高考复习辨析并修改病句课件199.pptx
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- 高考 复习 辨析 修改 病句 课件 199
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1、类型一 经典试题分析经典试题分析111、文件对经济领域中的一些问题,从理论上和政策上作了详细的规定和深刻的说明。2、3月17日,6名委员因受贿丑闻被驱逐出国际奥委会。第二天,世界各大报纸关于这起震惊国际体坛的事件都作了详细报道。3、通过检查,大家讨论、发现、解决了课外活动中的一些问题。“理论上理论上”“说明说明”“政策上政策上”“规定规定”照应不当照应不当“关于关于”介宾短语应放在主语前面介宾短语应放在主语前面“讨论讨论”与与“发现发现”有时间先后区别有时间先后区别语序不当语序不当2022-12-273例l:我们认真研究听取了大家的意见。例2:学生、领导、老师都参加了开学典礼分析:词语可能反映
2、承接先后、轻重主次等语意。词语的顺序则必须符合这一客观要求。例1、此例中“研究听取”,颠倒了承接的先后关系。应改为“听取研究”。例2、应改为领导、老师、学生 2022-12-2741、多层定语语序不当:王总把我们几个厂里的部门经理召集到一起,语重心长地说:“只要大家能精诚团结,群策群力,就一定能把我们厂的经济效益搞上去!”【辨析】例句中“几个厂里的部门经理”有歧义。是几个厂的经理呢,还是一个厂里的几个经理?根据整句的句意来看,“几个”应作“部门经理”的定语,改为:厂里的几个部门经理。52022-12-276(2016石家庄模拟)7月31日,国际奥委会主席巴赫宣布北京获得2022年冬奥会举办权,
3、北京由此成为第一座奥运会历史上获得过夏冬两季奥运会举办权的城市。【分析】“奥运会历史上”是表领属的短语,在多项定语中应放在最前面,然后再是表示数量的短语,所以“第一座”不应在“奥运会历史上”之前,应移至“获得”之前。2022-12-277多项定语的排列顺序:表示领属或时间、处所的短语;表示名称或数量的短语;动词或动词性短语;形容词或形容词性短语;名词或名词性短语(带“的”的定语要放在不带“的”的定语之前)。如:公安队伍里的(表领属)一位(数量)有多年办案经验的(动短)的优秀的(形)警官(中心语)。但是,有些句子要根据句意关系,考虑定语和中心语的靠近原则,不能拘泥于上述规律,1、北京故宫博物院最
4、近展出的这件金缕玉衣是两千多年前新出土的文物。2、一位优秀的有20多年教学经验的国家队的女篮球教练。1、将“新出土的”移至“展出了”之后并在“文物”前加“的”。2、国家队的(领属性的)一位(表数量)有二十多年教学经验的(动词短语)优秀的(形容词短语)篮球(名词)女(不带“的”字)教练。2022-12-27练习 2、多层状语语序不当这期培训班是全国职工教育管理委员会和国家经委联合于今年五月底举办的。2022-12-2791999年5月发生的驻南使馆事件,对我们这些海外学子当时震动很大。改为:于今年五月底联合举办的。改为:当时对我们这些海外学子震动很大。多项状语排列顺序:表目的或原因的介宾短语;表
5、时间的名词或介宾短语;表处所的名词或介宾短语;副词(表范围或频率);形容词或动词(表情态);表对象的介宾短语。例如,许多来访者昨天(表时间)在生产车间(表地点)都(表范围)热情地(表情状)与工人(表对象)合影留念(动、中心语)103、把定语状语位置不当:这种设施要不要更新,在领导和群众中广泛引起了议论。应改为:引起了广泛的议论。广大青年表现出无比的进行改革的热情。将“无比”的调至“热情”前 。应该发挥广大青年的充分的作用。将充分调至发挥前,并删掉一个的。2022-12-27114、虚词语位置不当:如果我们只注意目前的利益,而忘了广大人民的根本的长远利益,或只看到长远目标,看不到实现这个目标必须
6、经历的步骤,就会背离党的基本路线。沿海城市不仅要改革开放,而且内地山区也需要开放改革。分析:句中“如果”要放在“我们”的后面,句中“不仅”要放在“沿海城市”的前面。注意:当两个或两个以上的分句同一主语时,关联词语放在主语的后边;当各分句不同主语时,关联词语就要放在主语的前边。“同后异前”2022-12-27125.并列词语排列顺序不当并列词语中的各项,要注意其轻重、先后、大小的关系,否则容易出现错误。如:在这次会议上,大家 讨论并提出 了许多问题。【分析】应先“提出”后“讨论”。我们要从 县内外、省内外、乡内外 的实际情况出发。【分析】应“乡内外”调到“县内外”之前,形成范围由小到大的顺序。6
7、、主客颠倒:数学对于我不感兴趣。奥斯特洛夫斯基的钢铁是怎样炼成的对于中国青年是不陌生的。分析:例1、此句中主体是“我”,客体是“数学”,应改为“我对于数学”)例2、应改为:中国青年对奥斯特洛夫斯基的。2022-12-27147、分句位置不当 这个村很好执行了党的富民政策。现在不但向国家交售了六万斤公粮,而且还不吃国家救济了。对于自己的路。他们在探索着,他们在判断着,他们在寻找着,他们在思考着。【分析】例1、递进关系不当。应改为“不但不吃国家救济粮了,而且还向国家交售了六万斤公粮”例2应改为“对于自己的路,他们在思考着,他们在判断着,他们在探索着,他们在寻找着”。2022-12-27158、定语
8、和中心语的位置颠倒:在这次校运会上,作为代表队的我们班一定要有不怕苦、不怕累的精神,为班集体争得荣誉。【分析】句中“我们班”是种概念,“代表队”是属概念,前者(定语)限制后者(中心语)。应改为:作为我们班的代表队。我国棉花的生产,长期不能自给。“棉花的生产”应为“生产的棉花”。试看山花烂漫开遍了原野。应将“山花烂漫”改为“烂漫山花”才能与后面“开”配搭。2022-12-2716语 序 不 当1、多层定语语序不当2、多层状语语序不当3、定语状语的位置不当4、虚词位置不当 5、并列词语排列不当6、主客体颠倒 7、分句次序不当8、定语和中心词位置颠倒2022-12-2717 1.美国联邦调查局逮捕了
9、职业间谍埃姆,揭开了美国情报史上特大的在职情报人员为外国提供绝密情报的丑闻。2.中国古代书画艺术中的许多传世杰作不仅是人类艺术宝库中的珍品,而且是中华民族的艺术瑰宝.(97上海)3.不但他爱下围棋,而且精于围棋发展史的研究。4、冲突双方在民族仇恨的驱使下,虽然经过国际社会多次调解,紧张的局势不但没有得到缓和,反而愈演愈烈。(04年广东卷)错在哪里?错在哪里?2022-12-2718巩固训练 1.美国联邦调查局逮捕了职业间谍埃姆,揭开了美国情报史上在职情美国联邦调查局逮捕了职业间谍埃姆,揭开了美国情报史上在职情报人员为外国提供绝密情报的报人员为外国提供绝密情报的 特大特大丑闻。丑闻。2.中国古代
10、书画艺术中的许多传世杰作不仅是中国古代书画艺术中的许多传世杰作不仅是中华民族的艺术瑰宝中华民族的艺术瑰宝,而且是而且是人类艺术宝库中的珍品人类艺术宝库中的珍品.(97上海)上海)3.他他不但不但爱下围棋,而且精于围棋发展史的研究。爱下围棋,而且精于围棋发展史的研究。4 语序不当,应将语序不当,应将“冲突双方在民族仇恨的驱使下冲突双方在民族仇恨的驱使下”与与“虽然经过虽然经过国际社会多次调解国际社会多次调解”调换位置;结构混乱,应为调换位置;结构混乱,应为“冲突双方在民族冲突双方在民族仇恨的驱使下,仇恨的驱使下,但是但是紧张的局势不但没有得到缓和,反而愈演愈烈紧张的局势不但没有得到缓和,反而愈演
11、愈烈”2022-12-2719类型二2022-12-2721现代汉语句子有一定的搭配规律。主、谓、宾、定、状、补六种成分搭配要符合特定的搭配规律。搭配不当就是句子的某些成分不符合这一结构规律,或者是搭配在一起不合事理,从道理上说不通;或者是不符合语言习惯,强行搭配。1.主语和谓语搭配不当主要表现为误用谓语来陈述主语,以及主语或谓语由联合短语充当,其中一部分不搭配。如:(1)由于加强了生产过程中的生态环境监控,该基地每年的无公害蔬菜的生产量,除供应本省主要市场外还要销往河南、河北等省。(2)今年春节期间,这个市的210辆消防车、3000多名消防官兵,放弃休假,始终坚守在各自执勤的岗位上。【点拨】
12、主语“生产量”与谓语“供应”“销往”搭配不当,可删去“的生产量”。2.动词和宾语搭配不当动词和宾语要在意思上和语法上搭配。常见错误是:当由两个并列关系的动词共带一个宾语时,其中一个动词与宾语不搭配。或者是当一个动词与两个并列关系的名词搭配时,动词与其中一个作宾语的名词不搭配。如:(1)三国演义这部小说出色地塑造了汉末刘备、关羽、张飞等人的英雄事迹。【点拨】动词“塑造”与宾语中心语“事迹”不能构成动宾关系,可将“事迹”改为“形象”。现在,我又看到了那阔别多年的乡亲,那我从小就住惯了的山区所特有的石头和茅草搭成的小屋,那崎岖的街道,那熟悉的可爱的乡音。目前,电子计算机已经广泛应用到各行各业,这就要
13、求我们必须尽快提高和造就一批专业技术人员。(2002年春季全国卷)动宾搭配不当看到了看到了乡亲乡亲小屋小屋街道街道乡音乡音提高提高 造就造就人员人员2022-12-27243.主语和宾语搭配不当有的是同一个句子的主宾搭配不当,有的则是第一个搭配恰当,但在第二个句子中则改换了主语,致使主宾搭配不恰当。(1)这所九年制寄宿学校的150多名 学生 是地震中伤亡最少、震后复课最早的学校。(2)自1993年进入老龄化社会以来,我市老龄化速度加快。据统计,我市60周岁以上的老龄人口已达145.6万,占总人口的17.7%,老龄人口高于全国平均水平。【辨析】主语“老龄人口”与宾语“全国平均水平”不搭配,应改为
14、“老龄人口百分比高于全国平均水平”。五一路乒乓球馆是经体育局和民政局批准的专门推广乒乓球运动的团体。(2005年江西卷)李明德同志在担任营长、团长期间,多次被评为训练先进单位和后勤保障模范单位。(2005年全国卷II)主宾搭配不当主宾搭配不当五一路乒乓球馆五一路乒乓球馆是是团体团体李明德同志李明德同志被评为被评为单位单位单位单位2022-12-27264.修饰语和中心词搭配不当主要是指修饰语或限制语用在中心语前面会造成表达上的不合习惯或不合事理现象。如:女神是“五四”时代的产物,其 杰出 的 历史意义,在于它突出地表现了“五四”的时代神。【点拨】定语“杰出”不能修饰“历史意义”,可改为“巨大”
15、“重大”“伟大”。(2)面对五名具有NBA打球经验的美国队,中国队并不怯阵,整场比赛打得气势如虹,最终以三分优势险胜对手。(1)教育战线肩负培养大批的科技队伍的历史任务。修饰语和中心语搭配不当大批的大批的队伍队伍五名五名美国队美国队2022-12-27285.一面与两面搭配不当主要特点:句子前面(或“后面”)出现一正一反两方面意思的词语(如成败、升降、高低、好坏、优劣、强弱、得失、能否、有无等),后面(或“前面”)却只有一方面意思(或“正”或“反”)的词语与之相呼应,从而造成前后内容搭配的不协调。如:旅游市场价格上涨也体现了一定的供需矛盾,这就导致海鲜个别品种价格上涨过快。看来,能否保证“高价
16、高质”,确保游客满意,仍需政府部门进一步加大监管力度。【点拨】两面对一面,将“能否”改为“要”。一面与两面不能呼应例如:政治制度的改革能否顺利进行,社会主义制度能否贯彻执行,关键在于要加强并改善党的领导。例如:投资环境的好坏,服务质量的优劣,政府公务人员素质的高低,都是地区经济健康发展的重要保证。2022-12-27306.关联词语搭配不当关联词语常常成对使用,若不符合搭配习惯,句子将出现语病。如:晚会上,广播艺术团的演员满腔热情地歌颂了辛勤劳动的环卫工人,他们的节目,无论从创作到演出,都受到了观众的称赞。【点拨】“从到”应改为“是还是”。(1)不管气候条件和地理环境都极端不利,登山队员仍然克
17、服了困难,胜利攀登到顶峰。(2)无论是人家成功的经验或失败的教训,我们也要通过自己的分析,吸取其中有益的可供借鉴的东西。关联词语搭配不当关联词语搭配不当2022-12-2732尽管都类型三 句子一般有主语、谓语、宾语、定语、状语和补语,成分残缺一般主要表现在主、谓、宾和修饰成分的残缺。成分赘余,指句子中出现了表达相同意思,起相同作用的成分或不必要的成分。成分残缺或赘余,使语意表述不清楚或者啰唆。2022-12-2734一、成分残缺1.主语残缺(1)滥用介宾短语或者连词而缺主语。如:随着网络技术迅猛发展对信息流通形式形成的巨大刺激,产生了网络互动这个平台,开拓了民意表达的公共空间,增强了政府和人
18、民的良性互动。【点拨】滥用介词造成主语残缺,应删掉“随着”,将“形成的”改为“形成了”。(2)暗中更换主语造成主语残缺。如:一位农民向国家文物部门献出了一枚祖传的大颗珍珠,具有极高的观赏、保存价值。【点拨】不能把前一个分句的宾语当作后一个分句的主语,应在“具有”前加上“这颗珍珠”。(3)定语过长,丢掉了中心词,造成主语残缺。如:老陈严肃而诚恳地说:“说实话,那些越是年轻的时候有一腔热血,到岁数大了,就越是不愿意承认自己老了。”【点拨】缺主语,应该“一腔热血”后加“的人”。2.谓语残缺(1)句首陈述对象缺乏相应的谓语,却另起一个头,造成谓语残缺。如:一天,刚刚下班的李师傅在回家的路上,突然,一个
19、叫花子模样的中年男子向他伸出一双脏兮兮的手。【点拨】应在“李师傅”的后面加上“走”。(2)缺少与宾语呼应的谓语中心词。如:他主动参与社会灾难性事故处理、化解风险、安定社会生活的责任。【点拨】句子缺少一个与“责任”呼应的谓语中心词。应在“主动”后加上“承担”。3.宾语残缺(1)缺动词的宾语。如:中央财政将逐年扩大向义务教育阶段家庭经济困难的学生免费提供教科书,地方财政也将设立助学专项基金。【点拨】缺少与“扩大”搭配的词,应在“教科书”后加“的范围”(2)缺介词的宾语。如:那些在各条战线上以积极进取、不折不挠对待生活和工作的人,才是我们尊重和学习的对象。【点拨】介词“以”缺少宾语,应在“以积极进取
20、、不折不挠”后面加上“的精神”。4.缺少必要的虚词和附加成分缺少必要的附加成分就会造成句子表意不严密,前后不照应的情况。缺少虚词也会造成句子不通顺。如:姜堰市委对政协工作的领导落到了实处,充分发挥了民主党派参政、议政的作用。【点拨】在“对”前加“把”。二、成分赘余1.主语多余。一般是句子较长,前一个主语说出后,紧接着有一个较长、较复杂的状语,就可能忘了前面的主语,往下说时就又另外开头,再来一个主语,就造成了主语多余。主语多余的句子,前后两个主语所指的是同一事物。如:我们高三年级的同学,在上课的时候,我们都能认真听讲,遵守课堂纪律。【点拨】删去后一个“我们”。2.谓语多余。有些句子已有一个动词作
21、谓语了,又加进一个动词,就造成谓语多余。如:该系列衬衫,无论在款式上、质量上,还是包装上,都可以堪称全国一流。【点拨】“堪”本是“可以”之意,前面再用“可以”,重复啰唆。3.宾语多余。有些句子,谓语已经带上了合适的宾语,又在后边加上一个多余的宾语。如:其实这是过于多虑的想法。【点拨】删去“的想法”,“虑”即“想法”。4.附加语多余。如:为了减少不必要的浪费,学校决定实行财政经费分解到班制度。【点拨】“不必要的”多余,与“浪费”语义重叠,应删去。5.虚词多余。如:村南的那片杏树林,早被人们所砍光了。【点拨】助词“所”多余。规律总结(1)成分赘余包括主语赘余、谓语赘余、宾语赘余和修饰成分赘余。(2
22、)从赘余的性质来看,可分:堆砌词语、词义重复、可有可无、画蛇添足等。2022-12-2743【技法归纳】1.观摩了这次关于农村经营承包合同法的庭审以后,对我们这些“村官”的法律水平有了很大的提高。(04年全国卷)下列语句有何语病 2.十月十四日,抱着向航空系学习的想法,我们的黑板报也创刊了。缺主语缺主语2022-12-2745 3.针对国际原油价格步步攀升,美国、印度等国家纷纷建立或增加了石油储备,我国也必须尽快建立国家的石油战略储备体系。(03年高考题)4.为了全面推广利用菜籽饼或棉籽饼喂猪,加速发展养猪事业,这个县举办了三期饲养员技术培训班。(97年高考题)缺宾语缺宾语2022-12-27
23、46中心语残缺中心语残缺那种不顾林区客观实际,片面强调粮食生产,到头来只能是得不偿失。各种拳种、器械及对打,博得了观众的阵阵掌声。“那种”和“不顾”都是定语,缺少中心词,可在“生产”后加“的 做法”或去掉“那种”。”对打”后加“的表演”。2022-12-2747关联词语残缺关联词语残缺他虽然没有上过学,爱学习,现在已经能写文章了。只有我们的干部自身思想作风过硬,群众团结在周围。应在“爱学习”前加“但是”。“只有”后缺少相对应的关联词,应在“群众”后加“才”。2022-12-2748 1、在学习中树立良好的道德风尚,是当前、在学习中树立良好的道德风尚,是当前 全国各类体育工作者的当务之急。全国各
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