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类型人教版数学三年级下册整理和复习课件.ppt

  • 上传人(卖家):晟晟文业
  • 文档编号:4631705
  • 上传时间:2022-12-27
  • 格式:PPT
  • 页数:20
  • 大小:1.42MB
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    关 键  词:
    人教版 数学 三年级 下册 整理 复习 课件 下载 _三年级下册_人教版(2024)_数学_小学
    资源描述:

    1、整理和复习(整理和复习(1)一、梳理知识脉络一、梳理知识脉络商是整十、整百、整千数商是整十、整百、整千数被除数是几百几十(几千几百)被除数是几百几十(几千几百)被除数是两位数,每一位都能除尽被除数是两位数,每一位都能除尽被除数是两位数被除数是两位数被除数是三位数被除数是三位数总结计算法则总结计算法则有关有关0 0的除法的除法首位能除尽首位能除尽首位不能除尽,验算首位不能除尽,验算首位能除尽首位能除尽首位不能除尽,验算首位不能除尽,验算0 0除以一个数(不是除以一个数(不是0 0)商中间有商中间有0 0商末尾有商末尾有0 0用除法估算解决问题用除法估算解决问题灵活选择估算策略解决问题灵活选择估算

    2、策略解决问题商的位数商的位数估算的结果估算的结果准确值准确值876324244176896864477535二、系统整理除数是一位数的除法的计算方法二、系统整理除数是一位数的除法的计算方法从高位除起,先看被除数的首位是比除数大还从高位除起,先看被除数的首位是比除数大还是小,确定商的最高位的位置;除的过程中每是小,确定商的最高位的位置;除的过程中每一步的余数必须小于除数;除到被除数的哪一一步的余数必须小于除数;除到被除数的哪一位不够商位不够商1,就对着这一位商,就对着这一位商0。除数是一位数的除法计算除数是一位数的除法计算方法是怎样的?方法是怎样的?商的位数商的位数估算的结果估算的结果准确值准确

    3、值8763242441768968644775353位数位数2位数位数2位数位数3位数位数2位数位数3位数位数 被除数百位上的数大于或等于除数时,商的首位被除数百位上的数大于或等于除数时,商的首位在百位,商是三位数;被除数百位上的数小于除数时,在百位,商是三位数;被除数百位上的数小于除数时,百位不够商百位不够商1,商的首位在十位,商是两位数。,商的首位在十位,商是两位数。商的位数商的位数估算的结果估算的结果准确值准确值8763242441768968644775353位数位数2位数位数2位数位数3位数位数2位数位数3位数位数300607011090150估算方法回顾。估算方法回顾。商的位数商的

    4、位数估算的结果估算的结果准确值准确值8763242441768968644775353位数位数2位数位数2位数位数3位数位数2位数位数3位数位数300607011090150292602693112921503笔算练习。笔算练习。笔算:笔算:91079107139 1 073 72 12 10 1 0 0 没有掌握除数是一位数,商末尾有没有掌握除数是一位数,商末尾有0的的笔算除法的方法。笔算除法的方法。1.算一算,说一说。算一算,说一说。62()602()6002()82()802()8002()330300440400 186()1806()18006()426()4206()42006()

    5、330300770700你是怎么口算的?你是怎么口算的?1.先看被除数先看被除数0前面的数,用表内除法计算。前面的数,用表内除法计算。2.再给商的末尾添上相应个数的再给商的末尾添上相应个数的0。三、巩固练习,查找疏漏三、巩固练习,查找疏漏 2.填出填出 里的数。里的数。24212233444466888 166236 66332211一位数除两位数怎么口算?一位数除两位数怎么口算?1.用几个十和几个一用几个十和几个一分别分别除以这个一位数。除以这个一位数。2.再把所得的商相加。再把所得的商相加。()(1)要使商是三位数,里可以填几?)要使商是三位数,里可以填几?3.我会填。我会填。()3、4、

    6、5、6、7、8、91、2、3、4、5、632 76 3 5()()32 76 3 5(2)要使商是两位数,里可以填几?)要使商是两位数,里可以填几?1、27、8、9四、自主练习,技能训练四、自主练习,技能训练1.估一估哪个算式的商最接近圈中的数,在它上面画估一估哪个算式的商最接近圈中的数,在它上面画“”。142716542816810225454927200340065407230295994816407080783658458244920872032043238+647412298=206=115=240=612=885=114=1303=11642.57634817920123236539

    7、97294672(23)(601246)5=48=63=68=351=112=713.同学们,今天的数学课你们同学们,今天的数学课你们有哪些收获呢?有哪些收获呢?五、课堂小结五、课堂小结1.下列各算式的商比较接近哪个数?(连一连)下列各算式的商比较接近哪个数?(连一连)备选练习备选练习2.列竖式计算,带列竖式计算,带的要验算。的要验算。9037=5924=9 0 372 72 01 46 3 1 9 6 3 0 1295 9 244 41 91 63 2 1 8 3 2 0 148 1 4 8 4 5 9 2验算:验算:2113=6256=2 1 137 20117016 2 560 622

    8、41 4 1 51041 1 0 4 6 6 2 4+1 6 2 5验算:验算:3.脱式计算。脱式计算。(250+240)795370549262584(24)=70=4907=21=9574=41=822=73=5848 在有欢声笑语的校园里,满地都是雪,像一块大地毯。房檐上挂满了冰凌,一根儿一根儿像水晶一样,真美啊!我们一个一个小脚印踩在大地毯上,像画上了美丽的图画,踩一步,吱吱声就出来了,原来是雪在告我们:和你们一起玩儿我感到真开心,是你们把我们这一片寂静变得热闹起来。对了,还有树。树上挂满了树挂,有的树枝被压弯了腰,真是忽如一夜春风来,千树万树梨花开。真好看呀!冬天,一层薄薄的白雪,像巨大的轻软的羊毛毯子,覆盖摘在这广漠的荒原上,闪着寒冷的银光。

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