浙人美版四年级下册《美术》14 线条的魅力-教案、教学设计--(配套课件编号：f04c7).docx

上传人（卖家）：小黑

文档编号：463252

上传时间：2020-04-13

格式：DOCX

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资源描述：: 1、线条的魅力教案一、教学目标： 1、知识与技能：发现自然、生活中千变万化的线条，通过仔细观察，认识不同姿态的线条，体会线条的美感特征及其在美术作品和生活中产生的视觉效果；通过教学掌握直线、折线、曲线、交叉线等以及不同线形，如长、短、细、疏、密等不同线性的变化，理解线的美感特征。通过观察、体验、感受、了解感悟各类线条的表现力，培养学生造型能力和创造能力。 2、过程与方法：了解线条的各种形状、线性的变化和线条组合的黑白灰层次，能用线条进行简单的构成练习。 3、情感态度与价值观：通过观察画家用线条表现的作品，初步体会画家在作品中体现的不同情感，认识人类丰富的情感世界。培养学生从生活
2、中发现美、感受美的能力，提高他们的审美能力。二、教学重难点： 1、重点：通过对图片、画面的分析，体会线条的美感，了解各种线条的形态和线条组成的纹理。 2、难点：尝试画出长、短、粗、细、疏、密不同变化的线，对画面中线条黑白灰层次进行组织。三、教学时间：1 课时四、教学过程：观看一段线条的视频，引导学生感受线条的魅力。 1、游戏导入：通过线条说出图片是生活中的哪些物体？（蜻蜓、蜘蛛网、蝴蝶）出示课题：线条的魅力 2、复习点线面的概念：点（大点、小点）线条：点的延长面：点的聚集和线条的增粗线是点运动的轨迹，又是面运动的起点。 3、了解线条在不同绘画形式中有不同的定义： A
3、、送子天王图吴道子在中国绘画中线描具有独特的艺术价值，被称为“白描”。 B、达芬奇线描也是素描的一种，用单色线对物体进行勾画，在西方绘画中往往作为造型的基本手段。 4、引导学生说出线条的种类并了解不同线条给人的不同感受：水平线：平静、广阔斜线：空间感曲线：流畅、优美、有韵律感螺旋线：欢快、强烈的动感总结：线条种类：直线：平行线、斜线、折线、虚线、锯齿线等曲线：弧线、波浪线、螺旋线等不同的线用在不同的画中，会带来不同的效果，这就是线条的魅力。 5、通过观察生活中的自然照片，引导学生认识线条的美不仅仅是一种感受，在它之中还含有一定的规律。粗细长短疏密黑白灰（讲解黑白灰是由疏密关系形成的） . 6、通过观察陶瓶，学生自主发现线条还有很多的组合变化。 A、点与线的组合 B、线与线的组合 C、有规则的组合 D、无规则的组合 7、布置作业用线条的形式完成沙滩元素 8、拓展欣赏米罗、康定斯基作品，在这几幅画中，你最喜欢哪一幅，画面给你怎样的感觉？画家用这种线条作画想表现画面一种怎样效果？你能从画面了解画家的心情吗？鼓励学生采用水彩、水粉等多种绘画工具表现线条完成作品。

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