一年级上册道德与法治部编版《别伤着自己(第二课时)》教案(定稿).docx
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1、别伤着自己教学设计课题 别伤着自己单元三单元学科道德与法治年级一年级学习目标知道家庭中常见的危险有哪些。明白自己哪些做法是危险的。通过讨论、体验、交流,明白家庭生活中有许多能伤到自己的安全隐患。重点知道生活中常见的危险有哪些;明白自己哪些做法是危险的。难点知道生活中常见的危险有哪些;明白自己哪些做法是危险的。教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图导入新课孩子在家的防护措施:客厅桌子、茶几等家具的尖角处有防护措施。暖气、电暖气等取暖设备有防护措施。电话机旁边贴有急救电话。孩子能够触摸到的电源插座加上防护套。热水壶、暖瓶或饮水器等放在孩子踢不到的地方。孩子可攀爬的窗台应该防护栏。橱柜、抽屉应加童
2、锁。卧室阳台的栏杆足够高,孩子无法攀爬。桌子、柜子等家具的尖角处有防护措施。窗户边没有孩子可攀爬的桌子、凳子等家具。低矮窗台应有防护栏。暖气、电暖气等取暖设备有防护装备。窗户边应有防护栏,孩子无法攀爬。桌子、柜子等家具的尖角处有防护措施。炉子、暖气、电暖气等取暖设备有防护装置。孩子能够触摸到的电源插座加上防护套。热水壶、暖瓶或饮水器等放在孩子够不到的地方。儿童房儿童床周围的地板上放置地毯等软性防护材料。窗户边没有孩子可攀爬的桌子、凳子等家具。低矮窗台应有防护栏。炉子、暖气、电暖气等取暖设备有防护装置。孩子能够触摸到的电源插座加上防护套。杂物应放在有门的橱柜里,并加童锁。厨房厨房门口设置护栏,不
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