书签 分享 收藏 举报 版权申诉 / 92
上传文档赚钱

类型高考生物一轮复习212自由组合定律课件教科版.ppt

  • 上传人(卖家):晟晟文业
  • 文档编号:4634719
  • 上传时间:2022-12-27
  • 格式:PPT
  • 页数:92
  • 大小:2.10MB
  • 【下载声明】
    1. 本站全部试题类文档,若标题没写含答案,则无答案;标题注明含答案的文档,主观题也可能无答案。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
    2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频,PPT中出现的音频或视频标识(或文字)仅表示流程,实际无音频或视频文件。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
    3. 本页资料《高考生物一轮复习212自由组合定律课件教科版.ppt》由用户(晟晟文业)主动上传,其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理,对上传内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!
    4. 请根据预览情况,自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
    5. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器,压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
    配套讲稿:

    如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。

    特殊限制:

    部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。

    关 键  词:
    高考 生物 一轮 复习 212 自由 组合 定律 课件 教科版
    资源描述:

    1、第第2讲自由组合定律讲自由组合定律 基因的自由组合定律基因的自由组合定律()。实验:模拟孟德尔杂交实验。实验:模拟孟德尔杂交实验。知识点一两对相对性状的杂交实验知识点一两对相对性状的杂交实验(观察现象、提出问题观察现象、提出问题)1模拟孟德尔杂交实验模拟孟德尔杂交实验(判断正误判断正误)(1)从从“雄雄1”和和“雌雌1”信封内各取出一张卡片,可表示信封内各取出一张卡片,可表示F1雌雄个体产生的配子雌雄个体产生的配子()(2)将分别从将分别从“雄雄1”和和“雌雌1”信封内随机取出的信封内随机取出的2张卡片张卡片组合在一起可模拟组合在一起可模拟F1雌雄个体产生配子的受精作用雌雄个体产生配子的受精作

    2、用()(3)在模拟两对相对性状的杂交实验时,只需从在模拟两对相对性状的杂交实验时,只需从“雄雄2”、“雌雌2”信封内取卡片,不需从信封内取卡片,不需从“雄雄1”、“雌雌1”信封内取信封内取卡卡()(4)两种模拟实验均有必要重复两种模拟实验均有必要重复10次以上,方可增强说明力次以上,方可增强说明力()黄圆黄圆 9黄圆黄圆 1绿皱绿皱 黄圆黄圆 显显 显显 自由组合自由组合 思考思考1:在在两对相对性状的杂交实验中,每一对相对性状的两对相对性状的杂交实验中,每一对相对性状的比例是否符合分离定律?比例是否符合分离定律?提示:提示:每对相对性状的分离比在每对相对性状的分离比在F2中都符合中都符合3

    3、1,所以其遗,所以其遗传遵循分离定律。传遵循分离定律。知识点二对自由组合现象的解释知识点二对自由组合现象的解释(作出假设进行推理作出假设进行推理)解释如下:解释如下:(1)两两对相对性状对相对性状(黄与绿,圆与皱黄与绿,圆与皱)由由 遗传因子遗传因子(Y与与y,R与与r)控制。控制。(2)F1(YyRr)产生配子时等位基因产生配子时等位基因 ,非等位基因,非等位基因 。(3)F1产生雌、雄配子各产生雌、雄配子各4种,种,Yr yr 。两对两对分离分离自由组自由组合合1 1 1 1YRyR(4)受精时雌、雄配子受精时雌、雄配子 结合。结合。(5)F2的表现型有种,其中两种亲本类型的表现型有种,其

    4、中两种亲本类型(黄圆和绿皱黄圆和绿皱)、两种、两种 类型类型(和绿圆和绿圆)。黄圆。黄圆 黄皱黄皱 绿圆绿圆 绿皱绿皱 。(6)F2的基因型:的基因型:种组合方式,有种组合方式,有 种基因型。种基因型。随机随机新组合新组合9 3 3 1169黄皱黄皱知识点三对自由组合现象解释的验证知识点三对自由组合现象解释的验证(设计实验,验证假设计实验,验证假设设)测交遗传图解:测交遗传图解:知识点四自由组合定律的实质知识点四自由组合定律的实质(得出结论得出结论)在在F1形成配子时,形成配子时,分离的同时,分离的同时,表表现为自由组合,即一对等位基因与另一对等位基因的现为自由组合,即一对等位基因与另一对等位

    5、基因的 是互不干扰的,是是互不干扰的,是 地分配到配子中去的。地分配到配子中去的。思考思考2:自自由组合定律具体发生时间是何时?所有非等位基由组合定律具体发生时间是何时?所有非等位基因均可自由组合吗?因均可自由组合吗?提示:提示:自由组合定律发生于减数第一次分裂后期。只有非同自由组合定律发生于减数第一次分裂后期。只有非同源染色体上的非等位基因才能发生自由组合,而同源染色体源染色体上的非等位基因才能发生自由组合,而同源染色体上的非等位基因不能自由组合。上的非等位基因不能自由组合。等位基因等位基因 非等位基因非等位基因各自独立各自独立组合组合 分离或分离或 两对相对性状杂交实验图解两对相对性状杂交

    6、实验图解闪记孟德尔定律适用范围闪记孟德尔定律适用范围进进行有性生殖的真核生物;行有性生殖的真核生物;细胞核内染色体上的基因;细胞核内染色体上的基因;两对或更多对等位基因分别位于两对或更多对同源染色体两对或更多对等位基因分别位于两对或更多对同源染色体上。上。学习笔记:学习笔记:(20122012山东理综、全国卷,山东理综、全国卷,20112011海南单科海南单科)高考地位:高考地位:5年年13考考 自由组合定律及其应用自由组合定律及其应用【典例典例1】(2012全国,全国,34)果果蝇中灰身蝇中灰身(B)与黑身与黑身(b)、大翅脉、大翅脉(E)与与小翅脉小翅脉(e)是两对相对性状且独立遗传。灰身

    7、大翅脉的雌是两对相对性状且独立遗传。灰身大翅脉的雌蝇与灰身小翅脉的雄蝇杂交,子代中蝇与灰身小翅脉的雄蝇杂交,子代中47只为灰身大翅脉,只为灰身大翅脉,49只为灰身小翅脉,只为灰身小翅脉,17只为黑身大翅脉,只为黑身大翅脉,15只为黑身小只为黑身小翅脉。回答下列问题。翅脉。回答下列问题。(1)在上述杂交子代中,体色和翅脉的表现型比例依次为在上述杂交子代中,体色和翅脉的表现型比例依次为_和和_。(2)两个亲本中,雌蝇的基因型为两个亲本中,雌蝇的基因型为_,雄蝇的基因型,雄蝇的基因型为为_。(3)亲本雌蝇产生卵的基因组成种类数为亲本雌蝇产生卵的基因组成种类数为_,其理论比,其理论比例为例为_。(4)

    8、上述子代中表现型为灰身大翅脉个体的基因型为上述子代中表现型为灰身大翅脉个体的基因型为_,黑身大翅脉个体的基因型为黑身大翅脉个体的基因型为_。解析解析本题考查基因的自由组合定律的基本知识。本题考查基因的自由组合定律的基本知识。(1)将两对将两对相对性状分开来看均遵循基因的分离定律,由题中信息可分相对性状分开来看均遵循基因的分离定律,由题中信息可分别推知后代体色和翅脉的表现型比例。别推知后代体色和翅脉的表现型比例。(2)将两对相对性状分将两对相对性状分开分析:子代中灰身与黑身之比为开分析:子代中灰身与黑身之比为3 1,可推出双亲基因型,可推出双亲基因型为为Bb和和Bb;由大翅脉与小翅脉之比为;由大

    9、翅脉与小翅脉之比为1 1,可推出双亲基,可推出双亲基因型为因型为Ee和和ee,然后合并便可推出双亲基因型。,然后合并便可推出双亲基因型。(3)亲本雌蝇亲本雌蝇的基因型为的基因型为BbEe,根据基因自由组合定律实质,根据基因自由组合定律实质(等位基因分等位基因分离的同时,非同源染色体上的非等位基因自由组合离的同时,非同源染色体上的非等位基因自由组合),可推,可推出产生雌配子的种类及比例。出产生雌配子的种类及比例。(4)根据双亲的基因型根据双亲的基因型BbEe和和Bbee,可推出子代的基因型有,可推出子代的基因型有6种,其中种,其中BBEe和和BbEe均表均表现为灰身大翅脉,只有现为灰身大翅脉,只

    10、有bbEe为黑身大翅脉。为黑身大翅脉。答案答案(1)灰灰身身 黑身黑身3 1大翅脉大翅脉 小翅脉小翅脉1 1(2)BbEeBbee(3)41 1 1 1(4)BBEe和和BbEebbEe近五年高考中,对基因自由组合定律的应用及分离比的变式近五年高考中,对基因自由组合定律的应用及分离比的变式考查最为突出,一共出现考查最为突出,一共出现24次,题目常以基因型、表现型的次,题目常以基因型、表现型的推断及概率的计算为核心,结合遗传实验的设计、育种及特推断及概率的计算为核心,结合遗传实验的设计、育种及特定条件下自由组合定律的变式应用进行命题,题型既有选择定条件下自由组合定律的变式应用进行命题,题型既有选

    11、择题,也有非选择题。题,也有非选择题。1基因的自由组合定律的实质及细胞学基础基因的自由组合定律的实质及细胞学基础(1)实质:在进行减数分裂的过程中,同源染色体上的等实质:在进行减数分裂的过程中,同源染色体上的等位基因彼此分离,非同源染色体上的非等位基因自由组位基因彼此分离,非同源染色体上的非等位基因自由组合。合。(2)细胞学基础:基因的自由组合定律发生在减数分裂的细胞学基础:基因的自由组合定律发生在减数分裂的第一次分裂后期。第一次分裂后期。2分离定律与自由组合定律的比较分离定律与自由组合定律的比较项目项目分离定律分离定律自由组合定律自由组合定律2对相对性状对相对性状n对相对性状对相对性状相对性

    12、状的相对性状的对数对数1对对2对对n对对等位基因及等位基因及位置位置1对等位基因位对等位基因位于于1对同源染色对同源染色体上体上2对等位基因位对等位基因位于于2对同源染色对同源染色体上体上n对等位基因对等位基因位于位于n对同源对同源染色体上染色体上F1的配子的配子2种,比例相等种,比例相等 22种,比例相等种,比例相等2n种,比例种,比例相等相等F2的表现型的表现型及比例及比例2种,种,3122种,种,93314222211112n种,种,(31)nF2的基因型的基因型及比例及比例3种,种,12132种,种,(121)2即即3n种,种,(121)测交后代表测交后代表现型及比例现型及比例2种,种

    13、,1122种,种,(11)2即即11112n种,种,(11)n遗传遗传实质实质减数分裂时,等位基减数分裂时,等位基因随同源染色体的分因随同源染色体的分离而分离并进入不同离而分离并进入不同配子中配子中减数分裂时,在等位基因分减数分裂时,在等位基因分离的同时,非同源染色体上离的同时,非同源染色体上的非等位基因进行自由组合,的非等位基因进行自由组合,从而进入同一配子中从而进入同一配子中实践实践应用应用纯种鉴定及杂种自交纯种鉴定及杂种自交纯合纯合将优良性状重组在一起将优良性状重组在一起联系联系在遗传时,遗传定律同时起作用;在减数分裂形成在遗传时,遗传定律同时起作用;在减数分裂形成配子时,既有同源染色体

    14、上等位基因的分离,又有配子时,既有同源染色体上等位基因的分离,又有非同源染色体上非等位基因的自由组合非同源染色体上非等位基因的自由组合基因型的推断技巧基因型的推断技巧根根据子代表现型比例求亲代基因型据子代表现型比例求亲代基因型(1)具有两对相对性状的亲本杂交,若子代表现型比值是具有两对相对性状的亲本杂交,若子代表现型比值是9 3 3 1或或9 3 3 1的变形,则双亲都是双杂合子。的变形,则双亲都是双杂合子。如如YyRrYyRr子代表现型的比值为子代表现型的比值为9 3 3 1。(2)具有两对相对性状的亲本杂交,若子代表现型比值为具有两对相对性状的亲本杂交,若子代表现型比值为3 1,则双亲中有

    15、一对相对性状都是杂合子,另一对相,则双亲中有一对相对性状都是杂合子,另一对相对性状都是显性纯合子或者至少有一个性状是显性纯合对性状都是显性纯合子或者至少有一个性状是显性纯合子。如子。如YyRRYyrr(或或YyRrYyRR或或YyRRYyRR)子代表现型的比值为子代表现型的比值为3 1。(3)具有两对相对性状的亲本杂交,若子代表现型比值为具有两对相对性状的亲本杂交,若子代表现型比值为3 3 1 1,则双亲中有一对相对性状都是杂合子,另一对,则双亲中有一对相对性状都是杂合子,另一对相对性状中一个是杂合子,另一个是隐性纯合子。如相对性状中一个是杂合子,另一个是隐性纯合子。如YyRrYyrr子代表现

    16、型的比值为子代表现型的比值为3 3 1 1。(4)具有两对相对性状的亲本杂交,若子代表现型比值为具有两对相对性状的亲本杂交,若子代表现型比值为1 1 1 1,则双亲中每对相对性状中一个是杂合子,另一,则双亲中每对相对性状中一个是杂合子,另一个是隐性纯合子个是隐性纯合子(或一个亲本为双杂合子,另一个亲本为隐或一个亲本为双杂合子,另一个亲本为隐性纯合子性纯合子)。如。如YyrryyRr(或或YyRryyrr)子代表现型的子代表现型的比值为比值为1 1 1 1。解析解析基因型为基因型为AaBb的植物自交,后代有四种表现型,说的植物自交,后代有四种表现型,说明该植物的非等位基因之间是自由组合,其中的每

    17、一对基因明该植物的非等位基因之间是自由组合,其中的每一对基因则遵循分离定律。则遵循分离定律。答案答案A【训练训练2】(2013浙江绍兴期末浙江绍兴期末)下图表示不同基因型豌豆体细胞中下图表示不同基因型豌豆体细胞中的两对基因及其在染色体上的位置,这两对基因分别控的两对基因及其在染色体上的位置,这两对基因分别控制两对相对性状,从理论上说,下列分析不正确的是制两对相对性状,从理论上说,下列分析不正确的是()。A甲、乙植株杂交后代的表现型比例是甲、乙植株杂交后代的表现型比例是1 1 1 1B甲、丙植株杂交后代的基因型比例是甲、丙植株杂交后代的基因型比例是1 1 1 1C丁植株自交后代的基因型比例是丁植

    18、株自交后代的基因型比例是1 2 1D正常情况下,甲植株中基因正常情况下,甲植株中基因A与与a在减数第二次分裂时分在减数第二次分裂时分离离自由组合定律的变式及应用自由组合定律的变式及应用(2011山东卷、山东卷、2010课标卷、课标卷、全国卷全国卷)高考地位:高考地位:5年年10考考【典例典例2】(2010全国课标,全国课标,32)某某种自花授粉植物的花色分为白色、种自花授粉植物的花色分为白色、红色和紫色。现有红色和紫色。现有4个纯合品种:个纯合品种:1个紫色个紫色(紫紫)、1个红色个红色(红红)、2个白色个白色(白甲和白乙白甲和白乙)。用这。用这4个品种做杂交实验,结果如下:个品种做杂交实验,

    19、结果如下:实验实验1:紫:紫红,红,F1表现为紫,表现为紫,F2表现为表现为3紫紫 1红;红;实验实验2:红:红白甲,白甲,F1表现为紫,表现为紫,F2表现为表现为9紫紫 3红红 4白;白;实验实验3:白甲:白甲白乙,白乙,F1表现为白,表现为白,F2表现为白;表现为白;实验实验4:白乙:白乙紫,紫,F1表现为紫,表现为紫,F2表现为表现为9紫紫 3红红 4白。白。综合上述实验结果,请回答下列问题。综合上述实验结果,请回答下列问题。解析解析(1)根据实验根据实验2或实验或实验4中中F2代的性状分离比可以判断由代的性状分离比可以判断由两对等位基因控制花色,且这两对等位基因的遗传遵循自由两对等位基

    20、因控制花色,且这两对等位基因的遗传遵循自由组合定律。组合定律。(2)因为控制花色的两对等位基因的遗传遵循自由组合定律,因为控制花色的两对等位基因的遗传遵循自由组合定律,所以实验所以实验2和实验和实验4中中F1代紫花植株的基因型均为代紫花植株的基因型均为AaBb,F1代自交,后代有以下两种结论:代自交,后代有以下两种结论:答案答案(1)自自由组合定律由组合定律(2)遗传图解为:遗传图解为:(3)9紫紫 3红红 4白白近年高考对孟德尔定律考查呈现三大特点,一是基因对数增近年高考对孟德尔定律考查呈现三大特点,一是基因对数增多多(可考查三对等位基因的传递规律可考查三对等位基因的传递规律),二是考查自交

    21、代数增,二是考查自交代数增多多(如求如求F3状况状况),三是对自由组合定律特殊分离比考查较多,三是对自由组合定律特殊分离比考查较多,题型可包括选择题及非选择题。题型可包括选择题及非选择题。用分离定律解决自由组合问题用分离定律解决自由组合问题1原理原理由由于任何一对同源染色体上的任何一对等位基因,其遗于任何一对同源染色体上的任何一对等位基因,其遗传时总遵循分离定律,因此,可将多对等位基因的自由传时总遵循分离定律,因此,可将多对等位基因的自由组合现象分解为若干个分离定律问题分别分析,最后将组合现象分解为若干个分离定律问题分别分析,最后将各组情况进行组合。各组情况进行组合。2基本思路基本思路将自由组

    22、合问题转化为基因分离问题。先研究每一将自由组合问题转化为基因分离问题。先研究每一对相对性状对相对性状(基因基因),再把它们的结果综合起来,即,再把它们的结果综合起来,即“先分开、再组合先分开、再组合”的解题思路。如黄圆豌豆的解题思路。如黄圆豌豆(YYRR)和绿皱豌豆和绿皱豌豆(yyrr)杂交,推出杂交,推出F2中基因型、中基因型、表现型的种类及其比例的过程:表现型的种类及其比例的过程:在独立遗传的情况下,有几对基因就可以分解为几个分离定在独立遗传的情况下,有几对基因就可以分解为几个分离定律问题,如律问题,如AaBbAabb可分解为如下两个分离定律问题:可分解为如下两个分离定律问题:AaAa;B

    23、bbb。3.类型类型(1)配子种类问题配子种类问题规律:某一基因型的个体所产生配子种类规律:某一基因型的个体所产生配子种类2n种种(n为等位为等位基因对数,基因对数,n对等位基因独立遗传对等位基因独立遗传)。如:三对基因独立遗传,求如:三对基因独立遗传,求AaBbcc产生的配子种类数。产生的配子种类数。2214种。种。(2)配子间结合方式问题配子间结合方式问题规律:两个基因型不同个体杂交,配子间结合方式种类数规律:两个基因型不同个体杂交,配子间结合方式种类数等于各亲本产生配子种类数的乘积。等于各亲本产生配子种类数的乘积。(4)基因型、表现型类型问题基因型、表现型类型问题规律:两种基因型双亲杂交

    24、,子代基因型与表现型种类数分规律:两种基因型双亲杂交,子代基因型与表现型种类数分别等于将各性状分别拆分后,各自按分离定律求出的子代基别等于将各性状分别拆分后,各自按分离定律求出的子代基因型与表现型种类数的乘积。因型与表现型种类数的乘积。如:求如:求AaBbCcAaBBCc后代的基因型、表现型种类。后代的基因型、表现型种类。基因型基因型表现型表现型AaAa32BbBB21CcCc32AaBbCcAaBBCc323182124(5)基因型、表现型所占比例问题基因型、表现型所占比例问题规律:某一具体子代基因型或表现型所占比例应等于按分离规律:某一具体子代基因型或表现型所占比例应等于按分离定律拆分,将

    25、对应各种表现型及基因型所占比例分别求出后,定律拆分,将对应各种表现型及基因型所占比例分别求出后,再相乘。再相乘。如:基因型为如:基因型为AaBbCC与与AabbCc的个体相交,求子代中基的个体相交,求子代中基因型为因型为AabbCc个体的概率和表现型为个体的概率和表现型为A_bbC_个体的概率。个体的概率。【训练训练3】(2013衢州质检衢州质检)在西葫芦的皮色遗传中,已知黄皮基因在西葫芦的皮色遗传中,已知黄皮基因(Y)对绿皮基因对绿皮基因(y)显性,但在另一白色显性基因显性,但在另一白色显性基因(W)存在存在时,则基因时,则基因Y和和y都不能表达。现有基因型都不能表达。现有基因型WwYy与与

    26、wwYy的个体杂交,其后代表现型种类及比例是的个体杂交,其后代表现型种类及比例是()。A2种;种;13 3 B3种;种;4 3 1C3种;种;10 3 3 D4种;种;9 3 3 1A27,7B16,9C27,9D16,7解析解析AaBbEeAaBbEe,基因型有,基因型有33327(种种),基因,基因型中含显性基因个数有型中含显性基因个数有0、1、2、3、4、5、6个,共个,共7种。种。答案答案A【训练训练5】据据研究,某种植物的某品种能合成两种对治疗人类疾病研究,某种植物的某品种能合成两种对治疗人类疾病有医疗价值的药物成分,其合成途径如图所示:有医疗价值的药物成分,其合成途径如图所示:现有

    27、两纯种植物,一种只能合成药物现有两纯种植物,一种只能合成药物1,另一种两种药物都,另一种两种药物都不能合成,这两种植物杂交,不能合成,这两种植物杂交,F1都只能合成药物都只能合成药物1,F1自交自交产生的产生的F2中的三种表现型及比例是只能合成药物中的三种表现型及比例是只能合成药物1 两种药两种药物都能合成物都能合成 两种药物都不能合成两种药物都不能合成9 3 4。那么,能正。那么,能正确表示确表示F1中所研究的两对基因位置的图是中所研究的两对基因位置的图是()。解析解析根据题意,只能合成药物根据题意,只能合成药物1的纯种植物基因型为的纯种植物基因型为MMNN,两种药物都不能合成的纯种植物基因

    28、型为,两种药物都不能合成的纯种植物基因型为mmNN或或mmnn。由于。由于F1只能合成药物只能合成药物1,故可以推知,故可以推知F1的基因型为的基因型为MmN_,再由,再由F2中有三种表现型,且性状分离比为中有三种表现型,且性状分离比为9 3 4,即即9 3 (31),可以确定,可以确定F1的基因型为的基因型为MmNn,且两对基,且两对基因独立遗传。因独立遗传。答案答案A学习笔记:学习笔记:规避规避1个易错点、个易错点、1个易失分点个易失分点 易错点对试题中出现的特殊比值易错点对试题中出现的特殊比值(“9 3 3 1”的变式的变式比值比值)束手无策,找不准特殊比值孕含的内在机理及比值的束手无策

    29、,找不准特殊比值孕含的内在机理及比值的出现规律出现规律点拨点拨双杂合的双杂合的F1自交和测交后代的表现型比例分别为自交和测交后代的表现型比例分别为9 3 3 1和和1 1 1 1,但如果发生下面,但如果发生下面4种特别情况时,种特别情况时,可采用可采用“合并同类项合并同类项”的方式推断比值如下表:的方式推断比值如下表:序号序号条件条件(内在机理内在机理)自交后代自交后代比例比例测交后代比测交后代比例例1存在一种显性基因存在一种显性基因(A或或B)时表现为同一种性状,时表现为同一种性状,其余正常表现其余正常表现9 6 11 2 1即即A_bb和和aaB_个体的个体的表现型相同表现型相同2 A、B

    30、同时存在时表现为同时存在时表现为一种性状,否则表现为一种性状,否则表现为另一种性状另一种性状 9 7 1 3 2 即即A_bb、aaB_、aabb个体的表现型相同个体的表现型相同 3 3 aa(aa(或或bb)bb)成对存在时,成对存在时,表现双隐性性状,其表现双隐性性状,其余正常表现余正常表现 934 934 112 112 即即A_bbA_bb和和aabbaabb的表现型相同或的表现型相同或aaB_aaB_和和aabbaabb的表现型相同的表现型相同 4 4 只要存在显性基因只要存在显性基因(A(A或或B)B)就表现为同一种就表现为同一种性状,其余正常表现性状,其余正常表现 151 151

    31、 31 31 即即A_B_A_B_、A_bbA_bb和和aaB_aaB_的表现型的表现型相同相同 纠错演练纠错演练1(2013温州适应性测试温州适应性测试)某农科所做某农科所做了两个小麦品系的杂交实验,了两个小麦品系的杂交实验,70 cm株高和株高和50 cm株高株高(以以下表现型省略下表现型省略“株高株高”)的小麦杂交,的小麦杂交,F1全为全为60 cm。F1自交得到自交得到F2,F2中中70 cm 65 cm 60 cm 55 cm 50 cm均为均为1 4 6 4 1。育种专家认为,小麦株高由多对等。育种专家认为,小麦株高由多对等位基因控制,且遵循自由组合定律,相关基因可用位基因控制,且

    32、遵循自由组合定律,相关基因可用A、a,B、b,表示。请回答下列问题。表示。请回答下列问题。(1)F2中中60 cm的基因型是的基因型是_。请利用上。请利用上述实验材料,设计一个杂交实验对专家的观点加以验证,实述实验材料,设计一个杂交实验对专家的观点加以验证,实验方案用遗传图解表示验方案用遗传图解表示(要求写出配子要求写出配子)。(2)上述实验材料中,一株上述实验材料中,一株65 cm和一株和一株60 cm的小麦杂交,杂的小麦杂交,杂交后代中交后代中70 cm 65 cm 60 cm 55 cm约为约为1 3 3 1,则亲本中则亲本中65 cm的基因型为的基因型为_,60 cm的基因型为的基因型

    33、为_,杂交后代中基因型有,杂交后代中基因型有_种。种。(3)上述实验材料中,一株上述实验材料中,一株65 cm和一株和一株60 cm的小麦杂交,的小麦杂交,F1_(填填“可能可能”或或“不可能不可能”)出现出现“1 1”的性状的性状分离比。分离比。解析解析根据题干信息可知,小麦株高由两对基因控制,株高根据题干信息可知,小麦株高由两对基因控制,株高随显性基因个数的增加而增加。由最高和最低株高计算可知,随显性基因个数的增加而增加。由最高和最低株高计算可知,每增加一个显性基因,植株增加的高度为每增加一个显性基因,植株增加的高度为(7050)45(cm)。F2中株高为中株高为60 cm的植株有的植株有

    34、2个显性基因,基因型应个显性基因,基因型应有有AAbb、aaBB、AaBb。验证自由组合定律一般采用测交。验证自由组合定律一般采用测交法。法。(2)根据后代根据后代1 3 3 1的分离比,可判断出雌雄配子有的分离比,可判断出雌雄配子有8种结合方式,亲代产生的配子种类数分别是种结合方式,亲代产生的配子种类数分别是2、4,65 cm株高株高应含应含3个显性基因型是个显性基因型是AABb或或AaBB,60 cm 株高应含有株高应含有2个个显性基因,基因型是显性基因,基因型是AaBb,杂交后代的基因型有,杂交后代的基因型有6种。种。(3)基基因型分别为因型分别为AABb(65 cm)和和AAbb(60

    35、 cm)的小麦杂交可以得的小麦杂交可以得到到65 cm和和60 cm株高的后代,其分离比为株高的后代,其分离比为1 1。答案答案(1)AaBb、AAbb、aaBBAaBb和和aabb测交,遗传图测交,遗传图解如图解如图(2)AaBB或或AABbAaBb6(3)可能可能2人的正常色觉人的正常色觉(B)对红绿色盲对红绿色盲(b)是显性,为伴性遗传;褐是显性,为伴性遗传;褐眼眼(A)对蓝眼对蓝眼(a)是显性,为常染色体遗传。有一个蓝眼色是显性,为常染色体遗传。有一个蓝眼色觉正常的女子与一个褐眼色觉正常的男子婚配,生了一觉正常的女子与一个褐眼色觉正常的男子婚配,生了一个蓝眼色盲的男孩,这对夫妇生出蓝眼

    36、色盲男孩的概率个蓝眼色盲的男孩,这对夫妇生出蓝眼色盲男孩的概率是是_。这对夫妇所生男孩中蓝眼色盲的概率是。这对夫妇所生男孩中蓝眼色盲的概率是_。遗传定律的实验验证遗传定律的实验验证控控制一对相对性状的一对等位基因若位于一对同源染色体上,制一对相对性状的一对等位基因若位于一对同源染色体上,它们的性状遗传便符合分离定律;控制两对或多对相对性状它们的性状遗传便符合分离定律;控制两对或多对相对性状的两对或多对等位基因,若位于两对或多对同源染色体上,的两对或多对等位基因,若位于两对或多对同源染色体上,它们的性状遗传便符合自由组合定律。因此此类试题便转化它们的性状遗传便符合自由组合定律。因此此类试题便转化

    37、成分离定律或自由组合定律的验证题型。具体方法如下:成分离定律或自由组合定律的验证题型。具体方法如下:1自交法自交法(1)若若F1自交后代的分离比为自交后代的分离比为3 1,则符合基因的分离定,则符合基因的分离定律,由位于一对同源染色体上的一对等位基因控制;律,由位于一对同源染色体上的一对等位基因控制;(2)若若F1自交后代的分离比为自交后代的分离比为9 3 3 1,则符合基因的,则符合基因的自由组合定律,由位于两对同源染色体上的两对等位基自由组合定律,由位于两对同源染色体上的两对等位基因控制。因控制。2测交法测交法(1)若若测交后代的性状比例为测交后代的性状比例为1 1,则符合基因的分离定,则

    38、符合基因的分离定律,由位于一对同源染色体上的一对等位基因控制;律,由位于一对同源染色体上的一对等位基因控制;(2)若测交后代的性状比例为若测交后代的性状比例为1 1 1 1,则符合基因的,则符合基因的自由组合定律,由位于两对同源染色体上的两对等位基自由组合定律,由位于两对同源染色体上的两对等位基因控制。因控制。3花粉鉴定法花粉鉴定法根据根据F1花粉表现的性状花粉表现的性状(如花粉的形状、染色后的颜色等如花粉的形状、染色后的颜色等)判断判断(1)若花粉有两种表现型,比例为若花粉有两种表现型,比例为1 1,则符合基因的分,则符合基因的分离定律,由位于一对同源染色体上的一对等位基因控制。离定律,由位

    39、于一对同源染色体上的一对等位基因控制。(2)若花粉有四种表现型,比例为若花粉有四种表现型,比例为1 1 1 1,则符合基,则符合基因的自由组合定律,由位于两对同源染色体上的两对等因的自由组合定律,由位于两对同源染色体上的两对等位基因控制。位基因控制。4花药离体培养法花药离体培养法(1)培养培养F1产生的花粉,得到的单倍体植株若有两种表现产生的花粉,得到的单倍体植株若有两种表现型,比例为型,比例为1 1,则符合基因的分离定律,由位于一对,则符合基因的分离定律,由位于一对同源染色体上的一对等位基因控制。同源染色体上的一对等位基因控制。(2)培养培养F1产生的花粉,得到的单倍体植株若有四种表现产生的

    40、花粉,得到的单倍体植株若有四种表现型,比例为型,比例为1 1 1 1,则符合基因的自由组合定律,则符合基因的自由组合定律,由位于两对同源染色体上的两对等位基因控制。由位于两对同源染色体上的两对等位基因控制。高考对本部分的考查侧重于确认两对等位基因在染色体上的高考对本部分的考查侧重于确认两对等位基因在染色体上的位置及相关传递规律,题目多为非选择题。位置及相关传递规律,题目多为非选择题。【典例典例】某某雌雄同株植物花的颜色由两对基因雌雄同株植物花的颜色由两对基因(A和和a,B和和b)控制,控制,A基因控制色素合成基因控制色素合成(A:出现色素,:出现色素,AA和和Aa的效应相的效应相同同),B基因

    41、为修饰基因,淡化颜色的深度基因为修饰基因,淡化颜色的深度(B:修饰效应:修饰效应出现,出现,BB和和Bb的效应不同的效应不同)。其基因型与表现型的对应。其基因型与表现型的对应关系见下表,请回答下列问题。关系见下表,请回答下列问题。基因组合基因组合A_BbA_bbA_BB或或aa_ _植物花的颜色植物花的颜色粉色粉色红色红色白色白色(1)现有亲代纯合白色植株和纯合红色植株杂交,产生的子一现有亲代纯合白色植株和纯合红色植株杂交,产生的子一代植株的花全是粉色。请写出可能出现这种结果的遗传图解代植株的花全是粉色。请写出可能出现这种结果的遗传图解(遗传图解中表现型不作要求遗传图解中表现型不作要求)。(2

    42、)若不知两对基因若不知两对基因(A和和a,B和和b)是在同一对同源染色体上,是在同一对同源染色体上,还是在两对同源染色体上,某课题小组选用了子一代中的还是在两对同源染色体上,某课题小组选用了子一代中的AaBb粉色植株自交进行探究。粉色植株自交进行探究。实验假设:这两对基因在染色体上的位置存在三种类型,实验假设:这两对基因在染色体上的位置存在三种类型,请你在如图所示的方框中补充其他两种类型请你在如图所示的方框中补充其他两种类型(用竖线表示染用竖线表示染色体,黑点表示基因在染色体上的位置色体,黑点表示基因在染色体上的位置)。实验方法:粉色植株自交。实验方法:粉色植株自交。实验步骤:实验步骤:第一步

    43、:粉色植株自交。第一步:粉色植株自交。第二步:观察并统计子代植株花的颜色和比例。第二步:观察并统计子代植株花的颜色和比例。可能的实验结果可能的实验结果(不考虑交叉互换不考虑交叉互换)及相应的结论:及相应的结论:a_,则两对基因在两对同源染色体上,符合图中,则两对基因在两对同源染色体上,符合图中第一种类型;第一种类型;b_,则两对基因在一对同源染色体上,符合图中,则两对基因在一对同源染色体上,符合图中第二种类型;第二种类型;c若子代植株花中粉色若子代植株花中粉色 红色红色 白色白色2 1 1,则两对基,则两对基因在一对同源染色体上,符合图中第三种类型。因在一对同源染色体上,符合图中第三种类型。(

    44、3)若上述两对基因的遗传符合自由组合定律,则粉色植株若上述两对基因的遗传符合自由组合定律,则粉色植株AaBb自交后代中,白色植株的基因型有自交后代中,白色植株的基因型有_种,子代种,子代红花植株中杂合子出现的概率是红花植株中杂合子出现的概率是_。基因自由组合定律及其应用基因自由组合定律及其应用 1.(2012上海卷上海卷)小麦粒色受不连锁的三对基因小麦粒色受不连锁的三对基因A/a、B/b、C/c控制。控制。A、B和和C决定红色,每个基因对粒色增加效应相决定红色,每个基因对粒色增加效应相同且具叠加性,同且具叠加性,a、b和和c决定白色。将粒色最浅和最深的植决定白色。将粒色最浅和最深的植株杂交得到

    45、株杂交得到F1。F1的自交后代中,与基因型为的自交后代中,与基因型为Aabbcc的个的个体表现型相同的概率是体表现型相同的概率是()。答案答案B2(2012山东理综,山东理综,6)某遗传病的遗传涉及非同源染色体上某遗传病的遗传涉及非同源染色体上的两对等位基因。已知的两对等位基因。已知-1基因型为基因型为AaBB,且,且-2与与-3婚配的子代不会患病。根据以下系谱图,正确的推断婚配的子代不会患病。根据以下系谱图,正确的推断是是()。答案答案B答案答案B基因自由组合定律的变式及应用基因自由组合定律的变式及应用 答案答案C5(2011福建卷福建卷)二倍体结球甘蓝的紫色叶对绿色叶为显性,二倍体结球甘蓝

    46、的紫色叶对绿色叶为显性,控制该相对性状的两对等位基因控制该相对性状的两对等位基因(A、a和和B、b)分别位于分别位于3号和号和8号染色体上。下表是纯合甘蓝杂交试验的统计数据:号染色体上。下表是纯合甘蓝杂交试验的统计数据:亲本组合亲本组合F1株数株数F2株数株数紫色叶紫色叶绿色叶绿色叶紫色叶紫色叶绿色叶绿色叶紫色叶紫色叶绿色叶绿色叶121045130紫色叶紫色叶绿色叶绿色叶89024281请回答问题。请回答问题。(1)结球甘蓝叶性状的遗传遵循结球甘蓝叶性状的遗传遵循_定律。定律。(2)表中组合表中组合的两个亲本基因型为的两个亲本基因型为_,理论上组合,理论上组合的的F2紫色叶植株中,纯合子所占的比例为紫色叶植株中,纯合子所占的比例为_。(3)表中组合表中组合的亲本中,紫色叶植株的基因型为的亲本中,紫色叶植株的基因型为_。若组合若组合的的F1与绿色叶甘蓝杂交,理论上后代的表现型及比与绿色叶甘蓝杂交,理论上后代的表现型及比例为例为_。(4)请用竖线请用竖线(|)表示相关染色体,用点表示相关染色体,用点()表表示相关基因位置,在如图圆圈中画出组合示相关基因位置,在如图圆圈中画出组合的的F1体细胞的基因型示意图。体细胞的基因型示意图。

    展开阅读全文
    提示  163文库所有资源均是用户自行上传分享,仅供网友学习交流,未经上传用户书面授权,请勿作他用。
    关于本文
    本文标题:高考生物一轮复习212自由组合定律课件教科版.ppt
    链接地址:https://www.163wenku.com/p-4634719.html

    Copyright@ 2017-2037 Www.163WenKu.Com  网站版权所有  |  资源地图   
    IPC备案号:蜀ICP备2021032737号  | 川公网安备 51099002000191号


    侵权投诉QQ:3464097650  资料上传QQ:3464097650
       


    【声明】本站为“文档C2C交易模式”,即用户上传的文档直接卖给(下载)用户,本站只是网络空间服务平台,本站所有原创文档下载所得归上传人所有,如您发现上传作品侵犯了您的版权,请立刻联系我们并提供证据,我们将在3个工作日内予以改正。

    163文库