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类型高考复习转换“构思框架”型试题复习课件.ppt

  • 上传人(卖家):晟晟文业
  • 文档编号:4632951
  • 上传时间:2022-12-27
  • 格式:PPT
  • 页数:19
  • 大小:743KB
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    关 键  词:
    高考 复习 转换 构思 框架 试题 课件
    资源描述:

    1、“构思框架构思框架”型试题复型试题复习习1.1.并列型、并列分层型并列型、并列分层型2.2.承接型承接型3.3.包含型包含型1.1.审清题干,读懂框架,不超字数。审清题干,读懂框架,不超字数。2.2.确定中心词、确定中心词、起点顺序,明确第一层级结起点顺序,明确第一层级结构关系。构关系。3.3.注意提取、概括、相同信息保留其一,不注意提取、概括、相同信息保留其一,不要遗漏要点要遗漏要点4.4.注意语言注意语言简洁、准确、连贯简洁、准确、连贯1.1.(20162016年全国年全国卷)下面是某校团委卷)下面是某校团委“中国梦演讲赛中国梦演讲赛”工工作的初步构思框架,请把这个构思写成一段话,要求内容

    2、得作的初步构思框架,请把这个构思写成一段话,要求内容得当,表述准确,语言连贯,不超过当,表述准确,语言连贯,不超过8585个字。(个字。(6 6分)分)并列型并列型“中国梦演讲赛中国梦演讲赛”拟拟于于5 5月月4 4日举行日举行,赛事,赛事需 要需 要 组 织 和 宣 传组 织 和 宣 传。(2 2分)分)组织工作组织工作需需要要联系联系报告厅,选拔报告厅,选拔2020名参赛者,最后名参赛者,最后评评出出6 6个奖项;(个奖项;(2 2分)分)宣 传 工 作宣 传 工 作 包 括 出 海包 括 出 海报、组稿,并在学校报、组稿,并在学校网 站 和 校 报 报 道。网 站 和 校 报 报 道。(

    3、2 2分)分)5 5月月4 4日,拟在日,拟在报告厅举办报告厅举办“中中国 梦 演 讲 比国 梦 演 讲 比赛赛”,以海报、,以海报、组稿、网站和校组稿、网站和校报等报等媒介媒介广泛宣广泛宣传,选拔传,选拔2020人参人参赛,评选赛,评选6 6个奖个奖项。项。2 2、(、(20162016全国全国卷)下面是某校卷)下面是某校“中华文化体验中华文化体验”计划的计划的初步构思框架,请把这个构思写成一段话,要求内容完整,初步构思框架,请把这个构思写成一段话,要求内容完整,表述准确,语言连贯,不超过表述准确,语言连贯,不超过8585个字。(个字。(6 6分)分)并列型(分层)并列型(分层)本次本次“中

    4、华文中华文化体验化体验”计划计划开设开设旗袍、围棋、国画旗袍、围棋、国画三个三个讲座讲座,并开展,并开展三项三项活动活动:利用利用体体育课育课体验体验太极拳,太极拳,利用利用手工课手工课体验体验中中国结和剪纸艺术,国结和剪纸艺术,年终举行太极拳表年终举行太极拳表演和作品展示演和作品展示。3.3.(20142014年新课标全国年新课标全国卷)下面是某中学暑期瑶族村考察卷)下面是某中学暑期瑶族村考察的初步构思框架,请把这个构思写成一段话,要求内容完整,的初步构思框架,请把这个构思写成一段话,要求内容完整,表述准确,语言连贯,不超过表述准确,语言连贯,不超过7575个字。个字。承接型承接型 本次瑶族

    5、村三日本次瑶族村三日行考察要求参加人行考察要求参加人员员事先事先查阅资料,查阅资料,了解瑶族概况了解瑶族概况,备备好好所需行装;所需行装;考察考察期间期间的主要活动有的主要活动有参观、访谈以及与参观、访谈以及与村民联谊,每人需村民联谊,每人需写日记写日记记录考察情记录考察情况况。4.4.(20162016全国全国卷)下面是某高中举办迎新生晩会的构思框架,卷)下面是某高中举办迎新生晩会的构思框架,请把这个构思写成一段话,要求内容完整,表述准确,语言连请把这个构思写成一段话,要求内容完整,表述准确,语言连贯,不超过贯,不超过8080个字。个字。(6(6分分)承接型承接型 本次迎接新生晚会本次迎接新

    6、生晚会由高二、高三同学由高二、高三同学排练排练演出节目演出节目,节目内容以,节目内容以反映反映中学生学习生活为中学生学习生活为主,形式不限,主,形式不限,要提前要提前通知各年级并动员相关通知各年级并动员相关同学积极参加,同学积极参加,演出后演出后进行评奖。进行评奖。5.5.(20142014全国全国 卷)下图是某班级的春游构思框架,请把卷)下图是某班级的春游构思框架,请把这个构思写成一段话,要求内容完整,表述准确,语言连贯,这个构思写成一段话,要求内容完整,表述准确,语言连贯,不超过不超过7575个字。(个字。(6 6分)分)包含型包含型 这 次 春 游 活这 次 春 游 活动,以班级为单动,

    7、以班级为单位开展游艺活动位开展游艺活动和美食评比,人和美食评比,人人都要参加,全人都要参加,全班分为五组,每班分为五组,每组由组长协调,组由组长协调,做好物品准备。做好物品准备。6.6.下面是某班级一次下面是某班级一次“分享阅读分享阅读”活动的初步构思活动的初步构思框架,请把这个构思写成一段话,要求内容完整,框架,请把这个构思写成一段话,要求内容完整,表述准确,语言连贯,不超过表述准确,语言连贯,不超过7575个字。个字。班级分享阅读活动将分组进行,各组班级分享阅读活动将分组进行,各组要确定阅读主题和书目,并完成作业;要确定阅读主题和书目,并完成作业;班内则将开展海报展示、笔记漂流等活班内则将

    8、开展海报展示、笔记漂流等活动,并通过投票对各组阅读成果进行评动,并通过投票对各组阅读成果进行评比。(内容完整,给比。(内容完整,给1分;归属得当,分;归属得当,给给1分;表述准确,给分;表述准确,给2分;语言连贯,分;语言连贯,给给2分。分。7.7.下面是高中某班朗诵活动的初步构思框架,请把下面是高中某班朗诵活动的初步构思框架,请把这个构思写成一段话,要求内容完整,表述准确,这个构思写成一段话,要求内容完整,表述准确,语言连贯,不超过语言连贯,不超过7575个字。(个字。(6 6分)分)本次朗诵活动要求同学们事本次朗诵活动要求同学们事先查阅资料,准备朗诵材料,先查阅资料,准备朗诵材料,先在小组

    9、内预赛;(先在小组内预赛;(3 3分)正式分)正式活动时将小组选出的参赛人员活动时将小组选出的参赛人员进行抽签排序,班上选出评进行抽签排序,班上选出评委,再依次展示,最后颁发奖委,再依次展示,最后颁发奖品。(品。(3 3分)分)1有了坚定的意志,就等于给双脚添了一对翅膀。有了坚定的意志,就等于给双脚添了一对翅膀。2一个人的价值在于他的才华,而不在他的衣饰。一个人的价值在于他的才华,而不在他的衣饰。3生活就像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸。生活就像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸。4读一切好的书,就是和许多高尚的人说话。读一切好的书,就是和许多高尚的人说话。5最聪明的人是最不愿浪费时间的人。最聪明的人是最不愿浪费时间的人。6不要因为怕被玫瑰的刺伤到你,就不敢去摘玫瑰。不要因为怕被玫瑰的刺伤到你,就不敢去摘玫瑰。7大多数人想要改造这个世界,但却罕有人想改造自己。大多数人想要改造这个世界,但却罕有人想改造自己。8命运把人抛入最低谷时,往往是人生转折的最佳期。谁命运把人抛入最低谷时,往往是人生转折的最佳期。谁若自怨自艾,必会坐失良机!若自怨自艾,必会坐失良机!

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