高考复习转换之漫画课件7.ppt

1、是一种具有是一种具有讽刺性讽刺性或幽默性或幽默性的绘画。多从的绘画。多从生活现象和政治事件生活现象和政治事件中中取材，通过取材，通过变形、夸张、变形、夸张、比拟、对比、象征比拟、对比、象征等表等表现手法，表现为幽默、现手法，表现为幽默、诙谐的画面，借以诙谐的画面，借以讽刺、讽刺、批评批评某些人或事。某些人或事。走 进 高 考 阅读下边这幅漫画，按要求作答。阅读下边这幅漫画，按要求作答。1 1、简要说明你对漫画简要说明你对漫画内涵内涵的理解。的理解。走进考场走进考场 画面画面 生活生活一棵大树，两棵小树。一棵大树，两棵小树。大树枝繁叶茂，变形为大树枝繁叶茂，变形为“心心”；小树一棵细小瘦弱，一棵

2、歪斜倾倒。小树一棵细小瘦弱，一棵歪斜倾倒。大树荫庇小树大树荫庇小树过度呵过度呵护，没护，没有自我有自我生长空生长空间。间。关系：关系：对象：对象：细节：细节：类比联想类比联想 审读画面审读画面 1 1、简要说明你对漫画简要说明你对漫画内涵内涵的理解。的理解。走进考场走进考场答案答案内涵：内涵：大树以自己的高大树以自己的高大荫庇小树，反而妨碍大荫庇小树，反而妨碍了小树的成长。了小树的成长。寓意：寓意：不要溺爱孩子，不要过不要溺爱孩子，不要过度呵护孩子，要还孩子度呵护孩子，要还孩子自我成长的空间，让他自我成长的空间，让他们自立自强。们自立自强。第一步：审读画面，观察画面的构成要素。第一步：审读画面

3、，观察画面的构成要素。第二步：类比联想，探究画面寓意。第二步：类比联想，探究画面寓意。第三步：看清要求，准确表达。第三步：看清要求，准确表达。漫画题解题方法及步骤漫画题解题方法及步骤主体：主体：是画面各是画面各“因因素素”构成的情景；构成的情景；注释（可以没有注释（可以没有):是是对画面情景的提示与对画面情景的提示与注解。注解。漫画的构成：漫画的构成：某公下蛋标题（可以没有）：标题（可以没有）：即题目，往往告知或即题目，往往告知或暗示漫画的主题思想。暗示漫画的主题思想。是一种具有是一种具有讽刺性讽刺性或幽默性或幽默性的绘画。多从的绘画。多从生活现象和政治事件生活现象和政治事件中中取材，通过取材

4、，通过变形、夸张、变形、夸张、比拟、对比、象征比拟、对比、象征等表等表现手法，表现为幽默、现手法，表现为幽默、诙谐的画面，借以诙谐的画面，借以讽刺、讽刺、批评批评某些人或事。某些人或事。走 进 高 考（09年山东卷）请说明下面漫画的画面内年山东卷）请说明下面漫画的画面内容，并揭示其中的寓意，不超过容，并揭示其中的寓意，不超过55字。（字。（4分）分）画面内容：一女子正在接水，水龙头开到最大，流出的几滴水呈“SOS”状。寓意：水在呼救。警示我们要节约用水。拓 展 训 练读下面的漫画读下面的漫画树：这并不是胜利！树：这并不是胜利！，完成题目。完成题目。漫画的主体部分，画了一棵手掌形的树。“手指”被

5、砍去了三根，只剩下光秃秃的“食指”和“中指”成“V”形。读下面的漫画读下面的漫画树树：这并不是胜利！这并不是胜利！，完成题目。完成题目。这不是表示胜利，而是对人类的控诉。这不是胜利，而是人类的毁灭。仔细观察下面一幅漫画，然后写出它的寓意。讽刺了社会上某些人面对他人遭受急难看似热心，实则麻木的看客式的冷漠心态。仔细观察下面漫画，写出寓意。讽喻了社会上存在的实干家不如投机取巧者的不公平的现象。请欣赏下面漫画，写出漫画的寓意(30字以内)。1有了坚定的意志，就等于给双脚添了一对翅膀。有了坚定的意志，就等于给双脚添了一对翅膀。2一个人的价值在于他的才华，而不在他的衣饰。一个人的价值在于他的才华，而不在他的衣饰。3生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。4读一切好的书，就是和许多高尚的人说话。读一切好的书，就是和许多高尚的人说话。5最聪明的人是最不愿浪费时间的人。最聪明的人是最不愿浪费时间的人。6不要因为怕被玫瑰的刺伤到你，就不敢去摘玫瑰。不要因为怕被玫瑰的刺伤到你，就不敢去摘玫瑰。7大多数人想要改造这个世界，但却罕有人想改造自己。大多数人想要改造这个世界，但却罕有人想改造自己。8命运把人抛入最低谷时，往往是人生转折的最佳期。谁若命运把人抛入最低谷时，往往是人生转折的最佳期。谁若自怨自艾，必会坐失良机！自怨自艾，必会坐失良机！