高考语文复习一字音精选教学课件.ppt

1、一、试题解说1.下列各组词语中加点字的读音，与所给注音全都相同的一组是02北京A.济j 济世 救济 济济一堂 无济于事B.否fu 否定 否则 否极泰来 矢口否认C.发f 发胶 须发 间不容发 令人发指D.便bin 便饭 便览 便宜行事 大腹便便【解析【解析】C C本题着重考查现代汉语普通话中四个常用多音字的读音。A项中除“济济一堂”的“济”读“j”外，其余的“济”都读“j”。B项中除“否极泰来”的“否”读“p”外，其余的“否”都读“fu”。D项中除“大腹便便”的“便”读“pin”外，其余的都读“bin”。C项中的四个“发”都读“f”，“发胶”一词使用频率不高，现代汉语词典（1999年新版）收录

2、该词。2.下列各组词语中加点字的读音，完全正确的一组是 2003年北京 A鞭笞(t)剔(t)除 庇(b)护 长歌当(dn)哭 B角(ju)逐 瞭(lio)望 毗(p)邻 睚眦(z)必报 C粗犷(un)歼(qin)灭 悼(do)念 恪(k)守不渝 D嫉(j)妒 黜(ch)免 拯(zhng)救 层见(jin)叠出【解析】【解析】B B。本题着重考查现代汉语普通话中常用多音字及易读错字的读音。A项的“笞”应读ch C项的“歼”应读jin D项的“嫉”应读j 层见(xin)叠出 本题的十六个词语中，“长歌当哭”、“角逐”、“层见叠出”的加点字是多音字，组词时应注意读音。其余加点的字属易读错的字，平时使

3、用不规范，考试时就容易落入陷阱。而“鞭笞”与“鞭挞”虽意思相近，平时使用的频率也较高，但它们的读音是不同的，辨析不清，就可能张冠李戴。3下列各组词语中，加点的字读音全都相同的一组是2004年北京 A秩序井然栉风沐雨卷帙浩繁独树一帜 B一泓清泉宏观调控曲肱而枕鸿鹄之志 C樯桅毗连言论精辟臧否人物嗜书成癖 D欣逢佳节歆慕不已 万马齐喑馨香满院 解析解析 本题着重考查的是识记现代汉语普通话中形异音同或形音皆异的常用字读音的能力。A项中四个加点字“秩”、“栉”、“帙”、“帜”形异音同，均读作“zh”,为本题答案。B项中“泓”、“宏”、“鸿”这三个字都读作“hng”，而“肱”读作“gng”。C项中“否”

4、和“癖”读作“p”，而“毗”和“辟”则分别读作“p”和“p”。D项中除了“喑”字读“yn”外，其它三个字“欣”、“歆”、“馨”都读作“xn”。4下列各组词语中加点的字的读音全都相同的一组是2005年北京A舷梯 娴熟 悬崖勒马 弦外之音B按捺 纳税 刚毅木讷 方凿圆枘C静谧 猕猴 弥天盖地 所向披靡D皎洁 缴纳 狡兔三窟 矫揉造作【解析【解析】本题考查现代汉语普通话中容易读错的字，主要是形声字（兼及多音字）的读音。A 项的“舷、弦、娴”都读为xin，“悬”读xun。B 项的“捺、纳”都读为n，“讷”读n，“枘”读ru。C 项的“谧”读m，“猕、弥”都读m，“所向披靡”中的“靡”读m。D 项的 4

5、个加点的字都读为jio，为本题答案。5下列加点的字的读音，全都正确的一组是2006年北京 教室 瑕疵 徜徉 不落窠臼 歌声粗犷A.sh z chn cho kunB.sh c chn k unC.sh c tn cho kunD.sh z tn k un【解析】答案【解析】答案B B。本题考查对汉字普通话读音的识记。五个字的正确读音分别是：教室sh、瑕疵c、徜徉chng、不落窠臼k、歌声粗犷gung。五个字中，“室、疵、徜”属于在日常语言环境当中极易出现误读的字。“窠”字则是因为和“果”“巢”等字形近，属于形声字、形近字易误读的范畴。“犷”字情况比较特殊，以“广”字加偏旁的字如“矿、邝、旷、圹

6、、纩”都读kung，因此“犷”属习惯性误读的范畴。6下列词语中，字形和加点的字的读音全都正确的一项是2008年北京A传媒 难以起齿 自诩（y）闭目塞（s）听B芯片 钩玄题要 豢（jun）养 车载（zi）斗量C转轨 众口铄金 执拗（ni）半嗔（chn）半喜D幅射 赋于重任 补给（j）便（bin）宜行事【解析】答案【解析】答案C C。A项“难以启齿”，自诩（x）；B项“钩玄提要”，豢养（hun）；D项“辐射”，“赋予重任”。本题融字音字形于一题进行考查，主要考查同音字，“启”“起”；特别是同音且形近的字，如，“提”与“题”，“于”与“予”，“辐”与“幅”，“豢”与“卷”；注意读音与声旁不一致的形声

7、字“自诩（x）”不能读成“自诩（y）”；注意多音字，如“便”“塞”“载”。这道题错误设置明显，难度低。2008年全国其他地区语音高考题7 7下列词语中加点的字，读音全都正确下列词语中加点的字，读音全都正确的一组是（全国卷一）的一组是（全国卷一）A 刍（ch)议 条分缕（l)析 圈（qun)养 愀（qio)然不乐B 倏（sh)忽 越俎代庖（po)牛虻（mng)自惭形秽（hu)C 靛（din)蓝 毁家纾（sh)难 干涸（h)白头偕（xi)老D 手帕（p)相互龃龉（y）麾（hu）下 探本溯（shu)源 解析：答案：C本题考查识记现代汉语普通话常用字的字音。本题要注意常见多音字,形似字的读音。侧重两个

8、方面：一是容易读错的字，包括形近而音不同的字和声旁已不代表读音的字，二是多音多义字，音随义移:A中“圈jun养”，考察常见的多音字注音，“圈”另有读音-圆圈qun；作动词，用于口语，把鸡圈jun起来。B中“牛虻 mng”，“虻”字为常见的易因形旁读错的字，牛虻为一部外国名著。D中“探本溯s源”，“溯”常与形旁“朔”读音混淆，为常见易读错字。8 8下列词语中加点的字，读音全都正确下列词语中加点的字，读音全都正确的一组是（全国卷二）的一组是（全国卷二）A迸（bng）发 不屈不挠（ro）怆（chung）然 婀（）娜多姿。B跻（j）身 岿（ku）然不动 女娲（w）谆谆（zhn）教导C恫吓（xi）病入膏

9、肓（hung）浣（hun）衣 神情尴尬（g）D粗糙（co）徘徊（hui）观望 糟粕（p）锲（qi）而不舍答案:D 解析：本题要注意常见多音字,形似字的读音。侧重两个方面：一是容易读错的字，包括形近而音不同的字和声旁已不代表读音的字，二是多音多义字，音随义移，A应该是不屈不挠 no，容易和“饶”等同形字读混音；B应该是女娲 w，中国古代神话中的人类始祖，曾捏土造人、炼石补天；C应该是恫吓h，这个字还有另外读音xi，多音字读错。9 9下列词语中加点的字，读音全都正确的下列词语中加点的字，读音全都正确的一组是（江西卷）一组是（江西卷）A.付梓（）炮（）烙 栉（）沐 锱（）铢必较B.颔（）首 亘（）古

10、 不恤（）否（）极泰来C.歆（）羡 下乘（）隽（）永咸与（）维新D.执拗（）邂（）逅 忐（）忑 便（）宜行事答案：D 解析：A.付梓（）炮（）烙，读；B.否（）极泰来，读p；C.咸与（）维新，读y1010下列词语中加点字的读音，完全相同下列词语中加点字的读音，完全相同的一组是（浙江卷）的一组是（浙江卷）A删除膻味籼米潸然泪下B信笺歼灭缄默间不容发C飙升 鱼鳔剽悍 彪炳青史D血缘戏谑噱头空穴来风答案：B解析：A删、膻、潸都读“shn”，籼读“xin”B笺、歼、缄、间、都读“jin”；C飙、彪念“bio”，鳔念“bio”，剽念“pio”；D血、谑读“xu”，噱、穴读“xu”。11下列词语中加点的字

11、，读音全都正确的一组是（湖南卷）A.颔hn联 思忖cn 悄qio声 物阜f民安 B.摒bng弃 咋z舌 泠lng然 倾箱倒箧qi C.沉浸jn 跻j身 撰zhun写 大笔如椽yun D.宽宥yu 车辆ling 仓廪ln 凭栏骋Chng目 答案：D 解析：A悄声qio B摒弃bng 泠然lng C大笔如椽chun1212下列词语中加点的字，每对读音下列词语中加点的字，每对读音都相同的一组是（四川卷）都相同的一组是（四川卷）A中肯中意 穿着歪打正着 得心应手应接不暇B创伤重创 桂冠弹冠相庆 好大喜功乐善好施C供稿供应 涤纶羽扇纶巾 厚古薄今日薄西山D解数解读 寒舍退避三舍 曲径通幽曲尽其妙答案：B

12、解析：考查多音字。Azhng zhu/zho yng Bchung gun hoCgng ln/gun b Dxi/ji sh q提示：注意四川方言与普通话读音的误读1313下列各组词语中加点字的读音，下列各组词语中加点字的读音，有错误有错误的一组是（重庆卷）的一组是（重庆卷）A.对峙zh 犒劳ko 追本溯源s 蓦然回首mB.侥幸jio 浇水jio 不屈不挠no 骁勇善战xioC.监察ch 趁机chn 披荆斩棘jng脸色刷白shuD.刹那ch 切磋qi 正当防卫dng 姗姗来迟shn答案：D 解析：切磋qi1414下列词语中加点的字，每对读音都下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一组是不相同

13、的一组是(江苏卷江苏卷)A识别博闻强识 模仿装模作样 剥削生吞活剥B朝圣朝令夕改 提防提心吊胆 绿茵绿林好汉C箴言缄默无言 蠕动耳濡目染 粗犷旷日持久D湍急惴惴不安 讳言经天纬地 勘察堪称一绝 答案 B 解析：本题重点考查考生正确识记现代汉语普通话字音的能力，涉及多音字、同音异形字、形近音异字的读音。作答字音题首先需要仔细审题，明确题意，是选相同还是不同。其次联想相关词语，因义定音，排除法与认定法相结合，逐项逐字分辨。B项中每对读音都不相同，分别是cho/zho，d/t，l/l。A项每对读音分别是 sh/zh，m/m，b。C项每对读音分别是zhn/jin，r，gung/kung。D项每对读音分

14、别是tun/zhu，hu/we，kn。1515下列词语中加点的字，读音全都下列词语中加点的字，读音全都正确的一组是（山东卷）正确的一组是（山东卷）A、仲(zhng)裁 阿()谀 入场券(qun)捕(p)风捉影B、袅娜(nu)勒(li)紧 嚼(ju)舌头 百孔千疮(chung)C、精辟(p)躯壳(qio)横剖(pu)面 一语中的(d)D、柏(bi)树 模(m)具 配给(j)制 否(p)极泰来A A应该是捕应该是捕bb风捉影，本字容易和风捉影，本字容易和“铺铺”“”“浦浦”等同形字混淆。等同形字混淆。B B应该读嚼应该读嚼(jiojio)舌头，舌头，这个词在山东方言中常常误读。这个词在山东方言中常

15、常误读。“嚼嚼”是一是一个多音字，个多音字，11用牙齿咬碎，读用牙齿咬碎，读jiojio,如如“细细嚼嚼慢咽慢咽”“”“味同味同嚼嚼蜡蜡”；22用于某些复合词，用于某些复合词，读读juju，如，如“咀咀嚼嚼”；3 3 组词组词“倒倒嚼嚼”，反，反刍，牛等动物把粗粗咀嚼后咽下去的食物再刍，牛等动物把粗粗咀嚼后咽下去的食物再反回到嘴里细细咀嚼，读反回到嘴里细细咀嚼，读jijio o。D D应该读模应该读模(mm)具，具，“模模”也是个多音字，读也是个多音字，读mm，11法法式，规范，标准，式，规范，标准，22仿效；仿效；33特指特指“模模范范”；读；读mm 1 1用压制或浇注的方法使材料用压制或浇

16、注的方法使材料成为一定形状的工具，成为一定形状的工具，22模样。模样。二、常见设误手法归类二、常见设误手法归类（一）以（一）以声旁声旁读音注音，即读音注音，即“读读半边半边”。垂垂涎涎（ynyn）三尺、）三尺、锃锃（chngchng）光瓦亮、围光瓦亮、围歼歼（qinqin）、）、玷玷（zhnzhn）污）污 正确读音分别是：正确读音分别是：xinxin、zngzng、jinjin、didin n（二）同一声旁不同形旁的字以二）同一声旁不同形旁的字以常读字常读字字音注音。字音注音。带有“免”部的字，一般读“min”音如“冕”、“勉”等。但“央浼”的“浼”（mi）不同。类似的还有“谄(chn)笑”、

17、“叱咤(zh)”等等。（三）以多音字的（三）以多音字的基本基本读音注音。读音注音。“巷巷”“巷巷道道”（xixingng），），h hngng类似的还有：类似的还有：“拘拘泥泥”的的“泥（泥（nn）”不读不读“nn”，“蒙蒙古古”的的“蒙（蒙（mngmng）”不读不读“mngmng”，“拓拓片片”的的“拓（拓（t t）”不读不读“tutu”，等。，等。（四）以与其四）以与其形似或形近形似或形近的字的读音的字的读音注音。注音。如：如：“整饬整饬”的的“饬饬”不读不读“shngshng（伤）（伤）”“修葺修葺”的的“葺葺”不读不读“rngrng（茸）（茸）”，“木讷木讷”的的“讷讷”不读不读“n

18、n（纳）（纳）”。总结前面试题，可以看出，语音题总结前面试题，可以看出，语音题设题经常关注以下几类字：设题经常关注以下几类字：1 1多音误读字：多音误读字：词义不同造成的多音字；词性不同造成的多音字；古音异读、通假异读造成的多音字；口语与书面语、一般词语与专用词语造成的多音字 举例：举例：和平、唱和、和了、和面、和药、搀和；差错、差劲、出差、参差；再如再如：臭、擂、塞、载，泥、识、与、度、轧，等。2.2.形近误读字形近误读字 注意区别形近字的不同读音：赡、注意区别形近字的不同读音：赡、澹、瞻、檐、蟾，赢、嬴、羸。澹、瞻、檐、蟾，赢、嬴、羸。3.3.形声字误读形声字误读 读字读半边造成形声字误读

19、：读字读半边造成形声字误读：戎马戎马倥倥kngkng偬偬zngzng 畏畏葸葸xx不前不前 水水獭獭tt 木木屑屑xixi。4 4习惯误读字习惯误读字 错读声母；错读声母；错读韵母；错读韵母；错读声错读声调调错读声母和错读声调居多错读声母和错读声调居多 如旖、束，等。如旖、束，等。“旖旎旖旎”的的“旖旖”就不读声旁就不读声旁“奇（奇（qq）”而读而读“yy”，“畸形畸形”中的中的“畸畸”不读不读qq，而读而读“jj”。举例：举例：暂暂时时 结结束束 血血脂脂 同同胞胞 教教室室、模模糊、果糊、果脯脯等等 5 5具有文言色彩的难读字具有文言色彩的难读字 如帙、戕，殄、劾，使用的频率如帙、戕，殄、

20、劾，使用的频率相对比较低，所以容易读错。相对比较低，所以容易读错。举例：浩浩举例：浩浩汤汤汤、卷汤、卷帙帙、游、游说说、心广体心广体胖胖、虚与、虚与委蛇委蛇 6 6规范了的异读字规范了的异读字 如：如：“绩绩”以前还有以前还有jj的读音；的读音；再如：再如：呆呆板、确板、确凿凿、澎、澎湃湃、铁、铁骑骑、阿阿房房宫，等。宫，等。三、复习思路三、复习思路 1明确词性，辨明字音明确词性，辨明字音 背背：读读bi的时候是的时候是名名词，如：词，如：背背包、脊包、脊背背读读bi的时候是的时候是动动词，如：词，如：背背包袱包袱 畜：畜：读读ch的时候是的时候是名名词，如：词，如：畜畜牲、牲、畜畜类类读读x

21、的时候是的时候是动动词，如：词，如：畜畜养、养、畜畜牧牧 处：处：读读ch的时候是的时候是名名词，如：到词，如：到处处、处处所、办事所、办事处处、恰到好、恰到好处处、一无是、一无是处处 读读ch的时候是的时候是动动词，如：词，如：处处罚、罚、处处境、境、处处变不惊、和平共变不惊、和平共处处、处处心积虑等心积虑等 创：创：读读chung的时候是的时候是名名词，如：词，如：创创伤伤 读读chung的时候是的时候是动动词，如：词，如：创创造造 担：担：读读dn的时候是的时候是名名词，如：词，如：担担子、重子、重担担读读dn的时候是的时候是动动词，如：词，如：担担水、水、担担任、承任、承担担弹：弹：读

22、读dn的时候是的时候是名名词，如：子词，如：子弹弹、弹弹道道读读tn的时候是的时候是动动词，如：词，如：弹弹劾、劾、弹弹力力 都：都：读读du的时候是的时候是副副词，表示范围，或语词，表示范围，或语气的加重，如：大家气的加重，如：大家都都高兴、高兴、都都几点了几点了 读读d的时候是的时候是名名词，如：首词，如：首都都、都都市市 缝：缝：读读fng的时候是的时候是动动词，如：词，如：缝缝补、补、缝缝纫、裁纫、裁缝缝。读读fng的时候是的时候是名名词，如：词，如：缝缝隙、墙隙、墙缝缝、无、无缝缝钢管。钢管。读读“gun”的时候作的时候作名名词，表示词，表示“帽子帽子”或或“形状像帽子或在顶上的东西

23、形状像帽子或在顶上的东西”，如，如“冠冕冠冕”。读读“gun”的时候作的时候作动动词，表词，表“把帽子把帽子戴在头上戴在头上”或或“在前面加上某种名号或在前面加上某种名号或文字文字”等义项，如等义项，如“冠军冠军”。冠：冠：读读“hng”时作时作名名词，表示词，表示“喉咙喉咙”义，义，如如“引引吭吭高歌高歌”；读读“kng”时作时作动动词，表示词，表示“出声、说出声、说话话”义，如义，如“一声不一声不吭吭”。吭：吭：间：间：读读jin的时候是的时候是名名词或词或量量词，如：时词，如：时间间、中、中间间、间间不容发不容发 读读jin的时候是的时候是动动词，或表示词，或表示空隙空隙、嫌隙嫌隙的名词

24、，如：的名词，如：间间断、离断、离间间、黑白相、黑白相间间、亲密无、亲密无间间 劲：劲：读读jn时是时是名名词，如：干词，如：干劲劲十足、对十足、对劲劲、鼓鼓劲劲、心、心劲劲等等 读读jng时是时是形容形容词，如：遒词，如：遒劲劲、强、强劲劲、劲劲敌、疾风敌、疾风劲劲草等草等 笼：笼：读读lng的时候是的时候是名名词，如：词，如：笼笼子、罐子、罐笼笼、笼笼屉屉 读读lng的时候是的时候是动动词，如：词，如：笼笼罩、罩、笼笼络、络、笼笼统统 宁：宁：读读nng的时候是的时候是形容形容词，如：安词，如：安宁宁、宁宁静、息事静、息事宁宁人人 读读nng的时候是的时候是副副词，如：词，如：宁宁肯、肯、

25、宁宁愿、愿、宁宁缺勿滥缺勿滥 泊：泊：读读p时是时是名名词，如：梁山词，如：梁山泊泊 读读b的时候是的时候是动动词，如：停词，如：停泊泊、漂、漂泊泊、泊泊位；是位；是形容形容词，淡词，淡泊泊 曲：曲：读读q的时候是的时候是形容形容词或词或动动词，如：弯词，如：弯曲曲、曲曲折、是非折、是非曲曲直、直、曲曲突徙薪等突徙薪等 读读q的时候的时候名名词，如：歌词，如：歌曲曲、戏、戏曲曲、曲曲调、调、曲曲高和寡、高和寡、曲曲不离口等不离口等 数：数：读读sh的时候是的时候是名名词，如：词，如：数数字、字、数数目、心中有目、心中有数数、定、定数数、不计其、不计其数数等等 读读sh的时候是的时候是动动词，如

26、：屈指可词，如：屈指可数数、数数典忘祖、典忘祖、数数九、九、数数来宝等来宝等 读读shu的时候是的时候是副副词，如：词，如：数数见不鲜见不鲜 粘：粘：读读zhn的时候作的时候作动动词，如：词，如：粘粘贴、贴、粘粘连连 读读nin的时候是形容词，如：的时候是形容词，如：粘粘液、液、发发粘粘、粘粘性性 2分清词义，确定字音分清词义，确定字音 臭：臭：读读chu的时候指的时候指“难闻的气味难闻的气味”，如：，如：臭臭气熏天、遗气熏天、遗臭臭万年万年 读读xi的时候则可指的时候则可指一切气味一切气味，如：无色，如：无色无无臭臭 喝：喝：读读h的时候表示的时候表示“把液体或流食咽下去把液体或流食咽下去”

27、义，如：义，如：喝喝茶、茶、喝喝酒、酒、喝喝墨水墨水 读读h的时候表示的时候表示“大声喊叫大声喊叫”义，如：吆义，如：吆喝喝、喝喝令、令、喝喝彩彩 角：角：读读jio的时候指牛羊等动物的时候指牛羊等动物头上长出的坚头上长出的坚硬的东西硬的东西，以及，以及形状像角的形状像角的东西，如：牛东西，如：牛角角、菱菱角角、墙、墙角角等等 读读ju的时候往往作的时候往往作“竞争竞争”讲，或讲，或“演演员员”，如：，如：角角逐、口逐、口角角、角角色色 禁：禁：读读jn的时候表示的时候表示“承受、忍受承受、忍受”义，如：义，如：禁禁受、弱不受、弱不禁禁风、情不自风、情不自禁禁、忍俊不、忍俊不禁禁 读读jn的时

28、候表示的时候表示“不准许不准许”义，如：义，如：禁禁令、令、严严禁禁、禁禁止、查止、查禁禁 累：累：读读li的时候表示的时候表示“堆积、积聚堆积、积聚”义，如：义，如：积积累累、危如、危如累累卵、日积月卵、日积月累累 读读li的时候表示的时候表示“辛苦辛苦”义，如：劳义，如：劳累累、疲疲累累、又苦又、又苦又累累 靡：靡：读读m的时候表示的时候表示“浪费浪费”义，如：义，如：靡靡费、费、奢奢靡靡。读读m的时候表示的时候表示“顺风倒下顺风倒下”、“没有没有”等义，如：风等义，如：风靡靡、靡靡不毕见不毕见 强：强：读读qing的时候往往与的时候往往与“健壮、有力健壮、有力”相相关，如：关，如：强强壮

29、、壮、强强调、豪调、豪强强 读读qing的时候往往有的时候往往有“硬要硬要”“”“迫使迫使”的意思，如：的意思，如：强强词夺理、词夺理、强强人所难人所难 纤：纤：读读xin的时候表示的时候表示“细小细小”义，如：义，如：纤纤维、维、纤纤细、细、纤纤尘、尘、纤纤巧巧 读读qin的时候表示的时候表示“拉船用的绳子拉船用的绳子”义，义，如：如：纤纤绳、拉绳、拉纤纤、纤纤夫、夫、纤纤手手 鲜：鲜：读读xin的时候当的时候当“新鲜新鲜”讲，如：新讲，如：新鲜鲜、鲜鲜艳、艳、鲜鲜美、屡见不美、屡见不鲜鲜 读读xin的时候当的时候当“稀少稀少”讲，如：讲，如：鲜鲜见、见、鲜鲜为人知为人知 载：载：读读zi的

30、时候当的时候当“年年”讲，如：一年半讲，如：一年半载载；当；当“记在书报上记在书报上”讲，如记讲，如记载载、登、登载载、刊、刊载载、转、转载载 读读zi的时候是的时候是“用交通工具装用交通工具装”的意思，如：的意思，如：装装载载、载载重汽车，满重汽车，满载载而归；还可当而归；还可当“充满充满”讲，讲，如怨声如怨声载载道；同时又可用来表示同时做的两个动道；同时又可用来表示同时做的两个动作，如作，如载载歌歌载载舞舞 3根据场合，辨清字音根据场合，辨清字音 一类，是用于一类，是用于书面语还是用于口语书面语还是用于口语 差：差：书面语书面语，音，音ch，如：，如：差差别、别、差差距、阴错距、阴错阳阳差

31、差 口语口语，音，音ch，如：，如：差差不多、不多、差差不离儿、不离儿、差差一点儿一点儿 书面语书面语，音，音qio，如：，如：翘翘望、望、翘翘楚、楚、翘翘首首以待以待”；口语口语，音，音qio，如：，如：翘翘辫子、辫子、翘翘尾巴尾巴 表示表示“不相同、不相合不相同、不相合”翘翘逮：逮：在在书面书面语中，音语中，音di，逮逮捕、力有未捕、力有未逮逮 在在口口语中，音语中，音di，逮逮耗子、耗子、逮逮犯人犯人 给：给：在在书面书面语中，音语中，音j，供，供给给、给给予予在在口口语中，音语中，音gi，交，交给给、给给他补课他补课 嚼：嚼：在在书面书面语中，音语中，音ju，咀，咀嚼嚼、过屠门而大、过

32、屠门而大嚼嚼 在在口口语中，音语中，音jio，嚼嚼舌头、咬文舌头、咬文嚼嚼字、字、味同味同嚼嚼蜡蜡 壳：壳：书面书面语读语读qio，地，地壳壳、甲、甲壳壳、金蝉脱、金蝉脱壳壳 口口语读语读k，鸡蛋，鸡蛋壳壳儿儿 塞：书面书面语读语读s，阻，阻塞塞、敷衍、敷衍塞塞责、闭目责、闭目塞塞听听 口口语读语读si，堵，堵塞塞漏洞、瓶子漏洞、瓶子塞塞儿儿 熟：熟：在在书面书面语中，音语中，音sh，如：，如：熟熟悉、悉、熟熟练、练、熟熟能生巧、深思能生巧、深思熟熟虑。虑。在在口语口语中，音中，音shu，如：饭，如：饭熟熟了、熟了、熟透透了了 考考你：考考你：露露、色色、剥剥、薄薄、血血、削削 另一类，是用于

33、另一类，是用于普通名词还是用于专有名词普通名词还是用于专有名词 蠡：蠡：在在普通普通名词中，音名词中，音l，如：以，如：以蠡蠡测海、管测海、管窥窥蠡蠡测。测。在在专有专有名词中，音名词中，音l，如：，如：蠡蠡县（河北省县（河北省一县名）、范一县名）、范蠡蠡（春秋时一人名）（春秋时一人名）秘：秘：普通普通名词中，音名词中，音m，如：，如：秘秘密、密、秘秘书、书、秘秘诀、诀、秘秘方方 专有专有名词中，音名词中，音b，如：，如：秘秘鲁（国名，在鲁（国名，在南美洲）南美洲）燕：燕：普通普通名词中，音名词中，音yn，如：，如：燕燕子、子、燕燕麦、麦、燕燕雀雀 专有专有名词中，音名词中，音yn，如：，如：

34、燕燕国、国、燕燕青青员：员：普通普通名词中，音名词中，音yun，如：，如：员员工、社工、社员员、队队员员、员员外。外。专有专有名词中，音名词中，音yn，如：伍，如：伍员员（即伍子（即伍子胥，春秋时人）胥，春秋时人）考考你：考考你：任任、射射、华华、翟翟、朴朴、仇仇 4、记住特殊，辨清字音、记住特殊，辨清字音 与：只有当与：只有当“参加参加”讲的时候才读讲的时候才读y，其，其余情况都读余情况都读y 遂：只有遂：只有“半身不遂半身不遂”读读su，其余都读，其余都读su 艾：只有在艾：只有在“自怨自艾自怨自艾”中，当中，当治理、改治理、改正正的意思讲，读的意思讲，读y，其余情况都读，其余情况都读i

35、扁：只在扁：只在“扁舟扁舟”一词中读一词中读pin，其他情，其他情况读况读bin 埋：只在埋：只在“埋怨埋怨”一词中读一词中读mn，其他情，其他情况一律读况一律读mi 脉：只在脉：只在叠词叠词“脉脉脉脉”中读中读m，其他情，其他情况一律读况一律读mi 车：只在解作车：只在解作“象棋棋子的一种象棋棋子的一种”时读时读j，其他情况读其他情况读ch 你能读准吗？你能读准吗？拾拾级而上级而上 花花骨骨朵朵 国子国子监监 一一打打袜子袜子 总结总结 我们可以把以上的几种方法我们可以把以上的几种方法编成这样一个口诀：编成这样一个口诀：语音想情境语音想情境 再试把词组再试把词组 多音义归类多音义归类 记少记

36、少不记多不记多。这样复习、解题可能会。这样复习、解题可能会容易一些。容易一些。1.语音想情境语音想情境：语音与日常生活：语音与日常生活密不可分，因此，识记字音或做语密不可分，因此，识记字音或做语音题时应想想这个字在生活中的发音题时应想想这个字在生活中的发音情况。一些字词你看着它本身不音情况。一些字词你看着它本身不会读或读不准，但想一想它会读或读不准，但想一想它在生活在生活中运用中运用（包括电影、电视等媒体中）（包括电影、电视等媒体中）的情景，也许你就会读了。的情景，也许你就会读了。如：琐如：琐屑屑“再也不用为头皮再也不用为头皮屑屑发愁了发愁了”（广告语）（广告语）2.再试把词组再试把词组：即重

37、新组个词。：即重新组个词。一些字在这一个词中读不准，但换一些字在这一个词中读不准，但换到另一个词中，你也许就会读了。到另一个词中，你也许就会读了。如：始作如：始作俑俑者者兵马兵马俑俑 核核心心原子原子核核 冯冯铿铿铿铿锵锵 园园圃圃苗苗圃圃 焚焚椒椒兰兰辣辣椒椒 一饭三吐一饭三吐哺哺哺哺乳乳 3.多音义归类多音义归类：多音字字音的识：多音字字音的识记应把字音与字义对应起来，进行记应把字音与字义对应起来，进行归类记忆。归类记忆。如：如：创创：有：有“受伤受伤”意义时读第意义时读第一声，如：一声，如：创创伤、伤、创创痕、痕、创创痍、重痍、重创创；有；有“创造创造”意义时读第四声，意义时读第四声，如

38、：如：创创造、开造、开创创、创创建建 粘：用作动词读粘：用作动词读“zhn”，用作，用作形容词读形容词读“nin”4.记少不记多记少不记多：多音字识记应先：多音字识记应先记用得少的那个音，剩下的归一类，记用得少的那个音，剩下的归一类，就易记了。就易记了。如：如：“遂遂”除在除在“半身不半身不遂遂”中中读阳平外，其余都读去声读阳平外，其余都读去声 “佣佣”除在除在“佣佣金金”中读去声外，中读去声外，其余读阴平。其余读阴平。四、备考须知四、备考须知（1 1）注意读音与声旁不一致的形声字。）注意读音与声旁不一致的形声字。声旁与本字的声母、韵母相同而声调不声旁与本字的声母、韵母相同而声调不同的字，例如

39、：同的字，例如：“规规矩矩”不能误读为不能误读为“巨巨”，“诽诽谤谤”、“惊惊讶讶”、“殉殉葬葬”、“杀一杀一儆儆百百”中的加点字也是如此；中的加点字也是如此；声旁与本字的声母相同而韵母不同的字，声旁与本字的声母相同而韵母不同的字，如如“砰砰”、“抨抨”、“怦怦”不能读为不能读为“平平”，“窘窘迫迫”、“纨纨绔绔”、“酗酗酒酒”、“木木屑屑”中的加点字也同类；中的加点字也同类；声旁与本字的韵母相同而声母不同的字，声旁与本字的韵母相同而声母不同的字，如如“机机械械”不能读为不能读为“戒戒”，“发发酵酵”、“畸畸形形”、“歼歼灭灭”、“岿岿然然”、“百百舸舸”中的加点字也同样不能读其声旁；中的加点

40、字也同样不能读其声旁；声旁与本字的声母韵母均不同的字等，如声旁与本字的声母韵母均不同的字等，如“瞠瞠”不能误读不能误读“堂堂”，同类的字还有，同类的字还有“停停滞滞”、“鞭鞭笞笞”、“造造诣诣”、“联联袂袂”等。等。（2 2）形似字，如）形似字，如崇崇chngchng、祟祟susu，菅菅jinjin、管管gungun，赡赡shshn n、瞻瞻zhnzhn、儋儋dndn等，又如等，又如“饮饮鸩鸩止止渴渴”中的中的“鸩鸩”与与“鸠鸠占鹊巢占鹊巢”中的中的“鸠鸠”，前者，前者读读zhnzhn，后者读，后者读jiji，两者很容易混淆。，两者很容易混淆。（3 3）多音字，识记多音字可将一个字的多个）多音

41、字，识记多音字可将一个字的多个读音编入一句有趣的话中，这样记忆能收读音编入一句有趣的话中，这样记忆能收到到“事半功倍事半功倍”的效果。的效果。（4 4）成语中的一部分通假字，如）成语中的一部分通假字，如“博闻博闻强强识识”中的中的“识识”通通“志志”，读，读zhzh而不而不读读shsh等。等。五、帮你积累：五、帮你积累：常见多音多义字趣读常见多音多义字趣读 1 1艾：他在耆艾：他在耆艾艾（i i）之年得了）之年得了艾艾（i i）滋病，整天自怨自）滋病，整天自怨自艾艾（yy）。）。2 2拗：这首诗写得太拗：这首诗写得太拗拗（o o）口了，）口了，但他执但他执拗拗（nini）不改，气得我把笔杆都）

42、不改，气得我把笔杆都拗拗（oo）断了。）断了。3 3扒：他扒：他扒扒（bb）下皮鞋，就去追）下皮鞋，就去追扒扒（pp）手。）手。4 4把：我不小心把：我不小心把把（bb）茶缸）茶缸把把（b b）摔坏了，这一下被他抓住了摔坏了，这一下被他抓住了把把（bb）柄。）柄。5 5耙：你用犁耙：你用犁耙耙（b b）耙耙（b b）地，我）地，我用钉用钉耙耙（pp）耙（）耙（pp）草。）草。6 6刨：我刨：我刨刨（b bo o推刮）平木头，再去推刮）平木头，再去刨刨（popo挖掘）花生。挖掘）花生。7 7绷：拆下绷：拆下绷绷（bngbng）带，看着伤口周）带，看着伤口周围肿得都围肿得都绷绷（bngbng）瓷儿

43、了，他）瓷儿了，他绷绷（bngbng）着脸，一句话也没说。着脸，一句话也没说。8 8辟：随意诬陷人搞封建复辟：随意诬陷人搞封建复辟辟（bb）可）可不行，得不行，得辟辟（pp）谣。）谣。9 9屏：他屏：他屏屏（bngbng）气凝神躲在）气凝神躲在屏屏（pngpng）风后面。）风后面。10 10蕃：吐蕃：吐蕃蕃（bb藏族的前身）族在青藏藏族的前身）族在青藏高原生活、高原生活、蕃蕃（fnfn茂盛、繁多）衍了几千年。茂盛、繁多）衍了几千年。1111堡：瓦窑堡：瓦窑堡堡(b(b)外的十里外的十里堡堡(p(p)没有没有碉碉堡堡(bo(bo)。1212泊：小船漂泊：小船漂泊泊（bb）在湖）在湖泊泊（pp）里

44、。）里。1313伯：我是她的大伯：我是她的大伯伯（bb），不是她的），不是她的大大伯伯（bibi）子。）子。1414薄：薄：薄薄（bb）荷油味不）荷油味不薄薄（bobo），很），很受欢迎，但要受欢迎，但要薄薄（bb）利多销。）利多销。1515簸：他用簸：他用簸簸（bb）箕）箕簸簸（bb）米。）米。16 16、孱：他虽然身体很、孱：他虽然身体很孱孱(chn(chn)弱，但绝弱，但绝不会当不会当“孱孱(c(cn n)头头”。1717伧：这个人衣着寒伧：这个人衣着寒伧伧（chenchen），语言），语言伧伧（cngcng）俗。）俗。1818称：称：称称（chngchng同同“秤秤”）杆的名）杆的名称

45、称（chngchng）、实物要相）、实物要相称称（chnchn）1919匙：汤匙：汤匙匙（chch）、钥）、钥匙匙（shishi）都放）都放在桌子上。在桌子上。2020臭：为了躲避追捕，他隐姓埋名，在臭：为了躲避追捕，他隐姓埋名，在这这臭臭（chuchu）气熏天的地方无声无）气熏天的地方无声无臭臭（xixi）的生活了好几年。的生活了好几年。21 21处：教务处：教务处处（chch）正在）正在处处（chch）理这个问题。理这个问题。2222创：勇于创：勇于创创（chuchungng）造的人难免）造的人难免会遭受会遭受创创（chungchung）伤。）伤。2323差：他总把头发弄得参差：他总把头发

46、弄得参差差（cc）不）不齐，每次出齐，每次出差差（chichi）差差（chch）不多都）不多都要出点要出点差差（chch）错。）错。2424伺：这个小子十分狡猾，一边假装伺：这个小子十分狡猾，一边假装伺伺（cc）候病人，一边窥）候病人，一边窥伺伺（ss）动静。）动静。25 25弹：这种弹：这种弹弹（d dn n）弓）弓弹弹（tntn）力很强。力很强。2626石：两石：两石石（d dn n）石石（shsh）子）子不够装一卡车。不够装一卡车。2727叨：她正在屋里一边叨：她正在屋里一边叨叨（dodo）登东西，嘴里一边登东西，嘴里一边叨叨（dodo）咕，就听）咕，就听外面有人说道：外面有人说道：“昨

47、天在府上昨天在府上叨叨（toto）扰，今日特来致谢！扰，今日特来致谢！”2828倒：瓶子倒：瓶子倒倒（dodo）了，水）了，水倒倒（d do o）了出来。）了出来。2929的：做事目的：做事目的的(d(d)明确明确的的(de)(de)他，他，说说的的(de)(de)话也话也的的(d(d)确是有确是有的的(d(d)放矢。放矢。3030得：你得：你得得（didi必须）把心必须）把心得得（dd）体会写体会写得得（dede）具体、详细些。）具体、详细些。3131澄：澄：澄澄（dngdng）清混水易，）清混水易，澄澄（chngchng）清问题难。）清问题难。3232调：出现矛盾要先调：出现矛盾要先调调（

48、didio o）查，）查，然后然后调调（tiotio）解。）解。3333都：大都：大都都（dd名词）市的人口名词）市的人口都都（dudu副词）很多。副词）很多。34 34度：他这个人宽宏大度：他这个人宽宏大度度（dd名名词），一向词），一向度度（dudu动词）德量力，从不动词）德量力，从不以己以己度度（dudu动词）人。动词）人。3535囤：大囤：大囤囤（dndn）、小）、小囤囤（dndn），都），都囤囤（tntn）满了粮食。）满了粮食。3636恶：这条恶：这条恶恶（）狗真可）狗真可恶恶（ww），满身臭味，让人闻了就），满身臭味，让人闻了就恶恶（）心。心。3737缝：这台缝：这台缝缝（fngf

49、ng）纫机的台）纫机的台板有裂板有裂缝缝（fngfng）。）。38 38脯：那个吃果脯：那个吃果脯脯（ff）的孩子有点鸡）的孩子有点鸡胸胸脯脯（pp），应该及时矫正。），应该及时矫正。3939干：穿着这么干：穿着这么干干（gngn）净的衣服）净的衣服干干（g gn n）脏活，真有点不协调。）脏活，真有点不协调。4040给：请把这封信交给：请把这封信交给给（gigi）团长，）团长，告诉他，前线的供告诉他，前线的供给给（jj）一定要有保障。）一定要有保障。4141冠：他为了得冠：他为了得冠冠（gugun n）军不择手段，）军不择手段，事后还想找一个事后还想找一个冠冠（gungun）冕堂皇的借口。）

50、冕堂皇的借口。4242咳：咳：咳咳（hihi）！你怎么又）！你怎么又咳咳（kk）起来了？起来了？4343还：下课后我还：下课后我还还（hihi）要去图书馆）要去图书馆还还（hunhun）书。）书。44 44行：银行：银行行（hnghng）发）发行行（xngxng）股）股票，报纸刊登票，报纸刊登行行（hnghng）情。情。4545巷：矿下的巷：矿下的巷巷（h hngng）道与北京四）道与北京四合院的小合院的小巷巷（xixingng）有点相似。）有点相似。4646好：好：好好（h ho o）逸恶劳、）逸恶劳、好好（h ho o）为人师的做法都不为人师的做法都不好好（hoho）。）。4747号：受了