人教版八年级上册第十三章轴对称(复习课)教学课件.ppt
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- 人教版八 年级 上册 第十三 轴对称 复习 教学 课件
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1、教学目标1了解轴对称图形的性质了解轴对称图形的性质2探究线段垂直平分线的性质探究线段垂直平分线的性质3 正确画出轴对称图形,理解掌正确画出轴对称图形,理解掌握平面直角坐标系中点的对称规律。握平面直角坐标系中点的对称规律。教学重难点一、教学重点:一、教学重点:1.理解轴对称的概念理解轴对称的概念 2.理解掌握线段垂直平分线的性质理解掌握线段垂直平分线的性质二、教学难点二、教学难点 1.能够识别轴对称图形并找出它的对能够识别轴对称图形并找出它的对称轴称轴 2.灵活运用线段垂直平分线的性质灵活运用线段垂直平分线的性质一、教学方法:一、教学方法:启发式、参与式的教学方法启发式、参与式的教学方法二、学习
2、方法:二、学习方法:自主探究,小组合作式学习自主探究,小组合作式学习教法与学法学情分析 本章知识较简单,而且多动手操作本章知识较简单,而且多动手操作题,容易激发学生兴趣。我班学生的题,容易激发学生兴趣。我班学生的学习程度较好,可多放手学生自主探学习程度较好,可多放手学生自主探究,合作交流学习。在学习线段的垂究,合作交流学习。在学习线段的垂直平分线的知识点时,教师重点讲解。直平分线的知识点时,教师重点讲解。教学活动一1.轴对称图形定义轴对称图形定义:如果一个图形沿一条直线折叠,直如果一个图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够互相重合,这个图线两旁的部分能够互相重合,这个图形就是轴对称图形。形就是
3、轴对称图形。这条直线就是它的对称轴。这个图这条直线就是它的对称轴。这个图形关于这条直线对称。形关于这条直线对称。八年级 数学第十四章 轴对称14.1 轴对称轴对称(1)如果一个图形沿一条直线折叠,直线两如果一个图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够互相重合,这个图形就叫做旁的部分能够互相重合,这个图形就叫做轴轴对称图形对称图形,这条直线即折痕所在直线就是它,这条直线即折痕所在直线就是它的的对称轴对称轴。是是是是是是不是不是车标设计车标设计 想一想:一辆汽车的车牌在水中的倒影如想一想:一辆汽车的车牌在水中的倒影如图所示,你能确定该车车牌的号码吗?图所示,你能确定该车车牌的号码吗?、(2006(2
4、006泰安泰安)下列轴对称图形中,对称轴最多的是()下列轴对称图形中,对称轴最多的是()B 2 2、如图,将一块正方形纸片沿对角线折叠一次,在得到的三如图,将一块正方形纸片沿对角线折叠一次,在得到的三角形的三个角上各挖去一个圆洞,最后将正方形纸片展开,角形的三个角上各挖去一个圆洞,最后将正方形纸片展开,得到的图案是()得到的图案是()、下图是由小正方形组成的下图是由小正方形组成的“”形图。请你用三种方法形图。请你用三种方法分别在下图中添画一个小正方形使它成为轴对称图形。分别在下图中添画一个小正方形使它成为轴对称图形。名师课件免费课件下载优秀公开课课件人教版八年级上册 第十三章 轴对称(复习课)
5、教学课件名师课件免费课件下载优秀公开课课件人教版八年级上册 第十三章 轴对称(复习课)教学课件教学活动二线段垂直平分线的性质及画法:线段垂直平分线的性质及画法:线段垂直平分线上的点到线段两个端点的距离相等。名师课件免费课件下载优秀公开课课件人教版八年级上册 第十三章 轴对称(复习课)教学课件名师课件免费课件下载优秀公开课课件人教版八年级上册 第十三章 轴对称(复习课)教学课件2 2、如图,、如图,ABMND名师课件免费课件下载优秀公开课课件人教版八年级上册 第十三章 轴对称(复习课)教学课件名师课件免费课件下载优秀公开课课件人教版八年级上册 第十三章 轴对称(复习课)教学课件DCBEA解:解:
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