期中复习方法主题班会课件.ppt
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- 期中 复习方法 主题 班会 课件
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1、班会流程班会流程我们需要做好哪些准备我们需要做好哪些准备总结当前班级中存在的不良习惯总结当前班级中存在的不良习惯 在我们沉浸在高二学习紧张进行的氛在我们沉浸在高二学习紧张进行的氛围中,不知不觉也迎来了高二文理分围中,不知不觉也迎来了高二文理分科后第一次的期中考试。很多同学在科后第一次的期中考试。很多同学在之前高一考试和一个月前的月考中留之前高一考试和一个月前的月考中留下了很多遗憾,其实事后想想,有些下了很多遗憾,其实事后想想,有些遗憾是完全可以避免的。遗憾是完全可以避免的。反思这阶段的学习,反思这阶段的学习,你存在什么问题?你存在什么问题?你有这样的问题吗?1.迟到迟到2.上课睡觉,转笔,晃腿
2、或跷二郎腿上课睡觉,转笔,晃腿或跷二郎腿3.自修或上课说话,传纸条或代传纸条自修或上课说话,传纸条或代传纸条4.课间或到操场后东张西望,浪费时间课间或到操场后东张西望,浪费时间班级中存在问题 作业的习惯:作业的习惯:作业应付观点,作业潦草(导致出错的最作业应付观点,作业潦草(导致出错的最多的原因);多的原因);审题不严;做前不思考(不愿意动脑),审题不严;做前不思考(不愿意动脑),做的过程中出错不断,做后不总结;做的过程中出错不断,做后不总结;要把作业当成考试!要把作业当成考试!不注意提前复习;上课听讲习惯不好;不注意提前复习;上课听讲习惯不好;班级中存在的习惯问题班级中存在的习惯问题 课堂的
3、习惯:上课乱说话;上课听讲不认课堂的习惯:上课乱说话;上课听讲不认真,不知道重点,不知道记笔记,不知道真,不知道重点,不知道记笔记,不知道积极思考问题,回答问题。积极思考问题,回答问题。心随老师动,眼跟老师转,抓紧时间心随老师动,眼跟老师转,抓紧时间动手,嘴要积极回答问题,耳要认真动手,嘴要积极回答问题,耳要认真听。听。书写的习惯:乱写、乱画。书写的习惯:乱写、乱画。认真书写是提高正确率的前提。认真书写是提高正确率的前提。为提高为提高5050分而分而战!战!这就是我们考前的这就是我们考前的任务和目标任务和目标 计划准备计划准备制定适合自己的复习制定适合自己的复习计划计划 知识准备知识准备复习什
4、么、怎么复习复习什么、怎么复习才有效,才高效才有效,才高效 方法准备方法准备我有没有良好的学习我有没有良好的学习和复习方法?和复习方法?你应该做哪些准备呢?你应该做哪些准备呢?计划准备计划准备凡事预则立,不预则废凡事预则立,不预则废 制定计划的几个要求:制定计划的几个要求:1、明确目标(在学习方面你想达到什么样的目、明确目标(在学习方面你想达到什么样的目标标 )2、突出重点(你最想在哪些方面尽快有所提高)、突出重点(你最想在哪些方面尽快有所提高)3、具体实施方案(你想通过什么途径来实现你、具体实施方案(你想通过什么途径来实现你的目标)的目标)4、切合实际(你的目标符合你的实际吗?对你、切合实际
5、(你的目标符合你的实际吗?对你有挑战性吗)有挑战性吗)5、计划的执行要进行监控(计划要有监督人,、计划的执行要进行监控(计划要有监督人,要进行自我奖惩)要进行自我奖惩)数学:注重质量而不是数量,也就是说,做一道题一定弄数学:注重质量而不是数量,也就是说,做一道题一定弄懂吃透,可以反复几次来回思考,从各个角度考虑,这样懂吃透,可以反复几次来回思考,从各个角度考虑,这样做会一题胜过做十题,也只有这样才能做到举一反三,触做会一题胜过做十题,也只有这样才能做到举一反三,触类旁通。类旁通。语文、英语:注意平时的积累(从字词到句),可以准备语文、英语:注意平时的积累(从字词到句),可以准备一个小本子,平时
6、看书读报,看到好的词汇、句子记下来,一个小本子,平时看书读报,看到好的词汇、句子记下来,平时自己有了什么感想也应该写出来,这坚持一段时平时自己有了什么感想也应该写出来,这坚持一段时 间,间,语言知识自然丰富了,阅读分析能力也会提高,写作时也语言知识自然丰富了,阅读分析能力也会提高,写作时也有话可说了。这些文科的学习,更应注重数量到质量的飞有话可说了。这些文科的学习,更应注重数量到质量的飞跃。跃。知识准备知识准备知己知彼,百战不殆知己知彼,百战不殆了解各学科的特点了解各学科的特点知道各学科重点复习知识(老师、同学、自己)知道各学科重点复习知识(老师、同学、自己)课代表介绍经验和答题技巧课代表介绍
7、经验和答题技巧向知识储备要效率向知识储备要效率 物理,化学,生物(包括政治、历史、地理):物理,化学,生物(包括政治、历史、地理):注重知识要点和知识主干的把握,每章节注重知识要点和知识主干的把握,每章节都有着比较明确的中心内容,利用知识框架都有着比较明确的中心内容,利用知识框架把所有的知识构建知识网路,然后按照网络把所有的知识构建知识网路,然后按照网络上的条款进行识记,例如吃西瓜,需要先给上的条款进行识记,例如吃西瓜,需要先给瓜切两半,再把每一半切成几块,一块一块瓜切两半,再把每一半切成几块,一块一块“干掉干掉”。总之,学习的关键是要抓基础,有了好总之,学习的关键是要抓基础,有了好的基础,难
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