人教版物理八年级下册第七章：力-复习-教学课件.pptx

1、力 思维感悟成体系力的相互性力的相互性三要素三要素力的作用力的作用效果效果力的描述力的描述示意图示意图力力力的力的分类分类弹弹力力重重力力定定义义应应用用弹簧测弹簧测力计力计公式和定义公式和定义三要素三要素回眸教材析知识1力：力是物体对物体的作用，比如，我们推墙壁或小车，力：力是物体对物体的作用，比如，我们推墙壁或小车，无论物体是否运动，我们都对它施加了力的作用，同时我们也无论物体是否运动，我们都对它施加了力的作用，同时我们也受到了物体给我们的反作用力，这表明，物体间力的作用是受到了物体给我们的反作用力，这表明，物体间力的作用是 的。的。2力的作用效果：我们用力推门，力的力的作用效果：我们用力

2、推门，力的 不同、推门不同、推门的的 以及推门的以及推门的 不同，都能影响推门的效果。拍不同，都能影响推门的效果。拍皮皮 球球 时，力时，力 可可 以以 使使 皮皮 球球 由由 静静 止止 变变 为为 运运 动，改动，改 变变 物物 体的体的 ，也可以改变皮球的，也可以改变皮球的 。3弹力：手按订书器的压力、提物体的拉力、推墙时手受弹力：手按订书器的压力、提物体的拉力、推墙时手受到的推力等都属于弹力，弹力是物体由于发生弹性形变而受到到的推力等都属于弹力，弹力是物体由于发生弹性形变而受到的力，弹力的大小与的力，弹力的大小与 的大小有关。的大小有关。相互相互大小大小方向方向作用点作用点运动状态运动

3、状态形状形状弹性形变弹性形变4弹簧测力计：弹簧测力计只有在弹簧的弹簧测力计：弹簧测力计只有在弹簧的 范围范围内，弹簧的伸长才跟它受到的拉力成内，弹簧的伸长才跟它受到的拉力成 ，如果超出弹性形，如果超出弹性形变的范围，它就要损坏。变的范围，它就要损坏。5质量和重力质量和重力物质物质正比正比弹性限度弹性限度重力重力质量质量符号符号Gm定义定义由于地球的吸引而由于地球的吸引而使物体受到的力使物体受到的力物体含有物体含有 的的多少多少特点特点 有大小、方向、有大小、方向、作用点三要素；作用点三要素；重力的方向总重力的方向总是是 的；的；同一物体在地同一物体在地球上不同位置所受球上不同位置所受的重力不同

4、的重力不同 只有大小，没只有大小，没有方向；有方向；同一物体的质同一物体的质量不随物体的形状、量不随物体的形状、状态、位置的变化状态、位置的变化而变化而变化(是一个定值是一个定值)单位单位Nkg测量工具测量工具竖直向下竖直向下弹簧测力计弹簧测力计天平天平（续表）（续表）典例典例1：力和力的示意图：力和力的示意图 例例1仔细观察图仔细观察图71甲和乙，分别说出它们都反映了甲和乙，分别说出它们都反映了什么力学知识。什么力学知识。图甲说明：图甲说明：；图乙说明：图乙说明：。力的作用效果与力的作用点有关力的作用效果与力的作用点有关 力的作用效果与力的方向有关力的作用效果与力的方向有关 图图71解析解析

5、 图甲中大人和小孩对门施加推力的作用效果之所以图甲中大人和小孩对门施加推力的作用效果之所以有如此大的差别，关键是他们在门上的作用点不同；图乙中手有如此大的差别，关键是他们在门上的作用点不同；图乙中手向下压弹簧，则弹簧被压缩，手向上拉弹簧，则弹簧被伸长，向下压弹簧，则弹簧被压缩，手向上拉弹簧，则弹簧被伸长，说明了力的作用效果与力的方向有关。说明了力的作用效果与力的方向有关。方法点拨：方法点拨：力的三要素无论哪个因素发生变化都会影响力的作用效果。力的三要素无论哪个因素发生变化都会影响力的作用效果。对于读图题目，读懂图是解题的关键，要找到图中的关键地方，对于读图题目，读懂图是解题的关键，要找到图中的

6、关键地方，联系学过的有关知识点，猜测出命题者的意图，做到知己知彼，联系学过的有关知识点，猜测出命题者的意图，做到知己知彼，才能百战百胜。才能百战百胜。典例典例2:弹力的探究方法弹力的探究方法图象图象 例例2在研究弹簧的伸长与外力的关系的实验中，将弹簧水在研究弹簧的伸长与外力的关系的实验中，将弹簧水平放置测出其自然长度，然后竖直悬挂让其自然下垂，在其下平放置测出其自然长度，然后竖直悬挂让其自然下垂，在其下端竖直向下施加外力端竖直向下施加外力F，实验过程是在弹簧的弹性限度内进行的，实验过程是在弹簧的弹性限度内进行的，用记录的外力用记录的外力F与弹簧的伸长量与弹簧的伸长量x作出的作出的Fx图线如图图

7、线如图72所示。所示。图图72 典例精析把方向典例精析把方向 （1）由图可知，该弹簧受到的拉力每增加）由图可知，该弹簧受到的拉力每增加1 N，弹簧的伸长，弹簧的伸长增加增加 cm。（2）该图线不过原点的原因是）该图线不过原点的原因是 。解析解析 图中的图象是一条直线，这说明弹簧的伸长和受到的图中的图象是一条直线，这说明弹簧的伸长和受到的拉力是成正比的，力是拉力是成正比的，力是1 N时，弹簧的伸长量是时，弹簧的伸长量是1 cm,2 N时，对时，对应的伸长量是应的伸长量是1.5 cm,3 N时对应的伸长量是时对应的伸长量是2 cm，同样在选择，同样在选择几组数据可以得出规律，弹簧受到的拉力每增加几

8、组数据可以得出规律，弹簧受到的拉力每增加1 N，弹簧的伸，弹簧的伸长增加长增加0.5 cm；图线之所以不过原点，是因为弹簧自身有重力，；图线之所以不过原点，是因为弹簧自身有重力，当竖直悬挂时，弹簧在自身的重力作用下也会伸长一些，所以，当竖直悬挂时，弹簧在自身的重力作用下也会伸长一些，所以，图象如图所示。图象如图所示。0.5弹簧在竖直悬挂自然下垂弹簧在竖直悬挂自然下垂时在自身重力作用下已有一定的伸长时在自身重力作用下已有一定的伸长 知识点拨：知识点拨：图象是形象描述物理状态、过程和规律的有效工具，图象是形象描述物理状态、过程和规律的有效工具，是数学知识在物理中的灵活应用。做题时，首先要看清两是数

9、学知识在物理中的灵活应用。做题时，首先要看清两个坐标轴分别表示什么物理量，了解图象的物理含义，然个坐标轴分别表示什么物理量，了解图象的物理含义，然后抓住图象中的特殊点、线，最后综合分析利用图象中的后抓住图象中的特殊点、线，最后综合分析利用图象中的信息解题。信息解题。典例典例3：重力的探究：重力的探究表格信息表格信息 例例3如图如图73所示是某同学探究物体受到的重力与质量关所示是某同学探究物体受到的重力与质量关系的实验图示，每个钩码的质量是系的实验图示，每个钩码的质量是50 g。图图73钩码数/只钩码质量/kg钩码受到重力/N钩码受到重力跟质量的比值/(Nkg1)10.050.51020.111

10、040.22 （1）完成上表。）完成上表。（2）分析实验数据，可得出的结论为）分析实验数据，可得出的结论为 。（3）若该同学在弹簧测力计下挂了）若该同学在弹簧测力计下挂了6个钩码个钩码(在称量范围在称量范围内内)，则弹簧测力计的读数为，则弹簧测力计的读数为 。解析解析 分析表格数据，找出规律，物体的重力与质量是成分析表格数据，找出规律，物体的重力与质量是成正比关系的，即正比关系的，即Gmg。方法点拨：方法点拨：表格信息类题，做题时要抓住表格中的关键数据，提取有表格信息类题，做题时要抓住表格中的关键数据，提取有用信息，再把有用信息和掌握的对解题有用的知识结合起来，用信息，再把有用信息和掌握的对解

11、题有用的知识结合起来，进行综合分析，找到物理量之间的定性或定量的关系。进行综合分析，找到物理量之间的定性或定量的关系。物体所受的重力物体所受的重力跟它的质量成正比跟它的质量成正比3 N 10 1月球对其表面物体的引力只有地球对地面物体引力的六月球对其表面物体的引力只有地球对地面物体引力的六分之一，设想我们乘宇宙飞船到达月球后，下列说法中正确的分之一，设想我们乘宇宙飞船到达月球后，下列说法中正确的是（）是（）A地球上质量为地球上质量为6 kg的物体，在月球上只有的物体，在月球上只有1 kg B在地球上重为在地球上重为600 N的人，在月球上重为的人，在月球上重为100 N C一一 个个 金金 属

12、属 球球 在在 月月 球球 上上 的的 密密 度度 仅仅 为为 它它 的的 地地 球球 上的六分之一上的六分之一 D一根轻弹簧，在地球表面将它拉长一根轻弹簧，在地球表面将它拉长1 cm需要需要6 N的拉力，的拉力，在月球上只需要在月球上只需要1 N的拉力的拉力实战演习成高手B解析解析 质量是指物体所含有物质的多少，在月球上，物质质量是指物体所含有物质的多少，在月球上，物质的多少没有改变，所以物体的质量不变。而重力是由于地球的的多少没有改变，所以物体的质量不变。而重力是由于地球的吸引而使物体受到的力，在月球上，月球对其表面物体的引力吸引而使物体受到的力，在月球上，月球对其表面物体的引力只有地球对

13、地面物体引力的六分之一，所以，同一个物体的重只有地球对地面物体引力的六分之一，所以，同一个物体的重力在月球上称是在地球上称时示数的六分之一。力在月球上称是在地球上称时示数的六分之一。2下列事例中，属于运用了重力方向的是（）下列事例中，属于运用了重力方向的是（）A图图74 3把弹簧测力计的一端固定，另一端用把弹簧测力计的一端固定，另一端用3 N的力拉它时，的力拉它时，弹簧测力计的示数为弹簧测力计的示数为3 N，若将弹簧测力计的固定端取下，两端，若将弹簧测力计的固定端取下，两端各施一个各施一个3 N的拉力而使弹簧测力计静止，如图的拉力而使弹簧测力计静止，如图75所示。此时所示。此时弹簧测力计的示数

14、是（）弹簧测力计的示数是（）A0 B3 N C6 N D无法判断无法判断B图图75 解析解析 用弹簧测力计时，弹簧测力计应保持静止。把弹用弹簧测力计时，弹簧测力计应保持静止。把弹簧测力计固定在墙面上，用簧测力计固定在墙面上，用3 N的力拉它时，弹簧测力计的另的力拉它时，弹簧测力计的另一端墙面对弹簧测力计的作用力是一端墙面对弹簧测力计的作用力是3 N，把墙面换为另一个力，把墙面换为另一个力拉弹簧测力计与墙面对弹簧测力计的力也是一样的，使弹簧拉弹簧测力计与墙面对弹簧测力计的力也是一样的，使弹簧测力计保持静止，所以读数也是测力计保持静止，所以读数也是3 N。1关于力的概念，下列说法中错误的是（）关于

15、力的概念，下列说法中错误的是（）A力是物体对物体的作用力是物体对物体的作用 B一个受力物体，同时也一定是施力物体一个受力物体，同时也一定是施力物体 C马拉车前进时，车同时用相同大小的力向后拉马马拉车前进时，车同时用相同大小的力向后拉马 D两个物体只要不接触就不会产生力的作用两个物体只要不接触就不会产生力的作用试卷讲评针对练D 2王刚新买了一套弹簧拉力器，内装王刚新买了一套弹簧拉力器，内装5根相同的弹簧，根相同的弹簧，说明书上写着：说明书上写着：“把每一根弹簧拉长把每一根弹簧拉长10 cm需要需要10 N的力的力”。王刚将其中王刚将其中4根并联装入拉力器，若王刚将弹簧拉力器拉长根并联装入拉力器，

16、若王刚将弹簧拉力器拉长0.5 m，则他的拉力是，则他的拉力是 。200 N 3如图如图76所示，在弹簧测力计的两侧沿水平方向各加所示，在弹簧测力计的两侧沿水平方向各加6 N拉力并使其保持静止，此时弹簧测力计的示数为（）拉力并使其保持静止，此时弹簧测力计的示数为（）A0 N B3 N C6 N D12 N 图图76C 4(多选多选)下列现象中，能说明力可以改变物体运动状态的下列现象中，能说明力可以改变物体运动状态的是（）是（）A小明用力将足球踢了出去小明用力将足球踢了出去 B汽车在平直的公路上匀速行驶汽车在平直的公路上匀速行驶 C人坐在软沙发上，沙发凹了下去人坐在软沙发上，沙发凹了下去 D篮球撞击篮板上被弹了回去篮球撞击篮板上被弹了回去AD 5如图如图77所示，粗细均匀、重为所示，粗细均匀、重为5 N的木棒靠在墙上，的木棒靠在墙上，请你在图上画出木棒所受重力的示意图。请你在图上画出木棒所受重力的示意图。答案答案 如图如图78所示所示 图77图78