创新设计高考历史大一轮复习课件世纪.ppt

1、主干知识整合主干知识整合 核心考点突破核心考点突破 五年高考集训五年高考集训 考纲要求考纲要求1.文学的主要成就。文学的主要成就。2.有代表性的有代表性的音乐作品。音乐作品。3.有代表性的美术作品。有代表性的美术作品。4.影视艺术影视艺术的产生与开展。的产生与开展。课标提示课标提示1.了解了解19世纪以来文学的主要成就世纪以来文学的主要成就，认识其产生的时代背景及影响。，认识其产生的时代背景及影响。2.欣赏欣赏19世纪世纪以来有代表性的美术作品，了解这些美术作品以来有代表性的美术作品，了解这些美术作品产生的时代背景及其艺术价值。产生的时代背景及其艺术价值。3.列举列举19世纪以世纪以来有代表性

2、的音乐作品，理解这些音乐作品的来有代表性的音乐作品，理解这些音乐作品的时代性、多样性和民族性。时代性、多样性和民族性。4.了解影视艺术产了解影视艺术产生与开展的历程，认识其对社会生活的影响。生与开展的历程，认识其对社会生活的影响。主干知识整合主干知识整合 核心考点突破核心考点突破 五年高考集训五年高考集训 知识点一文学的主要成就知识点一文学的主要成就 1浪漫主义文学浪漫主义文学社会现状社会现状 法国革命法国革命 工业革命工业革命 主干知识整合主干知识整合 核心考点突破核心考点突破 五年高考集训五年高考集训 (3)成就成就 英国和法国英国和法国 俄国有普希金，德国有霍夫曼、海涅等作俄国有普希金，

3、德国有霍夫曼、海涅等作家。家。国别国别作者作者代表作代表作特点特点英国英国拜伦拜伦唐璜唐璜拜伦诗歌里塑造了一拜伦诗歌里塑造了一批批“”法国法国雨果雨果 将美与丑融为一体将美与丑融为一体悲惨世界悲惨世界现实与浪漫相结合的现实与浪漫相结合的作品作品巴黎圣母院巴黎圣母院 拜伦式英雄拜伦式英雄 主干知识整合主干知识整合 核心考点突破核心考点突破 五年高考集训五年高考集训 2批判现实主义文学批判现实主义文学(1)背景背景 社会矛盾社会矛盾 东西方文化东西方文化 主干知识整合主干知识整合 核心考点突破核心考点突破 五年高考集训五年高考集训 红与黑红与黑 人间喜剧人间喜剧 社会百科全书社会百科全书 雾都孤儿

4、雾都孤儿 俄国革命的镜子俄国革命的镜子 主干知识整合主干知识整合 核心考点突破核心考点突破 五年高考集训五年高考集训 第三次科技革命第三次科技革命 主干知识整合主干知识整合 核心考点突破核心考点突破 五年高考集训五年高考集训 苹果车苹果车 罗曼罗曼罗兰罗兰 等待戈多等待戈多 泰戈尔泰戈尔 母亲母亲 主干知识整合主干知识整合 核心考点突破核心考点突破 五年高考集训五年高考集训 知识点二知识点二19世纪以来的绘画艺术世纪以来的绘画艺术 119世纪初期的美术世纪初期的美术梅杜萨之筏梅杜萨之筏 自由引导人民自由引导人民 主干知识整合主干知识整合 核心考点突破核心考点突破 五年高考集训五年高考集训 21

5、9世纪中叶的美术世纪中叶的美术(1)现实主义美术：代表作品有法国画家米现实主义美术：代表作品有法国画家米勒的勒的?拾穗者拾穗者?、俄国画家列宾的、俄国画家列宾的?、法国画家库尔贝的、法国画家库尔贝的?石工石工?。伏尔加河上的纤夫伏尔加河上的纤夫 向日葵向日葵 日出日出印象印象 主干知识整合主干知识整合 核心考点突破核心考点突破 五年高考集训五年高考集训 320世纪以后兴起的立体画派世纪以后兴起的立体画派(1)特点：将绘画对象分解为假设干特点：将绘画对象分解为假设干 切切面，然后主观的并置、重叠，以表示物体的面，然后主观的并置、重叠，以表示物体的几何空间。几何空间。(2)主要成就：西班牙人主要成

6、就：西班牙人 ，作品有，作品有?亚威农少女亚威农少女?和和?等。等。4形形色色的当代美术：当代美术也突出表形形色色的当代美术：当代美术也突出表现了世界文化交流与融合的特点，主要流派现了世界文化交流与融合的特点，主要流派有有50年代风行美国的行动绘画、欧洲兴起的年代风行美国的行动绘画、欧洲兴起的众多后现代主义美术流派。众多后现代主义美术流派。几何几何 格尔尼卡格尔尼卡 毕加索毕加索 主干知识整合主干知识整合 核心考点突破核心考点突破 五年高考集训五年高考集训 知识点三知识点三19世纪以来的世界音乐世纪以来的世界音乐 1浪漫主义音乐浪漫主义音乐(1)特点：富有诗意，注重情感的表达，充特点：富有诗意

7、，注重情感的表达，充满梦想。满梦想。(2)地区：地区：和奥地利是浪漫主义音乐和奥地利是浪漫主义音乐的摇篮。的摇篮。歌曲之王歌曲之王 德国德国 主干知识整合主干知识整合 核心考点突破核心考点突破 五年高考集训五年高考集训 219世纪中叶的民族乐派音乐世纪中叶的民族乐派音乐(1)艺术风格：以艺术风格：以 为主题，带有为主题，带有民族特点。民族特点。(2)代表作品代表作品 民族题材民族题材 天鹅湖天鹅湖 主干知识整合主干知识整合 核心考点突破核心考点突破 五年高考集训五年高考集训 320世纪以后的音乐世纪以后的音乐德彪西德彪西 主干知识整合主干知识整合 核心考点突破核心考点突破 五年高考集训五年高考

8、集训 披头士乐队披头士乐队 主干知识整合主干知识整合 核心考点突破核心考点突破 五年高考集训五年高考集训 知识点四知识点四“年轻的艺术年轻的艺术 1电影艺术电影艺术(1)产生：产生：年年12月月28日，法国的卢米埃日，法国的卢米埃尔兄弟放映了人类第一部电影。尔兄弟放映了人类第一部电影。1895 摩登时代摩登时代 浮华世界浮华世界 好莱坞好莱坞 主干知识整合主干知识整合 核心考点突破核心考点突破 五年高考集训五年高考集训 2电视艺术电视艺术(1)产生：产生：20世纪世纪20年代，英国工程师年代，英国工程师 试验成功。试验成功。(2)开展：开展：年，美国研制出第一台彩年，美国研制出第一台彩色电视机

9、。色电视机。(3)普及：普及：20世纪世纪7080年代，电视实现了年代，电视实现了多路传播多路传播和和 。3影视艺术的影响：对人们的日常生活以及影视艺术的影响：对人们的日常生活以及国家乃至世界的政治、经济、文化等产生了国家乃至世界的政治、经济、文化等产生了重要影响。重要影响。贝尔德贝尔德 1954 卫星传播卫星传播 主干知识整合主干知识整合 核心考点突破核心考点突破 五年高考集训五年高考集训 易错易误易错易误 浪漫主义和批判现实主义的不同浪漫主义和批判现实主义的不同浪漫主义回避现实，用美好的憧憬代替对浪漫主义回避现实，用美好的憧憬代替对现实的批判；而现实主义文学那么是直面现现实的批判；而现实主

10、义文学那么是直面现实，对现实社会的弊端展开猛烈的揭露和批实，对现实社会的弊端展开猛烈的揭露和批判。判。现实主义文学和现代主义文学的表现手法现实主义文学和现代主义文学的表现手法不同不同现实主义文学强调真实、具体地描写现实现实主义文学强调真实、具体地描写现实生活。现代主义文学的特点是集中表现自我生活。现代主义文学的特点是集中表现自我，在艺术手法上反传统。，在艺术手法上反传统。主干知识整合主干知识整合 核心考点突破核心考点突破 五年高考集训五年高考集训 现代主义文学与现实主义文学的区别现代主义文学与现实主义文学的区别主干知识整合主干知识整合 核心考点突破核心考点突破 五年高考集训五年高考集训 中国画

11、与西方印象派绘画的区别中国画与西方印象派绘画的区别中国画里面，与西方印象主义绘画相仿的中国画里面，与西方印象主义绘画相仿的是写意画派。在表现手法上印象主义绘画是是写意画派。在表现手法上印象主义绘画是油画，中国画是水墨画。油画，中国画是水墨画。印象画派、现代主义美术的出现与科技的印象画派、现代主义美术的出现与科技的进步有很大关系进步有很大关系印象画派出现的主要原因是科学技术的开印象画派出现的主要原因是科学技术的开展、进步，画家重视光和色的作用。现代主展、进步，画家重视光和色的作用。现代主义美术的出现与科学技术的开展拓展了视野义美术的出现与科学技术的开展拓展了视野有关。有关。主干知识整合主干知识整

12、合 核心考点突破核心考点突破 五年高考集训五年高考集训 现代主义艺术的特点现代主义艺术的特点现代主义艺术重视艺术家内心的现代主义艺术重视艺术家内心的“自我感自我感受和受和“自我表现，流露出艺术家愤怒、自我表现，流露出艺术家愤怒、消极、悲观、失望等各式各样的复杂心理，消极、悲观、失望等各式各样的复杂心理，反映了当代欧美各国知识分子的精神困惑，反映了当代欧美各国知识分子的精神困惑，具有明显反传统反理性的特征。具有明显反传统反理性的特征。全面认识影视艺术的双重影响全面认识影视艺术的双重影响(1)(1)正面影响：丰富人们的精神文化生活正面影响：丰富人们的精神文化生活；增进知识，效劳群众；影视广告促进经

13、济；增进知识，效劳群众；影视广告促进经济开展、拉动消费。开展、拉动消费。(2)(2)负面影响：在人们的业余生活中所占负面影响：在人们的业余生活中所占比重大，比重大，“垄断民众的精神生活，语言图垄断民众的精神生活，语言图像的直接性导致了人们的想象力下降，一些像的直接性导致了人们的想象力下降，一些节目的价值取向误导民众。节目的价值取向误导民众。主干知识整合主干知识整合 核心考点突破核心考点突破 五年高考集训五年高考集训 观点术语观点术语 浪漫主义文学的突出特点是深入挖掘人类浪漫主义文学的突出特点是深入挖掘人类的情感世界，通过瑰丽的想象和夸大的手法的情感世界，通过瑰丽的想象和夸大的手法塑造特点鲜明的

14、人物形象。塑造特点鲜明的人物形象。现实主义文学现实主义文学(批判现实主义文学批判现实主义文学)的特点是的特点是关注社会问题，剖析社会生活本质，揭露和关注社会问题，剖析社会生活本质，揭露和批判社会的罪恶。批判社会的罪恶。现代主义文学具有反传统的特点，以荒唐现代主义文学具有反传统的特点，以荒唐的主题和手法，描绘人类的受难图画，其目的主题和手法，描绘人类的受难图画，其目的不是鼓励人们消沉和颓废，而是唤起人类的不是鼓励人们消沉和颓废，而是唤起人类的振奋和觉醒。的振奋和觉醒。主干知识整合主干知识整合 核心考点突破核心考点突破 五年高考集训五年高考集训 1818世纪末到世纪末到1919世纪初，欧洲文学艺术

15、家对世纪初，欧洲文学艺术家对“理性王国失望，转而崇尚浪漫主义；理性王国失望，转而崇尚浪漫主义；1919世纪中期转向对社会现实进展深刻揭露和批世纪中期转向对社会现实进展深刻揭露和批判，现实主义开场风行。判，现实主义开场风行。2020世纪的现代主义美术重视艺术家内心的世纪的现代主义美术重视艺术家内心的“自我感受和自我感受和“自我表现，流露出艺术自我表现，流露出艺术家愤怒、消极、悲观、失望等各式各样的复家愤怒、消极、悲观、失望等各式各样的复杂心理，反映了当代欧美各国知识分子的精杂心理，反映了当代欧美各国知识分子的精神困惑，具有明显的反传统反理性特征。神困惑，具有明显的反传统反理性特征。主干知识整合主

16、干知识整合 核心考点突破核心考点突破 五年高考集训五年高考集训 电影和电视的创造是人类两项重大的文明电影和电视的创造是人类两项重大的文明成果，丰富了我们的日常生活。影视艺术深成果，丰富了我们的日常生活。影视艺术深刻影响了人们的日常生活，也影响了各国乃刻影响了人们的日常生活，也影响了各国乃至世界政治、经济和文化的开展。至世界政治、经济和文化的开展。德国音乐大师贝多芬，是为欧洲古典主义德国音乐大师贝多芬，是为欧洲古典主义音乐向浪漫主义音乐过渡架起桥梁的伟人。音乐向浪漫主义音乐过渡架起桥梁的伟人。18951895年法国卢米埃尔兄弟放映自制电影成年法国卢米埃尔兄弟放映自制电影成功，标志着电影的诞生。功

17、，标志着电影的诞生。主干知识整合主干知识整合 核心考点突破核心考点突破 五年高考集训五年高考集训 要点一欧美文学的要点一欧美文学的“精神历程精神历程近现近现代三大文学流派代三大文学流派 史料研读史料研读 主题浪漫主义与现实主义的区别主题浪漫主义与现实主义的区别主干知识整合主干知识整合 核心考点突破核心考点突破 五年高考集训五年高考集训 主干知识整合主干知识整合 核心考点突破核心考点突破 五年高考集训五年高考集训 【注】指资本主义制度确实立。【注】指资本主义制度确实立。【注】表达了资本主义社会人与人之间的【注】表达了资本主义社会人与人之间的冷漠和无情。冷漠和无情。【注】属于现代主义文学。【注】属

18、于现代主义文学。主干知识整合主干知识整合 核心考点突破核心考点突破 五年高考集训五年高考集训 1史料一反映了资本主义制度的弊端日益暴史料一反映了资本主义制度的弊端日益暴露，人们对露，人们对“理性王国感到失望，产生了理性王国感到失望，产生了 文学。文学。史料二中伴随资本主义的开展，社会矛盾史料二中伴随资本主义的开展，社会矛盾日益锋利，产生了日益锋利，产生了 文学。文学。史料三反映了史料三反映了 文学荒唐、苦闷、文学荒唐、苦闷、痛苦、忧郁和残酷的特点。痛苦、忧郁和残酷的特点。219世纪中叶法国某小说家对一位朋友说：世纪中叶法国某小说家对一位朋友说：“你描绘人类如你所眼见，我按照我希望于人你描绘人类

19、如你所眼见，我按照我希望于人类来描绘。该小说家的创作风格应该属于类来描绘。该小说家的创作风格应该属于什么风格？什么风格？答案属于浪漫主义风格。答案属于浪漫主义风格。浪漫主义浪漫主义 现实主义现实主义 现代主义现代主义 主干知识整合主干知识整合 核心考点突破核心考点突破 五年高考集训五年高考集训 深度思考深度思考 浪漫主义文学和现实主义文学的主要区别浪漫主义文学和现实主义文学的主要区别浪漫主义文学浪漫主义文学现实主义文学现实主义文学描写描写对象对象强调歌颂人的本能感情和强调歌颂人的本能感情和内心主观感受内心主观感受强调再现剖析社会现实强调再现剖析社会现实表现表现手法手法大多采用夸张手法，富有大多

20、采用夸张手法，富有幻想和传奇色彩幻想和传奇色彩对社会现实进行无情揭露对社会现实进行无情揭露和强烈批判和强烈批判思想思想内容内容抨击封建专制，鞭挞人世抨击封建专制，鞭挞人世间的丑恶和黑暗，对欧洲间的丑恶和黑暗，对欧洲社会弊端给予辛辣的讽刺社会弊端给予辛辣的讽刺和揭露和揭露从不同的侧面真实地反映从不同的侧面真实地反映当时的社会生活和社会状当时的社会生活和社会状况，对现存的社会弊端和况，对现存的社会弊端和社会秩序进行无情的揭露社会秩序进行无情的揭露和强烈批判和强烈批判主干知识整合主干知识整合 核心考点突破核心考点突破 五年高考集训五年高考集训 跟进题组跟进题组 1(2021 辽宁大连模拟辽宁大连模拟

21、)古巴诗人胡安古巴诗人胡安克莱克莱门特门特塞内亚塞内亚(18321871)创作的诗歌：创作的诗歌：“我我和鸟儿一起，向着天空高唱，在快乐的歌声和鸟儿一起，向着天空高唱，在快乐的歌声中，注入深深的悲伤中，注入深深的悲伤啊，请将我运回故啊，请将我运回故土，让我用自己灼热的光辉去温暖古巴的太土，让我用自己灼热的光辉去温暖古巴的太阳。这首诗歌阳。这首诗歌()A浪漫地讴歌国家和民族独立浪漫地讴歌国家和民族独立 B真实地反映了古巴的社会现实真实地反映了古巴的社会现实C控诉了美国霸权主义的罪恶控诉了美国霸权主义的罪恶 D是对现代主义文学的重大开展是对现代主义文学的重大开展主干知识整合主干知识整合 核心考点突

22、破核心考点突破 五年高考集训五年高考集训 解析解读题意，作者用夸大抒情的词句表达解析解读题意，作者用夸大抒情的词句表达了对国家和民族独立的向往和歌颂，故表达的了对国家和民族独立的向往和歌颂，故表达的是浪漫主义文学的特点，故是浪漫主义文学的特点，故A项正确；从材料的项正确；从材料的词句来看，不是对现实的描写，故词句来看，不是对现实的描写，故B项错误；项错误；C项题干没有表达，故项题干没有表达，故C项错误；现代主义文学注项错误；现代主义文学注重个性和反传统，与材料风格不符，故重个性和反传统，与材料风格不符，故D项错误项错误。答案答案A主干知识整合主干知识整合 核心考点突破核心考点突破 五年高考集训

23、五年高考集训 2(2021 江西景德镇调研江西景德镇调研)1819世纪，欧洲世纪，欧洲、美国的浪漫主义作家写下了大批反映和描、美国的浪漫主义作家写下了大批反映和描写写“自然的诗歌和其他文艺作品。他们擅长自然的诗歌和其他文艺作品。他们擅长运用比喻、拟人等修辞手法宣传其主张，如运用比喻、拟人等修辞手法宣传其主张，如“地球地球(或自然或自然)是人类的母亲是人类的母亲“动物都是人类动物都是人类的朋友的朋友“自然发怒等。这些作品主要表达自然发怒等。这些作品主要表达了当时人们了当时人们()A对自然风光的无限向往对自然风光的无限向往B对科技开展的期盼对科技开展的期盼C对自然王国的理性描绘对自然王国的理性描绘

24、 D对工业文明的担忧对工业文明的担忧主干知识整合主干知识整合 核心考点突破核心考点突破 五年高考集训五年高考集训 解析工业革命前后，由于资本主义矛盾的暴解析工业革命前后，由于资本主义矛盾的暴露，人们对现实充满失望、不满，于是转向关露，人们对现实充满失望、不满，于是转向关注内心与自然，描绘新的理想，浪漫主义兴起注内心与自然，描绘新的理想，浪漫主义兴起，故，故D项正确；浪漫主义本质并非是对自然风光项正确；浪漫主义本质并非是对自然风光向往，而是出于对现实不满，故向往，而是出于对现实不满，故A项错误；浪漫项错误；浪漫主义对科技持一种疑心的态度，故主义对科技持一种疑心的态度，故B项错误；浪项错误；浪漫主

25、义强调的是感性而非理性，故漫主义强调的是感性而非理性，故C项错误。项错误。答案答案D主干知识整合主干知识整合 核心考点突破核心考点突破 五年高考集训五年高考集训 要点二人类艺术宝库里的要点二人类艺术宝库里的“视听盛宴视听盛宴近代影视艺术的开展近代影视艺术的开展 史料研读史料研读 主题影视艺术产生和开展的条件、评价主题影视艺术产生和开展的条件、评价主干知识整合主干知识整合 核心考点突破核心考点突破 五年高考集训五年高考集训 主干知识整合主干知识整合 核心考点突破核心考点突破 五年高考集训五年高考集训 【注】表达了电视对人类文化开展、传播【注】表达了电视对人类文化开展、传播的奉献。的奉献。【注】表

26、达了电视的商业化倾向。【注】表达了电视的商业化倾向。【注】说明电视带给人类一种被动承受的【注】说明电视带给人类一种被动承受的状态。状态。主干知识整合主干知识整合 核心考点突破核心考点突破 五年高考集训五年高考集训 1史料一反映了电视凭借自身优势，促使电史料一反映了电视凭借自身优势，促使电视时代文化气氛形成。视时代文化气氛形成。史料二说明史料二说明 利益的驱动促进了电视利益的驱动促进了电视艺术的开展。艺术的开展。史料三说明电视影响人们的思维方式，人史料三说明电视影响人们的思维方式，人们成为被动承受信息的工具，束缚了人们的们成为被动承受信息的工具，束缚了人们的思想。思想。2结合史料和所学知识，影视

27、艺术产生和开结合史料和所学知识，影视艺术产生和开展的主要条件有哪些？展的主要条件有哪些？答案与现代科技的进步息息相关，社会答案与现代科技的进步息息相关，社会的巨大变化和人类新的精神需求，以及商业的巨大变化和人类新的精神需求，以及商业利益的驱动，给影视艺术以不断开展的动力利益的驱动，给影视艺术以不断开展的动力。商业商业 主干知识整合主干知识整合 核心考点突破核心考点突破 五年高考集训五年高考集训 深度思考深度思考影视艺术对人类生活的影响影视艺术对人类生活的影响(1)影视是社会进步的产物，反映着人类在科学影视是社会进步的产物，反映着人类在科学技术上的进步。技术上的进步。(2)直接引领着文明开展趋势

28、和社会风气，满足直接引领着文明开展趋势和社会风气，满足人们不同层次的审美需要和精神追求。人们不同层次的审美需要和精神追求。(3)影视艺术有很强的娱乐性和艺术鉴赏性，以影视艺术有很强的娱乐性和艺术鉴赏性，以其特有的技术手段，使人感受到视觉的冲击和其特有的技术手段，使人感受到视觉的冲击和心灵的启迪。心灵的启迪。(4)影视艺术对人类生活的影响无处不在。特别影视艺术对人类生活的影响无处不在。特别是电视，加快了信息在世界范围的传递，扩大是电视，加快了信息在世界范围的传递，扩大了人们的视野，提高了人们的素质，已经成为了人们的视野，提高了人们的素质，已经成为现代社会成员日常生活中的重要组成局部。现代社会成员

29、日常生活中的重要组成局部。主干知识整合主干知识整合 核心考点突破核心考点突破 五年高考集训五年高考集训 跟进题组跟进题组 1(2021 河南驻马店调研河南驻马店调研)作为一档电视娱乐作为一档电视娱乐节目，湖南电视台举办的节目，湖南电视台举办的“超级女声超级女声“快乐快乐男生男生以及随后兴起的以及随后兴起的“红楼选秀红楼选秀“奇迹舞奇迹舞动动等娱乐节目都曾轰动一时，并使诸多少等娱乐节目都曾轰动一时，并使诸多少男少女一夜之间成为耀眼的新星。这一文化男少女一夜之间成为耀眼的新星。这一文化生活现象折射出生活现象折射出()A群众审美的世俗化倾向群众审美的世俗化倾向B传统伦理意识面临挑战传统伦理意识面临挑

30、战C国人的文化观念开场走向多元化国人的文化观念开场走向多元化 D政府放弃了对文化传媒的管控政府放弃了对文化传媒的管控主干知识整合主干知识整合 核心考点突破核心考点突破 五年高考集训五年高考集训 解析用电视娱乐节目的形式选秀，表达了群解析用电视娱乐节目的形式选秀，表达了群众审美的世俗化倾向，故众审美的世俗化倾向，故A项正确；并没有冲击项正确；并没有冲击传统伦理意识，故传统伦理意识，故B项错误；材料仅反映了娱乐项错误；材料仅反映了娱乐节目的世俗化一种文化现象，得不出多元化的节目的世俗化一种文化现象，得不出多元化的结论，故结论，故C项错误；政府不会放弃对文化传媒的项错误；政府不会放弃对文化传媒的监管

31、，故监管，故D项错误。项错误。答案答案A主干知识整合主干知识整合 核心考点突破核心考点突破 五年高考集训五年高考集训 2(2021 河北保定模拟河北保定模拟)1905年天津年天津?大公报大公报?发表文章说：欧美各国的风土人情，即如那发表文章说：欧美各国的风土人情，即如那名山胜水名山胜水各种景致、各种情形各种景致、各种情形种种种种事情，真如同身历其境，亲眼得见一样。电事情，真如同身历其境，亲眼得见一样。电影影实在是欧美各文明国学问美术进化的实在是欧美各文明国学问美术进化的一种大表记。一种大表记。要说顶有意味，更是那讽要说顶有意味，更是那讽劝讥诮的故事，叫人看了，能够刺激国人的劝讥诮的故事，叫人看

32、了，能够刺激国人的神经，感到人的善念。文中作者认为神经，感到人的善念。文中作者认为()A电影兼具娱乐、开阔视野和教育国人电影兼具娱乐、开阔视野和教育国人的作用的作用B电影广泛地影响着广阔民众的生活方电影广泛地影响着广阔民众的生活方式式C电影作为新兴娱乐方式一开场就受到电影作为新兴娱乐方式一开场就受到国人的欢送国人的欢送D电影已成为大城市中重要的娱乐形式电影已成为大城市中重要的娱乐形式主干知识整合主干知识整合 核心考点突破核心考点突破 五年高考集训五年高考集训 解析从题干中解析从题干中“种种事情，真如同身历其境种种事情，真如同身历其境，亲眼得见一样，亲眼得见一样“实在是欧美各文明国学问实在是欧美各文明国学问美术进化的一种大表记美术进化的一种大表记“能够刺激国人的神能够刺激国人的神经，感到人的善念的信息，可知作者认为电经，感到人的善念的信息，可知作者认为电影兼具娱乐、开阔视野和教育国人的作用，故影兼具娱乐、开阔视野和教育国人的作用，故A项正确。项正确。B、C、D三项在材料中没有表达。三项在材料中没有表达。答案答案AThank You世界触手可及世界触手可及携手共进，齐创精品工程携手共进，齐创精品工程