[理化生]细胞增殖复习课件-上课用.ppt

1、20132013届高考一轮生物复习课件（人教版）届高考一轮生物复习课件（人教版）考点考点16 16 细胞增殖细胞增殖知识内容考纲要求考纲理解细胞的生长和增殖的周期性简述细胞不能无限长大的原因及细胞增殖的意义细胞的无丝分裂描述细胞无丝分裂的过程及特点细胞的有丝分裂理解细胞周期的概念；概述有丝分裂过程各时期的特点；区别有丝分裂过程中各时期的典型图形；识图辨析动植物有丝分裂过程的异同；说明有丝分裂过程中染色体、染色单体和DNA的数量变化规律实验：观察细胞的有丝分裂实验与探究能力掌握制作装片观察细胞有丝分裂的基本技能；理解观察细胞有丝分裂的实验原理、过程及其结论；培养绘图能力知识内容考纲要求考纲理解实

2、验：模拟探究细胞表面积与体积的关系实验与探究能力理解细胞相对表面积与物质运输速率的关系；掌握实验的操作步骤及操作注意事项一、细胞增殖一、细胞增殖 1、增殖方式：细胞增殖的方式为、增殖方式：细胞增殖的方式为 ；细胞可分为；细胞可分为 两类细胞，两类细胞，其中真核细胞的分裂方式其中真核细胞的分裂方式有有 。2、增殖的意义：、增殖的意义：。二、无丝分裂二、无丝分裂 1、过程、过程 2、特点：没有、特点：没有 出现，但出现，但 进行复制。进行复制。3、举例：、举例：。三、有丝分裂三、有丝分裂 （一）相关概念：（一）相关概念：1、细胞周期：、细胞周期：（1）概念：细胞周期是指）概念：细胞周期是指进行连续

3、分裂的细胞进行连续分裂的细胞，从，从 开始，开始，到到 为止的过程。可分为为止的过程。可分为 期和期和 期。期。（2）具细胞周期的前提条件：）具细胞周期的前提条件：；具有细胞周期的细胞；具有细胞周期的细胞有有 。（3）两个阶段及表示方式：）两个阶段及表示方式：。方法名称表示方法说明扇形图ABCA 为一个细胞周期考点考点1 细胞周期细胞周期1对象：连续分裂的细胞。2时间：一次分裂完成时开始，到下一次分裂完成时为止。3各种表示方法方法名称表示方法说明直线图ab 或 cd 为一个细胞周期坐标图abcde 为一个细胞周期柱形图B 组 DNA 含量在变化说明处于复制 DNA 时期；C 组 DNA已经加倍

4、说明处于分裂期；分裂间期时间长，A 组细胞数目最多，处于分裂间期续表细胞分裂能力与细胞分化程度成反比，早期胚胎细胞具细胞分裂能力与细胞分化程度成反比，早期胚胎细胞具有较强的分裂能力，成熟的细胞一般不分裂，不具有细胞周期。有较强的分裂能力，成熟的细胞一般不分裂，不具有细胞周期。如成熟的红细胞、神经细胞、心肌细胞如成熟的红细胞、神经细胞、心肌细胞 减数分裂不具有周期性。减数分裂不具有周期性。间期时间约占整个细胞周期总时间的间期时间约占整个细胞周期总时间的 90%95%，因此，因此在观察细胞有丝分裂装片时，绝大多在观察细胞有丝分裂装片时，绝大多数细胞处于间期；不同生数细胞处于间期；不同生物的细胞周期

5、长短不一，但间期时间都比分裂期长。物的细胞周期长短不一，但间期时间都比分裂期长。知识点1：细胞周期【例1】下列选项中，两类细胞的染色体数目均可呈周期性变化的是()A蛙的红细胞与淋巴细胞B小鼠骨髓瘤细胞与杂交瘤细胞C人的胚胎干细胞与成熟红细胞D牛的精细胞与精原细胞B【思路点拨】细胞的染色体数目呈周期性变化必须发生在有丝分裂中，小鼠骨髓瘤细胞能无限增殖，杂交瘤细胞是浆细胞与骨髓瘤细胞融合形成的，既具有浆细胞产生单一抗体的特性又具有骨髓瘤细胞无限增殖的特性。而A选项中蛙红细胞是无丝分裂，淋巴细胞是高度分化的细胞不再分裂，C选项中成熟的红细胞高度分化，不分裂，D中精细胞是减数分裂产生的，不再继续分裂。

6、【举一反三】下图是4种植物细胞按顺时针方向表示的细胞周期，其中说法正确的是()A图中的bab表示细胞增殖过程的一个细胞周期B甲图的ba与丙图的ba所用的时间可能一样长C从ab，由于DNA的复制使染色体数目增加一倍D观察植物细胞有丝分裂的实验材料最好是选植物甲B【思路点拨】观察有丝分裂最好选用丁材料，因为分裂期与细胞周期的比值大，视野中处于分裂期的细胞相对多。ab段DNA复制，产生染色单体，两条姐妹染色单体由一个着丝点相连，染色体数目不变。扇形区域表示分裂期和细胞周期的时间比，不代表绝对时间，所以B正确。【规律方法】生物体内的细胞，只有连续分裂的细胞才具有细胞周期，如进行减数分裂的精(卵)原细胞

7、无细胞周期。细胞周期的起始是分裂间期。（5）.有丝分裂的意义：在有丝分裂过程中，染色体有丝分裂的意义：在有丝分裂过程中，染色体复制复制 ，细胞分裂，细胞分裂 .分裂结果是分裂结果是染色体平均分配染色体平均分配到两个子细胞中去到两个子细胞中去。经有丝分裂产生的子细胞具有与亲代细胞相同数目、经有丝分裂产生的子细胞具有与亲代细胞相同数目、相同形态的染色体。相同形态的染色体。这保证了亲代与子代细胞间遗传这保证了亲代与子代细胞间遗传性状的稳定性。性状的稳定性。考点考点2 有丝分裂的过程有丝分裂的过程 1.通过绘制各时期的细胞图像，说出植物细胞有丝分裂过程中各时期的特点（以体细胞染色体数为4条为例）2.说

8、出动植物细胞有丝分裂的区别（提示：主要体现在前期和后期）3.赤道板与细胞板的辨析 4.参与有丝分裂的细胞器及其作用高等植物细胞动物细胞识记口诀间期“DNA复制和蛋白质的合成”中心体复制成两组染色体呈细丝状的染色质状态，每条染色体经复制后就含有两条姐妹染色单体合成了大量的蛋白质；时间比分裂期长很多细胞有生长现象考点高等植物细胞与动物细胞有丝分裂的区别和联系高等植物细胞动物细胞识记口诀前期“两出现两消失”两极纺锤丝纺锤体两组中心粒星射线纺锤体染色体由细丝状染色质变成染色体，排列散乱出现纺锤体核仁、核膜逐渐消失续表高等植物细胞动物细胞识记口诀中期“染色体的着丝点排列在赤道板上”每条染色体的着丝点两侧

9、均有纺锤丝(或星射线)牵引，着丝点排列在赤道板上染色体形态稳定，数目清晰观察染色体最佳时期续表高等植物细胞动物细胞识记口诀后期“着丝点分裂、染色体数目加倍”着丝点分裂，姐妹染色单体变成子染色体，在纺锤丝(或星射线)牵引下向两极移动纺锤丝(或星射线)缩短，分向两极的两套染色体形态和数目完全相同续表高等植物细胞动物细胞识记口诀末期“两出现两消失”细胞板细胞壁分割细胞(质)细胞膜中央内陷缢裂细胞(质)纺锤体消失染色体变成细丝状染色质核仁、核膜重新出现一个细胞分成两个子细胞续表特别提醒：有丝分裂过程简单记忆法 有丝分裂各时期的特点：膜仁消失现两体（前期），形定数晰赤道齐（中期），一分为二向两极（后期）

10、，两消两现（新壁建）（末期）。深化拓展（一）深化拓展（一）:与染色体相关的概与染色体相关的概念辨析念辨析 1.染色体与染色质染色体与染色质项目项目染色体染色体染色质染色质不同点不同点细胞分裂期，呈杆状或棒状细胞分裂期，呈杆状或棒状分裂间期，呈细丝状分裂间期，呈细丝状相同点相同点细胞核中，易被碱性染料（醋酸洋红、龙胆紫等染成深色，都主要由细胞核中，易被碱性染料（醋酸洋红、龙胆紫等染成深色，都主要由DNA和蛋白质组成和蛋白质组成关系关系同一种物质在不同时期的两种形态同一种物质在不同时期的两种形态有丝分裂有丝分裂中变化规中变化规律律2.染色体与染色单体染色体与染色单体染色体染色体染色单体染色单体图形

11、图形说明说明相同点：相同点：一个一个着丝点；着丝点；一条一条染色体染色体无无姐妹染色姐妹染色单体单体 1个个DNA分子分子两条两条姐妹染色单体姐妹染色单体2个个DNA分子分子图形图形说明说明1和和2、3和和4分别属于分别属于一对同源一对同源染色体染色体1和和3、2和和4、1和和4、2和和3分别属于非同源染色体分别属于非同源染色体5和和6不是同源染色体，也不是非同源染色体，而是一条染色体分不是同源染色体，也不是非同源染色体，而是一条染色体分开后形成的两条相同的子染色体开后形成的两条相同的子染色体知识点2：有丝分裂各时期的主要特点【例2】(2010广州联考)下列关于豌豆细胞有丝分裂过程中细胞器作用

12、的叙述，不正确的是()A在间期，核糖体上合成DNA聚合酶B在前期，两组中心粒之间发出星射线形成纺锤体C在间期，线粒体为蛋白质的合成提供能量D在末期，高尔基体与子细胞的细胞壁形成有关B【思路点拨】豌豆属于高等植物，无中心体。在细胞有丝分裂间期要完成DNA的复制和相关蛋白质的合成，需要核糖体参与以及线粒体供能，该过程需要模板、原料、酶、能量等基本条件。【例3】下图是同一细胞分裂不同时期的图像，据图分析作出的判断正确的是()A图表示一个完整的细胞周期B若按分裂的先后顺序排列，应为C该种生物的叶肉细胞中共含有 6 个 DNA 分子D图过程发生了基因重组解题思路第一步分析图形：从染色体行为判断各图所处的

13、时期，图分别表示有丝分裂前期、末期、后期、中期。第二步分析选项：一个完整的细胞周期包括间期和分裂期；DNA 存在于叶肉细胞的细胞核、线粒体和叶绿体中，其中细胞核中含有 6 个 DNA 分子，线粒体和叶绿体内含有少量的 DNA；基因重组发生在真核细胞进行有性生殖形成生殖细胞的过程中。答案B【例4】(易错)(2011 年淄博模拟改编)有丝分裂末期，在植物细胞中央出现了细胞板，最终将细胞分为两个子细胞。下列有关细胞板与赤道板的叙述中，不正确的是()DA细胞板的形成与高尔基体、线粒体等细胞结构有关B细胞板主要由纤维素、果胶等物质构成C赤道板出现于有丝分裂中期D细胞板的结构与赤道板相同解析：细胞板在分裂

14、末期细胞中央部位，有具体的细胞结构；赤道板则没有具体的细胞结构。【举一反三】如图为细胞周期中部分细胞核的变化示意图，此过程是()A发生在细胞分裂期的末期，核膜再度合成B发生在细胞周期的分裂间期，染色质复制C发生在细胞分裂期的前期，核膜逐渐解体D发生在细胞分裂期的中期，染色体螺旋变粗【思路点拨】从图中看出，核膜破裂成碎片，是核膜解体的过程，发生在分裂前期。同时，因为染色单体的存在，就不可能是分裂末期，而只能是分裂前期。C间期前期中期后期末期染色体数2N2N2N4N4N2NDNA 数2C4C4C4C4C4C2C染色单体数04N4N4N00同源染色体对数NNN2N2NN染色体组数222442考点有丝

15、分裂过程中染色体、DNA、染色单体等数目的变化规律(以二倍体生物体细胞为例)1数目比较2.坐标图3有丝分裂过程中核 DNA 数与染色体数变化坐标曲线的分析知识点3：有丝分裂过程中染色体、DNA数目的变化【例1】某二倍体动物的某细胞内含有10条染色体、10个DNA分子，且细胞膜开始缢缩，则该细胞()A处于有丝分裂中期B正在发生基因自由组合C将形成配子D正在发生DNA复制【思路点拨】此细胞内含有10条染色体和10个DNA分子，没有染色单体即DNA未复制或复制后染色单体分开，且细胞开始缢缩，则细胞应处于分裂的末期。C 考点对应练3右图是植物细胞有丝分裂的示意图，请据图回答下列问题。后880(1)此细

16、胞处于有丝分裂的_期。(2)此时该细胞有_条染色体，有_个 DNA分子，_条染色单体。(3)此细胞分裂结束后，子细胞内染色体数是_条。4(4)、两条染色体称为_染色体。(5)、两条染色体在分裂之前称为_，是经过_期复制形成的。姐妹染色单体间赤道板(6)此细胞继续发展，将在_位置出现_，逐渐扩展成为_，最终分裂成为两个细胞。细胞壁同源细胞板【举一反三】(2010西安模拟)图示中的甲、乙、丙表示动物细胞有丝分裂中的三种数量关系，其中a是染色体，b是染色单体，c是DNA分子，那么下列数量关系正确的个数有()A0个 B1个C2个 D3个C【思路点拨】在有丝分裂过程中，DNA复制后，每条染色体上包含两条

17、姐妹染色单体，包含两个DNA分子，染色体数、染色单体数、DNA分子数之比为1 2 2；染色体的着丝点分裂后，姐妹染色单体分开成为两条子染色体，染色体数、DNA分子数之比为1 1，此时不含染色单体。因而图示中正确的有甲和丙。四四 观察根尖分生组织细胞的有丝分裂观察根尖分生组织细胞的有丝分裂 1.为什么选择根尖分生组织细胞？为什么选择根尖分生组织细胞？2.实验原理？实验原理？3.临时装片的制作包括哪几步？每一步用到的试临时装片的制作包括哪几步？每一步用到的试剂、目的及注意事项？剂、目的及注意事项？4.分生区细胞的特点？分生区细胞的特点？5.本实验能观察到连续的有丝分裂过程吗？本实验能观察到连续的有

18、丝分裂过程吗？6.在你的观察结果中，处于哪一时期的细胞最多？在你的观察结果中，处于哪一时期的细胞最多？为什么？为什么？7.如何使用高倍镜进行观察？如何使用高倍镜进行观察？8.在制定方格中绘出植物细胞有丝分裂前、中、在制定方格中绘出植物细胞有丝分裂前、中、后期的细胞图后期的细胞图观察根尖分生组织细胞的有丝分裂1实验原理(1)在高等植物体内，有丝分裂常见于根尖、芽尖等分生区细胞。由于各个细胞的分裂是独立进行的，因此在同一分生组织中可以看到处于不同分裂时期的细胞。(2)染色体容易被碱性染料(如龙胆紫溶液)着色，通过在高倍显微镜下观察各个时期细胞内染色体(或染色质)的存在状态，就可判断这些细胞处于有丝

19、分裂的哪个时期。(3)盐酸和酒精混合液(1 1)使组织中的细胞相互分离开来，同时将细胞杀死并固定。步骤注意事项洋葱根尖培养置于温暖处，常换水，为细胞分裂和生长提供所需的水分、适宜的温度和氧气等取材剪取生长旺盛、带有分生区的根尖(23mm)；取材时间一般在上午 10 点至下午 2 点左右，此时分生区细胞分裂旺盛解离解离 35min，时间不宜过长或过短：时间过长根尖过于酥软无法取出且染色体被破坏；时间过短则解离不充分，细胞不能相互分离2实验步骤步骤注意事项漂洗漂洗要充分，防止解离过度和影响染色染色染色 35min，时间不宜过长，否则显微镜下一片紫色，无法观察制片压片时用力要恰当，过重会将组织压烂，

20、过轻则细胞未分散，都会影响观察；防止产生气泡而影响观察效果观察寻找分生区细胞(其细胞特点：细胞呈正方形，排列紧密，有的细胞正处于分裂期)进行观察，在一个视野里，往往不容易找全有丝分裂过程中各个时期的细胞，可移动装片进行寻找续表【典例】(2011 年惠州调研双选)欲观察到细胞有丝分裂的前、中、后、末几个时期()A应该选一个处于间期的细胞，持续观察它从间期到末期的全过程B如果视野过暗，可以调节光圈以增加视野的亮度C如果在低倍物镜下看不到细胞，可改用高倍物镜继续观察D如果在一个视野中不能看全各个时期，可移动装片从周围细胞中寻找解题思路实验过程中，解离已使细胞死亡，不能看到一个细胞从间期到末期的全过程

21、；高倍物镜观察的视野范围比低倍物镜小，在低倍物镜下看不到细胞，改用高倍物镜后也看不到；转用高倍物镜后视野变暗，可通过增大光圈或换用凹面镜来增加视野的亮度。答案BD 特别提醒：特别提醒：1.先漂洗再染色，这两步不能颠倒，否则影响实验效果。先漂洗再染色，这两步不能颠倒，否则影响实验效果。2漂洗的目的：漂洗的目的：防止解离过度，根尖过分酥软；防止解离过度，根尖过分酥软；洗去洗去盐酸，防止与碱性染液发生作用，便于染色。盐酸，防止与碱性染液发生作用，便于染色。3使根尖细胞相互分散的方法：使根尖细胞相互分散的方法：解离；解离；制片时用镊子制片时用镊子捣碎；捣碎；压片。压片。4在显微镜下观察到间期细胞数目最

22、多，原因是间期历时在显微镜下观察到间期细胞数目最多，原因是间期历时最长。最长。5对细胞有丝分裂的过程观察不可能看到连续的分裂过程，对细胞有丝分裂的过程观察不可能看到连续的分裂过程，因为在解离过程中细胞已经死亡。因为在解离过程中细胞已经死亡。6.赤道板指细胞中央的一个位置，不是实际存在的细胞结赤道板指细胞中央的一个位置，不是实际存在的细胞结构，所以实验过程中看不到。构，所以实验过程中看不到。【例】有1位同学做根尖有丝分裂实验，在显微镜中观察到的图像如下图所示。造成这种情况的原因可能是()取材位置不合适取材时间不合适制片时压片力量不合适解离时间不合适视野选择不合适A BC DC【思路点拨】由题干细

23、胞图像可知：细胞无重叠现象，说明材料解离时间及制片时压片力量均合适。图像中细胞未出现染色体结构，可能原因有取材位置、取材时间或视野选择不合适。【变式训练】(2010深圳质检)生物体的体细胞增殖过程中，肯定发生的现象是()A染色体自由组合 B纺锤体的形成C基因突变 DDNA含量变化【思路点拨】体细胞增殖方式为有丝分裂或无丝分裂，此过程中无染色体自由组合，不一定有纺锤体形成或基因突变，但一定有DNA的复制与分配。D考点考点17 细胞的分化、细胞的分化、衰老、衰老、凋亡和癌变凋亡和癌变 1.细胞分化的概念、过程、特点、结果细胞分化的概念、过程、特点、结果 2.细胞分化的意义细胞分化的意义 3.细胞分

24、化的根本原因细胞分化的根本原因 4.细胞的全能性的概念细胞的全能性的概念 5.全能性的原因（理论基础）全能性的原因（理论基础）6.体现全能性的条件和应用举例体现全能性的条件和应用举例 7.不同细胞全能性表达的难易程度？不同细胞全能性表达的难易程度？8.干细胞的类型和应用干细胞的类型和应用 9细胞衰老和个体衰老的关系细胞衰老和个体衰老的关系 10.细胞衰老的特征细胞衰老的特征 11细胞凋亡的概念和本质细胞凋亡的概念和本质 12.细胞凋亡和细胞死亡的区别细胞凋亡和细胞死亡的区别 13.细胞癌变的特征（细胞癌变的特征（与细胞衰老特征比较记忆与细胞衰老特征比较记忆）14.细胞癌变的内外因细胞癌变的内外因 15.癌症的预防与治疗方法癌症的预防与治疗方法 16.细胞分裂、细胞生长、细胞分化、细胞衰老和细胞癌变的关细胞分裂、细胞生长、细胞分化、细胞衰老和细胞癌变的关系系