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类型FSC光合呼吸复习整理课件.pptx

  • 上传人(卖家):晟晟文业
  • 文档编号:4633986
  • 上传时间:2022-12-27
  • 格式:PPTX
  • 页数:36
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    关 键  词:
    FSC 光合 呼吸 复习 整理 课件
    资源描述:

    1、-复习课复习课太阳能太阳能有机物有机物(贮有化学能贮有化学能)用于生物体的各项生命活动用于生物体的各项生命活动呼吸作用呼吸作用ATPATP热热水解水解无机物无机物光合作用光合作用合成合成1 1、定义、定义2 2、色素、色素3 3、过程、过程1 1、定义、定义2 2、类型、类型3 3、过程、过程4 4、反应式、反应式CO2+H2O (CH2O)+O2光能叶绿体1、定义:光合作用是指绿色植物通过叶绿体,利用光能,把二氧化碳和水转化成储存着能量的有机物,并且释放出氧气的过程。一、光合作用光合作用的反应式:光合作用的场所叶绿体色素叶绿素(约占3/4)类胡萝卜素(约占1/4)叶绿素a叶绿素b叶黄素胡萝卜

    2、素吸收,传递,转化光能叶绿素主要吸收红光和蓝紫光类胡萝卜素主要吸收蓝紫光2、色素:类囊体薄膜H2O类囊体膜酶Pi ADPATP光反应阶段光、色素、酶叶绿体内的类囊体薄膜上水的光解:H2O O2+H+光能ATP的合成:ADPPi 能量(光能)ATP酶光能转变为活跃的化学能场所:条件:物质变化能量变化H+NADPH的合成:H+NADP+NADPHNADP+NADPH氧化型辅酶还原型辅酶色素(1)光照强度对光合作用强度的影响假如该植物从光照条件下移到黑暗处,h量的变化是_。上述过程中,能够产生ATP的过程_。温室中可增施有机肥或使用CO2发生器等。实例:酵母菌、大多数高等植物在一定范围内,植物光合速

    3、率随CO2浓度的增大而_;(1)A点时,光照强度为0,对应的CO2来源于哪些生理过程?其释放量的含义是什么?1、如图是新鲜绿叶的四种光合色素在滤纸上分离的情况,以下说法不正确的是()(1)酵母菌应加到瓶中;澄清的石灰水应加到瓶中;A瓶中所加液体的作用是。乙色素在层析液中的溶解度最高但达到一定浓度时,再增加CO2浓度,光合速率也_。影响呼吸作用的外界因素C6H12O6 2C3H6O3(乳酸)+少量能量暗反应阶段CO2的固定:CO2C5 2C3酶C3的还原:ATP ADP+Pi叶绿体的基质中 活跃的化学能转变为糖类等有机物中稳定的化学能2C3 (CH2O)酶糖类NADPH、ATP、酶场所:条件:物

    4、质变化能量变化CO2 五碳化合物 C5 CO2的固定三碳化合物 2C3叶绿体基质多种酶糖类ATPNADP+NADPHNADPH(CH2O)光反应和暗反应是一个整体,二者紧密联系,缺一不可思考:夜间能否进行光合作用的暗反应?联系:光反应阶段为暗反应阶段提供_,暗反应阶段产生的_为光反应阶段合成ATP提供原料。NADPH和ATPADP和Pi色素分子色素分子可见光可见光C52C3ADP+PiATPH2OO2H+多种酶多种酶酶酶(CH2O)CO2吸收吸收光解光解固定固定还还原原光反应光反应暗反应暗反应NADPNADP+NADPHNADPH3、光合作用总过程:光能光能 活跃的活跃的化学能化学能糖类糖类等

    5、有机物中等有机物中稳定稳定的的化学能化学能讨论:叶绿体处不同条件下,C3、C5、NADPH、ATP以及(CH2O)合成量的动态变化条件条件C C3 3C C5 5NADPHNADPH和和ATPATP(CH(CH2 2O)O)停止光照停止光照COCO2 2供应不变供应不变光照不变光照不变停止停止COCO2 2供应供应 增加减少增加减少减少或没有生成减少或没有生成减少或没有生成增加1、如图是新鲜绿叶的四种光合色素在滤纸上分离的情况,以下说法不正确的是()A.叶绿体中甲、乙、丙、丁四种色素都分布在类囊体薄膜上B.衰老叶片中甲、乙两种色素的含量显著减少C.甲、乙、丙、丁四种色素均可溶于有机溶剂D.乙色

    6、素在层析液中的溶解度最高D3、下图为叶绿体中光合作用过程示意图。请回答问题:(1)光合作用中吸收光能的色素分布在 上。(2)图中是光合作用的_阶段,是_阶段,其中图阶段的反应场所是叶肉细胞的_。(3)阶段为阶段提供了_和_,光合作用合成糖类所需能量来自_。(4)假如白天突然中断的供应,叶绿体中首先积累起来的物质是_。类囊体薄膜类囊体薄膜光反应光反应叶绿体基质叶绿体基质暗反应暗反应ATPATPNADPHNADPH光能光能C C5 5 有机物在细胞内经过一系列的氧化分解,生成二氧化碳或其他产物,释放出能量并生成ATP的过程。二、呼吸作用1、定义:有氧呼吸 是指细胞在氧的参与下,通过多种酶的催化作用

    7、,把葡萄糖等有机物彻底氧化分解,产生出二氧化碳和水,释放出能量,生成大量ATP的过程。无氧呼吸 是指在没有氧气参与的情况下,在酶的催化作用下,葡萄糖等有机物经过不完全分解,释放少量能量的过程。2、类型:C C6 6H H1212O O6 6 能量能量(少少)I I酶酶酶酶 能量能量(少少)酶酶细胞质基质细胞质基质线粒体线粒体有氧有氧呼吸呼吸散失散失散失散失散失散失ATPATPA AB B4H4H少少2 2丙酮酸丙酮酸C CATPATPD DE E6CO6CO2 26H6H2 2O OF F20H 20H 多多G GATP ATP H H6O6O2 212H12H2 2O O3 3、过程:过程:

    8、能量能量(多)多)+细胞膜细胞膜呼吸方式呼吸方式有氧呼吸有氧呼吸酶酶 C C6 6H H1212O O6 6 6H6H2 2O O 6O 6O2 26CO6CO2 212H12H2 2O O 能量能量葡萄糖葡萄糖酶酶2 2丙酮酸丙酮酸少量能量少量能量4 4H H+6CO6CO2 26H6H2 2O O酶酶2 2丙酮酸丙酮酸少量能量少量能量2020H H+6O6O2 212H12H2 2O O酶酶大量能量大量能量2424H H+第第一一阶段阶段:细胞质基质:细胞质基质第三阶段第三阶段:线粒体内膜:线粒体内膜第二阶段第二阶段:线粒体基质:线粒体基质+反应式:反应式:C C6 6H H1212O O

    9、6 6 能量能量(少)(少)12H12H2 2O O +能量能量(多)多)酶酶酶酶 能量(少)能量(少)酶酶细胞质基质细胞质基质线粒体线粒体散失散失散失散失散失散失34ATP34ATPHH少少2 2丙酮酸丙酮酸ATPATP6CO6CO2 26H6H2 2O OH H 多多2ATP2ATP6O6O2 22C2C2 2H H5 5OHOH+2CO2CO2 2+能量能量酶酶2C2C3 3H H6 6O O3 3+能量能量酶酶有氧呼吸和有氧呼吸和无氧呼吸过无氧呼吸过程有何异同程有何异同无氧无氧呼吸呼吸3 3、过程:过程:有氧呼吸和无氧呼吸的异同点有氧呼吸和无氧呼吸的异同点反应场所反应场所反应条反应条件

    10、件产物产物能量能量实质实质联系联系有氧呼吸有氧呼吸无氧呼吸无氧呼吸先在先在细胞质细胞质基质基质,后在,后在线粒体线粒体在在细胞细胞质基质质基质氧气氧气,酶酶不需要不需要氧气氧气,需要酶需要酶彻底彻底,水和二水和二氧化碳氧化碳不彻底不彻底,乳酸或酒精乳酸或酒精二氧化碳二氧化碳大量大量少量少量氧化分解氧化分解有机物有机物,释释放能量放能量第一阶段第一阶段完全相同完全相同;本质也是本质也是相同的相同的.呼吸方式呼吸方式有氧呼吸有氧呼吸无氧呼吸无氧呼吸酶酶 C C6 6H H1212O O6 6 6H6H2 2O O 6O 6O2 26CO6CO2 212H12H2 2O O 能量能量 C C6 6H

    11、 H1212O O6 62 2COCO2 22C2C2 2H H5 5OHOH(酒精酒精)+少量能量少量能量酶酶葡萄糖葡萄糖酶酶2 2丙酮酸丙酮酸少量能量少量能量4 4H H+6CO6CO2 26H6H2 2O O酶酶2 2丙酮酸丙酮酸少量能量少量能量2020H H+6O6O2 212H12H2 2O O酶酶大量能量大量能量2424H H+C C6 6H H1212O O6 6 2C 2C3 3H H6 6O O3 3(乳酸)(乳酸)+少量能少量能量量酶酶细胞质基质细胞质基质第第一一阶段阶段:细胞质基质:细胞质基质第三阶段第三阶段:线粒体内膜:线粒体内膜第二阶段第二阶段:线粒体基质:线粒体基质

    12、+4 4、反应式:反应式:实例:酵母菌、大多数高等植物人和动物细胞,乳酸菌,马铃薯块茎、甜菜块根、玉米胚1、下图为线粒体的结构模式图,下面有关说法错误的是()A A线粒体是酵母菌进行有氧呼吸的主要场所B B结构通过内折增加了有氧呼吸酶的附着面积C C结构是消耗水、产生COCO2 2的场所D D结构是产生大量H H的场所D2、有氧呼吸与无氧呼吸的相同点是()都在线粒体中进行都需要酶都需要氧都产生ATP都经生成丙酮酸的反应A B C DD下图是关于探究酵母菌细胞呼吸方式的两组实验装置,请据图回答问题:(1)酵母菌应加到瓶中;澄清的石灰水应加到瓶中;A瓶中所加液体的作用是。(2)一段时间后在中取少量

    13、培养液,滴加溶液检测酒精的存在,若有酒精,则颜色变化为。B、DC、E吸收空气中的二氧化碳B、D酸性重铬酸钾橙色变为灰绿色H2OCO2+H2OC2H5OH+CO2C6H12O6NADPH 1 2 3 4 5三、光合作用与呼吸作用的区别与联系三、光合作用与呼吸作用的区别与联系光合作用光合作用呼吸作用呼吸作用反应场所反应场所反应条件反应条件物质转变物质转变能量转变能量转变实质实质联系联系绿色植物(在叶绿体中进行)绿色植物(在叶绿体中进行)所有生物所有生物(主要在线粒体中进行主要在线粒体中进行)光、色素、酶光、色素、酶酶酶(时刻进行时刻进行)无机物合成有机物无机物合成有机物有机物分解无机物有机物分解无

    14、机物光能光能化学能化学能(储能储能)化学能化学能ATPATP,热能,热能(放能放能)合成有机物、储存能量合成有机物、储存能量分解有机物、释放能量、分解有机物、释放能量、产生产生ATPATP有机物、氧气有机物、氧气光合作用光合作用 呼吸作用呼吸作用 能量、二氧化碳能量、二氧化碳 为生理过程,ah为物质名称,请回答:1.过程发生的场所是_。2.上述过程中,能够产生ATP的过程_。3.较强光照下,过程中d的移动方向是(具体)_。4.假如该植物从光照条件下移到黑暗处,h量的变化是_。5.上述过程中,必须有氧气参与进行的是_。线粒体线粒体增大增大5 5基质基质类囊体类囊体如图所示为甘蔗一叶肉细胞内的系列

    15、反应过程,下列有关说法正确的是()A过程中叶绿体中的四种色素都主要吸收蓝紫光和红光B过程只发生在叶绿体基质,过程只发生在线粒体C过程产生NADPH,过程消耗NADPH,过程既产生也消耗HD若过程的速率大于过程的速率,则甘蔗的干重就会增加C四、影响光合作用与呼吸作用的因素及实践应用四、影响光合作用与呼吸作用的因素及实践应用1 1、影响光合作用的环境因素及实践应用、影响光合作用的环境因素及实践应用(1)光照强度对光合作用强度的影响(1)A点时,光照强度为0,对应的CO2来源于哪些生理过程?其释放量的含义是什么?答:A点时,光照强度为0,此时只进行细胞呼吸,其单位时间内释放的CO2量,可表示此时的细

    16、胞呼吸速率。1、影响光合作用的外界因素(1)光照强度对光合作用强度的影响(2)B点时,所对应的CO2吸收量和释放量为0,试分析此时光合速率与细胞呼吸速率的关系及B点的含义。答:B点时,细胞呼吸释放的CO2全部用于光合作用,即光合速率呼吸速率,此点为光补偿点。光补偿点1、影响光合作用的外界因素(1)光照强度对光合作用强度的影响(3)C点时,CO2吸收量达到最高,请讨论C点的含义并分析CO2吸收量达到最高前、后的主要限制因素分别是什么?答:当达到C点后,光合作用不再随光照强度的升高而增加,称之为光饱和点。CO2吸收量达到最高前的主要限制因素是光照强度,CO2吸收量达到最高后的主要限制因素为温度和C

    17、O2浓度。光饱和点1、影响光合作用的外界因素 光合作用整套机构对温度比较敏感,温度过高时植物气孔关闭或酶活性降低,光合速率会减弱。光合作用的最适温度因植物种类而异。呼吸作用光合作用温度吸收或释放量CO20(2)温度对光合作用强度的影响温室栽培中,可适当提高白天温度,适当降低夜间温度,从而提高作物产量(有机物积累量)。1、影响光合作用的外界因素农田里的农作物应增施有机肥温室中可增施有机肥或使用CO2发生器等。(3)CO2浓度对光合作用强度的影响在一定范围内,植物光合速率随CO2浓度的增大而_;但达到一定浓度时,再增加CO2浓度,光合速率也_。增加不再增加1、影响光合作用的外界因素光合作用是指绿色

    18、植物通过叶绿体,利用光能,把二氧化碳和水转化成储存着能量的有机物,并且释放出氧气的过程。影响呼吸作用的外界因素1、下图为线粒体的结构模式图,下面有关说法错误的是()(1)光照强度对光合作用强度的影响温室中可增施有机肥或使用CO2发生器等。1、影响光合作用的外界因素12H2O+能量(多)温室中可增施有机肥或使用CO2发生器等。D若过程的速率大于过程的速率,则甘蔗的干重就会增加甲、乙、丙、丁四种色素均可溶于有机溶剂实例:酵母菌、大多数高等植物答:A点时,光照强度为0,此时只进行细胞呼吸,其单位时间内释放的CO2量,可表示此时的细胞呼吸速率。D结构是产生大量H的场所 图表示的是光照强度与光合作用强度

    19、之间关系的曲线,该曲线是通过实测一片叶子在不同光照强度条件下的CO2吸收和释放的情况。你认为下列四个选项中,能代表细胞中发生的情况与曲线中B点相符的是()C C(2)曲线分析:O2浓度0时,只进行无氧呼吸;0O2浓度10%时,同时进行有氧呼 吸和无氧呼吸;O2浓度10%时,只进行有氧呼吸;O2浓度5%时,无氧呼吸受到抑制,有氧呼吸又很微弱,消耗的有机物最少。(1)机理:O2是有氧呼吸所必需的,且O2对无氧呼吸过程有抑制作用。(3)应用:中耕松土促进植物根部有氧呼吸;酿酒时先通氧气再密封,造成无氧环境;低氧仓储粮食、水果和蔬菜。OO2 2浓度浓度2 2、影响呼吸作用的外界因素、影响呼吸作用的外界

    20、因素3、下图是关于探究酵母菌细胞呼吸方式的两组实验装置,请据图回答问题:(3)右图表示大气中氧气的浓度对酵母菌产生CO2的影响,据图回答:从A到B,产生的CO2越来越少是因为由B到C,酵母菌释放的CO2又逐渐增加出现高峰,其原因是氧气抑制了无氧呼吸的进行,而有氧呼吸又很弱随氧气的增加,有氧呼吸增强(2)曲线分析:最适温度时,细胞呼吸最强。在一定范围内,呼吸强度随温度的升高而增强。超过最适温度呼吸酶活性降低,甚至变性失活,细胞呼吸受抑制。低于最适温度呼吸酶活性下降,细胞呼吸受抑制。(1)机理:温度通过影响与细胞呼吸有关酶的活性来影响呼吸速率。(3)应用:低温储存食品;大棚栽培作物在夜间和阴天适当降温。温度温度影响呼吸作用的外界因素(1)机理:CO2是细胞呼吸的产物,对细胞呼吸具有抑制作用。(3)应用:适当增加CO2浓度,有利于水果和蔬菜的保鲜,抑制细胞呼吸,减少有机物的消耗。(2)曲线分析:CO2浓度作为呼吸抑制剂,抑制细胞呼吸,CO2 浓度越高,抑制作用越明显。CO2浓度影响呼吸作用的外界因素(2)曲线分析:在一定范围内,细胞呼吸速率随含水量的增加而加快,当含水过多时,呼吸速率减慢,甚至死亡。(1)机理:水作为有氧呼吸的原料和环境影响细胞呼吸的速率。(3)应用:粮食在收仓前要进行晾晒处理;干种子萌发前进行浸泡处理。水影响呼吸作用的外界因素

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