[人教版]《通过神经系统的调节》实用课件2.ppt

1、第第2章章 动物和人体生命活动的调节动物和人体生命活动的调节第第1节节 通过神经系统的调节通过神经系统的调节 在这之前，只有中国的医生成功地完成了在这之前，只有中国的医生成功地完成了一次老鼠换头手术。一次老鼠换头手术。这台这台“HEAVEN”（head anastomosisventure，头部接合冒险）手术，头部接合冒险）手术将由意大利著名神经外科医生塞尔吉奥将由意大利著名神经外科医生塞尔吉奥卡纳卡纳维罗指挥，患者瓦勒里维罗指挥，患者瓦勒里斯皮里多诺夫的新身斯皮里多诺夫的新身体来自一位体来自一位“脑死亡但其他部位健康的捐献脑死亡但其他部位健康的捐献者者”。卡纳维罗医生希望在卡纳维罗医生希望在

2、2017年为斯皮多诺夫年为斯皮多诺夫完成换头手术。而患者相信，这台手术将帮助完成换头手术。而患者相信，这台手术将帮助他延长生命，同时也将给科学研究带来巨大的他延长生命，同时也将给科学研究带来巨大的福音。福音。反射弧反射弧反射反射神经调节的基本方式神经调节的基本方式结构基础结构基础树树 突突髓髓 鞘鞘细胞核细胞核细胞体细胞体轴轴 突突轴轴突突末末梢梢神经元神经元 结构和功能的基本单位结构和功能的基本单位树突树突轴突轴突细胞体细胞体兴奋兴奋 动物体或人体内的某些组织或者细胞感动物体或人体内的某些组织或者细胞感受外界刺激后，由相对静止状态变为显著活受外界刺激后，由相对静止状态变为显著活跃状态的过程。

3、跃状态的过程。名师课堂教学人教版通过神经系统的调节实用课件2（完整版PPT)名师课堂教学人教版通过神经系统的调节实用课件2（完整版PPT)神经元细胞膜结构载体蛋白：钠钾泵载体蛋白：钠钾泵通道蛋白：钾离子通道、钠离子通道通道蛋白：钾离子通道、钠离子通道转运蛋白转运蛋白名师课堂教学人教版通过神经系统的调节实用课件2（完整版PPT)名师课堂教学人教版通过神经系统的调节实用课件2（完整版PPT)钠钾泵钠钾泵3个个钠钠离离子子2个个钾钾离离子子1个ATP1个ADP+1个Pi神经元外侧神经元外侧神经元内侧神经元内侧1.此处离子跨膜运输的方式是什么？此处离子跨膜运输的方式是什么？2.长期如此跨膜运输会导致神

4、经元内外长期如此跨膜运输会导致神经元内外离子分布出现什么结果？离子分布出现什么结果？名师课堂教学人教版通过神经系统的调节实用课件2（完整版PPT)名师课堂教学人教版通过神经系统的调节实用课件2（完整版PPT)除了Na+和K+分布不均匀以外，细胞内还存在着大量的带负电的有机大分子物质A-，细胞膜对他们是没有通透性的，同样在细胞膜外也存在着高浓度的Cl-。总体来看，膜内：膜内：K+浓度高，同时存在大量的浓度高，同时存在大量的A-；膜外：膜外：Na+浓度高，同时也存在着大量的浓度高，同时也存在着大量的 Cl-。名师课堂教学人教版通过神经系统的调节实用课件2（完整版PPT)名师课堂教学人教版通过神经系

5、统的调节实用课件2（完整版PPT)钾离子通道钾离子通道神经元外侧神经元外侧神经元内侧神经元内侧膜内比膜外膜内比膜外K+浓度高浓度高名师课堂教学人教版通过神经系统的调节实用课件2（完整版PPT)名师课堂教学人教版通过神经系统的调节实用课件2（完整版PPT)钾钾离离子子神经元外侧神经元外侧神经元内侧神经元内侧静息状态静息状态（未受刺激时）（未受刺激时）离子跨膜运输的方式是什么？离子跨膜运输的方式是什么？发生此种行为至平衡后，膜内发生此种行为至平衡后，膜内外电位表现如何？外电位表现如何？+-人教版通过神经系统的调节 PPT课件9人教版通过神经系统的调节 PPT课件9名师课堂教学人教版通过神经系统的调

6、节实用课件2（完整版PPT)名师课堂教学人教版通过神经系统的调节实用课件2（完整版PPT)钠离子通道钠离子通道神经元外侧神经元外侧神经元内侧神经元内侧膜内比膜外膜内比膜外Na+浓度低浓度低人教版通过神经系统的调节 PPT课件9人教版通过神经系统的调节 PPT课件9名师课堂教学人教版通过神经系统的调节实用课件2（完整版PPT)名师课堂教学人教版通过神经系统的调节实用课件2（完整版PPT)钠钠离离子子神经元外侧神经元外侧钠离子通道钠离子通道（受刺激时）（受刺激时）神经元内侧神经元内侧离子跨膜运输的方式是什么？离子跨膜运输的方式是什么？发生此种行为至平衡后，膜内发生此种行为至平衡后，膜内外电位表现如

7、何？外电位表现如何？+-人教版通过神经系统的调节 PPT课件9人教版通过神经系统的调节 PPT课件9名师课堂教学人教版通过神经系统的调节实用课件2（完整版PPT)名师课堂教学人教版通过神经系统的调节实用课件2（完整版PPT)人教版通过神经系统的调节 PPT课件9人教版通过神经系统的调节 PPT课件9名师课堂教学人教版通过神经系统的调节实用课件2（完整版PPT)名师课堂教学人教版通过神经系统的调节实用课件2（完整版PPT)1 1、兴奋在神经纤维上的传导：、兴奋在神经纤维上的传导：传导过程：传导过程：传导形式：传导形式：局部电流局部电流可以是可以是双向双向的的刺激刺激传导特点：传导特点：刺激刺激电

8、位变化电位变化电位差电位差局部电流局部电流 又刺激相邻未兴奋部位又刺激相邻未兴奋部位 人教版通过神经系统的调节 PPT课件9人教版通过神经系统的调节 PPT课件9名师课堂教学人教版通过神经系统的调节实用课件2（完整版PPT)名师课堂教学人教版通过神经系统的调节实用课件2（完整版PPT)突触前膜突触前膜突触间隙突触间隙 突触后膜突触后膜人教版通过神经系统的调节 PPT课件9人教版通过神经系统的调节 PPT课件9名师课堂教学人教版通过神经系统的调节实用课件2（完整版PPT)名师课堂教学人教版通过神经系统的调节实用课件2（完整版PPT)2 2、兴奋在细胞间的传递：、兴奋在细胞间的传递：突触结构：突触

9、结构：传导特点：传导特点：传导形式：传导形式：突触前膜、突触间隙、突触后膜突触前膜、突触间隙、突触后膜电信号电信号 化学信号化学信号电信号电信号单向的单向的发挥作用后神经递质去了哪里？人教版通过神经系统的调节 PPT课件9人教版通过神经系统的调节 PPT课件9名师课堂教学人教版通过神经系统的调节实用课件2（完整版PPT)名师课堂教学人教版通过神经系统的调节实用课件2（完整版PPT)小结小结 1 1、神经调节的基本方式：、神经调节的基本方式：n2 2、反射的结构基础：、反射的结构基础：n3 3、反射是、反射是兴奋兴奋沿着反射弧传导的结果；沿着反射弧传导的结果；n4 4、兴奋是神经元上产生的、兴奋是神经元上产生的电信号电信号；n5 5、兴奋以、兴奋以局部电流局部电流的形式在神经元上传导；的形式在神经元上传导；n6 6、兴奋通过、兴奋通过突触结构突触结构在神经元之间传递。在神经元之间传递。反射反射反射弧反射弧人教版通过神经系统的调节 PPT课件9人教版通过神经系统的调节 PPT课件9名师课堂教学人教版通过神经系统的调节实用课件2（完整版PPT)名师课堂教学人教版通过神经系统的调节实用课件2（完整版PPT)