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类型人教版八年级物理《声现象》期末复习课件-.pptx

  • 上传人(卖家):晟晟文业
  • 文档编号:4631577
  • 上传时间:2022-12-27
  • 格式:PPTX
  • 页数:23
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    关 键  词:
    声现象 人教版八 年级 物理 现象 期末 复习 课件 下载 _其它版本_物理_初中
    资源描述:

    1、声现象期末复习考点一声音的产生与传播1.(2020盐城)校园文化艺术节的开幕式上,小华表演架子鼓。她用力敲击鼓面,使鼓面发出声音。声音通过传入人耳。用力越大,同学们听到声音的越大。答案答案振动空气响度2.(2020泰州)如图,小明把衣架挂在细绳中央,将细绳绕在食指上,并用食指堵住双耳,请另一位同学敲击衣架,小明听到的声音是由衣架产生的;如果用大小不同的力敲衣架,则听到声音的会发生变化。答案答案振动响度3.(2020苏州)Phyphox是一款功能强大的物理实验手机软件,其中的AcousticStopwatch功能能够自动记录下所接收到的两次响声之间的时间间隔:当手机接收到第一次响声时便自动计时,

    2、当再次接收到响声时计时自动停止(类似于使用秒表时的启动和停止),由于对声音的响应非常灵敏,计时可精确到0.001s。甲、乙两人使用手机在空旷安静的广场上测量声音的传播速度。他们分别站于间距测量值为s的A、B两处,打开手机软件做好计时准备。甲先在手机边击掌一次,乙听到击掌声之后,也在手机边击掌一次。查看甲、乙两手机均有效记录下了两次掌声的时间间隔,分别为t甲、t乙。(1)若已知空气中的声速为340m/s,0.001s内声音的传播距离为m;(2)本实验中两手机所记录的时间大小关系是t甲t乙(/=/(3)2-stt甲乙考点二乐音的特性 1.(2020南京)图甲是一手工艺品,由竹筒(A、B两端开口,C

    3、处开一小口)和“活塞”组成。将活塞从B处塞入,在A处吹气并来回拉动“活塞”能发出悦耳的哨音,如图乙所示。下列说法正确的是()A.哨音在真空中也能传播B.哨音是由筒内空气振动产生的C.换用更大的力吹气改变了哨音的音调D.吹气时来回拉动“活塞”改变了哨音的响度答案答案B2.(2020扬州)中国民族乐器笙、古筝、扬琴等能发出悦耳动听的声音,听众区分这些乐器主要依靠()A.响度B.音调C.音色D.声速答案答案C3.(2020南通)如图,用湿手摩擦杯口发声,若改变杯内水量可以改变声音的()A.响度B.音调C.音色D.速度答案答案B4.(2020淮安)如图所示,将钢尺一端紧压在桌面上,另一端伸出桌面,保持

    4、钢尺伸出桌面的长度相同,用大小不同的力拨动钢尺,钢尺会发出不同的声音,此处“不同”是指声音的()A.音调B.音色C.响度D.速度答案答案C5.(2020苏州)诗句“姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船”中,“钟声”是由于钟的而产生的;“客船”上的人通过(填乐音的特性)辨别出是钟声。答案答案振动音色考点三噪声的控制及声的利用 1.(2020无锡)学校楼道内贴有“请勿大声喧哗”的标语,这是提醒同学们要控制声音的()A.响度B.音调C.音色D.频率2.(2020盐城)下列措施是在声源处减弱噪声的是()A.道路两旁种植树木B.阅览室禁止大声喧哗C.机场工作人员佩戴耳罩D.高速公路两旁安装板墙答案答案B3.(

    5、2020连云港)关于声现象,下列说法正确的是()A.“震耳欲聋”说明声音音调高B.声音是由于物体振动产生的C.我们无法区分音调和响度相同的声音D.禁止燃放烟花爆竹是在传播过程中控制噪声答案答案B考点一声音的产生与传播1.以下活动中,用来探究声音产生原因的是()答案答案A2.关于声现象,下列说法正确的是()A.声音能在真空中传播B.声音是由于物体振动产生的C.根据响度能分辨不同乐器的声音D.“禁鸣喇叭”是在人耳处控制噪声答案答案B3.十四个无声世界的孩子在中央电视台经典咏流传的舞台上,用一个“啊”字唱出了“整个春天”。如图是嘉宾和孩子用手指放在对方的喉结附近正在相互感知发出“啊”的情景。用这种方

    6、式让听不到声音的孩子感知到发出“啊”,这是利用了()A.声音是由物体振动产生的B.声音是通过空气传播的C.固体传声比气体快D.声音的音色可以用手感觉答案答案A4.关于声现象,下列说法正确的是()A.声音是由于物体振动产生的B.声音传播的速度是340m/sC.“闻其声,不见其人”是根据音调来分辨人的D.戴上耳罩可以防止噪音的产生答案答案A考点二乐音的特性1.在音乐会上,我们很容易分辨出二胡和笛子的声音,判断的依据是()A.响度B.音色C.音调D.频率答案答案B2.下列做法中,不能改变音调的是()A.用同一张卡片先后以不同速度划过梳齿B.用相同力度敲击大小不同的编钟C.改变杯内水量,用湿手摩擦杯口

    7、发声D.保持钢尺伸出桌面的长度不变,用大小不同的力拨动钢尺答案答案D3.如图所示,改变试管中的水量,用同样大小的力吹气时会发出不同的声音。这“不同的声音”主要是指声音的()A.振幅B.音色C.响度D.音调答案答案D4.如图所示,用手拨动钢尺,发出声音,声音是由钢尺产生的。增加钢尺伸出桌面的长度,声音的发生改变。钢尺的振幅越大,声音的越大。答案答案振动音调响度考点三噪声的控制及声的利用1.关于声现象的描述,下列说法中正确的是()A.“闻其声而知其人”是根据声音的响度来区分的B.超声波能粉碎人体内的“结石”说明声波具有能量C.中考期间建筑工地夜间停止施工,是在传播过程中减弱噪声D.将正在发声的手机悬挂在密闭的广口瓶内,抽出瓶内空气的过程中听到声音变大答案答案B2.超声手术刀通过超声发射器,从不同方向向身体内的病变组织发射多束超声波,利用其能量准确“烧死”病变细胞。以下超声波的特点与该手术刀的治疗功能的是()A.方向性好B.穿透力强C.能量集中D.遇物反射无关答案答案D3.扬州大力推进24小时城市书房建设,书房内禁止大声喧哗,“大”声是指声音的大,这是在处控制噪声。书房内还配置了自助式消毒机,这是利用(红外线/紫外线)消毒灭菌的。答案答案响度声源紫外线

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