活
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