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类型高考语文总复习课件:第一部分语言文字运用专题一正确使用词语(包括熟语).ppt

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    关 键  词:
    高考 语文 复习 课件 第一 部分 语言文字 运用 专题 正确 使用 词语 包括 熟语 下载 _二轮复习_高考专区_语文_高中
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    1、第9章 扩声系统调音 第9章 扩声系统调音 第9章 扩声系统调音 段落语境中词语运用类的考查,在2015年各省市高考中江苏、天津、广东、湖南和湖北五省中均有体现。对词语运用的考查不再仅仅局限于单一句子语境的考查,它将单个句子的语境考查扩展到整个段落语境的考查,这就使词语运用的考查更科学。因是较为完整的语段,语意相对完整,对学生的语感、理解与辨析的能力的考查就能更全面。考点一段落语境中词语运用的考查第9章 扩声系统调音 1(2015江苏卷)在下面一段话空缺处依次填入词语,最恰当的一组是()书是整个人类的记忆。没有书,也许历史还在混沌未开的蒙昧中_。读书,让绵延的时光穿越我们的身体,让几千年来_的

    2、智慧在我们每一个人的血液里汩汩流淌。读书,不仅需要_的精神,还需要懂得快慢精粗之分。A徘徊积聚宵衣旰食B徘徊积淀废寝忘食C踟蹰积淀宵衣旰食 D踟蹰积聚废寝忘食典例感悟第9章 扩声系统调音 解析:本题考查近义词语的辨析。解答此类题目,要在理解词义的基础上根据语境进行选择,可以运用排除法。“徘徊”指在一个地方来回地走,比喻犹豫不决,也比喻事物在某个范围内来回浮动、起伏。“踟蹰”指心中犹疑,要走不走的样子,多形容人的行为。所以第一空应当选“徘徊”。“积聚”:积攒、聚集。“积淀”:积累沉淀;(多指文化、知识、经验等)积累沉淀下来的事物。联系语境,第二个空应当选“积淀”。“宵衣旰食”意为天不亮就穿起衣来

    3、,时间晚了才吃饭,形容为处理国事而辛勤地工作。“废寝忘食”意为顾不得睡觉,忘记了吃饭,形容专心努力。前者是为国事操劳,所以第三个空应选“废寝忘食”。答案:B第9章 扩声系统调音 2(2015广东卷)下面语段中画线的词语,使用不恰当的一项是()石钟山上那些错落有致的奇石以及记载着天下兴衰的石刻令人叹为观止。石钟山的名字也叫得奇,围绕这一名字的由来,人们展开了激烈的争论。卷入这场争论的,有名扬四海的文人墨客,也有戎马倥偬的赳赳武夫,还有名不见经传的山野村人。无论结果如何,不容置喙的是,石钟山因此更加有名了。A叹为观止B戎马倥偬C名不见经传 D不容置喙第9章 扩声系统调音 解析:本题考查正确使用词语

    4、的能力。A项,叹为观止:叹,赞赏;观止,看到这里就够了。指赞美所见到的事物好到了极点。符合语境。B项,戎马倥偬:形容军务繁忙。符合语境。C项,名不见经传:指人没有名声或论述没有根据。符合语境。D项,不容置喙:不容许插嘴。不合语境,应改为“毋庸置疑”。答案:D第9章 扩声系统调音 3(2015天津卷)依次填入下面语段横线处的词语,最恰当的一组是()散文能够真正地见证出一位作家的个性和_。阅读散文,我们能体味到鲁迅的_,冰心的_,梁实秋的幽默机智,丰子恺的清雅淡泊。“情”是散文的命脉和灵魂,对于散文的“情”来说,真挚_。A情趣冷峻深沉温和娴雅至关重要B情趣冷峭阴沉冲淡平和至关重要C情调冷峭阴沉温和

    5、娴雅举足轻重D情调冷峻深沉冲淡平和举足轻重第9章 扩声系统调音 解析:本题考查正确使用词语(包括熟语)的能力。情趣:性情志趣。例如:“两人情趣相投。”就是说,两个人的性情和志趣都比较一致而相互合得来。情调趣味。例如:“某某的诗写得很有情趣。”就是说,该诗的感情格调高雅,趣味性很浓。情调:指人的思想感情所表现出来的格调。例如:“某演员情调雅致。”指事物所具有的能引起人的各种不同感情的性质。例如:“某篇文章充满小资情调。”冷峭阴沉:形容冷气逼人、态度严峻、话语尖刻。冷峻深沉:冷酷严峻、沉着持重。至关重要:相当的重要,在要紧关头是不可缺少的,比喻最重要的,是解决问题时的关键点。举足重要,只要脚稍微移

    6、动一下,就会影响两边的轻重。指处于重要地位,一举一动都足以影响全局。答案:A第9章 扩声系统调音 此类题目类似于小语段的阅读理解,只不过侧重对词语运用的考查,但对词语考查的较为宽泛,有对实词虚词的考查,也有对成语(包括熟语)的考查,也有对各类词语的综合考查。因此做此类题目可采用以下模式:1通读语段,整体理解语意。2结合选项,辨析近义词语。3代入检查,运用语感判断。思维升华第9章 扩声系统调音 跟踪训练1(2015湖南卷)下列成语依次填入语段中画横线处,最恰当的一组是()梦想是一个民族保持生机、激发活力的源泉。没有梦想的民族是可悲的,对美好梦想没有_和矢志不渝精神的民族同样没有前途。_、坚韧不拔

    7、是中华民族固有的精神基因。回望历史,面对列强的坚船利炮,中华民族奋起抗争;面对新中国成立之初的_,中国人民_;面对现代化征程中的困难与挑战,中华儿女怀揣中国梦,一路高歌前行。梦想的太阳,已经在东方地平线上喷薄而出,灿烂的朝霞正照耀在我们的眼前第9章 扩声系统调音 A坚贞不屈自强不息百废俱兴奋起直追B坚定不移自强不息百废待兴奋发图强C坚贞不屈生生不息百废待兴奋发图强D坚定不移生生不息百废俱兴奋起直追第9章 扩声系统调音 解析:本题考查在具体的语言环境中使用成语的能力。“坚贞不屈”指在外力威胁下保持节操的坚定。“坚定不移”指立场、主张、意志等非常坚固稳定、毫不动摇。与精神的“矢志不渝”相对应的只能

    8、是“坚定不移”。“自强不息”指自觉努力进取,不懈怠、不停止。“生生不息”指不断地生长、繁殖。与“坚韧不拔”相对应,强调一种精神,只能用“自强不息”。“百废俱兴”指许多被废置的事业又都兴办起来。“百废待兴”指许多被废置的事业都有待兴办。与“新中国成立之初”这个背景相适应,显然应该用“百废待兴”。“奋起直追”指振作精神,径直赶上去。“奋发图强”指振奋精神,力求上进。面对“百废待兴”的局面,显然应该用“奋发图强”。答案:B第9章 扩声系统调音 2(2015湖北卷)依次填入下列横线处的词语,最恰当的一组是()研究伊始,该团队选取了华北、西北地区生产的几十种马铃薯进行分析_,从营养成分、_、硬度等方面多

    9、次试验,_确定了适合加工马铃薯面条的两个品种。随后,又从诸多面粉种类中试验选取了_的小麦粉加以调试。A鉴别色泽终于适量B鉴别色彩终于适当C甄别色泽最终适当D甄别色彩最终适量第9章 扩声系统调音 解析:本题考查近义实词、虚词的辨析。A、B、C、D四个选项由四组词语交叉组合,要比较分析每组近义词的区别,就要结合语境。鉴别:指分析事物真假,多用于古物鉴定;甄别:强调认真慎重地辨别,文段中对马铃薯研究分析,用“甄别”较好。色泽:指颜色和光泽;色彩:指物体呈现给人的一种彩色视觉,文段中与“营养成分和硬度”相并列,用“色泽”较好。终于:指到底,终究。最终:是最后,末了,与最初相对。二词比较,“终于”多用于

    10、希望达到的结果,更符合人的期望,常有明显的主观色彩,而“最终”相对立场比较客观。文段中陈述的是科学研究,用“最终”较好。适量:强调在数量上合适。适当包括范围更广,强调恰当。文段中,强调从“种类”中选取,显然不能用“适量”而要用“适当”。答案:C第9章 扩声系统调音 3(2014江苏卷)在下面一段话空缺处依次填入词语,最恰当的一组是()最使我艳羡的还是园林艺术家化平淡为神奇的_。某些树木当植当伐;某些花卉当疏当密;何处须巧借地形,顺势筑坡;何处又宜少见轩敞,_:所有这一切都煞费心血,但又不露惨淡经营的痕迹,正像一帧名作脱稿前画师那奇绝而_的点睛之笔。A用心别树一帜浑成B匠心别树一帜饱满C匠心别有

    11、洞天浑成D用心别有洞天饱满第9章 扩声系统调音 解析:用心:指集中注意力,多用心力;怀着的某种念头。匠心,巧妙的心思,多指文学艺术中创造性的构思。第一空处是讲“园林艺术家”的,选择“匠心”最为恰当。别树一帜,树:立。帜:旗帜。比喻另创一家或另创局面。别有洞天,另有一种境界,形容景物等引人入胜。第二空处是表现“少见轩敞”的,所以应当选择“别有洞天”。浑成,天然生成。常形容文学艺术作品等自然,浑然一体,不见雕凿的痕迹。饱满,指丰满;充实;充足;充满感情的。与前文“不露惨淡经营的痕迹”相照应,当选“浑成”。答案:C第9章 扩声系统调音 考点二词语运用易误考查易误一因张冠李戴而致误的成语请判断加点词语

    12、使用的正误。1(2014浙江卷)相比于持续火爆的住宅市场,多年来,写字楼市场一直处于不瘟不火的状态,与同地段的住宅楼相比,写字楼的销量要小得多。答:解析:不瘟不火:指表演既不沉闷也不过火。这里用错语境,应用“不温不火”。不温不火:不冷淡也不火爆,形容平淡适中。可以形容人的性情温和,也可以形容销售行情不火爆。第9章 扩声系统调音 2(2014山东卷)在座谈会上,代表们结合实际情况,广开言路,畅所欲言,为本地区的经济发展献计献策。答:解析:“广开言路”指尽量给下面创造发表意见的条件,是上级对下级而言。句意是代表们积极发言,应该是会议组织者广开言路,而不是代表们。第9章 扩声系统调音 3这位姑娘天生

    13、就眼睛深凹,鼻梁挺直,头发卷曲,身材苗条,好似芝兰玉树,在黄皮肤黑眼睛的国度里,很容易被人认出。答:解析:芝兰玉树:芝和兰是两种香草,玉树是槐树的别名,不是说用玉制成的树。比喻优秀子弟或对别人子弟的美称。此处用错对象。第9章 扩声系统调音 4凌南区虽地域狭窄,物产匮乏,但由于大力开发绿色农业,方寸之地,拓出了发展的大空间。答:解析:“方寸之地”是指人的心。此处用于地区不当。第9章 扩声系统调音 5漫步万盛石林景区,石林、溶洞、飞瀑显露出鬼斧神工的魅力,浓郁淳朴的苗家风情及风姿绰约的民族歌舞增添了人文情趣。答:解析:风姿绰约:形容女子姿态柔美。只可指人,不能指歌舞。第9章 扩声系统调音 6许多观

    14、众对电影小时代提出了批评意见,并不是对郭敬明吹毛求疵,而是恨铁不成钢的表现。答:解析:恨铁不成钢:比喻恨某人不争气、不成材。多用于对学生或子女,有时也用于对下属或公众人物。郭敬明并非不争气之人,可改为“爱之深则责之切”。第9章 扩声系统调音 思维升华每个成语都有其适用的范围和对象,若使用不当,就要出差错。如“豆蔻年华”称十三四岁的女子;“相敬如宾”形容夫妻互相尊敬,像对待宾客一样,不能指同学间关系。第9章 扩声系统调音 知识卡片在成语运用上,不理解使用对象易造成张冠李戴的错误,请识记下列成语的使用对象:不期而遇(认识的人)汗牛充栋(书籍多)洗心革面(坏人)金兰之好(友情)豆蔻年华(十三四岁的女

    15、子)美轮美奂(房屋建筑)气(器)宇轩昂(人)破镜重圆(夫妻)一挥而就(写字、文章、画画等)青云直上(地位)洛阳纸贵(书畅销)第9章 扩声系统调音 倚马可待(写文章文思敏捷)巧夺天工(人工)两小无猜(少男少女)相敬如宾(夫妻)比翼齐飞(夫妻)萍水相逢(素不相识之人)不耻下问(请教)举案齐眉(夫妻)楚楚动人(女子)耳提面命(长辈)精神矍铄(老人)妙手回春(医生)秀外慧中(女子)振聋发聩(言论)明日黄花(过时事物)济济一堂(人才)炙手可热(人)珠圆玉润(歌声、文字)鼎力相助(敬辞,对方)第9章 扩声系统调音 跟踪训练下列各句中,加点的成语使用恰当的一项是()A中国国家馆在东方的晨曦里,在美轮美奂的世

    16、博园建筑群中,发出耀眼的中国红。B市场调查发现,国内一些商家销售的红木家具质量良莠不齐,有关部门提醒消费者选购时要谨慎。C班长在征文比赛中得了第二名,大家都夸她是才女,她却求全责备,谦虚地说年级里水平比她高的同学有很多,自己的文章还存在很多不足。D他心爱的书籍,经过再三处理,还是没有地方放置,只能堆在地上或塞在床下,生活的屈辱和窘困,无出其右。第9章 扩声系统调音 解析:A项,“美轮美奂”使用正确。形容房屋高大美观,也形容装饰、布置等美好漂亮。B项,“良莠不齐”形容好人坏人都有,混杂在一起,不能形容家具质量。C项,“求全责备”指苛责别人完美无缺,用于自身不当。D项,“无出其右”意思是才能“没有

    17、人超过他的”,不能用在屈辱与困境上。答案:A第9章 扩声系统调音 易误二因望文生义而致误的成语请判断加点词语使用的正误。1(2014浙江卷)解决问题一般有两种思路:一种是将问题变小,小意味着成本低,好办事;另一种是把问题变大,大而化之,放大了才能解决。答:解析:大而化之:原指使美德发扬光大,进入化境,现常用来表示做事疏忽大意,马马虎虎。此处属望文生义。第9章 扩声系统调音 2家庭条件的优越和父母的溺爱,养成了他傲慢狂妄的个性,不管对谁都侧目而视,一副天不怕地不怕的小霸王样子。答:解析:侧目而视:不敢从正面看,斜着眼睛看人,形容畏惧而又愤恨。句意是说其傲慢,显然不当。属望文生义。第9章 扩声系统

    18、调音 3我攀过陡峭的崖壁,历尽艰辛,登上绝顶,放眼望去,天无涯际,顿觉自己渺小,登高自卑之感油然而生。答:解析:登高自卑:登山要从低处开始。比喻做事情要循序渐进,由浅入深。不能误用为看见高山觉得自己很渺小。错在望文生义。第9章 扩声系统调音 4那位著名学者去年在北京大学所作的关于人与自然相互关系的演讲,观点鲜明,切中时弊,真可谓不刊之论啊!答:解析:不刊之论:比喻不能改动或不可磨灭的言论。该成语容易望文生义,用在此语境下是正确的。第9章 扩声系统调音 5丹霞餐厅明天开始营业,消息传出,社区居民口耳相传。答:解析:“口耳相传”好像是“互相传递消息”,其实指“口说耳听地往下传授”。如“有许多非物质

    19、文化遗产是靠口耳相传一代代保留下来的”。第9章 扩声系统调音 62002年以前是7月份才高考,七月流火,热得要命,对考生不利。答:解析:“七月流火”往往被人们理解成形容天气热,多年来报刊上早已这样错用,习非成是。但实际上指夏末秋初,名叫“火”的星宿西移下坠,天气渐渐凉了。第9章 扩声系统调音 思维升华很多成语源于古代寓言故事、神话传说、历史典籍、文学作品等,其实际含意往往是特定的,望文生义是不行的。第9章 扩声系统调音 望文生义是对成语关键字词理解不准确造成的,请识记下列成语中关键字词的意思:春意阑珊(衰落,将尽)不刊之论(更改)久假不归(借)危言正色(正直)七月流火(火星)屡试不爽(差错)一

    20、文不名(占有)哀而不伤(伤害)不孚众望(令人信服)犯而不校(计较)一傅众咻(教导)差强人意(稍微)安土重迁(不轻易)细大不捐(抛弃)文不加点(涂上一点。表删去、修改)知识卡片第9章 扩声系统调音 下列各句中,加点的成语使用恰当的一项是()A专家指出,强烈的地震极易引发海啸,沧海横流,巨浪奔腾,对人民的生命、财产安全造成巨大威胁,应切实建立健全预警机制。B刚才放的那几首歌都不大好听,只有这一首还差强人意。C为了应付高考,教师越教越细,其结果是肢解了课文,长此以往,学生目无全牛。D美国政府在台湾问题上的危言危行,势必受到全世界人民的唾弃。跟踪训练第9章 扩声系统调音 解析:A项,“沧海横流”比喻政

    21、治混乱,社会动荡;句中错解为“大海发生海啸的状态”。B项,“差强人意”指大体上还能使人满意。差,稍微。符合语境。C项,“目无全牛”形容技艺达到极纯熟的境界;这里错解为“眼里看到的都是支离破碎的东西”。D项,“危言危行”意思是“讲正直的话,做正直的事”;句中意思理解反了。答案:B第9章 扩声系统调音 易误三因重复赘余而致误的成语请判断加点词语使用的正误。1要解决愈演愈烈的医患矛盾,既需要运用法律武器制止违法行为,更需要从根本上釜底抽薪,进一步推进医药卫生体制改革。答:解析:釜底抽薪:比喻从根本上解决问题。和前面的“从根本上”语意重复,应删去“从根本上”。第9章 扩声系统调音 2在飞驰的高速列车上

    22、,人们津津乐道地谈论着乘坐高铁出行带来的快捷与方便。答:解析:津津乐道:很有兴趣地说个不停。与后面的“谈论”语意重复,所以不当。第9章 扩声系统调音 3就别再为难她了,她既然不肯讲,就一定有难言之隐的苦衷。答:解析:“难言之隐”指难以言说的苦衷。“隐”即“苦衷”,二者重复,应删掉“之隐”或“的苦衷”。第9章 扩声系统调音 4在李老师的耐心教导下,班里许多经历了思想波折的莘莘学子终于找到了前进的方向。答:解析:“莘莘学子”是“众多学子”之意,表示群体,显然该成语不能用“许多”来修饰。第9章 扩声系统调音 5大熊猫憨态可掬,小猴子顽皮可爱,不仅令孩子笑得前仰后合,还令一向严肃的大人们都忍俊不禁地笑

    23、起来。答:解析:“忍俊不禁”本身就是“忍不住笑了出来”,所以后面不能再加“地笑起来”。第9章 扩声系统调音 6虽说是新闻稿,可是真情却早已溢于言表之外了。答:解析:“溢于”已是“之外”,可将“之外”删除。第9章 扩声系统调音 思维升华句子上下文已有与成语相同意思的表述,导致成语语意和上下文语意重复。第9章 扩声系统调音 容易重复赘余的成语(括号内的词赘余,应删除)有:(正)方兴未艾难言之隐(的苦衷)(对自己)妄自菲薄 (人民)生灵涂炭(人民的生活)安居乐业 (显得)相形见绌(感到)习以为常 忍俊不禁(地笑起来)(故意说得)闪烁其词 (目前的)当务之急(难得的)空谷足音 (许多)莘莘学子知识卡片

    24、第9章 扩声系统调音 跟踪训练下列各句中,加点成语使用恰当的一项是()A你乐不可支,笑醒了,原来是一场南柯一梦。B她一语道破了他的隐私,使他好像如芒在背。C他在敌人的监狱中受尽折磨,被打得遍体鳞伤。D日本帝国主义的侵华战争使人民生灵涂炭。第9章 扩声系统调音 解析:A项,“南柯一梦”的“一”即“一场”,前面再用数量词“一场”就重复了。B项,“如芒在背”的“如”即“好像”,前面再用“好像”就重复了。C项,“遍体鳞伤”像鱼鳞一样密。遍:全部。鳞:鱼鳞,这里指伤痕布满全身。形容被打得全身都是伤。D项,“生灵涂炭”形容在反动统治下,广大人民处于极端困苦的境地。“生灵”即百姓、人民,与句中“人民”重复,

    25、可把“人民”删去。答案:C第9章 扩声系统调音 易误四因形近而致误的成语请判断加点词语使用的正误。1该产品的试用效果非常好,相信它大量投产后将不孚众望,公司一定会凭借产品的优异品质在激烈的市场竞争中取得骄人业绩。答:解析:不孚众望:不能使大家信服,未符合大家的期望。孚,信服。与“不负众望”混淆。不负众望:不辜负大家的期望。典例感悟第9章 扩声系统调音 2广交会为企业提供了内外贸对接的契机,但这种对接不可能一挥而就,绝大多数出口企业由于不熟悉国内市场,即使有意内销也无从着手。答:解析:一挥而就:形容才思敏捷,一动笔就写成。应为“一蹴而就”。第9章 扩声系统调音 3面对别人的鄙夷或尊崇能够做到宠辱

    26、不惊、坦然面对的能有几人?也许很多人是做不到的,但我们至少可以对人生旅途上的有些物质的或精神的东西不以为然。答:解析:不以为然:不认为是对的。应为“不以为意”。第9章 扩声系统调音 4这部电视剧虽然遭到了一些人的尖锐批评和指责,但是批评者一致认为,作者的创作动机是无可厚非的。答:解析:“无可厚非”前提是做得不是很好,但不能过分责备。指说话做事虽有缺点,但还有可取之处,可以谅解。“无可非议”前提是做得好,没有什么可以指责的。表示做得妥当。此处应用“无可非议”。第9章 扩声系统调音 5过去的上海滩是鱼目混珠之地,以前人们在那里做事情格外小心。答:解析:鱼目混珠:比喻拿假的东西冒充真的东西,一般形容

    27、物,不指人。应为“鱼龙混杂”,比喻坏人和好人混在一起。第9章 扩声系统调音 第9章 扩声系统调音 有些成语与其他成语由于读音、字形相近或具有某些共同的语素,使用时极易混淆。思维升华第9章 扩声系统调音 容易形近致误的成语有:不负众望不孚众望不以为然不以为意不堪卒读不忍卒读 无微不至无所不至独行其道独行其是 前仆后继前赴后继另眼相看刮目相看 不胜其烦不厌其烦骇人听闻耸人听闻 纷纷扬扬沸沸扬扬鱼目混珠鱼龙混杂 临危授命临危受命知识卡片第9章 扩声系统调音 不胫而走不翼而飞 无可厚非无可非议不可理喻不可思议 处心积虑殚精竭虑谈笑风生谈笑自若 望文生义顾名思义一文不名一文不值 高山流水行云流水不绝如缕

    28、不绝于耳 侃侃而谈夸夸其谈设身处地身临其境 一挥而就一蹴而就一发不可收一发不可收拾第9章 扩声系统调音 跟踪训练下列各句中,加点成语使用正确的一项是()A每天从开市到收市,他的目光就一直盯着这只走势不瘟不火的股票,一遍一遍地推算自己的判断究竟有多少分把握。B文学作为一种精神产品,并没有因为骇人听闻的“文学死了”的叫喊而消亡,而是越活越自由,也越混乱。C近日有评论指出,特权阶层上下其手,已经严重危害到高考招生的公信度,必须引起相关部门的足够重视。D雾霾形成非一日之寒,雾霾清除也不可能一挥而就,从浑浊到清朗,需要整个社会成员的觉醒,需要经历一个长期而艰辛的历史过程。第9章 扩声系统调音 解析:C项

    29、,上下其手:比喻玩弄手段,暗中作弊。A项,不瘟不火:戏剧表演既不沉闷也不过火。不能形容股票走势或商品销售形势。不温不火:指不冷淡也不火爆,形容平淡适中。从句意来看,应该用“不温不火”。B项,骇人听闻:指使人听了非常吃惊(多指社会上发生的坏事)。耸人听闻:指使人听了非常震惊。从句意来看,应该用“耸人听闻”。D项,从句意来看,应该用“一蹴而就”。一挥而就:形容写字、写文章、绘画很快就完成了。答案:C第9章 扩声系统调音 易误五易误五 因色彩失调而致误的成语因色彩失调而致误的成语 请判断加点词语使用的正误。请判断加点词语使用的正误。1他性格比较内向他性格比较内向,平时沉默寡言平时沉默寡言,但是一到课

    30、堂上就变得但是一到课堂上就变得振振振有词振有词,滔滔不绝滔滔不绝,所以他的课很受学生欢迎。所以他的课很受学生欢迎。答:答:解析:解析:振振有词振振有词:形容理由似乎很充分:形容理由似乎很充分,说个不休。多用于贬义。说个不休。多用于贬义。典例感悟第9章 扩声系统调音 2毒胶囊事件是继三聚氰胺事件后又一起毒胶囊事件是继三聚氰胺事件后又一起惊世骇俗惊世骇俗的丑闻的丑闻,它它再次给有关部门敲响了警钟:药品安全大如天再次给有关部门敲响了警钟:药品安全大如天,万万不可掉以轻心。万万不可掉以轻心。答:答:解解析:析:惊世骇俗:因言行异于寻常而使人震惊。多具褒义色彩。惊世骇俗:因言行异于寻常而使人震惊。多具褒

    31、义色彩。本句语境本句语境“丑闻丑闻”是贬义的是贬义的,感情色彩不相符。感情色彩不相符。第9章 扩声系统调音 第9章 扩声系统调音 第9章 扩声系统调音 第9章 扩声系统调音 第9章 扩声系统调音 思维升华了解成语的感情色彩是正确使用成语的关键。相当一部分成语具有明显的感情色彩,如“捕风捉影”比喻说话办事没有丝毫根据,含贬义;“雨后春笋”的意思是春天下雨后竹笋长得很多很快,比喻新事物大量出现,一般用于褒义。第9章 扩声系统调音 知识卡片容易造成色彩误用的成语有:1褒义成语(误作贬义)雨后春笋蔚然成风蔚为大观虚怀若谷神采奕奕鞠躬尽瘁敢作敢为两袖清风力挽狂澜视死如归高风亮节从容不迫殚精竭虑凤毛麟角叹

    32、为观止卓尔不群2贬义成语(误作褒义或中性)无所不为处心积虑半斤八两人云亦云别有用心大放厥词得陇望蜀上行下效甚嚣尘上始作俑者弹冠相庆一唱一和党同伐异评头论足长篇累牍过江之鲫第9章 扩声系统调音 睚眦必报改头换面粉墨登场忘乎所以坐而论道巧立名目师心自用擢发难数倾巢而动画地为牢振振有词推波助澜3容易误用的谦辞抛砖引玉管窥之见不情之请却之不恭忝列其中不揣冒昧绠短汲深敬谢不敏一孔之见蓬荜生辉信笔涂鸦姑妄言之4容易误用的敬辞鼎力相助不吝赐教有眼不识泰山垂询雅正斧正惠赠第9章 扩声系统调音 跟踪训练下列各句中,加点成语使用恰当的一项是()A如何使运动员在赛场上创造佳绩,许多有识之士提出了美芹之献,使运动员能

    33、够轻装上阵。B对于读者的批评,这位大师级的作家虚怀若谷,表现出了闻过则喜的大师风范。C看你这么说,只要你肯屈尊光临寒舍,我一定不吝赐教。D制定了这份策划书,尽管只是绵薄之力,但我也是费了很大的劲,还是希望大家能好好参考一下。第9章 扩声系统调音 解析:A项,“美芹之献”指的就是地位低微的人提出的好意见,用以自谦所献菲薄,不足当意。B项,“闻过则喜”听到别人批评自己的缺点或错误就很高兴。形容虚心接受意见。C项,“不吝赐教”不吝惜自己的意见,希望给予指导。请人指教的客气话。D项,“绵薄之力”常用在说尽自己的努力去帮助别人。谦辞。答案:B第9章 扩声系统调音 第9章 扩声系统调音 第9章 扩声系统调

    34、音 第9章 扩声系统调音 第9章 扩声系统调音 第9章 扩声系统调音 第9章 扩声系统调音 思维升华成语有其特定的含意,成语的使用恰当与否,关键是看其是否符合语句表意的需要。如果与所在的语境不能协调,使用就是不恰当的。第9章 扩声系统调音 下列各句中,加点的成语使用恰当的一句是()A黄山石形状各异,有的像莲花,有的像孔雀开屏,也有的像鱼,像蛇,像兔,我们一路欣赏,一路惊叹,惊叹它的奇异绝伦,惊叹它的巧夺天工。B刑事诉讼法是程序法,修改其任何部分,都会影响到其他部分,可谓牵一发而动全身,对它的修改短时间难以完成。C李军从多方面查阅资料,并对资料进行刻苦钻研和认真分析,经过一个多月的努力,终于完成了这一称得上不易之论的改革方案的初稿。D季荣干家的橱柜里摆满了他多年收藏的各种老式钟表,每当他向慕名来访的参观者介绍这些宝贝时,总是如数家珍。跟踪训练第9章 扩声系统调音 解析:A项,巧夺天工:形容人工的技艺精巧,胜过自然。这与黄山天然形成的胜景相矛盾。B项,牵一发而动全身:比喻动极小的部分就会影响全局。C项,不易之论:指不可更改的言论、说法。句中该成语与“初稿”矛盾。D项,如数家珍:好像在数自己家里的珍宝。这里原本就是介绍自家的珍贵物品,若再以此打比方,则自相矛盾。答案:B第9章 扩声系统调音

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