高考地理大一轮复习151自然地理环境的整体性名师公开课省级获奖课件新人教版.ppt
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1、第一节第一节 自然地理环境的整体性自然地理环境的整体性自然地理环境各要素间的相互作用考点一考点一自然地理环境整体性的表现 考点二考点二栏目导引考点一考点一 自然地理环境各要素间的相互作用自然地理环境各要素间的相互作用 要点研析要点研析题组精练题组精练地理要素间相互作用产生新功能地理要素间相互作用产生新功能 自然地理环境作为一个系统,除了具有每个地理要素的独特功能外,还具自然地理环境作为一个系统,除了具有每个地理要素的独特功能外,还具有各要素相互作用产生的一些新功能,如生产功能、平衡功能等。如下表:有各要素相互作用产生的一些新功能,如生产功能、平衡功能等。如下表:功能功能生产功能生产功能平衡功能
2、平衡功能概念概念自然地理环境具有的合成有机物的能自然地理环境具有的合成有机物的能力力自然地理要素通过物质迁移和能量交换,自然地理要素通过物质迁移和能量交换,使自然地理要素的性质保持稳定的能力使自然地理要素的性质保持稳定的能力性质性质生产功能是自然环境的整体功能,而生产功能是自然环境的整体功能,而非单个地理要素的功能非单个地理要素的功能自然地理环境拥有的各个地理要素本身不自然地理环境拥有的各个地理要素本身不具备的功能具备的功能形成形成过程过程光合作用通过物质和能量的交换,将光合作用通过物质和能量的交换,将生物、大气、水、土壤、岩石等生物、大气、水、土壤、岩石等统一在一起,在一定的条件下,统一在一
3、起,在一定的条件下,生产出有机物生产出有机物二氧化碳的平衡作用:在海洋生物作用下,二氧化碳的平衡作用:在海洋生物作用下,大气中的二氧化碳和海水中溶解的钙,大气中的二氧化碳和海水中溶解的钙,加速形成碳酸钙沉淀加速形成碳酸钙沉淀(2017全国全国卷卷)一般情况下,海水中的浮游植物数量与营养盐、光照、水温呈正相关,但在一般情况下,海水中的浮游植物数量与营养盐、光照、水温呈正相关,但在不同的季节、海域,影响浮游植物生长繁殖的主导因素不同。下图示意长江口附近海域某年不同的季节、海域,影响浮游植物生长繁殖的主导因素不同。下图示意长江口附近海域某年8月浮游植物密度的水平分布。据此完成月浮游植物密度的水平分布
4、。据此完成13题。题。1夏季图示海域浮游植物密度自西向东夏季图示海域浮游植物密度自西向东()A递减递减 B先减后增先减后增C先增后减先增后减 D递增递增2导致夏季图示海域浮游植物密度水平分布导致夏季图示海域浮游植物密度水平分布的主导因素是的主导因素是 ()A水体营养盐水体营养盐 B太阳辐射太阳辐射C水体含沙量水体含沙量 D洋流流向洋流流向3与夏季相比,冬季图示海域浮游植物与夏季相比,冬季图示海域浮游植物()A总数量减少,密度高值区向陆地方向移动总数量减少,密度高值区向陆地方向移动B总数量增多,密度高值区向外海方向移动总数量增多,密度高值区向外海方向移动C总数量减少,密度高值区向外海方向移动总数
5、量减少,密度高值区向外海方向移动D总数量增多,密度高值区向陆地方向移动总数量增多,密度高值区向陆地方向移动 D 图示海域营养盐根本来源是长江携图示海域营养盐根本来源是长江携带的泥沙。在河海交汇处河水与海带的泥沙。在河海交汇处河水与海水搅动,营养盐最丰富。水搅动,营养盐最丰富。C 长江主要的补给类型为雨水补长江主要的补给类型为雨水补给。夏季流域内降水丰富、水给。夏季流域内降水丰富、水温较高、光照较强、营养盐丰温较高、光照较强、营养盐丰富,冬季反之,故与夏季相比,富,冬季反之,故与夏季相比,图示海域冬季浮游植物总数量图示海域冬季浮游植物总数量减少。冬季河流流量小,高峰减少。冬季河流流量小,高峰值向
6、陆地方向移动。值向陆地方向移动。A(2014全国课标全国课标卷卷)下图示意科隆群岛下图示意科隆群岛(加拉帕戈斯群岛加拉帕戈斯群岛)的地理位置。读图,的地理位置。读图,完成完成23题。题。2科隆群岛特有动物种属比例较大。形成这一现象的地理条件是该群岛科隆群岛特有动物种属比例较大。形成这一现象的地理条件是该群岛()A地处赤道附近地处赤道附近B远离大陆远离大陆C构造运动强烈构造运动强烈D地形复杂地形复杂3科隆群岛是耐寒的企鹅和喜暖的鬣蜥的共同家园,主要因为该群岛科隆群岛是耐寒的企鹅和喜暖的鬣蜥的共同家园,主要因为该群岛()A气温日较差大气温日较差大 B处在动物迁徙路线上处在动物迁徙路线上C地处热带但
7、受寒流影响地处热带但受寒流影响 D气候垂直差异显著气候垂直差异显著 B C5(2014海南地理海南地理)阅读图文材料,完成下列要求。阅读图文材料,完成下列要求。在冷湿环境下,未完全分解的植物残体逐渐堆积,形成泥炭。下图所示岛屿在冷湿环境下,未完全分解的植物残体逐渐堆积,形成泥炭。下图所示岛屿泥炭资源丰富。泥炭资源丰富。分析该岛屿适宜泥炭形成的冷湿环境的成因。分析该岛屿适宜泥炭形成的冷湿环境的成因。纬度较高纬度较高 沿岸受沿岸受寒寒流流影响影响 温带海洋性温带海洋性气候,气候,降水丰富降水丰富 地形以地形以平原平原为主,为主,地势低平地势低平,排水不畅排水不畅 温度低,冷温度低,冷蒸发弱蒸发弱湿
8、湿答案:该岛屿纬度较高,常年盛答案:该岛屿纬度较高,常年盛行西风行西风(位于西风带位于西风带),受海洋,受海洋(寒流寒流)影响;降水丰富且季节分配较均匀,影响;降水丰富且季节分配较均匀,(一年中雨日较多,一年中雨日较多,)日照时间少;日照时间少;年均温较低,蒸发弱;地势低平年均温较低,蒸发弱;地势低平(地形以平原为主地形以平原为主),河流落差小,河流落差小,排水不畅。排水不畅。1(2012广东文综广东文综)海洋浮游植物通过光合作用与呼吸作用能够对大气中海洋浮游植物通过光合作用与呼吸作用能够对大气中的的CO2浓度进行调节,有人称之为海洋浓度进行调节,有人称之为海洋“生物泵生物泵”作用。该作用可能
9、作用。该作用可能()A缓解全球变暖缓解全球变暖B缩小臭氧层空洞缩小臭氧层空洞C减轻酸雨污染减轻酸雨污染 D加快洋流流速加快洋流流速 植物的光合作用与呼吸作用。有人称海洋浮游植物为植物的光合作用与呼吸作用。有人称海洋浮游植物为“生物泵生物泵”,意思,意思是这些植物能起到调节大气中碳氧平衡的作用,因此是这些植物能起到调节大气中碳氧平衡的作用,因此A项符合题意。项符合题意。从题目中的描述可知海洋浮游植物对大气中臭氧含量没有调节作用,因从题目中的描述可知海洋浮游植物对大气中臭氧含量没有调节作用,因此此B项错误。项错误。酸雨污染与人类向大气中排放大量酸性气体有关,而海洋浮游植物并不酸雨污染与人类向大气中
10、排放大量酸性气体有关,而海洋浮游植物并不能吸收这些酸性气体,能吸收这些酸性气体,C项错误。项错误。洋流流速与大气水平运动及海水密度有关,与海洋浮游植物无关,洋流流速与大气水平运动及海水密度有关,与海洋浮游植物无关,D项项错误。错误。A(2012上海高考上海高考)地理环境特征既有整体性,又有差异性;自然景观的分布既有地带性,也有非地理环境特征既有整体性,又有差异性;自然景观的分布既有地带性,也有非地带性。阅读下图,完成下列问题。地带性。阅读下图,完成下列问题。(1)从气候、地形、水文、植被要素的相互联系,说明乙地地理环境的整体性从气候、地形、水文、植被要素的相互联系,说明乙地地理环境的整体性特征
11、特征.乙地位于乙地位于刚果盆地刚果盆地,地势,地势较低较低 乙地气温最低月乙地气温最低月均温大于均温大于20,各月降水量多各月降水量多 判断为判断为热带热带雨林雨林气候气候 该地属于热带雨林气候,终年高温多雨,位于刚果盆地,地势低平,这种该地属于热带雨林气候,终年高温多雨,位于刚果盆地,地势低平,这种气候和地形条件,造就了流量丰富的刚果河水系;湿热气候又为热带雨林气候和地形条件,造就了流量丰富的刚果河水系;湿热气候又为热带雨林植被的发育提供了良好的条件,从而形成了该地的地理环境整体性特征。植被的发育提供了良好的条件,从而形成了该地的地理环境整体性特征。(2012上海高考上海高考)地理环境特征既
12、有整体性,又有差异性;自然景观的分布地理环境特征既有整体性,又有差异性;自然景观的分布既有地带性,也有非地带性。阅读下图,完成下列问题。既有地带性,也有非地带性。阅读下图,完成下列问题。处于东南信风处于东南信风的迎风坡的迎风坡 马达加斯加暖流马达加斯加暖流 风从海洋吹向陆地,风从海洋吹向陆地,多地形雨多地形雨增温增湿增温增湿该地处于迎风坡,终年受东南信风带来的海洋水汽影响;沿岸有马达该地处于迎风坡,终年受东南信风带来的海洋水汽影响;沿岸有马达加斯加暖流常年流经,因此丙地自然带类型与甲、乙两地的相同。加斯加暖流常年流经,因此丙地自然带类型与甲、乙两地的相同。(2)丙地虽然远离赤道,但自然带类型却
13、与甲、乙两地的相同,简析其原因。丙地虽然远离赤道,但自然带类型却与甲、乙两地的相同,简析其原因。考点二考点二 自然地理环境整体性的表现自然地理环境整体性的表现 要点研析要点研析题组精练题组精练自然地理环境的特征及变化与其组成要素密切相关,利用整体性原理可分自然地理环境的特征及变化与其组成要素密切相关,利用整体性原理可分析各要素在地理环境中的作用及发展变化的影响。具体表现如下表所示:析各要素在地理环境中的作用及发展变化的影响。具体表现如下表所示:1、自然地理、自然地理环境具有统一环境具有统一的演化过程,的演化过程,以黄土高原为以黄土高原为例例2、地理要素、地理要素的变化会的变化会“牵牵一发而动全
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