浙人美版四年级下册《美术》13 房间的一角-教案、教学设计--(配套课件编号：d0503).doc

上传人（卖家）：小黑

文档编号：463248

上传时间：2020-04-13

格式：DOC

页数：1

大小：27KB

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资源描述：: 1、房间的一角房间的一角一、教学目标 1、了解房间的功能设计，掌握写生时对物体的主次关系的把握。 2、观察房间物体的摆放，通过有取舍的写生去了解自己的生活环境。 3、提高审美能力，进而感受生活的美好。二、重点、难点重点：用实地写生或根据照片表现房间的一角，能够主次分明地表现房间的一角。难点：对房间物品进行合理的取舍。教学过程 1、谈话导入（1）欣赏房间一角的照片。（2）学生同桌讨论，讲一讲：摆设、特色和布置。（3）学生扮演小小介绍员，介绍自己的房间。（4）引出课题并出示课题：房间的一角教师介绍：写生是直接面对对象进行描绘的一种绘画方法。 2、深入感知，
2、感受画家笔下的房间，学会如何画房间。（1）展示欣赏画家凡.高作品凡.高在阿尔的卧室。学生：欣赏作品，谈谈自己的主观感受。（2）展示线描作品：凡.高在阿尔的卧室。学生欣赏作品，并说说两张有怎什么不一样。师小结：一张是油画作品，一张是线描作品。线描是绘画中最为概括、最为简明的表现方式。（3）指导欣赏照片和作品，两两比较，了解怎样画房间。教师：怎样能像画家一样，画出美丽的房间呢？用线流畅大胆，懂得取舍组织，黑、白、灰的节奏。学生看图进行观察、比较、分析。 3、线描写生创作。（1）提出作业要求。仔细观察房间的一角，通过增加和删减，大胆用线描的方式进行表现。（2）学生线描写生练习。 4、展示、交流欣赏学生作品（评画标准：用线流畅大胆，懂取舍，黑、白、灰的节奏。） 5、视野的拓展。色粉笔写生、马克笔写生、电脑绘制写生等方法来拓展学生的视野。

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