浙人美版四年级下册《美术》10 落日-教案、教学设计-市级优课-(配套课件编号：e02cc).doc

上传人（卖家）：小黑

文档编号：463205

上传时间：2020-04-13

格式：DOC

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资源描述：: 1、1010 落日落日一、教学目标一、教学目标 1知识与技能目标：观察落日美景的色调特点，掌握暖色调的相关资料。 2过程与方法目标：欣赏落日美景，用暖色调表现观察到的落日美景。 3 情感态度价值观目标：学会观察、欣赏、表现生活中的美，培养对生活的热爱之情。二、教学二、教学重点、难点。重点、难点。重点：了解日落时天空与景物色彩的特点与规律。难点：用暖色调大胆地表现观察到的落日景象。三、教学课时三、教学课时 1 课时四、课前准备四、课前准备: : （学生）画纸、油画棒。（教师）多媒体课件、画纸、油画棒。五、五、教学过程教学过程: : 1.情境导入。 (1)欣赏落日的图片，提问学
2、生：谁能根据图片中的景象说出美丽的诗句。（依次出示三张图片，并揭示诗句。） (2)揭示课题：落日。 2欣赏感知。 (1)引导学生回忆交流印象最深的落日美景。 (2)观察日落图片，找寻天空与景物色彩的特点与规律。（天空颜色从黄色过渡到红色、紫色、蓝色；景物变成了黑色的剪影） (3)思考：你还发现了哪些日落时的色彩？（粉色、橙色、深红色） (4)欣赏英国画家透纳的作品，找寻画家表现落日的好方法。（用暖色调画出光感） (5)小知识：一幅画中，画面色彩的总体倾向称为色调。描绘落日景色的画面因大量的红色、黄色、橙色等而显得十分温暖、热烈的色调，我们常称之为暖色调。 (6)学习油画棒表现落日美景的方法。 (7)教师示范作画步骤。 3尝试创作。 (1)作业建议：观察日落时的色彩变化，使用油画棒工具，用暖色调表现一幅落日美景。 (2)学生创作，可根据诗意或者自己心中对日落时的回忆进行创作。 (3)教师巡视指导。 4展示评价。以“落日”绘画作品展形式展示作品，围绕作品是否用暖色调表现了自己对天空落日的独特感受展开评价。六、六、板书设计板书设计 1010 落日落日天空：黄、橙、红、粉、紫、天空：黄、橙、红、粉、紫、蓝蓝景物：黑色剪影景物：黑色剪影规律：由黄到红再到紫或蓝渐规律：由黄到红再到紫或蓝渐变。变。示范图：示范图：学生作品展示区学生作品展示区

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