八年级物理上册(人教版)复习课件2.ppt

1、第4节 噪声的危害和控制八年级物理上册（人教版）复习课件2022-12-27情 境 导 入2022-12-271了解噪声的来源。了解噪声的来源。2知道噪声的危害和控制噪声的途径。知道噪声的危害和控制噪声的途径。3通过体验与观察，了解控制噪声的思路。通过体验与观察，了解控制噪声的思路。4 通过学习，增强环境保护的意识。通过学习，增强环境保护的意识。学 习 目 标2022-12-27一、噪声的来源一、噪声的来源自 主 探 究2022-12-271物理学角度的噪声物理学角度的噪声:是发声体做无规则振动时发出的声音。是发声体做无规则振动时发出的声音。噪声的波形图噪声的波形图 乐音的波形图乐音的波形图如

2、果物体发出的声音是悦耳动听的，它是否一定是乐音如果物体发出的声音是悦耳动听的，它是否一定是乐音而不会成为噪声呢？例如我们刚上课时播放的小提琴声。而不会成为噪声呢？例如我们刚上课时播放的小提琴声。2022-12-272环境保护角度上的噪声环境保护角度上的噪声:凡是防碍人们正常休息、学习和工作的声音以及对凡是防碍人们正常休息、学习和工作的声音以及对人们要听的声音产生干扰的声音都属于噪声。人们要听的声音产生干扰的声音都属于噪声。根据这两种角度噪声的定根据这两种角度噪声的定义，同学们能不能说出生活义，同学们能不能说出生活中噪声的来源有哪些呢？中噪声的来源有哪些呢？2022-12-272022-12-2

3、71交通运输噪声：引擎声、汽笛声、交通运输噪声：引擎声、汽笛声、刹车声。刹车声。2施工噪声：搅拌机、施工噪声：搅拌机、打桩机、切割打桩机、切割机等的声音。机等的声音。4社会生活噪声：娱乐场所的音乐声，社会生活噪声：娱乐场所的音乐声，商店、集贸市场吆喝叫卖声。商店、集贸市场吆喝叫卖声。3工厂里的噪声：机器运转振动发声，工厂里的噪声：机器运转振动发声，机器切割、摩擦、锻造等发声。机器切割、摩擦、锻造等发声。2022-12-27二、噪声强弱的等级和噪声的危害二、噪声强弱的等级和噪声的危害2022-12-271噪声的等级用噪声的等级用_来表示来表示，符号是，符号是_分贝分贝dB2022-12-272.

4、噪声强弱的等级和噪声的危害刚能听到的最微弱的声音较理想的安静环境干扰谈话,影响工作效率听力会受到严重影响并产生神经衰弱、头疼、高血压等疾病鼓膜会破裂出血,双耳完全失去听力2022-12-27听到声听到声音的三音的三个阶段个阶段声源的声源的振动产振动产生声音生声音在空气及在空气及其他介质其他介质中传播中传播鼓膜振动鼓膜振动引起听觉引起听觉控制噪控制噪声的办声的办法法防止防止噪声的噪声的产生产生（消声器）（消声器）阻断噪声阻断噪声 的传播的传播（隔音板）（隔音板）防止进防止进 入耳朵入耳朵（耳塞）（耳塞）三、控制噪声三、控制噪声2022-12-272022-12-271.1.防止噪声产生防止噪声产

5、生在声源处控制在声源处控制在声源处安装消声器、禁止鸣喇叭。在声源处安装消声器、禁止鸣喇叭。汽车消声器汽车消声器 禁止鸣笛标志禁止鸣笛标志枪管消声器枪管消声器2022-12-272.阻断噪声的传播阻断噪声的传播在传播过程中控制在传播过程中控制隔声板、植树种草隔声板、植树种草(吸收噪声吸收噪声)、关门窗。、关门窗。树木能够吸收噪树木能够吸收噪声声,所以常说所以常说“幽幽静的森林静的森林”。2022-12-27公路隔声屏障减少公路噪声对居民的影响2022-12-273.防止噪声进入人耳朵防止噪声进入人耳朵在人耳处控制在人耳处控制 带耳罩、用手捂住耳朵。带耳罩、用手捂住耳朵。放鞭炮时不由自主地会捂住耳

6、朵;直升机驾驶员为什么戴耳罩?2022-12-27深夜，学生已经入睡，校外深夜，学生已经入睡，校外的卡拉的卡拉okok歌舞厅还在营业，歌歌舞厅还在营业，歌声吵醒了一些同学，一个同学声吵醒了一些同学，一个同学起身关上门窗，一个同学索性起身关上门窗，一个同学索性用被子把头蒙上睡，还有一位用被子把头蒙上睡，还有一位同学拨打同学拨打110110，请，请110110制止歌舞制止歌舞厅过大的歌声，这三位同学各厅过大的歌声，这三位同学各采取了什么措施控制噪声？采取了什么措施控制噪声？如果是你，你会？如果是你，你会？2022-12-27刚下过的雪是新鲜蓬松的，它的刚下过的雪是新鲜蓬松的，它的表面有许多小气孔，

7、当外界的声音表面有许多小气孔，当外界的声音传入这些小孔时便会发生反射，由传入这些小孔时便会发生反射，由于气孔往往是内部大而孔径小，所于气孔往往是内部大而孔径小，所以仅有小部分声音能从入口反射出以仅有小部分声音能从入口反射出来，而大部分则被吸收掉了，因而来，而大部分则被吸收掉了，因而导致了万籁俱寂的场面。导致了万籁俱寂的场面。声音在传播过程中被雪吸收了。在冬天在冬天,一场大雪过后一场大雪过后,人们往往会感到万人们往往会感到万籁俱寂籁俱寂,你知道为什么吗？你知道为什么吗？2022-12-27家居生活中家居生活中,有哪些地方有控制噪声的措施有哪些地方有控制噪声的措施?安装窗帘是在声音传播安装窗帘是在

8、声音传播过程中减弱噪声。过程中减弱噪声。凳子凳子,椅子脚上安装橡胶椅子脚上安装橡胶垫是在声源处减弱噪声。垫是在声源处减弱噪声。2022-12-272022-12-27公共汽车、电影院、剧场、公共汽车、电影院、剧场、图书馆阅览室、餐厅图书馆阅览室、餐厅 在一切人群聚集的地方，我们应该做些什么？在一切人群聚集的地方，我们应该做些什么？自己是怎么做的？有什么影响？自己是怎么做的？有什么影响？2022-12-27 噪声除草 噪声诊病 噪声发电 噪声制冷 噪声除尘 噪声克敌四、噪声的利用四、噪声的利用2022-12-27一、噪声一、噪声1.1.物理学角度物理学角度:发声体做发声体做无规则振动无规则振动时

9、发出的声音。时发出的声音。2.2.环保角度环保角度:凡是凡是防碍防碍人们人们工作、学习工作、学习，影响人们，影响人们生活生活，干扰干扰人们人们要听要听的声音都属于噪声。的声音都属于噪声。二、噪声的等级二、噪声的等级噪声的等级用噪声的等级用分贝分贝来表示来表示 ，符号是，符号是dBdB。注：注：0dB0dB是指是指刚刚引起听觉刚刚引起听觉的声音。的声音。三、控制噪声三方面：三、控制噪声三方面：防止噪声产生、阻断噪声的传播、防止噪声进入人耳防止噪声产生、阻断噪声的传播、防止噪声进入人耳。课 堂 小 结2022-12-271小明正在教室中听课，下面各种声音不属于噪声的是（）A老师讲课的声音 B邻班同

10、学音乐课上唱歌的声音C教室外的叫卖声 D教室内铅笔盒掉在地上的声音A2如图所示，根据声音的波形判断，属于噪声的是()C课 堂 练 习2022-12-273在经过居民区的高速公路两旁设置隔音板，这是利用哪一种途径减弱噪声（）A在人耳处 B在传播过程中C在声源处 D在人耳处和声源处B4广场舞是中国大妈非常喜欢的一种健身活动，但同时广场舞的音响却给周边住宅楼休息的居民造成了一定影响。为了使双方的利益都得到尊重，和谐相处，你认为采取下面哪种方法是有效、合理的（）A住宅楼的居民都戴一个防噪声的耳罩B禁止广场舞活动C跳舞的大妈都戴一个播放音乐的耳机D住宅楼内安装噪声监测装置C2022-12-275.为了减小校园外汽车的噪声对教学的干扰，下列措施可行的是()A在校园周围种树B将教室的窗户打开C在教室内安装噪声监控装置D每个学生都带一个防噪声耳罩6.一场大雪过后，人们会感到外面万籁俱寂。究其原因，你认为下列说法正确的是（）A可能是大雪后，行驶的车辆减少，噪声减小B可能是大雪后，大地银装素裹，噪声被反射C可能是大雪蓬松而多孔，对噪声有很好的吸收作用D可能是大雪过后气温较低，噪声在空气中的传播速度变慢AC2022-12-27